有關(guān)感恩教師節(jié)作文(精選34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩教師節(jié)作文 1
尊敬的張老師,我想對(duì)您說;“您為了我們的成長,而操碎了心,F(xiàn)在,就讓我們用最好的成績來回報(bào)您吧!”
記得有一次,我才上一年級(jí),那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,可能是因?yàn)槲掖┑锰×,所以才生病了,?dāng)我剛進(jìn)校門,看到的卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問;病好了沒有?下次要多穿點(diǎn)衣服!于是我回答;“好多了,頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田,我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們,還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正;每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的`夸獎(jiǎng)我們;每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們,讓我們?cè)谝粋(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂的茁壯成長。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間,現(xiàn)在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績來回報(bào)您吧!
在這里我要大聲的對(duì)您說一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”
感恩教師節(jié)作文 2
一年一度的教師節(jié)又要來臨了;在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。
有人說,老師是天上的北極星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵。
老師,我崇拜你,可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情,看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的`奧秘何許許多多辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育的無私的奉獻(xiàn)。
老師,您叫我們學(xué)知識(shí),您還用您的一生教會(huì)我們懂得為何要有追求,如何要有夢(mèng)想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界,您就我們心中最美的神話。
老師,您們辛苦了,祝您們節(jié)日快樂,天天開心,萬事如意!
感恩教師節(jié)作文 3
一眨眼,我們已經(jīng)六年級(jí)了,也馬上要小學(xué)畢業(yè)了。但是我最最舍不得的就是我們班主任老師。我們?cè)谝黄,有快樂的時(shí)光,也有難過的時(shí)候。
在二年級(jí)的時(shí)候,我們班主任老師每星期都要給我們講一個(gè)繪本,那些繪本非常的好看。老師也讓我們愛上了閱讀,我們一起讀過很多書:小豬唏哩呼嚕,木偶奇遇記,夏洛的網(wǎng),德國一群老鼠的童話……
最重要的是,在三年級(jí)的時(shí)候,老師就給了我一次演課本劇的機(jī)會(huì),我很感謝老師,就爭取要演得很好,之后,老師就有讓我演了很多課本劇。有:九色鹿和綠野仙蹤,他們是我的.表演天賦大大提高。
所以,我很感謝我們的班主任老師張老師,他是一個(gè),有長頭發(fā),長得很漂亮的老師。在接下來的教師節(jié)里,我希望張老師可以過得很快樂!
感恩教師節(jié)作文 4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開始傳博我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人、講知識(shí)。
秋風(fēng)送爽,迎來了又一個(gè)新的教師節(jié)。做為五年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)!了親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的`北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
接著,我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上了一首歌《感恩的心》這首歌。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了這個(gè)教師節(jié)是我們對(duì)老師的感恩,這個(gè)教師節(jié)是如此的難忘。它將永遠(yuǎn)的存在于我們和老師的心中!
感恩教師節(jié)作文 5
今天是教師節(jié)了,在這里我要對(duì)所有老師說一聲:“教師節(jié)快樂!”還要特別對(duì)我們的江老師說一聲:“您辛苦了!”這兩年多的時(shí)間里,您對(duì)我們的關(guān)懷無微不至,對(duì)我們一視同仁。付出了再多不過的心血,我們真的感到很溫暖,所以我寫了首詩給您:
您,就像一支默默無聞的蠟燭。燃燒了自己,就只為了照亮別人。也就是那閃閃的'微光,給別人無比的溫暖。
您,就像那從天而降的雨點(diǎn)。掉到地面上,就只為了滋潤大地。也就是那一滴微不足道的雨滴,給植物無限的清涼。
您,就像那一根根粉筆。磨光了自己,就是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。也就是那小得不能再小的粉筆,告訴同學(xué)們一目了然。
您,就想果園里辛勤的園丁。不管再苦再累,也不讓果樹枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水,給大家?guī)砉麑?shí)累累。
感恩教師節(jié)作文 6
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來了教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無知的幼童,轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你:王老師,教會(huì)了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!
忘不了,當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽光般的'笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識(shí)撒向我們的遠(yuǎn)方!
