田老師對(duì)不起作文

　　我是大家眼中的調(diào)皮鬼，每天都會(huì)搗蛋，幾乎每一個(gè)老師都知道我的德性，很多老師對(duì)我采取了放任自流的態(tài)度，我也變得越來(lái)越?jīng)]有章法了，但是，有些老師，我還是很怕的，上他們的課我不敢亂來(lái)。這學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了一位新老師——田老師，二十出頭，剛剛參加工作，個(gè)頭還沒(méi)有我高，上她的課，我覺(jué)得自己可以成孫悟空了，可是……

　　上課鈴響了，我慢悠悠的走進(jìn)教室，沒(méi)有打招呼，就想往自己位置上坐。田老師走了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)道：“以后遲到記得喊報(bào)告。”我見(jiàn)到態(tài)度和藹，便給點(diǎn)面子的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著坐下了。開(kāi)始上課了，田老師在上面做著自我介紹，我可不想了解她的信息，跟我毫無(wú)關(guān)系，便用腳勾拉起前桌的凳子玩了起來(lái)，沒(méi)想到前桌竟然直接當(dāng)面打我小報(bào)告。

　　田老師用嚴(yán)厲的眼神看了過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣依舊平穩(wěn)：“請(qǐng)那位同學(xué)站起來(lái)下，讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)下你�！蔽矣悬c(diǎn)不以為然的站了起來(lái)，用家鄉(xiāng)話說(shuō)了句：“他們都認(rèn)識(shí)我，你也會(huì)馬上認(rèn)識(shí)我�！碧锢蠋熅従徸哌^(guò)來(lái)，微笑著讓我用普通話介紹自己。我沒(méi)好氣的，說(shuō)了句：“我叫�！币�(jiàn)我沒(méi)有再開(kāi)口之意，便讓我坐了下來(lái)。

　　老師正式上課了，我一個(gè)人坐在靠勞動(dòng)角的地方，手腳實(shí)在閑不住了，好玩的拿了把掃帚在那里晃來(lái)晃去的。田老師在臺(tái)上警醒著，我依舊我行我素，自個(gè)兒玩得沒(méi)味了，就拿起垃圾桶直接扣在了另外一個(gè)同學(xué)的頭上，惹得那個(gè)同學(xué)尖叫出聲，我卻哈哈的笑開(kāi)了。田老師厲聲制止了我，讓我站到教室后面，拿著書(shū)本面朝黑板聽(tīng)課。

　　我使勁的將垃圾桶踢到了一邊，拿著書(shū)，叼著筆，偏偏背朝著黑板，還時(shí)不時(shí)的用筆在墻壁上亂畫(huà)。田老師，沒(méi)有過(guò)多的在全班面前批評(píng)我，不像其他老師，會(huì)直接跑過(guò)來(lái)打我兩下。我的內(nèi)心突然覺(jué)得沒(méi)點(diǎn)味了，田老師根本就不生氣。

　　沒(méi)想到，課后老師把我叫到了辦公室，和我講了一大推，都是正常的`聊天，后來(lái)便讓我回來(lái)了。以后，每次都是如此，只要我這堂課違紀(jì)了，她便會(huì)叫我去談話，每一次都會(huì)有不同的話題，不同的故事。我以為我不會(huì)受她影響，沒(méi)想到，自己無(wú)形中改變了，每聽(tīng)完她一個(gè)故事回來(lái)，我就會(huì)慢慢的改掉了一個(gè)小陋習(xí)，漸漸的，我也開(kāi)始試著認(rèn)真去聽(tīng)課了，也知道先前在課堂上的所作所為不僅不尊重同學(xué)，也是對(duì)老師的不尊重。

　　一直沒(méi)有勇氣當(dāng)面來(lái)道歉，我只能借助文字來(lái)表達(dá)：田老師，對(duì)不起！