【精華】五一作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五一作文 篇1

　　我苦苦期盼的“五一”終于來了，我們一家人一起去笑話廣場。以前我總就是會(huì)暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達(dá)了向往已久的目的地。笑話廣場就是一個(gè)充滿笑語的廣場，我們?nèi)f榮的笑話廣場的笑話，不論就是誰聽了，都會(huì)把所有的愁恨都放到九霄云外，讓我們充滿笑容。

　　在萬榮笑話博覽園，你會(huì)看到笑話噴泉、歡樂廣場、笑話大舞臺(tái)、笑話“王國”，你能體驗(yàn)到設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富的笑文化，笑話大門、萬笑墻、萬笑河、笑話街、笑關(guān)，還有笑話迷宮、笑星館、哈哈屋、笑話茶座、幻影笑話劇場、模擬笑話圖書館，處處都讓你有神奇的'感受，到處可以享受到多種“笑文化”藝術(shù)所帶來的“精神按摩”。

　　我們首先去走迷宮。這迷宮真就是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然就是碰了幾鼻子灰。眼見時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，我終于走出迷宮了

五一作文 篇2

　　這個(gè)快樂的五一，不同的是，我們沒有出去旅游，而是選擇在家寫作業(yè)和休息。

　　五月二日，哥哥和姐姐來我們家玩，剛好天氣還不錯(cuò)，沙塵暴似乎減弱了一點(diǎn)。于是，我們?nèi)チ斯珗@，公園的風(fēng)景非常美，人也不是很多。微風(fēng)吹拂，陽光明媚，花兒和小草在陽光的照耀下顯得很漂亮，公園里到處都是參天大樹，水潺潺流淌，碧波蕩漾的湖面上，各種各樣的船開來開去，形成了一道獨(dú)特的水上風(fēng)景。有人還在那里拍寫真呢，可見這個(gè)地方的風(fēng)景非常美。

　　我們漫步在公園的林蔭道上，聞著花香，一起在湖邊玩耍，還拍了幾張漂亮的照片。我們還冒險(xiǎn)走到河邊邊的小道上，那感覺，特別刺激。走了一會(huì)，我們就決定劃船。由于天氣較熱，我們選了一個(gè)沒有頂?shù)拇�，想著這樣可以涼快一下了，還欣賞更多的美景。后來才知道，被陽光曬著更熱！我來控制方向，哥哥負(fù)責(zé)蹬船。說實(shí)話，船一點(diǎn)也不好控制，一會(huì)往左，一會(huì)往右，活像個(gè)調(diào)皮的'小孩，不小心還和別人的船撞到了一塊。就又要掉頭或調(diào)整方向，有好幾次，我還都從很窄的地方穿過。雖然這個(gè)船方向不好掌握，但很好玩，很快，一個(gè)小時(shí)就過去了，我們只好戀戀不舍得下了船。

　　我們?nèi)コ燥垼�吃完美味的晚飯后，我們就回家了。真是快樂的一天呀�?/p>

五一作文 篇3

　　盼著，盼著，五一長假終于盼來了。五一是姐姐的生日，我興奮得都快要像一條小魚一樣從池塘里蹦出來了。我最喜歡1月10日、5月1日、6月1日了，1月10日是本人的生日，5月1日是本人姐姐的生日。6月1日，甭說了，就連半歲不到的小孩都知道，那就是我們少年兒童的節(jié)日“六一兒童節(jié)”！

　　可是，好不容易盼來的“五一”又泡湯了。姐姐興趣班補(bǔ)課，沒時(shí)間。爸爸要加班，因?yàn)椤拔逡弧眹�家�?guī)定上班有3倍的工資呢！沒辦法呀�！拔逡弧笔莿趧�(dòng)的日子，看來今年的“五一”我真的得跟媽媽一起干活嗎？ 不過，“五一”那天我們一家還是去了姐姐家。下午一點(diǎn)多，我和爸爸去給姐姐買蛋糕。蛋糕的邊上圍著五塊巧克力，蛋糕上鋪著藍(lán)莓果醬，上面擺了許多水果，最后還有一只用牛皮糖做的`大母牛。

　　等呀，等呀。姐姐終于回來了。這次我們有了點(diǎn)新創(chuàng)意，“先吃蛋糕，再吃飯�！痹醋杂诎职挚谥�，因?yàn)橄瘸缘案獠拍艹酝�，但最終還是沒有消滅掉。

　　姐姐今年xx歲了，所以我在兩個(gè)圓上分別貼了xx和xx。我們給姐姐唱了生日歌，姐姐許了愿，吹了蠟燭。我們兩家人就吃起了又香又甜的蛋糕。

　　飯后，我們回去金雞湖看音樂噴泉，放禮花，為這次“五一”畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

五一作文 篇4

　　五一節(jié)，我和爸爸媽媽一起去九峰公園玩。

　　一走進(jìn)大門，身邊就都是樹。草坪上有五顏六色的野花，好像給草坪織上了各種顏色的布?jí)K。樹很高，高得直入云霄，葉子碧綠碧綠的，仿佛給樹穿上了龍珠湖，龍珠湖里的水很清，清得能看見水里的魚兒，下雨時(shí)，雨點(diǎn)一滴一滴地滴在湖面上，好像魚兒在吐泡泡，美麗極了！龍珠湖的涼亭上也有很多老人在唱歌在演奏樂曲，還有的人帶了面包在喂魚兒呢！

　　再往里走，就有兩個(gè)路口了，我們先來到兒童樂園里，走進(jìn)兒童樂園里面就會(huì)看見有許多孩子在玩，有的玩碰碰車，有的在坐龍車，有的在畫畫……我心想：這真是孩子們的`天堂��！

　　離開了兒童樂園，我們到了水庫，水庫里有許多人在玩，每個(gè)人都玩得不亦樂乎，有的玩水，有的用泉水洗臉……我看著他們玩，我也下了水，用腳使勁踢著水。時(shí)間過得真快，已經(jīng)黃昏了，我和爸爸媽媽回家了。

　　我喜歡四季常春的九峰公園。

五一作文 篇5

　　清晨，我在上學(xué)的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當(dāng)然我的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴恢皇侵挥心俏还と税⒁桃�打掃街道，大街小巷中都能見到他們�?身影，如果沒

　　有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會(huì)變成一個(gè)垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，雖然她們只是一個(gè)小小的清潔工……

　　在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她，只是一名普普通通的六年級(jí)學(xué)生，她，是個(gè)很關(guān)心班級(jí)的學(xué)生，她，還是一個(gè)很愛幫助他人的好學(xué)生。她，就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。

　　雖然他身有殘疾，但是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著這個(gè)大家庭，雖然重活不能干，但是她卻在教室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個(gè)小組打掃衛(wèi)生時(shí)，她都會(huì)幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。

　　如果你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話，沒關(guān)系，你可以放手不管，但是我要告訴你，你的選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！

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