明天就是你們的節(jié)日了,在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
感恩教師節(jié)作文 7
9月13日上午,天氣晴朗,陽光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動(dòng),我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節(jié)愛的告白訪談活動(dòng)暨感恩教師網(wǎng)絡(luò)征文比賽頒獎(jiǎng)慶典。
活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)就是給網(wǎng)絡(luò)征文比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);第二個(gè)環(huán)節(jié)就是我們可以上臺(tái)對(duì)我們最喜歡的老師說出愛的告白;第三個(gè)環(huán)節(jié)就是主持人向小記者提問;第四個(gè)環(huán)節(jié)就是小記者采訪網(wǎng)絡(luò)征文比賽的`獲獎(jiǎng)?wù);最后就是讓我們玩游戲?/p>
在愛的告白環(huán)節(jié)我也說了,我最喜歡的就是我的美術(shù)老師彭老師,她雖然有時(shí)脾氣比較暴躁,但她總是能很有耐心的教我,我畫不好的時(shí)候,她就鼓勵(lì)我,所以我畫畫有了很大進(jìn)步,我畫了一幅青蛙圖拿回家,媽媽也說畫得真美,我很喜歡我的彭老師。之后我還采訪了比賽第一名的獲獎(jiǎng)?wù),還玩了游戲。活動(dòng)結(jié)束后,我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動(dòng)太有意義了,我玩得特別開心,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
感恩教師節(jié)作文 8
在9月10日教師節(jié)來臨之前,同學(xué)們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說送花,有的說送筆,還有的說送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里,媽媽給了我一個(gè)建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個(gè)好有創(chuàng)意,我決定送給語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和音樂老師,因?yàn)樗麄兌际钦f的最多用嗓子很累的哦!媽媽把她的醫(yī)?ńo了我,我自己去藥店買了四盒喉片。
到了教師節(jié)那天,我拿著禮物到學(xué)校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學(xué)都送的花只有我送的'喉片,老師會(huì)喜歡嗎?到了最后,聽到老師說謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨(dú)一無二的。
謝謝您!我親愛的老師,您辛苦了!
感恩教師節(jié)作文 9
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!
開學(xué)了,我回到為了我的學(xué)校,熟悉的'鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀!我就趁著放假的時(shí)間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的都用漂亮的包裝紙包上。
我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂,但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績就是給老實(shí)的最大驚喜了!”聽完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了!
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無限的知識(shí)。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!
感恩教師節(jié)作文 10
今天是教師節(jié),感恩老師對(duì)我們多日教養(yǎng)。我們紛紛獻(xiàn)上一大捧鮮花,巧克力,花山花海,巧克力成堆,老師忙著說謝謝,連大屏幕都來不及開,真是謝口不決!不僅是黃老師,連陳老師,占老師亦受到了禮物,禮物多多,鮮花朵朵,難道上課就不能個(gè)個(gè)認(rèn)真?陳老師說上課認(rèn)真是對(duì)他最好的禮物,我想,別的老師亦是這么想吧!結(jié)果,我在教室節(jié)穿錯(cuò)了鞋,穿成了拖鞋。這是禮節(jié)問題,但是我上課認(rèn)真又積極,真的給老師留下了好的印象。
今天,雖然我沒有送禮物,(爸爸說媽媽給老師禮物,我不要管。)但是我送了上課認(rèn)真給老師,這算不算禮物呢?再說,我以前上課也是挺認(rèn)真的,并且我舉手積極,一定給老師一個(gè)好的印象了。教師節(jié)最好的禮物也就是認(rèn)真學(xué)習(xí),但是,送給老師禮物也是很重要的',今天教師節(jié),老師的辦公室變成了花的世界,俗稱花公室,聞起來,真香啊!真想摸摸看,老師一定很高興
今天教師節(jié)真快樂,不僅我快樂,老師同學(xué)都快樂!
