五一的作文（實(shí)用4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五一的作文 篇1

　　五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

　　在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動(dòng)，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書并贈(zèng)送禮品后，接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。

　　和我結(jié)對(duì)子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識(shí)后，中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。

　　下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢(mèng)想，他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開眼界的'是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。

　　到了該說再見的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系，我也會(huì)把自己的文具或書寄給劉金平的。

五一的作文 篇2

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)放假三天。由于是勞動(dòng)節(jié)，爸爸建議去櫻桃溝摘櫻桃吃，也算親自動(dòng)手勞動(dòng)了。

　　咱說去就去，一早我們就去了櫻桃溝。由于今年天氣原因，櫻桃還不到成熟時(shí)間。但這并不影響我的心情，看著滿山遍野翠綠的樹木，呼吸著新鮮的空氣，走著彎曲的小道，我有一種莫名的興奮。我們順著小路走到溝底的小湖，租了一只小船在湖上劃水，不時(shí)有小魚躍出了水面，驚得我大聲呼喊。

　　中午，我們?cè)诤�邊吃了烤魚。 太陽(yáng)西下的時(shí)候 ，我們便駕車回家了，這真是快樂的'一天！

五一的作文 篇3

　　周二早上，我在家匆匆吃過早飯，急忙收拾好物品，就迅速奔到小桔燈學(xué)校門口集合。同學(xué)們都到齊之后，我們便登上了校車。

　　校車緩緩前進(jìn)，我們一路上有說有笑，不知不覺中到達(dá)了目的地——榮威拓展訓(xùn)練基地。下了車，我們整齊地站在拓展基地院內(nèi)，那里的教官為我們發(fā)放衣物，我覺得自己就像一個(gè)真正的'小紅軍。接著，教官給我們分了組，一共是九個(gè)小分隊(duì)。分好后，我們?yōu)楦髯缘年?duì)伍起名字，我們隊(duì)叫閃電隊(duì)。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們開始了一天的訓(xùn)練之旅。

　　我們挑戰(zhàn)了槍戰(zhàn)、爬網(wǎng)、憤怒的小鳥等項(xiàng)目。

　　到了中午，我們到飯店吃了午飯，那頓飯，比以往的飯都要香。

　　下午，教官帶我們參觀了動(dòng)物園，那里的鹿我非常喜歡，尤其是那對(duì)頂角。訓(xùn)練接近尾聲，我戀戀不舍地走出訓(xùn)練場(chǎng)。最后，老師給我們拍了照，作為留念。

　　講真，那天我們很開心。

五一的作文 篇4

　　五月三日，我和爸爸、我的媽媽高高興興地來到了假日海灘游泳。

　　我們坐著35路車來到假日海灘，沒有想到半路竟下起雨了，我長(zhǎng)嘆一聲，想：怎么會(huì)這樣呢？明明是天氣晴朗，為什么半路會(huì)下起雨？但我們還是來到了假日海灘。雖然下雨，但周圍的景色還是很美的：高大的椰子樹在雨的沐浴下，好像在說：“好舒服呀！”路邊的小草嫩綠嫩綠的'，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪，一些樹的樹葉隨著風(fēng)飄落。

　　旁邊的人有的打傘，有的穿著衣服游泳，有的抓著浮物學(xué)游泳，還有的在幫自己的家人看衣服……而我們?cè)趦A盆大雨的“歡迎”下游泳，沐浴著雨，享受雨的快樂。因?yàn)槲彝�記帶救圈了，所以只好叫我的媽媽用手抱住我來游泳，就這樣一直下去，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過這件事，我知道：只要努力，就能成功。

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