贊頌教師的作文范文
贊頌教師作文
白 粉染黑發(fā)，
墨海蕩春秋。
寒窗輝倩影，
教壇著風(fēng)云。
逆境煉傲骨，
正氣斬苦憂。
桃李飛天下，
功業(yè)震九州。
每年的九月十日，是每個(gè)學(xué)校的重要日子。是屬于教師們自己的節(jié)日――教師節(jié)。
也許大家還不知道，關(guān)于教師節(jié)的日期，還經(jīng)歷了三次爭(zhēng)論呢！
第一次是在一九三九年，當(dāng)時(shí)教育界的知名教授發(fā)出倡議，擬定每年六月六日為教師節(jié)。然而這一倡議并沒(méi)有得到當(dāng)時(shí)官方的認(rèn)可。
第二次是在一九五九年，國(guó) 民黨政府決定孔子誕辰日九月二十七日為教師節(jié)，并頒布了法令。可是在那種兵荒馬亂的時(shí)代，所謂教師節(jié)其實(shí)形同虛設(shè)。
第三次是在新中國(guó)成立后的一九五一年，當(dāng)時(shí)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)商定，將五月一日的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也做教師節(jié)。由于種種原因，后來(lái)也就聽(tīng)不到教師節(jié)的說(shuō)法了。
直至一九八五年一月二十一日，在社會(huì)知名人士倡議下，正式將九月一日定為教師節(jié)。
由教師節(jié)，我想到了剛進(jìn)校時(shí)還是一個(gè)什么也不懂，只會(huì)玩的`孩子。一晃四年過(guò)去了，這四年里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨、喜怒唉樂(lè)。是您讓我們由星星即將變成太陽(yáng)，由小樹(shù)即將長(zhǎng)成大樹(shù)，由一個(gè)不懂事的孩子，變成一名訓(xùn)練有素的少先隊(duì)員，是您帶我們走出了人生中的第一步。
現(xiàn)在，教師節(jié)即將來(lái)到，我祝您：身體健康、萬(wàn)事如意、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)2006！
贊頌教師的作文范文
教師 “哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)涵著教師的辛勞……！” 這首詩(shī)歌不正是表達(dá)了教師的辛勤勞動(dòng)與勞動(dòng)成果嗎？一句名言說(shuō)得好，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。教師兩字既有千斤般的重量，卻也不及老師付出的辛勞。教師的事業(yè)多么美好，日夜操勞，那是夢(mèng)想的白鴿在撒下知識(shí)的種子；艱辛付出，那是辛勤的太陽(yáng)在溫暖剛露頭的小苗；努力奮斗，那是希望的雨水在滋潤(rùn)“干涸”的樹(shù)苗；辛苦汗滴，那是安全的港灣在保護(hù)一方揚(yáng)帆的小船；汗流浹背，那是一望無(wú)邊的藍(lán)天在輕撫著潔白無(wú)暇的云朵；心血流露，那是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，流動(dòng)的音符在充滿愛(ài)的旋律中跳躍……老師，多么偉大，多么親切，多么慈祥，多么美麗，是您，用自己的一生心血與精力，培養(yǎng)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)家棟梁。是您，把自己的青春年華都拋送給了下一代子子孫孫。老師是那一對(duì)引導(dǎo)的翅膀，帶著我們飛往知識(shí)的天空，展翅飛翔。是老師把一個(gè)個(gè)幼稚的孩童培養(yǎng)成有理想，有道德，有組織，的一代代新人。老師的笑語(yǔ)盈盈，如同雨露一般，滋潤(rùn)著剛剛冒出綠芽的種子使我們這些童心未免的小孩，懂得知識(shí)的重要性，讓我們?cè)谥R(shí)的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，歲月年華，更加茁壯的成長(zhǎng)。老師的付出是無(wú)私的，就像那春蠶到死絲方盡，蠟沮成灰淚始干。在每一個(gè)夜晚，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，那些在夜間閃閃發(fā)光的燈光就是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的指路燈，告訴我們?cè)撊ズ畏剑坷蠋煹母冻霾恍枰覀兊幕貓?bào)，只需要我們一個(gè)甜甜的微笑和擁抱。 “哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)涵著教師的辛勞……！”