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我的體育老師作文400字

時(shí)間:2022-09-29 14:24:03 老師 我要投稿

我的體育老師作文400字(精選38篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的體育老師作文400字,希望對大家有所幫助。

我的體育老師作文400字(精選38篇)

  我的體育老師作文400字 篇1

  一個高高的個子,一頭烏黑的頭發(fā),一副強(qiáng)健的體格,一頂紅色的毛帽子。他就是我們的體育老師—張老師。

  說到這位老師,同學(xué)們個個都喜歡他,因?yàn)樗险n是幽默風(fēng)趣令人發(fā)笑。記得在六年級開學(xué)第一天,同學(xué)們早早的來到操場。這是老師送辦公室里走出,大家立即止住笑聲立正不動,有一個同學(xué)叫了一聲老師的名字,可老師只當(dāng)沒聽見緩緩向我們走來,當(dāng)老師走到隊(duì)伍前面時(shí)說:“我是你們的體育老師張老師,剛才我聽見有人在叫我的名字,我本來想把我的兩個朋友拳頭和巴掌請出來的,但今天是開學(xué)的一天,我就不把這兩位朋友請出來了,否則……”說著便舉了舉拳頭。那個學(xué)生下的吐了吐舌頭,流露出愧疚的眼神。

  過了一會,老是說:“下面我們來玩一個游戲,名字叫‘木頭人’,要求每個學(xué)生不能動也不能笑否則就退出游戲,”說完同學(xué)們立即擺好姿勢。張老師故意在我能前面走倆走去引我們發(fā)笑,可我們都屏住呼吸不上老師的當(dāng)。突然他走到了李葉川面前說:“看飛碟—!”李葉川信以為真回頭一看,什么也沒有,他知道上當(dāng)了,無奈只好退出游戲。這是老師說:“好!今天游戲就到這里,解散!蔽覀円詾橄抡n了,立即排好隊(duì)伍,那只是老師的圈套,我們?nèi)喽驾斄恕?/p>

  張老師就是這樣,上課時(shí)對我們說說笑笑因此我們都喜歡他。

  我的體育老師作文400字 篇2

  一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔,一身藍(lán)色的制服再加上一雙普通的運(yùn)動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。

  朱老師長得挺帥的,一雙大大的眼睛,一對招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個特點(diǎn),他開學(xué)的每一個學(xué)期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項(xiàng)、服裝等等的要求。我們都五年級下學(xué)期了。聽了十遍了,有些人認(rèn)為這是多余的?墒敲繉W(xué)期老師請我們說的時(shí)候沒有一個人能說全。我猜就是因?yàn)槲覀冋f不全,所以老師怕我們不記住會發(fā)生意外事故,才一遍又一遍不厭其煩地說。

  朱老師看起來很嚴(yán)肅其實(shí)很和藹。有一次,我沒帶跳繩上課時(shí)老師讓我們練跳繩一百個。我只好結(jié)結(jié)巴巴的跟老師說:“老師,我……我沒帶跳繩”。“哦,我這兒正好有一根,你先拿去跳吧!”朱老師心平氣和地說。我本以為老師會大發(fā)雷霆,沒有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚,便急忙說:“謝謝老師”。還有今天,老師測試400米。到我們組了,我們?nèi)寄θ琳!班健保蠋煹纳诼曧懥。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去;有的像離弦的箭一樣沖了出去;還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了,我要返回原點(diǎn)時(shí)老師對指導(dǎo)地對我說:“跑的不錯步子在跨大一點(diǎn)就更好了!蔽伊⒓窗蠢蠋煹姆椒ㄈプ觥PЧ徊诲e,最后50米了,我不管三七二十一閉上眼睛,一下沖了出去,2分27秒我獲得了這個小組的第一名。

  我愛你朱老師,我會永遠(yuǎn)記住你的!

  我的體育老師作文400字 篇3

  今天是開學(xué)第二周了,上周因?yàn)檐娪?xùn),所以體育課就改上了自習(xí),今天體育課正式開課了。得知了這個消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來。

  我們迅速來到操場組織站排,但因?yàn)闆]有體委,再加上不知道怎么站,所以等到老師來到這里時(shí),我們也沒能站好。我們見到了我們體育老師。老師身高大約一米七五左右,一臉嚴(yán)肅的表情,一看他,我的脖子后就嗖嗖的冒涼風(fēng),他手里拿著一臺筆記本電腦,一看就知道又要練操了。

  果然,集合了隊(duì)伍后,老師放起了音樂,我們開始做了起來,雖然這操“訓(xùn)”了一周了,但是我們還是有一些毛病,老師耐心的給我們糾正了錯誤。我漸漸的不怕這個老師了,不但不怕,我發(fā)現(xiàn)這個老師并不像他的表情那樣嚴(yán)肅,反而有些風(fēng)趣、幽默。

  比如老師在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律時(shí)說:“千萬不要亂跑,萬一上廁所掉下去怎么辦?我們還得救你”說罷,我們哄堂大笑,就連領(lǐng)操的老師也笑了。笑罷,老師又說:“你別笑啊,萬一你真掉進(jìn)去了呢?”我們又是一陣大笑。還有很多老師開玩笑的例子,一節(jié)課就在笑聲中度過了。但是,我有些不明白,老師在開玩笑的時(shí)候,臉上卻偏偏沒有一絲笑容,就好像鐵打的一樣,無論是在軍訓(xùn)中,還是在體育課,我都沒看到老師笑過。

  我非常喜歡這位體育老師,也喜歡上他的體育課。

  我的體育老師作文400字 篇4

  開學(xué)第一天,“鈴鈴鈴”上課鈴聲賣力的喊了幾聲。同學(xué)們高興的走進(jìn)了教室,等待著新來的體育老師來上課。老師還沒來,我們就在底下竊竊私語。幾個調(diào)皮的同學(xué)說“肯定是個高大魁梧的,四肢發(fā)達(dá)的!边有幾位女生說“我希望是個和藹可親的老師,不會老是罰我們跑步! 突然,我們聽見了一陣腳步聲,全班就都安靜下來,靜靜的等待著新老師的到來……

  這時(shí),門突然開了。門口進(jìn)來一個皮膚黝黑,腳上穿著耐克的運(yùn)動鞋,穿著一身安踏的運(yùn)動服的青年人進(jìn)來了。從遠(yuǎn)處看他的側(cè)臉酷似男星柯震東。我再仔細(xì)看看,還可以隱約瞧見幾塊腹肌的形狀。我就知道這位肯定是我們新的體育老師了。

  體育老師的自我介紹來了,我趕緊豎起耳朵聽。他說他叫錢克祥,我們可以叫他錢老師,他畢業(yè)于杭州師范大學(xué),是個研究生。我們聽見老師他從師范大學(xué)畢業(yè)就驚訝的大叫起來。

  從那之后,我就特別喜歡體育老師。每逢體育課大家都笑聲不斷,同學(xué)們也特別喜歡他,男生們都和他稱兄道弟,女生們也不甘示弱,天天往老師辦公室跑。我的體育老師魅力大吧!