感恩教師節(jié)作文 11
今年我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,對(duì)于去年的教師節(jié),我還什么都不知道,因?yàn)槲胰ツ赀是剛上學(xué),還不了解教師節(jié)是什么意思?墒墙衲晡叶,老師辛辛苦苦教了我一年的知識(shí)。老師很辛苦、很勞累,所以,在今年的`教師節(jié)前一晚上,做完作業(yè)以后,我做了一張代表我心意的賀卡。
我專門挑了一張老師去年獎(jiǎng)勵(lì)我的愛心小本子,顏色是漂亮的黃色,還帶著花香味呢!我在小本子上寫了對(duì)老師的祝福:祝語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和全體老師節(jié)日快樂!幸福健康!我用五顏六色的熒光筆畫了一束美麗的鮮花,有黃的、有紅的、有綠的、有紫的、有藍(lán)的......我絞盡腦汁的想要再送給老師一個(gè)什么禮物,我想了又想,我想了又想......終于想到了一個(gè)禮物美麗的裙子,因?yàn)槲覀儼嗄欣蠋煼浅7浅I,所以我想到了裙子。我畫?條美麗的裙子,上面還有鮮花來裝飾裙子,裙子的顏色也很鮮艷。
這是我第一次做教師節(jié)禮物,它代表著我對(duì)老師的心意。
感恩教師節(jié)作文 12
一年一度的教師節(jié)又來臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋恚恳还(jié)課上課前,老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?
回報(bào),不應(yīng)該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個(gè)滿意的.回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
感謝您老師,是您教會(huì)了我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人,是您給予了我們鼓勵(lì),讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝您,老師!
感恩教師節(jié)作文 13
今天是9月10日教師節(jié)。早上媽媽送我上學(xué)走到院子時(shí)就聽到了好聽的“長大后我就成了你”這首歌,我的心情一下子變得激動(dòng)起來。一路上碰上好幾個(gè)賣鮮花的,鮮艷的花朵好漂亮呀!我也買了幾支送給我們的老師,祝老師們教師節(jié)快樂!
來到學(xué)校門口看見校門口站著兩排整齊的儀仗隊(duì),穿著紅色的服裝演奏著。我看見我們親愛的的劉校長也早早的`站在那里微笑著對(duì)每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)點(diǎn)頭,每來一位老師學(xué)生們就送給老師一束鮮花,這樣的情景一下子讓我感覺得教師節(jié)的神圣和對(duì)老師的尊重。
我和媽媽都站在校門口看的有點(diǎn)不想走了,后來才依依不舍的跟媽媽說再見,背著書包走進(jìn)了教師,因?yàn)槲蚁氚褎傎I到的鮮花送給我們親愛的老師。對(duì)老師說聲“祝老師教師節(jié)快樂、老師,您辛苦了”!
感恩教師節(jié)作文 14
在這個(gè)秋雨瀟瀟的時(shí)刻,我們迎來了一個(gè)幸福,溫馨而又激動(dòng)的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,您累了,由我們?yōu)槟梁。渴了,由我們給您端水,因?yàn)榻裉焓悄?節(jié)日:教師節(jié)!
一大早,我們?cè)缭绲鼐蛠淼綄W(xué)校,個(gè)個(gè)手捧著禮物,滿懷激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐,來到班級(jí),靜靜地等待著老師的到來。
過了一會(huì),夏老師滿臉微笑著走進(jìn)了教室,突然,全班同學(xué)蜂擁而至,一起沖向夏老師的面前,把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師,班頓時(shí)沸騰了起來。莊老師隨后也趕到了,同樣也收到了一大堆的禮物。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力,只見它像一個(gè)棕色的小圓球,在燈光下,閃著耀眼的光澤,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松軟美味,讓我回味無窮。
最后,我衷心祝愿,天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)作文 15
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩句一直以來都是贊美老師的。老師是辛勤的園丁,每天都細(xì)心地澆灌著祖國的花朵;老師是人類靈魂的工程師,我們要尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才。
老師每天早早地來到學(xué)校,上課時(shí)要站在講臺(tái)邊講課。下課時(shí)還要輔導(dǎo)我們的功課和作業(yè)。放學(xué)時(shí)老師還要注意我們的安全,以免發(fā)生危險(xiǎn)。等我們放學(xué)完畢后,老師還要辛勤地批改我們的作業(yè),準(zhǔn)備明天講課的內(nèi)容。
今年教師節(jié),我和媽媽商量想要送老師一份禮物表達(dá)我對(duì)老師的尊敬。媽媽說如果我想送禮物最好親手為老師做一份禮物,媽媽還告訴我,一束花、一張賀卡雖然可以表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情,但如果認(rèn)真努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的'成績,更能表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)。我明白了媽媽的意思,于是,我打算教師節(jié)就不送老師禮物了,我要更加努力學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來回報(bào)老師。
感恩我所有的老師,對(duì)你們說一聲:“老師,辛苦了!”
