老師,辛苦了作文
老師,辛苦了作文1
老師老師,您辛苦了!在這個教師節(jié)中,您歇一會吧。您在平日里為我們批改作業(yè),直到深夜……當(dāng)所有的燈都滅了時,老師老師,只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師,在這個教師節(jié)中,沒什么好回報您的,只有讓您歇一歇!
老師,在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,那就是您——我敬愛的老師,您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚,每當(dāng)您看到我們的成績有些許進步時,您就會留下它。
老師,在我心中有一個辛勤勞動的園丁,永遠照顧著生命之花,永遠都充滿著快樂和欣慰,那就是您——我敬愛的老師,您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚,每當(dāng)您看到我們的枝葉有些許長出時,您就會流下它。
老師,您是一盞明亮的燈,在黑暗中照亮了我前進的方向;老師,您是一棵枝葉繁茂的樹,為我擋風(fēng)遮雨;老師,您是天空中的太陽,讓我沐浴著溫暖。
老師老師,我要感謝您!是您教會了牙牙學(xué)語的我們,無邊的知識。您把您全部的知識都傳輸給了我們,絲毫不漏。老師老師除了父母,我要感謝的就是您了,您母親一般的擁抱,是那樣的溫暖……我們不希望我們的母親太疲憊。
老師老師,您歇一歇吧!我們會按時交作業(yè),并放到您的書桌上;老師老師,您歇一歇吧!我們會遵守課堂記錄,不亂講話;老師老師,您歇一歇吧!我們不會惹您生氣的。老師老師,您放心吧!
老師老師,您歇一歇吧!您為我們付出的太多太多了,讓我們無以回報。老師老師,您歇會吧!
老師,辛苦了作文2
教師節(jié)快到了,可辛勤的老師卻仍在廢寢忘食地工作。這時,我真想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!
隨著時光的流逝,那雪白的粉筆灰染白了您那烏黑的秀發(fā),那陳舊的紅鋼筆在您的臉上畫上了深深的皺紋,那可惡的時光悄悄地帶走了您的青春。而我們,卻在您的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游?稍浀,是誰把一個幼小無知的我們,教育成為一個優(yōu)秀的少先隊員?是誰把一個膽小怕事的我們,變得活潑可愛?又是誰把一個貪玩而且調(diào)皮的我們,變成了文質(zhì)彬彬的少女?是您啊,敬愛的老師!
記得有一次,您生病了。您拿著課本,拖著疲憊不堪的身子仍然精神抖擻地來給我們上課。只見您臉色蒼白,還不斷地咳嗽,連聲音呀沙啞了。同學(xué)們見您不對勁,便催您休息一會兒,可您為了不讓同學(xué)們?yōu)槟,便強擠出微笑,對同學(xué)們說:“同學(xué)們別著急,我只不過是老毛病又犯了唄,沒事兒,來,我們接著上課!闭f完,您又滔滔不絕地給同學(xué)們講起來。同學(xué)們知道,您是因為昨晚給我們批改作業(yè)到深夜,再加上您本來就貧血,才生病的。多好的老師呀,為了給同學(xué)們上課,寧愿自己受苦,也不讓同學(xué)們少上一節(jié)課!
還有一次,我上課不認真聽講,經(jīng)過被您逮住了,我心想: 這回慘了。您不僅會當(dāng)著同學(xué)的面批評我,還回在開家長會的時候告訴奶奶,不一定還會免了我的職務(wù)呢!可出乎意料的是,沒等一會兒,您便收回了您那嚴厲的目光。我急忙把搞小動作的手放回了桌上。“鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了。您盯了我一眼,便收起課本向辦公室走去。我也悄悄地跟在您的身后,到辦公室了,您正準備關(guān)門,發(fā)現(xiàn)了尾隨其后的我,便叫我進去,您先端來一把椅子讓我坐下。我挺納悶,怎么,比批評了啦?這時,您突然問我:“周飛,你說1等不等于58?”我一聽,暗自笑起來。心想:這么簡單的問題還用問,1當(dāng)然不等于58了。突然,您變得嚴肅起來,對我說:“周飛,你想想,你上課不認真聽講,我批評你需要1分鐘,而全班58個同學(xué)包括你在內(nèi),都會在1分鐘內(nèi)聽不成課……”還沒等您說完,一串串珠簾般的淚水奪眶而出。這時,您安慰我說:“好了,別哭了,擦干眼淚,和錯誤說再見!
老師,我贊美您。您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您像春蠶,犧牲自己,裝飾別人;您像鋪路石,讓同學(xué)們在您的`教育下走向成長的道路。
老師,辛苦了作文3
老師伴著一陣秋風(fēng)又迎來一個教師節(jié)師節(jié),教師節(jié)到了,我多么想對老師說一聲:老師!您辛苦了!
我的老師很溫柔,她的個子不高不矮,高高的鼻梁下有一個櫻桃般大的嘴巴,別光看我的老師溫柔,在她教我這幾年來,我還經(jīng)歷了幾件難忘的事呢!
