【推薦】勞動(dòng)節(jié)的意義作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)的意義作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)節(jié)的意義作文 篇1
我已經(jīng)八歲了，星期二中午我要學(xué)做涼拌黃瓜。媽媽拿出刨刀，先把黃瓜和刨刀洗一洗，然后開始刮黃瓜，媽媽給我做了一個(gè)示范，說(shuō)：“刮黃瓜要非常小心，不能刮到手了，還要用勁，要不然是刮不干凈的。”
我照媽媽說(shuō)的開始刮了，黃瓜太滑了，差一點(diǎn)就掉了，我刮得不干凈，最后還是媽媽幫我的刮的。
媽媽給了我一所刀切黃瓜，如果是爸爸肯定不會(huì)讓我用刀，這是第一次用刀，我興奮極了！還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就開始切黃瓜，我切的黃瓜有的'大，有的小，有的厚，有的薄。最后我把糖灑在黃瓜上，涼拌黃瓜就做好了！
勞動(dòng)節(jié)的意義作文 篇2
酷貝拉是一個(gè)中邦青多年體驗(yàn)教導(dǎo)基地，是一座社會(huì)生涯的仿實(shí)城市爾們就是這座鄉(xiāng)市的客人。
我始終很想去酷貝拉，正遇昨天是五一國(guó)內(nèi)勞動(dòng)節(jié)，我跟姐姐決議往長(zhǎng)沙酷貝拉體驗(yàn)勞動(dòng)的快活。
酷貝拉是由62個(gè)體驗(yàn)館形成的在這面有街講、商場(chǎng)、酒店、銀言、機(jī)場(chǎng)、病院……這里有77種不共的社會(huì)職業(yè)，咱們能夠自在抉擇本人愛(ài)好的農(nóng)息，豈但可以在職業(yè)體驗(yàn)后賠與勞動(dòng)報(bào)酬——酷幣，更能從中獲棄常識(shí)，名現(xiàn)幻想體驗(yàn)翻新，博得尊敬。
我們?nèi)サ娇嶝惱欢猛恻c(diǎn)早未是三三兩兩，熱烈不凡，心境天然是分外沖動(dòng)。
首先我們來(lái)到了考古隊(duì)，這兒是仿照塔克拉瑪干大沙漠來(lái)干的腹景。阿姨告知我們：“你們當(dāng)初要掘文物，要大家斷定哪些是文物，哪些不是文物�！倍蟀⒁探o我們領(lǐng)了一把小鏟子，還有一副防沙眼鏡。開端填文物了，忽然，我感到有一個(gè)硬硬的貨色在鏟子頂下，扒啟沙子一望，啊，本來(lái)是一個(gè)大大的`恐龍化石呢！恐龍化石很沉，像一塊硬硬的長(zhǎng)方形石頭一樣。
我們又去了育嬰核心，那里的阿姨指點(diǎn)我們?cè)趺幢『ⅲ鯓诱樟闲『ⅰ?我抱著一個(gè)微微的娃娃，才功了一會(huì)兒就感到手有點(diǎn)酸疼了，想想以前我們?nèi)允菋雰簳r(shí)，媽媽當(dāng)是如許辛勞啊！媽媽，當(dāng)前我必定會(huì)像您對(duì)我一樣照瞅你的！媽媽，我愛(ài)您！我在口里默默地想著。
交著，我們還去了“航空私司”該了空姐，曉得了空姐是很有禮貌的。固然，我們不是真正的空姐，但平時(shí)也要有禮貌，微啼著面對(duì)生活中的所有事件！
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)可真有意義，由于我們也勞動(dòng)了！
勞動(dòng)節(jié)的意義作文 篇3
五一是勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校里放假了，爸爸媽媽決定帶我去外婆家里玩，我也好想去看看外婆。
五一這一天，我來(lái)到了外婆家，碰到了琪 琪和妍妍。我們決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，外婆家的門口有一堆沙子，我們?nèi)齻�(gè)人便開始了用沙子堆小動(dòng)物的游戲，用手拍出小動(dòng)物的.身體形狀，還找來(lái)樹枝做它們的嘴和鼻子，做出來(lái)的動(dòng)物有的像小兔，有的像小魚，還有的像小羊。為了堆小動(dòng)物我們的頭上，身上，手上都沾上了沙子，一直到中午媽媽喊我們吃飯的時(shí)候才結(jié)束了這個(gè)游戲。
雖然在外婆家沒(méi)有什么玩具，也沒(méi)有什么零食，但是玩沙子的游戲依然非常快樂(lè)，快樂(lè)的五一，快樂(lè)的沙子游戲。
勞動(dòng)節(jié)的意義作文 篇4
“五一”勞動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假期間，我去了科技館，看了阿爾伯特.愛(ài)因斯坦的展覽。
進(jìn)到展覽館后，我看見(jiàn)了愛(ài)因斯坦的像片，有小時(shí)候的、工作時(shí)的、和同事一起的，還有72歲生日吐舌頭的；還看了放映出來(lái)的圖片。我知道了愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)最具影響力的物理學(xué)家，1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他出生于1879年，去世于1955年，發(fā)明了相對(duì)論。他認(rèn)為：“科學(xué)發(fā)現(xiàn)的'過(guò)程，猶如一段段充滿好奇和驚訝的旅程�！�
看了這次展覽，我學(xué)到了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等各方面知識(shí)。因?yàn)槭莿趧?dòng)節(jié)，所以我回家還做了清潔，這真是一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)��！
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