  我的體育老師作文400字 篇5

  說到體育老師,你一定認(rèn)為他是強(qiáng)壯有力、全身肌肉吧?如果你這么想,那就大錯特錯了。我們班的何老師特別胖,肚子圓圓的像一個皮球。他喜歡穿運(yùn)動裝,休閑鞋,一年四季脖子上總掛著個哨子,看著如同大象一般。

  夏天,天氣火辣辣的,我們在操場上體育課,不一會兒就累得氣喘吁吁。何老師看見我們滿頭大汗,就讓我們在樹下乘涼,還跟我們聊天兒。如果實(shí)在太熱了,就叫我們回教室看籃球教程。我們一邊看,一邊聽他講解,再練習(xí)動作?磥,何老師很關(guān)心我們呢!

  何老師嗓門特別大,他的聲音很有穿透力。他特別嚴(yán)厲,就連最調(diào)皮的孩子都怕他。如果你在何老師的課堂上悄悄說話,他就會動用他的“超能力”——“聽聲辯位”找到你,隨即大聲喊道:“是哪個蚊子在嗡嗡嗡的?”他還用眼神掃一掃,天!這種壓迫感實(shí)在太強(qiáng)了!澳悖境鰜!”何老師手一指,你只好面對著墻站著,這叫“面壁思過”。

  但是,何老師從不亂罰人,他只懲罰那些淘氣包,畢竟有哪個老師不喜歡聽話的學(xué)生呢?

  這就是我的體育老師——何超,他的“超能力”是不是超級酷?

  我的體育老師作文400字 篇6

  看,那個在高臺上教大家武術(shù)操的身影是誰?看,那個和同學(xué)在操場比賽接力的人是誰?讓我自豪地告訴你,那就是我的體育老師——毛老師。

  毛老師個子高高的,眉毛很濃,眼睛大而明亮,看人的眼神很堅(jiān)定,也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的,皮膚是古銅色的,一看就非常強(qiáng)壯。

  毛老師性格開朗,對待同學(xué)很有耐心。每次上課前,總會先問問我們,有沒有不舒服的,有沒有不適合跑步的。如果聽到有同學(xué)說身體不適的時(shí)候,他就讓那位同學(xué)去看臺上坐著旁聽。逢到教我們體育技巧時(shí),他就會一邊給我們做示范,一邊用緩慢而清晰的語言為我們講解,生怕我們記不住似的。

  毛老師的力氣特別大,讓我們很是佩服。有一次,他教我們投擲鉛球。那是一個六斤的大鐵球,看著不大,可是很重,我們一只手拿著都很吃力,老師卻輕輕松松就把球抓起來了。只見老師右手掌心向上托舉著鉛球,手指并攏貼在耳朵下方,左手伸直,身體微微后仰,然后借助腿的力量猛得向前跳起,一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個長長的彎弧后落在很遠(yuǎn)的前方,太厲害啦!

  這就是我的體育老師,我們都很喜歡他。

  我的體育老師作文400字 篇7

  我有很多老師,其中,體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風(fēng)耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”,讓人想搞小動作也無能為力。

  老師的“順風(fēng)耳”真神,簡直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課,左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說:“我發(fā)現(xiàn)我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚!迸旅鄯涞耐瑢W(xué)不管三七二十一,在空中來回?fù)]手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對他們說:“你們兩個去操場跑兩圈!彼麄儍蓚垂頭喪氣,像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。

  老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次,吳佳樂在啃手指,老師說:“我發(fā)現(xiàn)有一種食品,攜帶方便,不會過期,百吃不厭。”我們都很茫然,都不知道是什么,老師微笑著告訴我們:“就是吳佳樂獨(dú)家腌制的限量版手指!蔽覀兒逄么笮,站也站不穩(wěn),笑到躺在了地上。

  老師的飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次,老師叫我們在操場跑5圈,我們班的吳佳樂正想跑回教室,但在半路時(shí),就被老師追上了。“今天罰你多跑5圈,快去!”老師說,吳佳樂就像泄了氣的氣球,跑步去了,把我們看得哈哈大笑。

  我喜歡我的體育老師。

  我的體育老師作文400字 篇8

  他有一個大大的肚子,一張大大的嘴巴,還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓(xùn)隊(duì)的徐老師。

  徐老師對我們非常嚴(yán)格,不管是春夏秋冬還是寒假暑假,他都會對我們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。正是因?yàn)樾炖蠋焾?jiān)持不懈的訓(xùn)練我們,我們才有了今天的成績,同時(shí)我們學(xué)校體育方面的成績在全市也是數(shù)一數(shù)二的呢。

  徐老師每次訓(xùn)練我們的時(shí)候,都會用獅吼功來提醒我們加速。而且徐老師還會根據(jù)我們每一個人的成績來定要求,如果沒有跑進(jìn)規(guī)定的要求,那就得重新跑。

  記得有一次,我們體訓(xùn)隊(duì)剛跑完了15圈的熱身跑,徐老師就讓我們再一次上跑道,一開始就讓我們跑十圈,而且還要八分鐘完成,但是我們剛跑了15圈,體力已經(jīng)消耗了一大半,許多人都已經(jīng)體力不支了,但是徐老師看我們在用力的跑,就讓我們?nèi)プ咭蛔,我們走完一圈以后,徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈,而是一圈。知道這是您給我們的關(guān)愛!

