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快樂的五一的作文

時(shí)間:2024-07-14 14:43:09 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

【精華】快樂的五一的作文匯總5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂的五一的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】快樂的五一的作文匯總5篇

快樂的五一的作文 篇1

  終于到了五一假期,我們一家三口來到農(nóng)村看望爺爺。在這里,有我們的楊樹苗。

  第二天下午,爸爸要到山上起樹苗,為了讓我在農(nóng)村鍛煉鍛煉,媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動(dòng)。我們一起登上拖拉機(jī)起程了。一開始我們很興奮,我和弟弟有說有笑,但是后來,路變得崎嶇不平,車在路上顛簸起來,人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。

  開始勞動(dòng)了,我和弟弟,大人們分好工就干起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆,大人負(fù)責(zé)究樹苗。我負(fù)責(zé)數(shù)50根,我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來,滿手全是土。爸爸滿意地看著,說:"你們捆了7捆就獎(jiǎng)勵(lì)你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會(huì)弟弟累了,罷工了?晌夷?我還是堅(jiān)持不懈地?fù)彀。瑪?shù)啊。我東拼西湊,終于,100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了!蔽蚁5元來吧!可我沒注意腳下的石頭!巴ā 一聲,我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了!蔽疑胍髦鴽]人理我,我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑,風(fēng)從耳邊吹過,好愜意。天黑了,我們滿載而歸。

  雖然這一天我們很辛苦,但是我很快樂。是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的,快樂的.……

快樂的五一的作文 篇2

  這個(gè)假期我是響水外婆家度過的,在農(nóng)村度假真是別有一番情趣。

  外婆家的小院子座落在綠樹黃花之間。放眼遠(yuǎn)眺,一片片綠油油的麥田,為大地鋪上了綠色的地毯;一簇簇金燦燦的油菜花,隨風(fēng)起伏,一陣陣淡淡的花香沁人心脾;一只只蜜蜂在花叢中忙碌著;一群群蝴蝶在油菜地中翩翩起舞……

  外婆家的小院子也格外熱鬧。一群小雞在院子里追打嬉戲;幾只老鴨也不閑著,不停地用嘴巴梳理著自己的羽毛;下完蛋的母雞不停地“個(gè)個(gè)大,個(gè)個(gè)大”叫著,好像在炫耀自己下的'蛋個(gè)個(gè)大;兩只貓?jiān)谠鹤永锎蚣埽ぷ永锊煌5匕l(fā)出“嗚嗚”的聲音……

  最讓我開心的還是和外婆一起栽青椒`茄子和西紅柿苗。外婆先用鍬挖了一個(gè)坑,再把泥土弄碎,然后我把幼苗放進(jìn)坑里,輕輕把它的根部蓋上泥土,最后我給它們澆上水。一陣風(fēng)吹來,小苗向我輕輕點(diǎn)頭,好像在感謝我給予它們生命!我心里比吃了蜜還甜,我仿佛已經(jīng)看到它們果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)鮮紅的西紅柿,披著紫袍的茄子……

  快樂的時(shí)光總是過得那么快,三天的假期一轉(zhuǎn)眼就過去了,我又要回家過屬于我的生活。我期待著下一個(gè)假期的到來。

快樂的五一的作文 篇3

  今天是五一節(jié),爸爸、媽媽帶我去上街。一路上,外面下著蒙蒙細(xì)雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,時(shí)而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨,一路步行。

  街上有川流不息的人和車輛,各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子,人們就搶著買。

  我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購(gòu)

  物品。一進(jìn)門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。

  玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的.。嘗一口,味到好極了。

  媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來之不易:是全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學(xué)習(xí)。

  今天是多么難忘的、快樂一天呀。

  指導(dǎo)教師:李亞蘭

快樂的五一的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了,學(xué)校放了三天假,利用這三天假期,我和媽媽,兩個(gè)阿姨來到了故縣鎮(zhèn)一個(gè)有名的風(fēng)景區(qū)—漢山。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,汽車駛進(jìn)了漢山風(fēng)景區(qū)的大門。剛到山腳下,一股涼氣撲面而來,市區(qū)里還是艷陽(yáng)高照,這里卻下起了蒙蒙細(xì)雨。我們穿起了運(yùn)動(dòng)鞋,戴上帽子,向山上出發(fā)。