有一次,老師叫我回答問題,我木木的站了起來,眼睛里充滿了恐懼,我小聲的說出了答案,老師溫柔的對我說:“很好,下次大聲一點!笔抢蠋煿膭钗遥屛也辉倌敲春ε,使我克服了膽小的障礙。
有一次,我在期中考試中得到了很好的成績,老師還在班里為我鼓掌,還告訴我不要驕傲。這使我有了奮斗的目標。
老師您就像一支蠟燭點燃了自己,照亮了別人,您就像園丁用汗水養(yǎng)育了我們,您就像母親用知識的乳汁哺育我們成長。
在教師節(jié)里,我要深情地對您說一聲:老師!您辛苦了!
老師,辛苦了作文4
學(xué)校是我們每個人生活的天地,又時我們生長的樂園,他哺育著我們,教育著我們,讓我們生活在國家的重要基地,讓我們有個很好的環(huán)境,進行很好的學(xué)習(xí)。
我要感謝教過我的老師,他們辛辛苦苦的把他們所知道的知識傳授給我們,像有的人不把老師放在眼里隨隨便便的在背后罵老師,這是一種不道德的行為,我們千萬不要學(xué)習(xí)這種人。老師就像我們的父母為我們服務(wù)這一切。我們不但不尊重她們,還在背后說。我覺得有些過意不去吧。每次在我們每天晚上睡覺的時候,老師都是在為我們批改作業(yè),當(dāng)我們在學(xué)校學(xué)習(xí)或下課在玩的時候,老師在為我們辛勤講完課的時候,還要為我們判作業(yè)啊。甚至有時候都睡不好覺。我感謝所有的老師。
老師我要跟你說一句重要的話;老師,您辛苦了。
我們要尊重老師,為老師的一言一行所感動,所感激,我們要像那些品德好的學(xué)生學(xué)習(xí),不要像那些迷信邪教的,我們要相信科學(xué)。
老師我一定要報答您的,您辛苦了。
老師,辛苦了作文5
過幾天就是教師節(jié)了。我們的老師,一個個操勞著,為他們的學(xué)生而操勞著。老師那無私奉獻的精神,就像那紅燭,它雖然微小,但是它用它微弱的燭光,照亮了一片世界。老師就像那春蠶,俗話說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”為了我們這些不懂事的孩子,老師卻付出了他們的一切。每天為我們著想,無情的歲月在老師的額頭上刻下了深深的痕跡。
靜靜的教室,您用纖細的粉筆,在一小塊黑色的領(lǐng)土上,鋪設(shè)時代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發(fā),紅筆為我們簽注著一張張走向未來的通行證。啊,老師,您就是我的領(lǐng)路人!
為了幫助我攀登理想的高峰,您廢寢忘食,通宵達旦。沒有您,我至今還是一個愚昧無知的小孩。是您,讓我聰明起來,讓我懂事起來。長長的路上,是您引領(lǐng)著我們,在知識的海洋里盡情的揮灑,舒展年輕的摯情。或許有千里冰封,或許有萬里雪飄,您的圣潔和溫暖卻使我們相信,生活沒有冬天!
有時,您嚴厲的像爸爸;有時,您嘮叨的像奶奶;有時,您體貼的像媽媽;有時,您真誠的像朋友。不管您變成誰,唯一不變的是您那顆愛我們的心!
謝謝您,老師,我們永遠都不會忘記,是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠的未來,無論我們成為低矮的灌木,還是挺拔的喬木,老師,我都以生命的翠綠向您祝福:愿您教師節(jié)快樂!
老師,辛苦了作文6
初秋的陽光特別柔和。教師節(jié)的早晨,陽光透過茂密的樹葉,星星點點地射下來,射在了老師的窗前。
這時,一雙炯炯有神的大眼睛首先出現(xiàn)在窗臺上,等看清楚辦公室里沒人時,才把頭也探了上來。原來,那是一個女少先隊員。她穿著粉紅色的衣裳,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著新書包,微笑時露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著菊花,那是幾束很美的菊花,有黃有藍,顯然是她悉心栽培的勞動成果。女少先隊員把一雙白白的小手伸了進來,將這束很美的菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里,生怕這份禮物會碰壞。窗前的陽光灑落在菊花瓣的小水珠上,那仿佛是一顆顆可愛的小星星。
呀,你瞧,老師的桌上多么簡單、整潔!一個臺歷,翻到了“九月十日”那一頁。旁邊的筆筒插滿了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著。地球儀也占了桌面的一角。桌上,一副老花眼鏡旁堆著一大堆作業(yè)本。一陣輕風(fēng)拂過,作業(yè)本被掀開了。。±蠋煱炎鳂I(yè)都改完了,一個個勾、叉,都顯得那么醒目。全對的后面寫上了鼓勵的話語;錯了的后面把怎樣改正的都寫上了?梢钥闯觯鞘抢蠋熁苏沟男难排耐甑摹@蠋熌昙o大了,還要熬夜,真是辛苦呀!咦,旁邊怎么會有一堆“螞蟻”呢?哦,那是老師的備課本,里面總是密密麻麻地寫了許多字。
啊!老師真辛苦呀!白天站著上課,夜晚,多少人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音,布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨,我永遠不會忘記。同學(xué)生病了,老師就像他的親媽媽一樣,無微不至地照顧著;老師像一支蠟燭,照亮我們的人生之路;老師像一個辛勤的園丁,用自己的心血去澆灌祖國的花朵,不惜犧牲自己!袄蠋煟量嗔!”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊!袄蠋煟D愎(jié)日快樂!這是我衷心的祝福!