  在徐老師給我們不斷的提升要求的時(shí)候我實(shí)現(xiàn)我們的小目標(biāo)。比如說規(guī)定37秒的標(biāo)準(zhǔn),然后我就跑到了35秒鐘的好成績。這一切。都和徐老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)是分不開的。

  徐老師,你辛苦了!我們一定會用最好的成績來回報(bào)你。

  我的體育老師作文400字 篇9

  開學(xué)了,我們班迎來了好幾位新老師,其中給我印象最深的是就是教我們體育的“!崩蠋。他身高一米九,身材魁梧,一看就很壯實(shí)。其實(shí)他并不姓牛,但因?yàn)樗麎褜?shí)的身材,同學(xué)們便給他起了個綽號——“牛”老師。

  “!崩蠋熋惶搨。新學(xué)期第一節(jié)體育課,同學(xué)們在一起玩鬧,“牛老師”喊了幾遍"停",沒有看到成效,便下了“軍令”——罰我們圍著操場跑五圈。這對我們可是不小的懲罰,五圈下來,個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁。可是,等做操時(shí)又有人交頭接耳了,老師立刻化身成一頭“!薄繄A睜,氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學(xué)身邊,雖然這幾個同學(xué)及時(shí)閉上了嘴巴,但還是沒有逃過老師的懲罰,每人被罰50個下蹲起!罢嫠!”看著那幾個累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”,同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

  “牛”老師雖然有時(shí)對同學(xué)們很嚴(yán)厲,但一次偶然的機(jī)會,我卻見到了“!崩蠋煹牧硪幻。一次下課時(shí),我從他的辦公室門前經(jīng)過,不經(jīng)意間往里一瞥,我發(fā)現(xiàn)“!崩蠋煻字诮o學(xué)校里的流浪小貓喂食呢!喂飽后,“!崩蠋熯摸摸小花貓的頭,并和小貓握手!小貓“喵喵”地叫著,好像在感謝他。

  這就是我們的“!崩蠋煟葒(yán)厲又溫柔。

  我的體育老師作文400字 篇10

  有人說:“老師是燈塔,照亮學(xué)子前行的路,指引我們前進(jìn)的方向!”王老師就是這樣一位老師。

  他,個高,體壯,皮膚黝黑,一雙明亮的眼睛自信且堅(jiān)定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他,就是我們尊敬的——王老師。

  一次體育課上,王老師讓我們做準(zhǔn)備活動。咦,平時(shí),都是老師和我們一起做的。怎么了?今天,卻站在那兒一動不動。我仔細(xì)打量王老師,他臉色發(fā)黃,嘴唇干裂,雙手插兜,可還是不停發(fā)抖。今天是有點(diǎn)冷,可也不至于發(fā)抖!老師這是怎么了?

  一會兒,同學(xué)們都去玩了,可王老師還是站在那兒,我跑過去:“老師,您怎么了?”老師先是愣了一下,然后平靜地說道:“病了!”“那為什么還來學(xué)校?”我追問,“體育課一周只有三節(jié),你們又是那么喜歡,我要是請假,你們得多失望呀!”說完,王老師勉強(qiáng)地笑了笑。

  我愣住了,此時(shí)此刻,王老師愛崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里!

  王老師,你不僅教我們體育知識,還教我們?nèi)绾巫鋈!我長大,也要成為一個像你一樣的老師!

  我的體育老師作文400字 篇11

  孫老師是我們的體育老師,他既嚴(yán)厲,又很幽默,我們都特別喜歡他。

  孫老師高高的,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個尖尖的鼻子,還有一個大大的臉,總露出和藹可親的笑容。

  孫老師也有他嚴(yán)厲的一面。有一次,一個同學(xué)在上體育課時(shí),在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了,連忙走過去,目光正與他碰了個正著。那個同學(xué)看見了,連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學(xué)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。

  我們這位“大哥大”也很幽默。一次,一個同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠(yuǎn)成績!當(dāng)時(shí)全班都驚呆了,孫老師幽默的說:“師傅真厲害,本小弟一定好好練習(xí)!”我們立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上課的時(shí)候,有一個最前面的同學(xué)在練立正時(shí),被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下,一直倒到這個同學(xué)這兒了!那個同學(xué)見勢頭不對,像猴子一樣機(jī)靈地躲在了旁邊,老師說:“真壯觀啊,后面那個傻大個竟然這么厲害,佩服佩服!”

  孫老師,你真是我最喜歡的一位好老師!

  我的體育老師作文400字 篇12

  我有一個好老師,他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結(jié)實(shí),走起路來像一陣風(fēng)似的,一見到他我就很崇拜他。

  我特別想?yún)⒓臃蠋煹挠鹈蜻x修班,可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意,那天的體育課我表現(xiàn)格外好。他終于收了我這個“徒弟”,我高興得歡蹦亂跳了起來!

  符老師對我們要求十分嚴(yán)格,怎么握拍、怎么發(fā)球,老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對,他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶,那一定逃不過符老師的眼睛。

  一次,符老師組織男生隊(duì)和女生隊(duì)比賽。第一局,我們男生贏了!大家高興得跑來跑去。第二回合,對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩,給我們指導(dǎo)。我們又贏一球,大家更是喜形于色。因?yàn)楦吲d,我們的隊(duì)員漸漸驕傲起來。最后我們隊(duì)輸了。符老師幫我們分析了輸?shù)脑,還提醒我們千萬不要在比賽時(shí)驕傲,因?yàn)椤膀湵財(cái) 薄?/p>

  第二天又比賽了,我們對克服了缺點(diǎn),戰(zhàn)勝了對方。這一次能贏,多虧了符老師給我們的幫助,這都是符老師的功勞!

  我的體育老師作文400字 篇13

  我有許多老師,但其中讓我最難以忘記的就是體育老師,老師的肌肉可結(jié)實(shí)了,好像一塊水泥板,撞上去就和撞墻上沒什么區(qū)別。

  上體育課時(shí),我們幾個男孩子正在玩足球,我瞄準(zhǔn)球門左腳猛地一踢,這一腳雖然猛,但還是沒有射進(jìn)球門。體育老師看我們玩的正嗨,就跑過來說我:“帶我一個唄”,我們幾個回答“好呀”,于是一場1:5的足球賽就開始了。老師率先發(fā)球,我沖上去一個滑鏟打算把球搶過去,可老師已經(jīng)做出了躲避動作,還笑著對我說:“哼,還想搶球,沒門!斌w育老師沖過一道道關(guān)卡,最后成功地將球踢進(jìn)了球門,老師笑了,我們失落了。

