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五一的作文(錦集5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
今天是五一節(jié)，我們一家人去了人民公園。
來到人民公園，看到的是人群熙熙攘攘，摩肩接踵的景象，但擁擠并沒有影響游客的心情，游客們臉上露出了高興的神色，個個精神抖擻，仿佛每個人都中了五百萬。
進入園內(nèi)，更是熱鬧，每個景點前都擠滿了人，連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險”前，買了票，我站在門前，這時爸爸媽媽和很蒼白，姐姐也來了，我看到從里面出來的人臉色很蒼白，有人甚至哭了起來，看到這個情景，我不敢進去了，但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將，徹底斷了我的后路，這時，又有人從里面出來了，我和哥哥一起坐在車上，哥哥說“不用害怕，不會有事的`�！甭犃烁绺绲倪@句話，我稍微樂觀了一點，但還是害怕，汽車開動，周圍陰森的音樂響了起來，使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的，只有音樂和車行駛的聲音，我以為困難只有這一點，剛準(zhǔn)備放松，“咦”，脖子怎么這么癢，我摸了一下，毛茸茸的，怪癢的。我笑出了聲，哥哥聽我笑了，也笑了起來，這時，好像有一只手再抓我的背，我的笑聲更大了，進來時的恐懼沒有了，只有高興和開心。快出去時，忽然看見了一個骷髏，還沒來得及害怕，就已經(jīng)出去了。爸爸問我玩的怎么樣，害怕不害怕。我說：“不害怕�！�
在不知不覺中，黑暗慢慢的降臨，我依依不舍的離開了人民公園。這真是一個快樂的五一節(jié)。
五一的作文 篇2
五一假期的最后一天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥園玩，同學(xué)說這里不僅有鴕鳥園、恐龍園還有水上樂園等等。
我們先去了鴕鳥園，這里各種各樣的鴕鳥，它們的脖子可真長��！眼鏡又大又圓，我還看見了一直鴕鳥，它看起來高傲極了，仰著它那長長的脖子，好像在說：看我長得多高，看你多矮呀。我心里想，你管的著嗎！
接著，我們又來到了水上樂園，水上樂園里有一條繩，從河的這頭到那頭，那條繩子下面全是水，我非常害怕，可是爸爸非讓我走過去。我走到河中間，繩子晃晃悠悠的.，我越走越害怕，最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于走過去了。我和弟弟還玩了水上滾球，我們在里面滾來滾去，我和弟弟摔了好幾下，我們玩的特別開心。
接著我們又來到了恐龍樂園，走進這些恐龍模型，我們仿佛穿越到了真正的恐龍時代。爸爸媽媽告訴我，由于火山噴發(fā)等原因，恐龍早已滅絕。為了避免更多的動物因生存環(huán)境惡化而消失，我提倡：讓我們從每一件小事做起，保護環(huán)境，保護地球，共同創(chuàng)造和諧家園！
五一的作文 篇3
在學(xué)校繁忙的學(xué)習(xí)中終于迎來了五一假期，整整三天美好的假期。感覺自己的人生都充滿希望。這就是一個苦筆學(xué)生黨的假期感想。那么，想知道我的五一假期都在干什么了嗎？
五一假期的第一天我享受了整整13個小時的睡眠。下午一點起床洗漱。也許別人的假期生活定是出門各種約朋友吃飯旅游玩�？达L(fēng)景。但是我絕不是這樣。我享受著自己的休息時間。整個下午都在玩電腦網(wǎng)游。但是我的電腦很卡，我堅持玩了五個小時。在這里透露一下我玩得網(wǎng)游是英雄聯(lián)盟。不要激動啊，我絕對不是大神級別的人物。只是一個剛過十級的萬家。接下來就是吃飯然后玩著手機。
五一假期的第二天清醒地很早，早時就和朋友約好去秋水廣場。就這樣和她玩耍了三個多小時的我就回家了。
其實我的假期生活就是我的`手機。那么你們的假期是怎樣安排的呢？
五一的作文 篇4
五一勞動節(jié)到了，爸爸媽媽出差了，我跟著大伯、大媽，還有表弟一起去杭州玩。
一路上，我和表弟大吵大鬧，過了不久，我們就到了天臺服務(wù)區(qū)，我們休息了一會兒又出發(fā)了，很快就到了杭州，我和表弟可高興啦！杭州的衛(wèi)生真好，西湖兩岸的柳樹和春天一樣美麗，嫩綠的'柳條一直垂到湖里，太好看了。
我們先在”在水一方“賓館住下，這賓館可好了，有乒乓球場、網(wǎng)吧……
第二天，我們到了靈隱寺，那兒的佛像是世界上最大的佛像，有人說：”人靠衣裝，佛靠金裝�！胺鹣翊┥辖鹧b可漂亮啦！
我們又來到了未來世界，卡丁車吸引了我，剛開始我一點都不會開，一直都是教練跟我一起開，后來有點學(xué)會了，我就自己開，好過癮��！不知不覺天已經(jīng)暗了，我們依依不舍地離開了未來世界。
五一的作文 篇5
今年的五一節(jié)，不是興奮的穿梭于名山大川之間，更不是樂此不疲的沉醉于電影大片里，而是過了一回真正意義上的五一勞動節(jié)。
爺爺家住鄉(xiāng)下，是有名的葡萄之鄉(xiāng)。這個月可是搶抓豐收的黃金時節(jié)——整枝、蔬果。這是技術(shù)活，咱一般人可干不了。用爸爸的話說，我們上不了“前線”就做好后方支援唄。
爸爸做飯，媽媽洗衣，我這個平時連書包都懶得整理一下的“小少爺”今天也派到了任務(wù)：收拾屋子。我雖然有些不情愿，但也不好推辭。學(xué)著媽媽的樣我先收拾上面：什么茶幾呀、梳妝臺呀、餐桌呀，我通通擦了個遍，接著把垃圾清掃了一遍，最后就是拖地了。
想想那拖把平時在媽媽手中是輕松自如，像耍雜技似的，可今天到了我手上每動一下都顯得那么艱難，甚至笨拙，而拖把桿兒此時也好像淘氣的孩子，在我手心不停的轉(zhuǎn)動，一間房還沒拖完，兩只手心已經(jīng)通紅，再觸拖把桿兒顯得有些生痛，很想撂下挑子可又怕成為笑柄。因為平時在家的.時候，爸爸總說做飯是一門學(xué)問，媽媽也說，拖地也不是件容易的事，我總會憤憤然的回他們一句：“總沒有我拉琴、寫作文難吧！”這時，進屋拿衣架的媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩：“萬事開頭難！這拖把得左手握著上端，右手握著二分之一的地方，寬敞的地方由外往里拖，角落里可以把拖把豎著或者用手去擦�！蔽尹c點頭，按媽媽的方法努力的拖完了整個屋子。
雖然不盡人意，雖然滿身疲憊，但是，我體會到了勞動的滋味，學(xué)會了堅持、懂得了珍惜。而媽媽這時也由衷的夸獎我：“兒子今天進步真大！”“進步？”“是啊，不做就是零分，做了雖然只打了五十分，但這也是很大的進步呀！”我不好意思的笑了。
是啊，這個“五一”節(jié)，我收獲了不一樣的快樂！
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