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描寫教師節(jié)的祝福作文

時間:2021-05-19 19:19:21 老師 我要投稿

描寫教師節(jié)的祝福作文范文(通用4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫教師節(jié)的祝福作文范文(通用4篇),希望對大家有所幫助。

描寫教師節(jié)的祝福作文范文(通用4篇)

  描寫教師節(jié)的祝福作文1

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這激動的時刻,我向關(guān)心、愛護我們成長的52中全體老師們送出祝福:祝你們節(jié)日快樂,幸福美滿!

  老師,您像一根燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們,更加教導(dǎo)我們樹立做人的典范。

  感謝您——老師,是您讓我成為一個自信的、超越自己的人。您常用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和手腳,自己去探索和發(fā)現(xiàn)。

  感謝您——老師,你是一個值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我,是您讓我們知道:只要我們愿意,您會成為一位忠實的聆聽者。您也做過孩子,也懂得我們的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓,在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣,讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣,老師您都是我成長的過程中,對我影響最深的一位,您的那份慈愛、熱情,我們將會永遠保留。

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)原來一直以為會青春常駐的老師,也會有疲憊、蒼老的容顏,我們才意識到,在平凡的歲月中,老師您是付出了那么多……這個時候,正是您需要更多的理解、支持的時候,可是您卻是那樣沉默,令人肅然起敬。

  親愛的老師,您的.光芒照耀了我們的前途,您的光芒是有限的,就在這屬于您的節(jié)日里,請接受您的學生衷心的祝福。

  Happy teachers’ day!

  描寫教師節(jié)的祝福作文2

  九月十日,一個特殊的日子。這一天,全世界的教師都會收到自己學生的一句祝福、一張賀卡,還有一份從心底發(fā)出的無限感激之情。

  剛上學時,第一次看到爸爸媽媽之外的、真正開始教我學習科學知識的老師,自然有些好奇與緊張。聽到了老師溫和的嗓音,我小小的心里突然有了一絲舒緩與踏實。這些大人都是我的老師啊!過了沒幾天,我迎來了入學后的第一個教師節(jié)。一天放學后,我坐在教學樓旁的花壇上,和同學們玩耍,忽然看到了老師們在操場上做操的身影。在人群中,我迅速找到了自己的老師,她做得可認真了。問了爸爸,才知道為了慶祝教師節(jié),老師們要去參加廣播操比賽。于是,我就寫下了第一篇日記,雖然只有零星幾語,卻滿懷著我對老師的祝福之情。我第一次懂得了屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  轉(zhuǎn)眼,我已成長為四年級學生了,對老師的感激也達到了頂峰。又是在這個特殊的節(jié)日里,我滿懷著激動,第一次拿起了畫筆和剪刀,親手制作了一張精美的教師節(jié)賀卡,送給已不再年輕的老師。這是難忘的第一次,也絕不會是最后一次。

  人生會有許許多多的第一次,每年的教師節(jié),我會嘗試著用各種方式向我的老師——這不是親人卻勝似親人的人們送上最真摯的祝福。

  描寫教師節(jié)的祝福作文3

  早晨,我早早地背上書包來,一身的好精神,走到南橋時,老早就聽到了學校那邊的人聲鼎沸,還以為去出了什么大事。到了校門口,發(fā)現(xiàn)校園旁邊的兩個店里是擠滿了同學校友,這可謂是爭先恐后,九舉巷一下子熱鬧起來,叫賣聲、還價聲、商量聲、說話聲……聲聲入耳。我心里還直納悶:“今天這是怎么啦?”我也擠向人群,用九牛二虎之力才來到小店前,一看,小店怎么都成了花店,原來賣玩具、小吃的,全成了各式各樣的花兒了。忽然明白過來:原來今天是九月十日教師節(jié)啊!這樣的日子,我居然給忘了,唉,算了,下午還有機會送上祝福,先進校門吧。誰知校門打開后,卻感覺店里的一個人也沒少,摸摸口袋,退出人群,我走進了校園……

  教室里,同學們還是跟平常一樣,拿出書來晨讀,可不同的卻是,同學們的桌底下、抽屜里、書包中,都有要送給老師的祝福?纯纯湛杖缫驳淖约海_始有些尷尬。尋思間,老師來了,同學們圍了上去,你一言,我一語,你一枝花,我一束花,把祝福獻給了老師,老師笑了,笑的是那么的甜蜜。這時,我看見老師摸了摸林江誠的頭,不知說了些什么,只見林江誠點了點頭,又把花拿了回來。我正納悶,升旗時間到了,林江誠拿起花,和我們排隊走向操場。咦?他怎么抱著花往那邊跑呢?哦——原來,他把花送給了曾經(jīng)教過我們的張老師了。后來,我才知道,是新老師告訴林江誠:張老師即將退休,讓大家把祝福送給她,以答謝老師兩年來對我們的關(guān)心和栽培。

  下午,我也和同學買了一大束花送給了張老師,不約而同,一大群同學也拿著花擁上來,對張老師大聲說道:“老師,節(jié)日快樂!边@一瞬間,我發(fā)現(xiàn),張老師的白發(fā)仿佛變得更加有精神了,布滿皺紋的臉也在剎那間變得燦爛。

  今年,是我們和張老師在這學校里度過的最后一個教師節(jié)了,在回教室的路上,我不停地對自己說,我也想對全校的老師說,對未來教我的老師大聲說:“祝老師們節(jié)日快樂。”

  描寫教師節(jié)的祝福作文4

  秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。

  在今天這個值得慶祝的日子里,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學每看見一位老師,都會說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會中,主持人也帶著大家一起對老師表達了最真摯的祝福,“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”

  雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語;各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”,有的送了一束鮮花,表達自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂” !

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