  “丁零零”,下課了,我拉著體育老師打籃球,到了籃球場,我向老師發(fā)出了挑戰(zhàn)。同學(xué)們都來觀戰(zhàn),比賽開始我直接投球,想率先拿個三分。藍(lán)球在空中劃出了一道完美的弧線,不偏不倚,正好砸中體育老師的臉,周圍人發(fā)出了一片唏噓聲,我也嚇得不知所措?衫蠋煵坏珱]有生氣,反而慈祥地對我說:“你小子還真不賴,準(zhǔn)頭不錯的嘛!”聽了這話,我的臉由紅轉(zhuǎn)白,不好意思笑了,周圍人也笑了。

  這就是我的體育老師,一個非常慈祥的老師。

  我的體育老師作文400字 篇14

  我們以前的體育老師調(diào)走了,換了一個新的體育老師,就是汪老師。

  汪老師很有特點(diǎn),頭發(fā)非常密,嘴巴不大不小,可是說起話來讓我們?nèi)嗦牭靡磺宥瑤е桓被疑难坨R。汪老師腰間挺直,好像衣服內(nèi)藏有腹肌,腿十分粗壯。

  我們第一次上課時(shí),同學(xué)們以為汪老師比以前的老師溫柔,都嬉皮笑臉的。上課了,汪老師威嚴(yán)地說了一聲:集合!同學(xué)們都被嚇著了,看來這個老師不太理想呀。我們開始練習(xí)立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個立正的樣子,同學(xué)們有模有樣地做了一遍后,老師說:很好。接下來應(yīng)該練習(xí)稍息了,老師讓我們跟著他做,“停!”老師說,同學(xué)們很緊張,“這是我的錯誤,稍息時(shí)應(yīng)該先把左腳邁出,再把左腳收回!崩蠋熜χf。我們的向右看齊也做的不錯,然后我們練習(xí)了跑步,跑完步后,老師讓同學(xué)說:“這次能考多少分呢?"有的說八十八分,有的說五十分,還有的說八十分的?衫蠋熣f:“我們應(yīng)該考七十分。"哎!都答錯了。

  汪老師對聽話的人非常溫柔,對不聽話的人絕不留情,所以我們一定要聽話,我十分喜歡汪老師。

  我的體育老師作文400字 篇15

  我的體育老師,是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當(dāng)然,這是我七年級時(shí)對她的第一印象。后來,經(jīng)過三年的生活,我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。

  每一次上體育課,她都會先到達(dá)操場,擺出一副“小兔崽子們,還不都過來給我上課”的“姿態(tài)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她,我們就飛一般似的沖過去,立刻站好。她總是擰著眉頭,嘴巴閉成一條線,猶如一座天神,望著我們。我體育不好,因而總是會被她罵。每次我跑完200米,她都會在終點(diǎn)眉頭擰成一個“川”字,抬起手臂朝著我的方向,對著我“破口大罵”:“你還想不想中考了!不要一天到晚混!混!混!”那聲音,那氣魄,可真是把我給嚇了一大跳!體育老師不好惹啊!

  回憶這三年的生活,我唯一一次見她微笑是上學(xué)期期末。當(dāng)她看到了我們的體育成績時(shí),她的臉一下子變得緋紅了起來,嘴巴也跟著揚(yáng)起了驚人的弧度,那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線,兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來,她抬起頭來,五官一下子清秀了起來,映襯著本來就紅潤的臉龐,一下子顯得格外的開朗。

  那高大的身影映襯在了我的心底,我可能永遠(yuǎn)不會忘記,她對我的訓(xùn)練,她對我的訓(xùn)斥,這讓人又怕又愛的體育老師!

  我的體育老師作文400字 篇16

  體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個外號:偏心大王。

  星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊(duì),說:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答!盀槭裁次覀儽扰嗯軆扇Π。∥覀儾环!北娔猩г埂@蠋熜⌒〉难劬β冻鰞磹旱哪抗猓骸安环投嗉觾扇。”我們生怕老師再加,就不敢再說話了。

  跑完后,一個女生說:“老師,我頭痛!薄靶菹ⅰ!袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘。我們都看傻眼了,女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

  朱硯硬著頭皮對老師說:“老師,我腳痛!薄叭讨。”老師的語氣很平淡。“老師,我腿疼。”“忍著!薄袄蠋熚彝人!薄叭讨!薄鞍,為什么啊?”“這明顯就是針對!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮!坝X得我偏心就再跑十圈!”老師嚴(yán)聲厲色的喊。唉,我們只能聽天由命了。

  我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。

  我的體育老師作文400字 篇17

  我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八,體重一百五十斤左右。

  劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達(dá)到一百個以上。

  雖然跳繩很累,但我仍然很喜歡體育課,因?yàn)閯⒗蠋煼浅S哪S幸淮,我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師:“劉老師,今天跑步嗎?”我本以為肯定要跑步,沒想到老師居然說:“不用……”聽到這個消息,大家歡呼雀躍,高興極了。但劉老師很狡猾地說了句:“……才怪!”劉老師真逗,搞得大家都以為不用跑步。

  有一次上體育課,老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人,跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈,天哪,多可憐啊!于是,我慢悠悠地退到排尾,才堅(jiān)持了一圈,累極了,我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快,便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀,對我說:“獅子要照你這速度跑,螞蟻都趕上它了!”我聽了之后,力量似乎又回到了身上。于是,我也飛快地向前跑去。

  體育老師幽默的教學(xué)風(fēng)格給我?guī)砹α浚蚁矚g劉老師。

  我的體育老師作文400字 篇18

  在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師,比如:美麗的美術(shù)老師,嚴(yán)厲的班主任,身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

  他長著一雙小眼睛,雖然小但是炯炯有神,一張中等的嘴巴,他總是穿著一身運(yùn)動服。他的特長是眼觀六路,耳聽八方。

  有一次我們?nèi)ド象w育課,我們像一群獅子一樣跑了出去,到了操場老師來了,他騎著他的自行車,手里還拿著他的防曬服。他大喊:“立正!”我們馬上排了一個整齊的方塊隊(duì),他又說道:“開始跑!”老師的話音剛落,體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調(diào)皮了,他在跑的時(shí)候跑慢了一步,體育老師的火眼金睛立刻開啟,心里好像在說:鎖定目標(biāo)吳恩旭。我們回來了,體育老師叉著腰一跺腳,那樣子像極了女生,“吳恩旭,你剛才為什么沒有跟上大家的腳步?”“還有你為什么要說話,?”這時(shí)全班鴉雀無聲!

  他的輪滑滑得是無人能比,有一次我去給老師送文件,恰好看見他正在滑輪滑,他在前面放了許多障礙物,加高了難度,看見他左一下右一下還可以倒著滑,我是打心眼里佩服!