感恩教師節(jié)作文 16
九月秋風(fēng)。新的一個(gè)教師節(jié)又來了。讓我們那些為教育撒下無數(shù)汗水的教師們說一句:老師,你們辛苦了。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是你們卻還在為著教育一年又一年的奮斗著。揮灑著自己的光輝歲月在教育上面。
你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績的`逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們?cè)俳釉賲枺琅矢叻?
感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!
感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
感恩教師節(jié)作文 17
我的老師現(xiàn)在教導(dǎo)我整整一年了。這一年的'時(shí)光里我學(xué)會(huì)了很多,我逐漸成長?赡鷧s漸漸哀老。
記得再一次數(shù)學(xué)課上。您給我們講課說了一節(jié)課一口水也沒喝因?yàn)槲覀兊纳险n紀(jì)律其中一條是上課不能喝水,老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒喝。
語文課上老師像一位嚴(yán)厲的父親給我們講課,我們不聽話您就拿起細(xì)而長的小棍打我們,我們不聽話,您就打我們。我們想您根本不想打我們,您打我們不過我們心甘情愿因?yàn)槭俏覀冇绣e(cuò)在先。我們也真心吸取錯(cuò)誤從而改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。打疼了我們還給我們買藥。
英語課上我們都非常認(rèn)真因?yàn)橐粋(gè)星期就幾節(jié)課,說的非常緊,而老師也不放過一點(diǎn)細(xì)節(jié)。
這就是我喜歡教師節(jié)的原因。老師無私地教導(dǎo)我們。我們必須好好學(xué)習(xí),天天向上。另外我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,歲月如梭,光陰似箭啊。
感恩教師節(jié)作文 18
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿……
感恩教師節(jié)
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠的、善良的.、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
感恩教師節(jié)作文 19
一年一度的教師節(jié)快要到了,班上會(huì)有一些同學(xué)給老師送花,有的是白色的,有的是藍(lán)色的,還有的是紫色的。也有人會(huì)送給老師賀卡,我也會(huì)送給老師一些禮物,因?yàn)槔蠋煱炎约旱?知識(shí)教給我們。他是我們領(lǐng)路人。我最難忘的老師,他是孫老師,教我數(shù)學(xué)。
為什么他是我最難忘的老師呢?聽我慢慢地說吧。有一次上課,孫老師正在講一道數(shù)學(xué)題,可我卻沒有盯著黑板,自己在玩別的事情。孫老師一眼望去,看到我在分心,他說:“方航,你來回答這一道題目!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,心里想完蛋了,剛才沒有聽到老師講這一道題目。
我低垂著腦袋,默默站著,沒有說話,孫老師接著說:“坐下去吧,上課一定要認(rèn)真聽講。我再把這一道題目講一遍吧。”
第二次老師講的時(shí)候,我認(rèn)真地聽了一遍,終于會(huì)寫這道題了。下課時(shí),我心里想以后再也不能分心。從此以后,我上課專心,再也沒有分心。
你們最難忘的老師是誰呢?教師節(jié)來了,你會(huì)送給老師什么禮物呢?
