我的第一位老師五年級優(yōu)秀作文
星期天,我在家收拾東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了那幾張我一年級時(shí)寫的作業(yè)?纯茨菐讉(gè)“優(yōu)”字,我想起了我的第一位老師——?jiǎng)鄯肌?/p>
當(dāng)我第一次邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我覺得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說:“這就是你的老師!蔽铱纯蠢蠋煟辛艘宦暎骸袄蠋熀!”我仔細(xì)地看著劉老師:她個(gè)兒不算高,頭發(fā)長長的,眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺得劉老師和藹可親,一開始就給我留下了深刻的印象。
有一天自習(xí)課,老師布置好作業(yè)就去備課了。我寫著寫著就和別的同學(xué)講話了,我抬頭一看,老師正看著我呢,那慈祥的眼神里充滿了批評的神色,我不好意思的低下了頭。
下課后,老師來到我身旁溫和的說:“你今天是不是講話來著?”“是。”我小聲的說。劉老師拍拍我的肩膀說:“嗯,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著老師離去的'背影,心里默默的下了一個(gè)決定,就是以優(yōu)異的成績報(bào)答老師!
三年過去了,我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,教育成了能看書、能讀報(bào)、初步懂得一些道理的學(xué)生。她就像那辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長成茁壯的小樹。
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