  這就是我們的體育老師,一個健壯的、又嚴(yán)厲的老師。

  我的體育老師作文400字 篇19

  在平安里小學(xué),我認(rèn)識很多老師,從一年級到五年級,我最欣賞的是體育老師,也就是陳民老師,他有一根一根如牙簽般的頭發(fā),戴著一副很有智慧的眼鏡,壯碩的身體就如銅墻鐵壁,很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子,再戴著一頂帽子就變成世界級的帥哥了。

  我第一次遇到他就知道他是位運(yùn)動員,他是個認(rèn)真又風(fēng)趣的老師,常常在室外做運(yùn)動,有時(shí)也會在教室上課或玩游戲,每次上體育課都獲益良多,讓我很開心。

  我本來就喜歡上體育課,上了陳老師的課,我更喜歡上體育課了,例如有一次下雨天,我們在教室里玩“棒球傳傳樂”,首先,老師會把安全棒球傳給一位同學(xué),那位同學(xué)再傳給另外一位,傳好了的人就蹲下,到最后全班都坐下便算過關(guān)。雖然一直玩到下課,我們班都沒能過關(guān),但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣,希望常常上他的課。

  老師教給我很多知識,比如:游泳的安全,怎樣才不會造成運(yùn)動傷害或受受要怎樣擦藥等,讓我知道朋友的重要性和團(tuán)體接力的技巧,讓我學(xué)了很多。

  最后,我想對陳老師說“能上你的課很幸運(yùn),因?yàn)槟愕恼n很有趣味,所以以后如果有機(jī)會的話,希望可以上你的課,并祝你教師節(jié)快樂!”

  我的體育老師作文400字 篇20

  我的體育老師和藹可親,無論什么時(shí)候臉上都是笑瞇瞇的,我們從來沒有見過他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下,有一張幽默風(fēng)趣的嘴,說起笑話來一翹一翹的,一雙大大的眼睛像兩個大核桃。

  他姓王,學(xué)校的老師都叫他老王。王老師,最大的特點(diǎn)就是投各種東西很準(zhǔn),所以我們給他起了個外號:神投手。在一個陽光明媚的上午,王老師在學(xué)校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不,籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。

  “老王,這邊傳球過來。”

  “老王,投籃啊!快投籃吶!”

  “老王,注意了,他快蓋他的帽哇!蓋帽!”

  “老王,你真牛,三分球!”“老王真不愧為神投手!鄙裢妒掷贤跤衷诨@球場上大干了一場。

  一年一度的國際兒童節(jié),學(xué)校舉行了精彩的游園活動。其中有一個環(huán)節(jié)是各班老師代表班級參加投籃比賽,王老師代表我們班上場。比賽開始了,王老師率先出戰(zhàn),輕輕把球一扔,“!進(jìn)了!”我們激動的叫了起來,后面的老師似乎有些不順,不是扔得太近,就是太遠(yuǎn)。最后,王老師為我們班取得了勝利,學(xué)校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕,老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕,臉上露出了燦爛的笑容。

  這就是神投手王老師,一位特別棒的老師。

  我的體育老師作文400字 篇21

  老師在大家的心目中,應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的,可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……

  我們的體育老師皮膚挺黑,滿臉胡渣子,粗實(shí)的眉毛與明亮的眼睛,無時(shí)無刻不透露出一種嚴(yán)厲的氣息。

  別看我們體育老師長得很嚴(yán)厲,他本人比你所想象的更嚴(yán)厲。記得有一次,我們?nèi)嗾谂懿,由于幾個同學(xué)的搗亂,我們?nèi)鄟y成一鍋粥,好不容易跑完一圈,就受到了體育老師的怒斥:“你們怎么回事?連個步都跑不好,給我重新跑!庇谑窃谌嗤瑢W(xué)的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。

  體育老師不僅嚴(yán)厲,數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈,可當(dāng)我們滿頭大汗地跑完六圈后,老師卻說我們只跑了四圈,當(dāng)時(shí)我們肺都快氣炸了,可老師的話就是圣旨,我們不得不又跑了兩圈。

  體育老師雖然嚴(yán)厲,可有時(shí)還是十分近人意的,他經(jīng)常和我們一起打籃球,不時(shí)還指點(diǎn)一下我們,在這時(shí)候,操場上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長。

  我相信,老師的本意終究是好的,有這么個“可怕”的體育老師,我們一定能健康成長。

  我的體育老師作文400字 篇22

  語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,都是主科任課老師。在同學(xué)們心目中的地位很高,而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。

  我的體育老師叫高文杰。他的個子不高,但精干帥氣,同學(xué)們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的眼睛,黑頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,面部表情嚴(yán)肅,很少能看到他的笑臉?锤呃蠋煶C健的背影就可以知道他是教體育的。

  我們學(xué)校的體育老師并不多,只有三個。而我卻認(rèn)為高老師是最標(biāo)準(zhǔn)的體育老師。他不像其他兩位老師,上課時(shí)總是應(yīng)付,覺得體育課無關(guān)緊要。學(xué)生們在操場上自由活動,他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同,他一絲不茍的教我們做操,總是自己示范,然后糾正我們的錯誤,讓我們盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。他的課堂紀(jì)律是:說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣;@球是高老師的最愛。他經(jīng)常一個人打球,打到汗流浹背。如果有人請教他,他便把投籃的要領(lǐng)交給我們。一遍一遍,從不厭煩。

  這就是我的體育老師,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我們很喜歡他,喜歡他的課。

  我的體育老師作文400字 篇23

  我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的,臉呈國字,一身肌肉,又長又粗的眉毛,看樣子就很嚴(yán)厲吧!所以當(dāng)時(shí)我們怕他,當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都是提心吊膽的?芍笪覀冇X得他并不可怕,相反,是個善變"的老師哦!

  這是第三節(jié)體育課了,徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜。∷麌(yán)肅、冷漠地說。同學(xué)們立刻靜下來,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,只有心跳的聲音,大家也嚴(yán)肅,面無表情地看著徐老師。當(dāng)他下令了以后,我們站起身排好隊(duì),走向闊大的操場,又一次排好隊(duì)伍,個個都像軍人似的站得筆直,但是姿勢就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭,說:向右看齊!我們都向右看,人人都跟身體跟著頭擺。等隊(duì)伍整齊了,嚴(yán)肅的臉變成討好的臉:讓我們跑三圈。當(dāng)個個都?xì)獯跤趸貋頃r(shí),徐老師的表情又一次變得僵硬了,眼睛死死地盯著一個方向,大家不約而同朝那個方向望去,哈,不遠(yuǎn)處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步,看花,看草,看天看地。當(dāng)大家(包括散步者)都?xì)w隊(duì)了后,徐老師狠狠盯著周恒榆,大家的心怦怦地跳著,生怕惹上自己。

  徐老師是個善變、幽默、嚴(yán)厲的不錯的老師!