感恩教師節(jié)作文 20
最愛湞姐笑。
那笑如山間清爽的風(fēng),古城溫暖的光,伴著唇齒間依稀的婉吟,似美人手指的琵琶,一聲一聲。聞著那抹笑,恍若洗凈人世鉛華,沁人心脾。
愛極了那抹笑,因那笑中含著真,真中滲著達(dá)。如若被生活的矯揉造作橫生煩惱,來聽聽她的笑話中的'課堂似看種魔力,不只是簡單的了解新知,而是一場(chǎng)與文字穿越千年的邂逅。當(dāng)在這場(chǎng)邂逅中遇見了奇思妙想,如化學(xué)反應(yīng),一瞬間,彎彎的柳葉眉,瞇成月芽的丹鳳眼,掛在月芽下頭的小嘴唇,綻出八顆牙的歡樂笑顏就這樣深深印記在記憶的白絹上,永不褪色。當(dāng)白娟上的墨色成形,你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那煩惱走了,無影無蹤。為何?因她的笑從不掩飾,不必“猶抱琵琶半遮面,”琵琶自在心中,心無千千結(jié),坦蕩,舒暢,無所惦記無用之物,笑出自己,亦笑對(duì)人生。
也許多年后,已記不得書冊(cè)的內(nèi)容,但那笑方為墨染,一點(diǎn)點(diǎn)暈開,終收于心,在那笑顏下,盡歡顏!
感恩教師節(jié)作文 21
我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因?yàn)樗莻(gè)風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會(huì)來幫我們上課。
老師在上課前,不管有多繁忙,總是會(huì)去買小點(diǎn)心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁。
老師很有耐心,脾氣也很好,上他的`課永遠(yuǎn)都不會(huì)聽到生氣的罵人聲,整個(gè)班上,只會(huì)聽到歡笑聲。
上課只要專心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎(jiǎng)學(xué)金”,很容易得到老師的獎(jiǎng)金,只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。
我喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會(huì)英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會(huì)說錯(cuò)了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你!
感恩教師節(jié)作文 22
教師節(jié)是老師的節(jié)日,由于連續(xù)放假,我們失去了一個(gè)對(duì)老師表達(dá)心意的機(jī)會(huì)。
春花滿園,離不開園丁的辛勤培育;學(xué)生的成長,離不開教師的'精心呵護(hù)。老師用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;用心頭的小溪,滋潤著我們努力的果實(shí);用詩一樣的話語,打開我們幼小的心靈的一扇窗。
難得一次,老師終于讓我代表班級(jí)參加古詩比賽了,我十分興奮,因?yàn)槔蠋熀苄湃挝摇N以诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績。
教師節(jié)前幾天,程小恬的奶奶帶來了一張海報(bào)。中間是一張齊老師的大照片,周圍是記錄我們一年級(jí)到三年級(jí)成長的照片,做工十分精細(xì)。我和一些同學(xué)還代表發(fā)言了呢!我還看到同學(xué)們那躍躍欲試的表情,十分驕傲。
雖然我們沒有禮物獻(xiàn)給老師,但我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師,讓我們努力吧!
感恩教師節(jié)作文 23
又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,如今,我已經(jīng)上五年級(jí)啦!
開學(xué)后,我們?cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)了第一篇課文《師恩難忘》,在課堂上,我的心情很難過,悉心教導(dǎo)我們四年的班主任陳曉飛老師已經(jīng)悄然離開了。我還記得,在二年級(jí)的時(shí)候,有一次同學(xué)們排隊(duì)去食堂吃飯,天空下起了滂沱大雨,老師把我們?nèi)诹擞陚阆拢蒙眢w遮擋著我們,兩個(gè)、三個(gè)……把我們?nèi)孔o(hù)送到了食堂,但是您的`衣服卻濕了一大片。還有一次,在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,成績一向比較優(yōu)秀的我,由于粗心,考試成績出來,面對(duì)同學(xué)們質(zhì)疑的目光,我慚愧極了,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。在我心情非常沮喪的時(shí)候,您沒有責(zé)怪我,而是充滿鼓勵(lì)的把一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給了我,剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……
陳老師,您的淳淳教導(dǎo)以及音容笑貌,永遠(yuǎn)在我們班每一個(gè)小朋友的心中。在此教師節(jié)來臨之際,我代表我們班的每一個(gè)小朋友,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,笑口常開!
