老師,我想對你說優(yōu)秀作文3篇
秋日的午后，下著小雨，我獨坐窗前用筆輕劃過紙面，在時光的長河中默默搜尋記憶的碎片。多少次看著你抱著一打作業(yè)匆匆從窗口走過，我便知道等待你的又是長時間的批改。以下是小編給大家整理的老師,我想對你說優(yōu)秀作文3篇，喜歡的過來一起分享吧。
老師,我想對你說作文一
敬愛的王老師：
您好!
我是剛入初中的一個學生，在新的環(huán)境，新的同學，這一切的一切都是新的。然而我分到了你的班級里，我本以為初中的老師都很厲害，無法讓人靠近，但是，你卻不是這樣。記得有一次，您讓我做一份電子表格，我第一次做這種事，又不敢推辭，所以只好硬著頭皮接下了這個任務。因為不會弄，我很苦惱又很煩躁，心慌的交了上去。果然不出我所料，這個表格有問題，在你面前我不知說什么好，心一橫大不了你罵我得了，但是您卻低聲細語的讓我拿回去修改。因為這，我對你的想法煙消云散，我反倒覺得您平易近人，并不像想象中的那么可怕。
老師，謝謝你原諒我的`過錯，我保證這樣的事情不會再發(fā)生，您對我的寬容理解我銘記在心，雖然我不能做出多大的舉動或者是貢獻，但我相信今天我為您自豪，三年后您會因我而驕傲!
老師，教師節(jié)到了。
祝您：
身體健康 萬事如意
桃李滿天下!
您的學生：韓琴
20xx年9月10日
老師,我想對你說作文二
老師在這漫長的四年里，您像辛勤的園丁一樣培育著我們。我們做錯了事，您不但沒有訓我們，還語重心長的教育我們，在您的教導下，我們漸漸長大了。
記得有一次上語文課，您出了一道題。那時，我想了很長時間，想出了一個答案。可我不是很確定這個答案是不是對的，所以沒有舉手。您像是看出了我的心事，喊了我的名字，讓我回答這個問題。我把答案說了出來，您表揚了我。
還有一次，我忘了做配套練習冊。到了學校，我十分緊張，額頭上豆大的汗珠落了下來。我正想補作業(yè)，突然，上課鈴聲響了起來，我就沒開始補。第一節(jié)正好是您的語文課。您好像早就知道了我的想法及心事，沒有講配套練習冊。上課時，我很緊張，因為我不知道應該怎么和您說。我抬頭一看，您正注視著我，仿佛在說：上課不要想別的，專心聽講。一看到您那嚴厲的目光，我就不想與上課無關的事了。一陣鈴聲響了起來，下課了。我快步走到您面前，對您說：“老師，我的配套練習冊沒做完!”您溫柔可親地對我說：“沒事，記得補上啊!”說完，您就走了。
老師，謝謝您這四年對我們辛勤的培育。我想對您說：“您辛苦了!”
老師,我想對你說作文三
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：因為有了您，我們的天空更晴朗，因為有了您，我們的夢幻更美麗，因為有了您，我們的......
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生道理。
我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎？您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎？
是您，為我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師！我真想對您說一聲：“謝謝您，劉老師”！
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