老師,辛苦了作文7
有一句古詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)讀起這有名詩句,我都會想起我們可親可敬的老師,他們就像蠟燭一樣,燃燒自己而照亮別人。令我印象最深刻的是教數(shù)學(xué)的李老師。
屈指一算,李老師已經(jīng)教我們一年多了。在他還沒教我們班時,我們班數(shù)學(xué)成績一直在年級倒數(shù)。直到李老師擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)老師后,我們的成績突飛猛進,在四年級應(yīng)用題比賽,我們的總成績在四年級排名第二。這是李老師辛勤勞動的結(jié)果。課堂上,講到例題,李老師卻會用通俗易懂的方式講課,書本上黑板的例題變得靈活跟生動,讓我門更易明道理,加深記憶。李老師精彩獨特的講課方式使我們聽得津津有味,原本不喜歡數(shù)學(xué)的我開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,于是我的成績也從以前的不穩(wěn)定到現(xiàn)在可以保持在90分以上。
我們的成績有了這么大的進步都是和李老師辛勤的勞動分不開。數(shù)學(xué)離不開多做多練,李老師每天都不辭勞苦出不同類型習(xí)題給我們做,特別是口算題。以前我們班的同學(xué)口算老不過關(guān),針對這一毛病,李老師每天都堅持出十題口算題讓我們練習(xí)。所謂工多藝熟,現(xiàn)在我們班的口算能力提高了。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。老師,當(dāng)看到您的身影,我想說:“老師,您辛苦了!
老師,辛苦了作文8
老師,您總是照亮了別人,而熄滅了自己。有人說:“您教育了許多祖國的棟梁。”而我卻想說:“您就是祖國的棟梁!
老師,您教育了我們一屆又一屆的學(xué)生,每天辛苦的工作,要批改許多同學(xué)的作業(yè),而一些不聽話的學(xué)生,還會不寫作業(yè),這又讓您操悴了心。您還經(jīng)常說:“學(xué)習(xí)不管是好是差,我只看態(tài)度!”對此,許多同學(xué)都會把您當(dāng)成我們的好姐姐或者好朋友。
現(xiàn)在,許多同學(xué)都在您的指導(dǎo)和鼓勵下改變了許多不良的行為習(xí)慣。!老師,你是一支紅燭,照亮了我們;您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是最美麗的人,把我們教育成人……
記得您兼任我們班班主任時,我非常膽小,是您一直鼓勵我,使我有了信心去挑戰(zhàn)自己,超越自己。當(dāng)我犯錯誤時,您不會在班上把我大罵一通,總是會讓我自己承認錯誤,您又會慢慢地教我怎樣做好……
在教師節(jié)到來之際,讓我真誠地對您說:“老師,您辛苦了!”
老師,辛苦了作文9
九月十日是我國的教師節(jié),這是一個難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師從幼兒園到四年級老師個個都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見。當(dāng)同學(xué)生病的時候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院回來還忙著泡藥給我們吃還不時的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺的時候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時候我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時放下家務(wù)跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識老師說:“書是我們最好的朋友書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。
您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠!
老師您是個英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠不會忘記您!
老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂!
老師,辛苦了作文10
花朵開放離不開辛勤的園丁,我們少年兒童的成長離不開老師的關(guān)愛和教育。
我們的班主任邢老師和數(shù)學(xué)課的李老師就像辛勤的園丁一樣,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的功課基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)有點吃力,邢老師就不厭其煩一遍一遍地給我講解,直到弄懂為止。有一次,我沒有好好預(yù)習(xí)課文,邢老師把我叫起來認生字,我張口結(jié)舌怎么也讀不出來,她見我這樣就讓我坐下了。放學(xué)后邢老師把我留下,耐心地給我講預(yù)習(xí)課文的重要性,又細心地指導(dǎo)我認清生字的字形,弄清課文的意思,直到我完全理解了課文。
還有一次我的一道數(shù)學(xué)題做錯了,下課以后李老師把我叫到她身邊,耐心地給我講解這道題怎么做,還用更簡單的方法解答了這道題。在李老師的指導(dǎo)下,我不但學(xué)會了如何了解這道題的基本方法,還學(xué)會了用另外一種更簡單的方法解答這道題。李老師笑著說:“你挺聰明嘛,以后上課要認真聽講,有什么不會的積極的提問!蔽乙哺吲d地對老師說:“謝謝老師,我會好好學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了,從一年級到現(xiàn)在,邢老師和李老師就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地教育,培養(yǎng)我。我的每一點成長都傾注著老師的關(guān)愛。我想真誠的對她們說:“老師,謝謝您!您辛苦了!”