  我的體育老師作文400字 篇24

  在六年級開學(xué)的時(shí)候,我們換了一位,高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因?yàn)樗つw黑、長有胡子、身體高大像“張飛”,所以我們稱他“張飛”。

  第一次看見他,就像見到一個黑臉大漢,感覺兇巴巴的,好像十分兇悍。但上課的時(shí)候,仔細(xì)地看著他,也沒有想象中的那么壞,越看越覺得這個老師越幽默。上課時(shí),老師千方百計(jì)地想讓我們高興,還和我們開辯論賽,講笑話,讓我們每一節(jié)課都充滿快樂。

  每次在外面上課,“張飛都會讓我們跑兩個圈,在做個整理運(yùn)動,然后玩游戲,雖然游戲不好玩,但我們都說:“好好玩的勒,還要再玩。”

  張飛不會無緣無故地占用我們的自由時(shí)間,每一次總是想快點(diǎn)讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面,張飛也想進(jìn)方法逗女生們的開心。

  這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好,還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課,但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當(dāng)體育老師,但是我也渴望當(dāng)以個比他更出色的體育老師。

  我的體育老師作文400字 篇25

  我的體育老師姓王,他是一個長得很高大的男人,他的頭發(fā)有些白,也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的.原因。

  王老師是一個很和藹的老師,他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),講話時(shí)總是有一種方言的感覺在里面,正是這樣,他在講話的時(shí)候,總會引起一陣笑聲,而他自己卻沒有絲毫的不好意思。

  我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人,這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣,還有我非常喜歡運(yùn)動的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會讓我們自由活動,這個也是我喜歡王老師的原因,每次我在打球或者做其他運(yùn)動時(shí),王老師都會用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動作要領(lǐng),正是因?yàn)檫@樣,我的球技進(jìn)步很快,打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來,這讓我越來越喜歡體育課,也讓我越來越喜歡王老師了。

  我親愛的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運(yùn)動,也喜歡體育課,也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩,我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長大以后,努力的報(bào)答您,讓您成為世界上最幸福的老師。

  我的體育老師作文400字 篇26

  我的體育老師是張老師,他很可愛。

  張老師個子高高的,眼睛小小的,皮膚有些黑,身子挺得很直。

  今天體育課,我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準(zhǔn)備活動。

  我們一節(jié)節(jié)做著準(zhǔn)備活動,而張老師閑著沒事,就用手握住一個桿子,這個桿子底下有一個吸盤,所以,張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后,張老師玩性大發(fā),臉上露出一絲笑容,似乎有了一點(diǎn)兒主意。只見他右手握住桿子,用手指的轉(zhuǎn)動把這根桿子轉(zhuǎn)了起來,似乎在舞“劍”,也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉(zhuǎn)了兩圈左右后,又把右手向左手靠攏,換到另一只手上轉(zhuǎn),整個動作一氣呵成,時(shí)不時(shí)地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們,他的嘴角微微上揚(yáng),露出了八顆潔白無瑕的牙齒。

  張老師就這樣一直舞著“劍”,知道我們快做完準(zhǔn)備活動時(shí),才停下來,把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中,又用他的小眼睛注視著我們,我們都樂了。見我們都笑了,他便咧著嘴插好這根桿子。

  這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。

  我的體育老師作文400字 篇27

  我的體育老師姓黃,長長的頭發(fā),黑黑的皮膚,有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,嘴巴不大,但聲音卻不小,有著一米七八的高個子,不怎么愛笑。

  黃老師對我們很嚴(yán)厲。一次上課時(shí),同學(xué)們不聽黃老師的話,在課堂上講話,黃老師受不了了,讓同學(xué)們繞著操場跑十圈,跑完后還不能休息,要面向太陽站十分鐘。我們學(xué)校的操場一圈就二百多米,跑十圈就相當(dāng)于跑二千多米,而且還得在太陽下暴曬,別提有多苦了。

  幾個星期前,黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績要達(dá)及格就得做十八下以上,老師一聲令下,同學(xué)們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做,這時(shí),一個同學(xué)直接累得躺在地上不起來了,黃老師見狀,大步走過去,讓那個同學(xué)坐起來,并用力把那個同學(xué)的上身往前壓。雖然那個同學(xué)一直喊疼,但老師裝作沒聽見,一直到那個同學(xué)的手碰到了膝蓋才肯松手。

  黃老師雖然對我們很嚴(yán)厲,但也很關(guān)心我們。上次我不小心摔倒了,黃老師二話不說,直接背我去了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)黃老師的衣服都濕了。

  黃老師關(guān)心我們是因?yàn)閻畚覀儯麑ξ覀儑?yán)厲也是對我們好,我一定好好上課,好好鍛煉,不辜負(fù)黃老師對我們的期望。

  我的體育老師作文400字 篇28

  我的體育老師是在四年級的時(shí)候轉(zhuǎn)入學(xué)校的,他很特別。

  他有兩條又長又瘦的腿,肌肉結(jié)實(shí)的如同樹樁。紅唇皓齒,黝黑的頭發(fā),他每天都會隨身攜帶一個哨子,很威風(fēng)的樣子,最重要的是他是一個“古怪”的老師。

  他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開學(xué)時(shí),我們見到這樣一位高大帥氣的老師,大家都覺得他很嚴(yán)厲,沒想到的是,他卻很幽默,他詼諧地調(diào)侃稍微胖點(diǎn)上體育課不太自信的同學(xué),把他們比喻做皮球,有的比成了熊貓,還有的竟然比成了大懶貓,逗得同學(xué)們笑的前仰后合,大伙其樂融融,同學(xué)們也因?yàn)樗挠哪陀H和力不再害怕上體育課。

  休息的時(shí)間,他給我們講他的童年,同學(xué)們都津津有味地聽,聽到講得好的地方,就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說,就像連珠炮一樣,讓你都忘記了他是教體育的,還是教語文的了。是不是很“古怪”!