感恩教師節(jié)作文 24
今天下午,老師送給每個(gè)同學(xué)一份特別禮物----一根紅線和一根針。我們按照要求穿好了針,可對(duì)老師的用意百思不得其解。
老師走到講臺(tái)上,問我們:“看到這個(gè)禮物,大家想到了什么?”這正是我尋思的問題。李尚光飛快地說:“我想到了《鐵杵磨成針》的故事!标愖咏苈犃瞬桓事浜螅φf:“我想到了《游子吟》這首詩,臨行密密縫,意恐遲遲歸!奔澎o的課堂頓時(shí)熱鬧起來,剛才抓耳撓腮的人現(xiàn)在豁然開朗?墒抢蠋熣f這不是重點(diǎn),于是我們又開始苦思冥想。
過了幾分鐘,李辰似乎想到了什么,立刻舉起手來。他說:“我想到了“鉆”勁,就算再厚的布,針也能鉆過去!崩蠋熂(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你真是我的知音!這是我用了三天時(shí)間想出來的`禮物。我希望你們個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都有“鉆”進(jìn)去的精神。”全班掌聲雷動(dòng)。
我十分感謝朱老師的這份禮物!我要把這根針當(dāng)作自己一樣呵護(hù)好,在以后遇到困難的時(shí)候,想起它的“鉆”勁,想起老師的情意!
感恩教師節(jié)作文 25
我們已經(jīng)上了五年的小學(xué),其中,老師的陪伴是必不可少的。
老師,那因?yàn)橹v課而嗓子疼的人,那因?yàn)橐淖鳂I(yè)而沒有閑暇時(shí)間休息的人,那因?yàn)橥瑢W(xué)們的過失而急得焦頭爛額的人,不都是您嗎?您因?yàn)槲覀兏吲d,因?yàn)槲覀冃牢,因(yàn)槲覀儌模驗(yàn)槲覀冎,因(yàn)槲覀兩鷼狻鸀榱宋覀兠β担驗(yàn)槲覀兩,因(yàn)槲覀兟冻鲂δ槨褪俏覀兊募胰耍?/p>
老師,我們愛您!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我們只是一片小草,又怎么能報(bào)答您如此多的付出呢?我們能做的,只能是順從一些,讓老師晚些長出白發(fā)而已。
老師為什么是家人呢?因?yàn)樗粌H僅只關(guān)注我們的.某一個(gè)地方,像是語文,數(shù)學(xué),他還會(huì)關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況,就像我們的爸爸媽媽一樣。
老師,我想對(duì)你說:“我愛您,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和加高我這只水桶的其它木板的高度,我不會(huì)讓您失望的!老師,謝謝您!”
感恩教師節(jié)作文 26
小學(xué)六年,初中三年,高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過時(shí)間最長的學(xué)校,而我們現(xiàn)在的老班張老師也是帶過我們這個(gè)班時(shí)間最長的老師。她從我們二年級(jí)開始就一直教我們語文,一直教到現(xiàn)在的六年級(jí),也有四年了。在這四年里,我們一起笑過、哭過、恨過等等,經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的感情逐漸加深。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,和張老師在一起的.學(xué)校生活應(yīng)該只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。我很難想象到畢業(yè)那天我是怎么度過的。
馬上就要到教師節(jié)了,那天一定不要讓老師生氣,讓老師和我們?nèi)喽冗^一個(gè)最完美的也許是最后一個(gè)的教師節(jié)。
我現(xiàn)在終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年,那么多個(gè)日夜您在操勞,我們懂,不再抱怨您的作業(yè),反而更加理解你的良苦用心……老師,教師節(jié)快樂,望您能快樂幸福。
感恩教師節(jié)作文 27
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
——題記
三千紅塵路,寥寥九州土。五千輪回,芳華印刻華夏血,引文人墨客盡折腰,世代交替,風(fēng)情沉淀校園魂,誘古月今人再詠吟。
我感謝很多人,尤其是我的語文老師—謝振思。
初入校園,語文成績總是不如人意,我多次努力,用了雙倍多倍的時(shí)間和經(jīng)歷去提高它,卻毫無長進(jìn),比事半功倍還來的困難。漸漸地,我想放棄了,甚至覺得,前途慘淡,注定晃晃不得終日。直到有一天,語文老師把我喊去了他的辦公室,透過窗戶,能看見一棵菩提樹郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出:“見堂左有菩提樹,歲逾百齡,而枝繁葉茂,不減青蔥。意者凡諸有情,即斯菩提,愿護(hù)明鏡,勿嵩塵埃!蹦钪@句話,我瞬間豁然開朗。那是老師在勸導(dǎo)我不要放棄,總有長青不敗的`那一天。
我十分感謝我的老酸奶,他就像一盞明燈,照亮了我的青春。
感恩教師節(jié)作文 28
是誰沐浴著第一縷陽光滿面春時(shí)地迎接我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂?是您老師!
