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關(guān)于難忘的五一的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的五一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的五一的作文 篇1
前天是五一節(jié)，我坐著汽車趕往永川區(qū)，坐了一天的汽車，大家都非常累了，所以第二天才去玩。
第二天一大早，我們坐著汽車來到永川動(dòng)物園，大門前有一群梅花鹿，它們的兩個(gè)小鹿角真像兩個(gè)小樹枝。到了動(dòng)物園里，我們坐著觀光車去看鳥藝表演，鳥兒清理垃圾，小鳥把一個(gè)個(gè)垃圾拾到垃圾清理車上，還要告訴大家要愛護(hù)環(huán)境。
看完了鳥藝表演，緊接著又要去海獅表演。海獅可真有趣，一上臺(tái)就給大家做一個(gè)恭喜發(fā)財(cái)，逗得大家哈哈大笑，海獅打排球，頂著排球打過來打過去，打贏了握個(gè)手，吃點(diǎn)東西，再做個(gè)恭喜發(fā)財(cái)。
下面我們又要去看猛獸表演，聽到猛獸這個(gè)詞，還真有點(diǎn)兒害怕，猛獸是不是要把我吃了不可。所以我的心怦怦直跳。猛獸表演開始了，第一出場(chǎng)的是老虎，它一出場(chǎng)就向我這邊跑來，我連忙躲了起來。我通過一點(diǎn)兒縫隙來觀看它的表演，它并不是我想像的'那樣。它來到觀眾的面前給大家打招呼呢！我看著老虎這么溫順就伸出雙手向它打招呼。工作人員拿出兩個(gè)火圈讓老虎穿過去，幾只老虎都很有實(shí)力，有一只雪虎喜歡偷懶，前幾只都穿了兩個(gè)圈，它只穿了一個(gè)圈。現(xiàn)在輪到黑熊上場(chǎng)了，黑熊傻乎乎地走上臺(tái)，它要表演的是跳繩，它和工作人員一起跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)。還挺厲害嘛，都會(huì)跳繩了。下面的節(jié)目是猩猩的愛情故事，先吃點(diǎn)香蕉，再送一朵花，真可愛。
動(dòng)物可真好玩。
難忘的五一的作文 篇2
今年五一節(jié)爸爸媽媽帶我去了鄭州的森林公園，因?yàn)槭堑谝淮稳�，所以心情格外的高興。
去森林公園的路兩邊有許多賣東西的，各種各樣物品琳瑯滿目，有裝飾品，有小吃，有各種玩的游戲，還有賣小寵物的，我看的應(yīng)接不暇。邊走邊玩中就到了門口。
一進(jìn)入園中就看到了幾批高頭大馬在園中奔跑。這些馬格外的聰明，它們可以聽懂主人話語，讓它慢跑就慢跑快跑就快跑。我忍不住給爸爸說，爸爸我想騎一下。爸爸給馬主人商量后，他們把我抱到馬背上，由于我是第一次騎馬，既高興又緊張，我緊緊抓住韁繩，馬慢慢的跑了起來，馬背軟軟的很舒服，一上一下的顛著跑真好玩。到第二圈我就不害怕了，馬主人說稍快點(diǎn)，大馬步子慢慢的越來越快，只聽見風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響。一下子仿佛到了內(nèi)蒙古大草原，在一望無際的大草原上，我騎著馬兒在草原上飛奔，天空是那么的蔚藍(lán)，大地是那么的'寬廣，草兒是那么的肥美，這讓我想起了我學(xué)過的一首古詩，《敕勒歌》敕勒歌，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低，現(xiàn)牛羊。此情此景是多么的相似呀!就在我沉醉在這美麗的遐想時(shí)，聽到爸爸的親切的呼喚聲。寶貝，該下來了，我才戀戀不舍得從馬背上跳了下來。這次騎馬讓我體會(huì)到，好多事情，我們不能因?yàn)閯傞_始害怕，有困難就退縮不前，只有勇敢地面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)自己，才能體會(huì)到成功的喜悅。否則你將一事無成。