  體育老師還和我們賽跑呢,他那大長腿在跑步時(shí)候被充分利用上了,占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。每次,上帥氣的體育老師的課時(shí),我都迫不及待地飛奔出教室。也正因?yàn)樗麕洑獾耐饷埠托愿褡屛覀兏酉矚g了!

  我愛我的體育老師,更愛這樣的體育課。

  我的體育老師作文400字 篇29

  今天下午第一節(jié)課是體育課,一位新來的老師輕輕的走進(jìn)了我們班。我看著他那嚴(yán)肅的面孔有點(diǎn)害怕。他默默地站在講臺上,一開口說話我就從他的口中聽出一種低沉而犀利的口氣。他說:“我是你們新來的體育老師,我姓管,叫管昌榮”。接著,老師讓我們在走廊上排隊(duì),老師站在最前面往后看,只要有一個同學(xué)沒站齊,他就用眼睛盯著那個同學(xué)看,看得我們的心里七上八下。

  我們排隊(duì)來到了操場上,老師讓我們做操,然后又讓大家一會兒壓腿、一會兒下腰、一會兒劈叉,把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨,老師立刻大聲說:“突發(fā)狀況,大家全部回班”;氐桨嗌弦院,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都淋濕了,象一只只落湯雞,有幾個男生同發(fā)就象被水沖過一樣,不停地滴水。體育課還要接著上,老師怕我們無聊,還跟我們玩起了游戲,輸了的要青蛙跳十下,當(dāng)輸?shù)耐瑢W(xué)跳的時(shí)候,其他同學(xué)都被逗得哈哈大笑。

  這就是我的新體育老師,他有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、有時(shí)幽默搞笑。我挺喜歡他的,你呢?

  我的體育老師作文400字 篇30

  我要介紹我的體育老師,一位時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的老師。

  上課的時(shí)候黃老師不管冷不冷,都穿著一件運(yùn)動服,背著手站在前面看大家整隊(duì)。他的個子不是很高,但是很強(qiáng)壯,黃老師眼睛不大,但是只要他“溫柔”地看我們一下,似乎在想著事情時(shí),嘈雜的隊(duì)伍馬上就會安靜下來,因?yàn)槊總人都感覺黃老師在盯著自己。

  黃老師可能跟大多數(shù)老師不一樣,不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑,如果一圈跑不好,還要加倍跑,正當(dāng)我們跑完氣喘吁吁,打算休息一下的時(shí),他就讓我們做熱身運(yùn)動,仰臥起坐等,當(dāng)有人打算偷懶的時(shí)候,黃老師就狠狠地盯著我們,即使有人想偷懶,也不敢行動,因?yàn)槲覀儾恢烙袥]有被老師盯著,如果被發(fā)現(xiàn)了,我不多說,大家應(yīng)該也知道了。

  在課下,黃老師可是非常幽默的,他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師,你哭過嗎?”黃老師一本正經(jīng)說:“真是的,誰還沒哭過了?”我們哈哈大笑起來。

  這真是一個時(shí)而而嚴(yán)厲時(shí)而幽默的老師!

  我的體育老師作文400字 篇31

  我們的陳老師是個女老師,她是教體育的,她很溫柔,有著大大的棕色的眼睛,白白的皮膚,還有紅紅的嘴巴。每當(dāng)有同學(xué)生氣、傷心,她總是會很著急的跑到現(xiàn)場,把那位同學(xué)管好,安慰他。

  有一次,那件事使我終生難忘。二年級的時(shí)候,我有點(diǎn)不合群,不喜歡和同學(xué)們玩,要是有同學(xué)過來找我玩,我都會拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過來,拉著我的手,她還帶了幾個同學(xué),我看著老師帶了幾個同學(xué),就不想和老師一起玩了,正當(dāng)我要把手放掉的時(shí)候,老師把我的手越握越緊了,她朝我的耳朵里說:“你就和我們一起玩吧!就一次,要是你不想玩,也可以不玩!蔽矣仓^皮,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師帶著我們,玩了許許多多好玩的游戲。我慢慢地熟悉了和同學(xué)玩的時(shí)光,就和同學(xué)玩了一節(jié)的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。

  老師您的那一連串的動作讓我突破了我的人生,老師您的那一句話安慰我的話,讓我不在那么不合群,老師您帶我們玩的那幾個游戲讓我有了許多的朋友,老師您的笑容,讓我感到自豪。

  這就是我們的陳老師,一個優(yōu)秀的老師!

  我的體育老師作文400字 篇32

  我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課,因此,對體育老師有了一份獨(dú)特的感情。

  五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師,姓周,大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他那大大的眼睛里,總是閃耀著溫柔的目光,卻一臉嚴(yán)肅的表情。但他有時(shí)也很幽默,總是能逗得我們笑得肚子疼,同學(xué)們都親切的叫他“周老師!”

  記得有一次,老師在講課堂要求,說:“今后,上體育課,如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲,必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上,就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有?”

  “聽到了!”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。

  老師又說:“還有,以后不準(zhǔn)穿涼鞋上課,女生不準(zhǔn)穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次,那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈,讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風(fēng)采"!女生穿裙子超過兩次,就靠著籃球架練倒立!”

  同學(xué)們大笑起來,前仰后合,淚水都給笑出來了。

  “聽明白沒有!”老師嚴(yán)肅地說。

  “聽明白了!”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答,然后又哈哈大笑起來。

  我的老師就是這樣。我永遠(yuǎn)都忘不了您!

  我的體育老師作文400字 篇33

  老師是一口清泉,給我們這些如饑似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉,而體育老師就像是一座大山,在等待我們?nèi)ピ竭^。

  我的體育老師是趙老師,他有一雙神奇的耳朵,簡直比雷達(dá)還敏銳,哪一個同學(xué)在低聲說話,他都可以聽見,并用眼睛指出他的錯誤。有時(shí)候同學(xué)剛一回頭,才剛剛說出一個字,老師就聽到了,馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。

  趙老師很幽默,在我打兵乓球做錯動作的時(shí)候,趙老師一邊比劃一邊說:“球從左邊來你在左邊打,球從右邊來你在右邊打,球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。

  趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓(xùn)練課,天色慢慢暗了下來,下課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,趙老師拿出一塊面包,對我說:“打了半天,一定餓了吧,把這塊面包吃了,一會兒有體力接著打!蔽艺f了聲:“謝謝您!”就拿過來吃了,心想:“趙老師這么好,我可不能辜負(fù)他的希望!

