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教師節(jié)的美好回憶作文

時間:2021-05-19 19:06:12 老師 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的美好回憶作文(通用3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的美好回憶作文(通用3篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師節(jié)的美好回憶作文(通用3篇)

  教師節(jié)的美好回憶作文1

  那天是教師節(jié)。

  金色的陽光把大地喚醒,我早早地起來把要送給張老師的禮物準(zhǔn)備好。然后又草草地吃完早餐,拿起禮物便一口氣就跑到了公交車站臺。

  我剛到那里,只見其他同學(xué)早已在這里等著我集合了,他們一看到我就把我罵了個“狗血淋頭”。過一會兒,公交車來了,我們匆匆上了車,跺了一個小時左右的腳才到了張老師家附近。剛一下車,我率先領(lǐng)頭,跑到了張老師家的門口,之后其他同學(xué)也跟了上來。我們不約而同地喊了一聲:“張老師!張老師!”“誰呀?”一個溫柔的聲音從屋里傳來。“是我們”我們中的“小機(jī)靈鬼”喊了一聲。之后門開了,我們看到了幾年不見的張老師,恨不得一下子就撲到她的懷里去。我們進(jìn)了屋,張老師請我們喝茶,她坐在沙發(fā)上,眼淚像斷了線的珍珠一個勁地往下掉,一邊用手擦眼淚一邊問我們:“你們怎么來了?”張老師的話音還沒落,我們紛紛把要送給張老師的禮物拿出來,送給了張老師。我又對張老師說:“張老師,這是大家送給您的禮物,祝您教師節(jié)快樂!”淚,再一次出現(xiàn)在張老師的臉上……

  我們一直和張老師開心的交談著,一直到了黃昏,我們才依依不舍地離開了張老師,各自回家了。

  教師節(jié)的美好回憶作文2

  每次回憶起九月時的教師節(jié),我不盡感到心中有一絲暖味。為了感謝老師對我們的辛勤教育,今年教師節(jié),我們班同學(xué)準(zhǔn)備給老師一份節(jié)日的驚喜,什么驚喜呢?同學(xué)們決定用自己的方式來表達(dá)。

  教師節(jié)那天一大早,有的同學(xué)帶來了賀卡、有的同學(xué)帶來了鮮花……帶來的東西各式各樣,都是表達(dá)對老師的謝意。我和四個同學(xué)一起準(zhǔn)備了一張自己做的精美賀卡,上面還寫著我們五個人對老師祝福和感謝的賀祥,祝老師節(jié)日愉快。

  我們班商量好了,要在周會課是給老師一個驚喜。雖然我們沒有像隔壁班把黑板和講臺裝飾得那么漂亮,但我們也有我們班的特色,那就是全班每一位同學(xué)都在黑板寫上一句對老師的祝福語,這些祝福語下午就開始準(zhǔn)備了,因?yàn)榘嗬锏哪泻⒆永鲜峭侠慌浜,眼看時間就要到了,我們班的女孩子就決定使用一個狠招——下午體育課時把班里的男同學(xué)都關(guān)在教室里,一個個認(rèn)真寫好才能出去,雖然有的同學(xué)寫得不太工整,但六十四位同學(xué)的祝福語出現(xiàn)在我們的.黑板上,也是一道亮麗的風(fēng)景。

  我因?yàn)橥砩弦莩,需要提前回家,所以沒能看到老師走入教室后的表情,我想,老師看到后一定是很高興、很驚喜吧!

  在此,我要向老師說一聲:老師,謝謝您。

  教師節(jié)的美好回憶作文3

  九月十日,是一個特殊的日子。這天同學(xué)們手中都拿著花花綠綠,各式各樣的禮物,鮮花,賀卡,玩具……對!今天就是只屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  剛一進(jìn)到教室,便能看到黑板上畫著的圖畫,原來在昨天上午,大家都放學(xué)了的時候,我和六,七位同學(xué)一起在這里畫的,一共四個黑板,共有三個內(nèi)容——“天空”“地上”“海洋!痹谔炜罩,有彩虹,飛機(jī)……這是老師帶我們翱翔在那蔚藍(lán)的天空;在地上,有一棵棵巨大的綠樹,是老師在澆灌我們成長;在海洋里,有一艘船,是老師帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪!所以我覺得光看黑板,也能讓我們知道師恩的偉大!

  早操時間到了,我們排著隊(duì)伍走了下去。今天的操場還真熱鬧啊,總共四個節(jié)目,印象最深刻的就是百靈鳥合唱團(tuán)合唱的“老師”,主唱是一位大約二年級的小姑娘,聲音非?蓯,聽,她們開始唱了,“啦,啦……老師老師,你像我的兄長……我永遠(yuǎn)也不會忘記!”每一位同學(xué)都唱的那么認(rèn)真,聲音里充滿了感情,好像在說:“老師!您辛苦了”,唱完后,每個人拿著鮮花深深的朝老師們鞠躬!

  到了給老師禮物的時刻了,每一節(jié)課上課前,同學(xué)們都紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師,堆著堆著,竟堆成了一座小山,這座小山是用同學(xué)們對老師的敬愛堆成的。在這個特殊的節(jié)日了,還有另外一位特殊的老師也收到了我們的禮物,她便是胡老師,我的三年級老師的班主任。雖然她只教了我們?nèi),但是在胡老師的教?dǎo)下,我們成為了一個紀(jì)律學(xué)習(xí)都棒的同學(xué)。是胡老師幫我們打好了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),就像大樹一樣,砍了葉子還能再長,但如果砍了根,這棵樹就死去了。連我都喜歡胡老師,何況那些跟了胡老師三年的老同學(xué)呢!

  老師,您像蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;您像園丁,把知識之水灌入我們腦中;您像黑暗中的一盞明燈,指引我們走向光明的地方……您對我們的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記!

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