最難忘的老師初中作文
篇一：最難忘的老師
小學(xué)馬上就要結(jié)束了，這意味著我將要離開(kāi)我的同學(xué)、我的老師和我的母校，想起這些我的眼眶里不禁涌滿(mǎn)淚水。在這小學(xué)生涯里，發(fā)生的每一件事情都會(huì)成為我記憶里的一頁(yè)篇章。但是，令我最難忘懷的還是我的英語(yǔ)老師——武老師。
我們從小學(xué)三年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更換過(guò)五個(gè)英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不好，可是，家人都說(shuō)我是當(dāng)導(dǎo)游、空姐的料，要想干這兩個(gè)職業(yè)必須英語(yǔ)方面要好，而我卻截然不同，每當(dāng)考完試發(fā)卷子時(shí)，本來(lái)自信十足的我，看到我那丟人的成績(jī)時(shí)，那種先前的自信早就九霄云外了。我再將這成績(jī)給我媽媽看時(shí)，媽媽便火冒三丈地說(shuō)：“我本來(lái)對(duì)你抱著滿(mǎn)大的希望，而你卻不爭(zhēng)氣，你是怎么搞的嗎?”說(shuō)完便深深地嘆息，我只有垂頭喪氣地走回自己的房間，把門(mén)“啪”地使勁一關(guān)，爬到床上抱頭大哭，甚至還自己罵自己沒(méi)用，總是辜負(fù)家人對(duì)我的希望，特別是我的媽媽?zhuān)嫦胱约荷茸约阂话驼�，讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性，可是又有什么用呢?直到武老師來(lái)了以后，我也不知道為什么似乎對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生了好感，越來(lái)越喜歡這個(gè)老師了，我想一定也是這個(gè)原因和其它的什么因素使我的成績(jī)有了明顯的提高。雖然，其中也有一點(diǎn)兒我平時(shí)的努力，但我卻認(rèn)為大多數(shù)的功勞還是在于武老師的獨(dú)特教學(xué)方法與嚴(yán)格的要求，才促使我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高，我的六年級(jí)上半學(xué)期的英語(yǔ)期末考試成績(jī)竟然考了98分，這是我與我的`家人意想不到的結(jié)果，我想正是因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)使我對(duì)英語(yǔ)更加喜愛(ài)，對(duì)這個(gè)曾經(jīng)幫助我把英語(yǔ)成績(jī)搞上去的好老師更加感激。我想我一定再也不辜負(fù)媽媽、以及武老師對(duì)我的希望，再好好地努力一把，爭(zhēng)取讓我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓，擺脫對(duì)英語(yǔ)的煩惱，使家人不再說(shuō)一些喪氣話(huà)，成為老師心目中的好學(xué)生。我想我以后一定會(huì)對(duì)英語(yǔ)信心十足的。加油吧，冰雨檸檬，相信你是最棒的!
還有一個(gè)月的時(shí)間就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，就要和母校告別了，在這里還是再說(shuō)一點(diǎn)兒祝福語(yǔ)吧!我祝每一位老師健康美麗，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天;祝每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，也可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天;最為重要的是：我的母校發(fā)展的越來(lái)越好，可以成為伊寧市最好的學(xué)校，最為使每個(gè)家長(zhǎng)都贊同的好學(xué)校。我還特別祝愿武老師越長(zhǎng)越漂亮。
為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類(lèi)最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。
篇二：最難忘的老師
在我的學(xué)生生涯里，可算經(jīng)歷過(guò)許許多多的班主任。但我小學(xué)時(shí)代的張老師令我難忘。
有一天，天已漆黑，還下著蒙蒙細(xì)雨。我們班還在為升學(xué)考試而擔(dān)憂(yōu)，還忙著復(fù)習(xí)。其實(shí)都是老師“逼得”—我還念念不忘在家里的暖床暖被。別的同學(xué)也都想著在家里學(xué)習(xí)該多好啊。我的肚子還“呱呱”直叫。這時(shí)，忽然我的身后有個(gè)東西重重地落在我的背后。原來(lái)，后面的同學(xué)的鋼筆落在我的身后。多美的山水畫(huà)呀!這是我剛買(mǎi)的衣服。不知不覺(jué)，老師站在我的身后。就對(duì)我說(shuō)“快把衣服脫了吧，我?guī)湍阆匆幌�，在不洗就洗不掉了�！蔽毅读�，都三年了。三年�?lái)老師對(duì)我們的記憶就是嚴(yán)肅，從來(lái)沒(méi)這樣關(guān)心過(guò)我們。但是我想錯(cuò)了，老師還是關(guān)心我們的。我對(duì)老師說(shuō)“還是我把自己來(lái)吧�！薄袄蠋熣f(shuō)：你不用擔(dān)心，我一個(gè)人足夠了。你去忙你的吧”我的眼濕潤(rùn)了，眼前一片模糊。我后悔了，這就是我一直抱怨的老師嗎?他的嚴(yán)厲都是出自于對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。但是，我卻這樣的無(wú)知。把他的關(guān)心，愛(ài)護(hù)都視為對(duì)我們的“折磨”。我明白了—在他的“折磨”下，我們都成長(zhǎng)了。世界上哪有不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)。所謂“嚴(yán)師出高徒”世界上哪位名人的背后沒(méi)有嚴(yán)厲的老師。升學(xué)考試前一天我們都聚在了一起。我們都為老師獻(xiàn)上了玫瑰。這玫瑰如同老師一樣燦爛，美麗。
我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，進(jìn)了市重點(diǎn)高中。不管歲月流逝，我都不會(huì)忘記您—張老師。
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