是誰帶著最后一抹晚霞依依不舍地目送我們離開快樂的校園?是您老師!
老師您對(duì)我的知識(shí)像星星數(shù)不清。
老師您還記得您傳授給我們?cè)S多知識(shí)!給我們多講的丑小鴨的故事講的是丑小鴨變白天鵝;告訴我們中國五千年的歷史;給我們講曹操稱象的故事;告訴我們安徒生的童話;告訴我們春天:春暖花開;夏天:夏日炎炎;告訴我們秋天:瓜果飄香;告訴我們冬天:白雪一片。
您還交給我們了許多道理。在我考了滿分的時(shí)候您卻一本正經(jīng)地對(duì)我說:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。但我在玩的時(shí)候你嚴(yán)肅地說:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!碑(dāng)我嘆息的時(shí)候您卻語重心長地對(duì)我說:“世上無難事只怕有心人。”當(dāng)我失落的時(shí)候你會(huì)對(duì)我意味深長地地對(duì)我說:“冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”老師,我將帶著感恩的心走向春天。
感恩教師節(jié)作文 29
雖說父愛如山,母愛如海。每天伴隨著我們的還是老師,老師把我們帶入了知識(shí)的寶庫。今天,我要說的這位老師就是施老師!每次上課,他都愛與我們開玩笑,我最喜歡他這一點(diǎn)了。開玩笑,可以減輕很多勞累,并充滿了力量。
還記得那次高強(qiáng)度的訓(xùn)練——備戰(zhàn)開發(fā)區(qū)首屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。訓(xùn)練時(shí),我信心十足。
比賽的'前幾天我感覺自己有點(diǎn)兒緊張,此時(shí),我的心像撕碎了一樣,老師仿佛看透了我的心思,對(duì)我說加油!
比賽到了,好緊張啊!瞬間出了一頭汗,想起老師您對(duì)我說的加油,汗水不知從何時(shí)消失了,也不緊張了,感覺放松很多,一點(diǎn)兒也不害怕了。
比賽結(jié)束了,我獲得了第三名。我想,這個(gè)第三名不僅僅是我的,也有很大一部分是老師鼓勵(lì)的,是屬于第二十五小學(xué)的。我由衷地感謝老師,您的加油,是那么及時(shí),那么親切。
是老師,在失落時(shí)及時(shí)給我加油,使我重新振作;是老師,在失敗時(shí),給我鼓勵(lì),使我重拾信心。施老師就是我心目中的好老師。
感恩教師節(jié)作文 30
老師們,給于我們是東西越來越多了。老師領(lǐng)導(dǎo)我們向成功之門一步步走來,感謝老師,是你們給我們帶來了許多的新知識(shí),教導(dǎo)了我們要怎樣才干做一個(gè)為國爭光的人。
每一天,老師們都不顧身體的為我們復(fù)習(xí)功課,愿望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績。有些同學(xué)不在乎,考得不好,怎么對(duì)得起老師?怎么對(duì)得起老師對(duì)你的`期望?我們?cè)摦?dāng)每天好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地對(duì)待老師安排的作業(yè)并細(xì)心地反省作好的作業(yè)。
老師是多么地偉大!老師對(duì)我們說的每一句話,我都不會(huì)忘懷!袄蠋熓侨逝暑愋撵`的工程師”,每當(dāng)聽到這句話,我就想以前教過我的老師,他們是多么地辛勤,是多么地勞累啊!感謝曾經(jīng)教過我們的老師們,是你們贊助我們走向成功之門,是你們贊助我們做了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我忠心祝愿老師們:祝你們?nèi)f事如意,工作順利!