我和媽媽邊走邊玩，下一站來到了高空索道：高高的鐵架子上，有許多人在排隊(duì)，那些帶好安全帶的人在索道上來回飛舞，他們大喊著沖了下來，速度極快，風(fēng)馳電掣。別提多刺激了。爸爸問我，敢玩么?我有點(diǎn)猶豫，就說，你敢玩我就敢玩。好。爸爸帶頭，你看看爸爸是如何玩的。爸爸到鐵架子上穿好安全帶，爬上跳臺(tái)，終于輪到爸爸了，只見他，一下子隨著索道快速?zèng)_向?qū)Π�，他雙手向我揮舞著，仿佛在說，看爸爸多勇敢。在你爸爸的帶動(dòng)下我也勇敢地爬上了跳臺(tái)，系好安全帶后，只聽到爸爸說，跳，我風(fēng)馳電掣般沖向了對(duì)岸，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，腳下一下子懸空，讓我很是害怕，我對(duì)自己說，石雨潤(rùn)你是個(gè)勇敢的孩子，不害怕，不害怕。沒有什么困難可以嚇倒你。一會(huì)就到了對(duì)岸，媽媽接住了我，說：寶貝害怕么。我說，不怕。爸爸媽媽夸我是勇敢地孩子。我心里別提多高興了。
隨后，我們又玩了碰碰車，走迷宮，爬鐵索橋等。慢慢的天快黑了。我們一家人高高興興的回家了。
通過這次游玩讓我明白了許多道理，好多事情，我們不能因?yàn)閯傞_始害怕，有困難就退縮不前，只有勇敢地面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)自己，才能體會(huì)到成功的喜悅。
難忘的五一的作文 篇3
今年的“五一”假期，是我最難忘的一個(gè)假期，因?yàn)�，我終于有了一個(gè)小弟弟！
4月29日這天，妗妗忽然感覺肚子痛得非常厲害，我告訴的媽媽，媽媽、爸爸和舅舅急忙把妗妗抱到了人民醫(yī)院，做了檢查，原來，妗妗就要生男寶寶了！
過了半個(gè)多小時(shí)，醫(yī)生把妗妗和小寶寶送到了病房，醫(yī)生對(duì)我們說：“母子平安”。小弟弟烏黑的頭發(fā)像剛洗過一樣，緊緊地貼在額頭上。小眼睛總是閉著。淡黃色的`眉毛淡得幾乎看不見。生下來就會(huì)“哇哇”地哭，我一直在逗他，可他就是不笑，等他把我惹急了，就沖他說：“哭什么哭，有話好好說！”這句話把病房里的人都逗笑了！
這個(gè)“五一”假期真難忘呀！
難忘的五一的作文 篇4
五一期間，我們像歡樂的魚兒，我們像飛翔的鳥兒，像盛開的鮮花……星期六，老媽迫不及待地拉上我，坐上立芳阿姨的小轎車，和立芳阿姨她們一起去泉州世界城嘍！
“泉州世界城我來了！”一到那兒，我和莊瑩憋住心里的'喜悅，奔跑了起來。我們先去玩電子游戲，我們一人買了40個(gè)Q幣去玩。我去金字塔那玩，一顆、二顆、三顆……我得了八枚Ｑ幣。之后，我又去玩泡兵魚八，我和莊瑩又得了很多Ｑ幣，我和莊瑩玩了很多、很多，我們用Ｑ幣換來了兩個(gè)大蛋糕，看來錢沒有白費(fèi)。
我們?nèi)タ系禄柌土艘活D，又去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩了一通，我和媽媽面面相覷，去坐過山車。“�。 比藗儼l(fā)出高分貝的尖叫聲，比老媽的“河北獅子叫”還生猛！
坐完過山車，我們又去玩大冒險(xiǎn)——二米水上飛流板梯，一下車來，腦子快暈了，太勁爆了！
我們?nèi)ァ氨┡酢蔽堇锍渥闼希嫠�，現(xiàn)在才13：02分鐘呢，還有5小時(shí)，夠我們玩了。
我們?nèi)タ措娪�，我和莊瑩每個(gè)人拿著三大杯爆米花，兩大杯牛奶，我們的媽媽就更不用說了，我們看了三部電影，分別是《惡混天使》，《桂寶奇妙之旅》，《新娘大作戰(zhàn)》。