  上山的路可謂是崎嶇不平,全部是天然形成的石頭,經(jīng)過人工切割,而形成的樓梯,坡度特別大,樓梯的兩邊有用鐵制成的護(hù)欄,我們就抓著護(hù)欄,一步一步地向上走。山上的樹很大,很密,又很茂盛,好像棵棵樹都連著一樣,有的樹曼伸下來,沿著向上看,根本看不到頭。走了一會(huì),我們隱隱約約地聽到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動(dòng)又興奮的心情促使我們又加快了步伐,原來這是一個(gè)天然形成的泉眼,由于山壁陡峭,水從山壁上流下來,形成了一個(gè)‘瀑布’。水從高處流下來拍擊著石壁,又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。

  越向上走,能見度就越低,霧就越大,甚至連自己的`腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著的感覺。突然聽到一陣清脆的鳥叫,‘嘰嘰喳喳’的,特別悅耳。駐足聆聽的同時(shí),我不僅也在沉思,在山下,我們?yōu)槭裁礇]有呼吸到如此新鮮的空氣?為什么聽不到悅耳的鳥叫?是因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠,開建工廠,污染空氣,把鳥兒逼到山上安家了嗎?再往上走,雨就越下越大,我們只得下山去,下山的過程又別有一番滋味。

  快樂的五一就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這次旅行不僅帶給我無限的快樂與思考,更給了我一次與大自然親近的機(jī)會(huì),身在大自然中,感受大自然的魅力,就會(huì)覺得心很大,很寬……

快樂的五一的作文 篇5

  今年的五一節(jié),我過得非?鞓贰R?yàn)榘职謰寢寧胰チ私彼恰某。我們(cè)诋?dāng)?shù)刈钪慕虡穲@里流連忘返。一進(jìn)姜堤樂園,迎面先看到的是老年秧歌隊(duì)的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞,讓我也想躍躍欲試了。向右一轉(zhuǎn),就是“怡綠園”,里面的假山設(shè)計(jì)得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……

  我搶先一步登上崎嶇的上路,小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個(gè)勁的叫停,唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個(gè)蜘蛛俠,心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀(jì)念。今天,我還學(xué)會(huì)用數(shù)碼相機(jī)照相了呢。再加上這優(yōu)美的風(fēng)景,你說高興不高興?翻過假山,我們來到亭臺(tái)畫廊里,這里有許多民族風(fēng)情,亭臺(tái)也設(shè)計(jì)得別具一格。最吸引人的.是匠心獨(dú)具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿,用一根粗鐵鏈當(dāng)橋板,人走在上面搖搖晃晃,雖然有些心跳加快,但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道,一頭在高處,一頭在低處。高處人抓住把手順勢(shì)滑下時(shí),另一個(gè)把手自動(dòng)滑到高處。就這樣兩個(gè)把手來回使用,很好玩的。還用類似秋千的橋,也有石拱橋,橋很多卻不重復(fù)。可見設(shè)計(jì)師的確下了很大功夫。我希望長(zhǎng)大了也要做個(gè)這樣的設(shè)計(jì)師,爸爸媽媽聽了連聲稱贊。接著,我們又參觀了動(dòng)物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇,還有泰國(guó)大鱷魚和海龜。再往前走,有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風(fēng)的非洲獅和高大的鴕鳥……

  我高興的一會(huì)跑到這邊,一會(huì)跑到那邊,爸爸媽媽都追不上我了。出了動(dòng)物園,我們又來到了游樂園。這里有個(gè)旱冰場(chǎng),有個(gè)穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練,讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下,我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上,哎呀,還真高。這滑梯也挺別致,有鐵桶樣式的,有籠子樣式的,又大又高,特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。告別了游樂園,我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈,我們回到了大門口,小廣場(chǎng)上有一些賣奧運(yùn)福娃的。在一個(gè)個(gè)小葫蘆上印制的福娃非常精美,還有奧運(yùn)五環(huán)呢。最后我們?cè)诖箝T口合影留念,我依依不舍得離開了姜堤樂園,離開了水城聊城;氐郊液筮在不斷回想這個(gè)快樂的五一呢。簡(jiǎn)評(píng):小作者以行蹤為序,清晰詳盡地寫出了景點(diǎn)內(nèi)容,給人以身臨其境之感。作文需從生活中來到生活中去,這篇習(xí)作就是一個(gè)很好的例子。有了豐富的生活,我們的學(xué)生就不會(huì)無話可寫。

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