感恩教師節(jié)作文 31
記得那是三年級(jí)的一天,我正在急速的寫著作業(yè),字就像那個(gè),被狂風(fēng)吹倒的小草,東倒西歪,正當(dāng)我寫的速度很快時(shí)我突然感覺到有一只,溫暖的大手落在我的。肩膀上,我抬頭一看,只見老師站在我身旁,只見老師笑瞇瞇的說,快點(diǎn)看看你的字,怎么寫的這么不好?我不好意思的看看我的作業(yè)本,不好意思的`笑了,老師說,這個(gè)啊自重如其人,你字寫得好,說明你這個(gè)人的品質(zhì)也好,你這么漂亮的小姑娘字怎么都寫得這么不好?我慚愧極了,老師把著我的手,在作業(yè)本上寫了幾個(gè)漂漂亮亮打字,然后身便離開了我,從此以后每當(dāng)想起老師給我的話,我都會(huì)努力把字寫好現(xiàn)在我寫的字已經(jīng)很好在,班里也是響當(dāng)當(dāng)!
謝謝我敬愛的老師,是她教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,老師的教誨之恩我終生難忘!
感恩教師節(jié)作文 32
老師,我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽儯覜]能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的.孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!
感恩教師節(jié)作文 33
我去上學(xué)路上走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)手上拿著芬芳撲鼻的鮮花和自己特意為老師準(zhǔn)備的`禮物,可我手上卻空蕩蕩的。并沒有準(zhǔn)備任何禮物。
到了學(xué)校,我看到教室里就像是菜市場(chǎng)熱鬧得很,當(dāng)我走進(jìn)去,這才知道同學(xué)們是在商量怎樣來慶祝老師節(jié)日快樂。到了下課時(shí)間,幾個(gè)同學(xué)就興高采烈地行動(dòng)了起來,在黑板上寫了“老師節(jié)日快樂”這六個(gè)字,并且在每個(gè)老師上課之前都響亮、整整齊齊地說了“老師節(jié)日快樂”這一句話,這話讓所有的任課老師都豎起了大拇指。
到了思想品德課,老師說:“讓校舞蹈隊(duì)和校合唱隊(duì)的成員給我們表演幾個(gè)節(jié)目!”聽了這句話,幾乎教室里所有的同學(xué)都快樂地跳躍起來。過了一會(huì)兒,他們給我們表演了《東方綠舟》、獨(dú)唱奏舞和章茹夢(mèng)的舞蹈基本功,同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目不轉(zhuǎn)睛,看了這些表演,真是讓我們大開眼界。
今年的教師節(jié)就是這樣愉快、開心。
感恩教師節(jié)作文 34
有人說過,老師就是一顆北斗星,來指明我們前方的道路如何走,有人說過,老師就是清澈的泉水,來澆灌我們這些小樹苗,也有人說過……
九月十日,是一個(gè)我心目中最期待的節(jié)日——教師節(jié)。在今年,我跨進(jìn)了初中的校門,我也在這里感受到了老師給我們的`溫暖,是那么的好……
這兩天,也不知道吃了什么東西,一直肚子痛,三番兩次的請(qǐng)假,課程使我有點(diǎn)跟不上了,沒想到,我的數(shù)學(xué)老師竟然抽出了時(shí)間,在課堂上給我進(jìn)行了補(bǔ)習(xí),初中的老師,一定會(huì)很累,老師有的時(shí)候還加班到9點(diǎn)鐘左右,黑天了,也回不了家,這是多么的勞累!在生活上,您關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上,您付出了最大的努力來教我們!我感動(dòng)了,在心里默默的說了一聲:“謝謝老師,您辛苦了!
過幾天就是教師節(jié)了,更相當(dāng)與老師的生日,我想在這個(gè)美好的9月對(duì)您說一聲:“謝謝您,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”
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