男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

教師下水作文

時間:2022-05-16 23:27:02 老師 我要投稿
  • 相關推薦

教師下水作文

  作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。教師下水的作文應該怎么寫?

教師下水作文

  教師下水作文篇一:

  你不得不承認,言語是有智慧的。

  言語的智慧不在于你要說什么,而在于你針對具體的對象在具體的情境中針對誰要說些什么,和怎么來說!坝性拕t長,無話則短”,關注的重點是說話者。既然有說話者,就必然會有聽話者。在說話者和聽話者這一對關系中,和你有話說,就多說一點,沒有話說,就少說一點。道不同,不相與謀也。在這一對關系中,偏重的是說話者這個主體。而“有話則短,無話則長”,偏重的是聽話者這個對象,“有話則短”,短在清楚明白,言簡意賅,對方領會;“無話則長”,長在沒話找話,消磨時間,拉話家常。

  你想要對方聽清楚,前提是要自己說清楚;你想要自己說清楚,前提是自己要想清楚。言語的智慧根本上看在于自己的思維度向。想要說清楚,終極價值在于是要對方聽清楚。聽不清楚,原因有很多,但根本上來看,是自己沒有說清楚,或在說的過程中,無視聽者的反應,自說自話,而全然不顧及聽者已經(jīng)無法忍受、躁動不聽。

  要使聽者聽清楚,為什么要“短”,為什么要言簡意賅?對方已經(jīng)知道的,你還喋喋不休,勢必會引起厭惡感,這種厭惡感即使再忍受,也終有罅隙泄露出的機會;別人已知的我不必再說,說的都是無關緊要的,都是不必要的,而要說必要的就是自己區(qū)別于聽者的和他人的。如果一味強調重要性,那只需一兩句而已;此時需要說的,是與別人不一樣的話,這個“不一樣”,也許會醍醐灌頂,點醒聽者;也許會擾亂思維,迷糊聽者。為了不至于對聽者造成太大的負影響,蜻蜓點水,點到為止,如是而已。

  說,是一種隱喻;那么說的話,更是一種隱喻。我們的言說,不只是自說自話。我一直把“人云不云,老生不談”視作自己寫作的箴言,也以此來引導我的學生們。人云亦云,不云;老生常談,不談。我們的言說,總是要尋找解決問題的最佳路徑,尋找我們終極價值之所在。人云亦云,無非是“鄉(xiāng)愿”心態(tài),唯唯諾諾,無主見,跟風走;老生常談,也許是老調重彈,固然有“重”( zhòng)談的必要,但“重”( zhòng)談不在多,不在長,而在精,而在明。

  言說智慧的全部奧妙就在于“智慧地表達自己的智慧”,你首先要表達自己的智慧,自己的想法,不是人云亦云的,更不是老生常談的,其次要有智慧地表達,尋找讓聽話者挺明白的.方式來表達。你在想說話之前,要厘清:不管你認為“說”比“寫”重要,還是“寫”比“說”重要,重要的是兩者背后的思維表達——“想”,因為你“想”什么,決定了你“寫”什么,“說”什么,你怎么“想”,決定了你怎么“寫”,怎么“說”;你要能針對一個命題、一個現(xiàn)象,能清晰、流暢、有層次、有自己想法地表達3分鐘,也要能表達30分鐘,比這更重要的是,你要能把3分鐘擴展成30分鐘,這是想象能力,更要能把30分鐘的話壓縮成3分鐘,這是概括能力,要讓自己的言語表達在“長”與“短”之間游刃有余,自由行走;不管你表達什么和怎么表達,最重要的是,要你的讀者(聽眾)愿意聽(看),樂意聽(看),聽了還想聽,看了還想看。

  唯有如此,才有智慧地表達,也才能表達自己的智慧。不重復別人,更不能重復自己。人總是要有一點想法的,表達自己的想法,不僅僅只是自己秉性,也是一種對“新”的追求。如果這個世界,缺少了“新”想法,在眾語喧嘩中,沉默不失為一種被吸引的方式,而在大多數(shù)的沉默之中,“我想說點”什么,無疑會如“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光”,照亮那些因沉默而失語的人們。

  教師下水作文篇二:

  客廳昏黃的燈光,讓逼仄臥室顯得更為幽暗而深長。

  父親煙頭的紅點凝滯在半空中。煙,氤氳在他的頭頂。

  “怎么能這樣,怎么會這樣……”父親,不是一個沉默的人,但此時,他面對我的事情,實在也措手不及,手足無措。

  我坐在父親的對面,如小學生一般,不知道怎么勸慰父親,坐也不是,站也不是:是沉默抵制言語,還是用言語抵制沉默?

  我就這么坐著,一直坐到感覺我的肌肉如同這黯黑房間里的空氣一般。我說:“爸——”

  懸在半空的紅點猛地亮了一下,又暗淡下去。煙,已經(jīng)溢出了房間:“你們不能少抽一點煙?”媽的聲音從光亮處傳來,恍如隔世一般。

  父親摸出一支煙,想要點起,卻把這支煙遞給了我,我趕緊拿過他的火機,給他點上。

  我看到父親緊緊地盯著我,欲言又止!鞍帧

  他擺擺手:“你說怎么辦呢?”

  我除了說“我也不知道怎么辦”還能說些什么呢?便硬生生的把“不知道怎么辦”吞進肚子里了。

  遇到問題,最重要的是要提出解決問題的最佳路徑。因為我一直信奉愛因斯坦的一句話:“方法總比問題多,當一個問題到了無法可想的時候,就只能承認自己兩個字:一是笨,二是懶!贝蚱瞥聊模枰'是聲音,需要的是自己的聲音,但當我意識到這個問題是無法可想、無計可施、無可奈何、束手無策時,所有的言語都是蒼白的,都是多余的,都是無力的。

  年近耄耋的父親,閱盡人生跌宕也巋然不動的父親,此時,卻如一尊雕像,塑型在煙霧繚繞的暗黑里。

  “他們——”我看到紅點再一次迅速閃亮,照亮一片父親的臉,剛毅而俊朗,曾經(jīng)溝壑的皺紋也變得平坦和潤滑。

  父親繼續(xù)沉默。如同宇宙間的沉睡,萬物氣流靜息。

  “朝前走——”父親接過我的話:“你說‘朝前走,前方是天亮’,我要你牢牢記住這一點。一個人,在黑夜中,哪怕有許多星星,但他終究是在黑夜中;而一個人,在大白天里,即使有再多的烏云(蔽日),但他始終是在白天里!

  紅點在父親臉前又閃爍了幾下,我起身給父親倒水,瞥了一眼窗外:天,亮了。紫金山上的晨曦,正穿透我家的陽臺,“在東方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮!


【教師下水作文】相關文章:

下水摸魚作文01-28

感謝推我下水的人作文01-28

我的下水經(jīng)歷作文(精選80篇)06-10

第一次下水作文05-25

下水道中的生物12-22

感謝推我下水的人初一作文01-28

第一次下水游泳作文02-03

下水道都塞了作文范文(精選13篇)08-27

第一次下水作文(精選73篇)06-09

第一次下水游泳作文2篇12-08