  趙老師對我的恩情比天高,比地厚,雖然他不再教我了,可他永遠(yuǎn)是我的老師。

  我的體育老師作文400字 篇34

  如果我是體育老師,我會讓我的班級成為全校最好的。

  首先,讓學(xué)生對體育課感興趣。在每個班,讓學(xué)生自由活動或踢足球15-20分鐘。然后讓學(xué)生的運(yùn)動量慢慢增加,從半圈增加到一兩圈。在學(xué)生的身體素質(zhì)得到訓(xùn)練后,他們可以做力量練習(xí),比如扔壘球和沙袋。在訓(xùn)練之前,他們還必須做一些準(zhǔn)備活動以避免受傷。

  最后,練習(xí)一些技巧。雖然你不需要任何體力和力量來獲得技能,但是教起來更難。你應(yīng)該一次教一步,一次教一個動作,并且要有很好的耐心。如果一些學(xué)生做得不好,他們不能打架或責(zé)罵,他們必須反復(fù)示范,如果他們不能一直教,他們將受到懲罰。

  作為一名教師,我不會因?yàn)槟呈禄蚣膊《∠w育課。我會和其他老師一起轉(zhuǎn)學(xué),以確保按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。我們應(yīng)該充分利用課堂時(shí)間。上課時(shí)間我們不應(yīng)該單獨(dú)和一些學(xué)生交流。如果我們想交流,我們應(yīng)該選擇自由時(shí)間。

  如果我是一名體育老師,我會寬容學(xué)生,充分利用上課時(shí)間,讓學(xué)生永遠(yuǎn)期待體育課的到來。

  我的體育老師作文400字 篇35

  教我們的體育老師既小孩子氣又嚴(yán)肅,他中等身材,一對細(xì)細(xì)的眉毛下,有一雙像黑寶石炯炯有神的眼睛,高又直的鼻子令我們班的人羨慕,他的嘴巴薄薄的,簡直帥氣極了。

  我的老師十分小孩子氣。記得有一次,我們在上體育課,老師說:“這節(jié)課自由玩!”同學(xué)們高興地歡呼起來。我們都在玩拍三拍,突然,老師跑了過來:“我也來玩!”他加入到我們這個游戲中,游戲開始了,拍的人一轉(zhuǎn)過來,老師馬上蹲下來,把手拄著腦袋上,好像在思考一樣。頓時(shí),我們?nèi)嗳斯笮。老師走到拍的人后面,口中念念有詞:“一、二、三!蔽覀円黄鹋,只聽見拍的人說了一聲:“貓!”我們本以為老師不會趴在地上,可是,他雙手叉在地上,雙腳跪在地上,一邊爬,一邊“喵喵”地叫著。我們?nèi)讨恍,可是還是笑出來了。

  老師也很嚴(yán)肅,在一次集合中了,有一位同學(xué)站不直,老師板著臉,緊皺眉頭,大喊道:“你竟敢站不直,大膽!罰你跑二十圈!”我們被嚇得直發(fā)抖,連那被罰的同學(xué)都被嚇哭了。班級里最調(diào)皮的幾個男孩,也都規(guī)規(guī)矩矩站著,班級里紀(jì)律明顯好了許多。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)老師的臉上有了一絲微笑!

  老師,謝謝您,讓我快樂成長。

  我的體育老師作文400字 篇36

  涼爽的夜晚,微風(fēng)輕拂著我的臉,不禁勾起了我對張老師的思念。

  張老師是我們的體育老師,說起體育老師,我們班可是換了許多個啦!但之前的體育老師都不兇,對我們都很溫柔。而這次,我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師!我們見到張老師,就像是老鼠見到貓。但經(jīng)過了一星期的體育課,我們發(fā)現(xiàn)張老師也不是那么兇,他的嚴(yán)格里透出一絲溫柔和幽默。

  記得那次我們練習(xí)跑步的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,而張老師卻鼓勵道:“加油,超過男生,你能行的!”聽了他的鼓勵,我加灌了鉛的腿又開始變得輕松起來,超過了男生,奔向了勝利的彼岸。

  還有一次,窗外下著雨,哎,我們的體育課泡湯了,我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到,張老師竟然給了我們一個驚喜。他這節(jié)課給我們講的竟然是他的童年生活!他表情有趣,動作滑稽,笑得我們肚子都疼了,眼淚都快流出來了。就這樣,我們在歡笑聲中,度過了一節(jié)愉快的體育課。

  嚴(yán)格又溫柔,幽默又滑稽,他,就是我們敬愛的體育老師——張老師!

  我的體育老師作文400字 篇37

  蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

  趙老師長著高高的個子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。

  記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當(dāng)時(shí)那叫一個疼!趙老師連忙跑過來,看了看我的傷口,對我說:“怎么樣了?是不是很疼,別害怕!庇谑牵w老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什么,在我的醫(yī)治下,這點(diǎn)小傷一會就好。我不但是體育老師,還是一個醫(yī)學(xué)界的大神呢!”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過了一節(jié)體育課。

  體育老師還有一大特點(diǎn),就是能成為同學(xué)們的知心朋友,不管在課上還是課下都對我們?nèi)缗笥岩粯。在一個下午,我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲,老師在旁邊給我們當(dāng)裁判,當(dāng)時(shí)老師似乎比我們還高興,他是非常愿意和我們一起玩耍的。

  這就是我最好的老師,我會永遠(yuǎn)記住他。

  我的體育老師作文400字 篇38

  我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

  我非常喜歡上焦老師的體育課,因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。

  有一次,我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后,焦老師讓我們自由活動,這時(shí)離下課只有五分鐘了,許多同學(xué)抱怨起來:離下課只有五分鐘了,還能玩什么呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那么遠(yuǎn)的路!說著,有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會,“叮!毕抡n了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好后,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時(shí)火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來,比批了一頓,我們?nèi)啾涣P站了一個課間!最可恨的是李云帆,他竟然對背對著他的老師做鬼臉!

  如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課,有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù),余下時(shí)間男生踢足球,女生就打排球。

  焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動作,并將動作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚,還會讓我們打比賽,“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過的動作”。

  焦老師還和藹可親,我已經(jīng)三次沒帶球了,我不知道焦老師要發(fā)多大的火,沒想到焦老師說:“沒關(guān)系,下次要記得帶!

  這就是我的體育老師----焦老師。

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