�。保伏c(diǎn)５２分鐘了，我們要告別了，我們依依不舍地離開了世界城！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“五一”勞動(dòng)節(jié)我們和莊瑩她們?nèi)ナ澜绯怯瓮娴拿篮脮r(shí)光！
難忘的五一的作文 篇5
這次五一，有的人去了名勝古跡，有的人游了名山大川，有的人去了黃河長(zhǎng)江，而我們?nèi)⒂^了一所鄉(xiāng)村小學(xué)——廖廟小學(xué)。
走進(jìn)校門，迎面就看到他們的操場(chǎng)：地面是用碎磚和著泥巴鋪成的，在磚縫中長(zhǎng)著許多雜草，操場(chǎng)上有些地方還凹凸不平。操場(chǎng)的中央是一個(gè)用瓷磚和水泥砌成的旗臺(tái)，正中間是一根用木頭做成的粗糙 不平的旗桿，上面用麻繩牽著一面五星紅旗。操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，低矮的籃球架立在籃球場(chǎng)的兩邊。也許，這就是他們唯一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了吧。操場(chǎng)兩旁立著兩排楊樹，微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出嘩嘩的響 聲，似乎在述說著什么。比比我們的操場(chǎng)，是用大理石和水泥鋪成的，旁邊還有一塊塑膠場(chǎng)地，操場(chǎng)上中間滿是綠茸茸的草地。對(duì)比之下，我不禁思緒萬千。
在操場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，嘴唇有些發(fā)干。我正要著急去找水，迎面走來一個(gè)小妹妹�？此菢幼�，大約是一年級(jí)的'小學(xué)生吧。她兩眼望著我手中的零食，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。我把零食送給她，并問：“哪里有水？”她 指了指我的后面，我一看，原來是一個(gè)圓筒狀的東西，上面有一根鐵棒。妹妹壓了兩下，我也趕緊過去使勁壓起來�？墒菦]有出水。妹妹把旁邊塑料桶里的水倒了進(jìn)去，我趕忙壓起來。果然出水了！我 用手捧了一捧水喝了幾口，真甜！這原來就是他們的“自來水”。
喝完水，我信步來到了一座平房——他們的教室。雖然是假期，教室里沒有學(xué)生，但透過窗戶可以清楚地看到里面的情景。很小的一個(gè)教室里，擠滿了二三十張桌子，那些桌子邊角都磨出了豁口，桌子 腿上的漆早已剝落，只有桌子的四周還有些淡淡的漆痕。有些桌面上爛了一個(gè)大窟窿，就又釘上了一塊木板。那里的凳子都是用木板釘成的，腿呈八字形的長(zhǎng)條凳。他們的抽屜里都放著書，雖然放了書 ，但本來不大的抽屜里還是有很大的空間�！耙荒昙�(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)……” 我一路數(shù)著數(shù)。有六個(gè)年級(jí)，卻只有六個(gè)班。看看這里的條件，再看看我們：窗明幾凈的教室里，放著投影儀，桌子上還鋪 著桌布，還有很多書。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
天，已近黃昏，我們走在回家的路上，我一路無言。我忽然明白了我們的責(zé)任是什么：肩上的任務(wù)還很重，我們的國家還有很多貧困落后的山區(qū)，還有很多的孩子在簡(jiǎn)陋的教室里讀書寫字。我一定要發(fā) 奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國家做貢獻(xiàn)，讓祖國的孩子們都能坐在窗明幾凈的教室里，在知識(shí)的海洋里遨游！
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