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老師我愛你作文

時間:2021-05-21 13:51:03 老師 我要投稿

老師我愛你作文(通用13篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的老師我愛你作文(通用13篇),希望能夠幫助到大家。

老師我愛你作文(通用13篇)

  老師我愛你作文1

  我們班的班主任凌老師,留著一頭黑棕色的短發(fā),鼻子上架著一副眼鏡,中等身材,略微發(fā)胖。她對工作勤勤懇懇。

  記得在四年級,有一天下午,凌老師放學送隊時,不小心崴了腳。這時,一位老師趕快拿出一個板凳讓凌老師坐下。我和另外兩個同學跑過來,看見凌老師痛得眼淚都流了出來。我不安地望著老師,想:老師沒事吧?過了一會兒,幾位老師把凌老師扶上車去七院檢查,診斷結果是腳骨折了。醫(yī)生讓老師打上石膏,在家里靜養(yǎng)一個月�?墒撬宦�,只休息了一個星期,就打著石膏回來給我們上課了。凌老師來時,走路還是一瘸一拐的呢。

  還有一次,一天早上,凌老師臉色蒼白,邁著沉重的步子,愁眉苦臉地走進教室。班里同學都在小聲議論:“凌老師怎么了?”凌老師用沙啞的聲音叫我們拿出樂園,開始訂正,一整節(jié)課她都在咳嗽,并且一直用手掐著自己的喉嚨。我們聽課要認真仔細地聽,不然一點都聽不到。聽著她那嘶啞的聲音,看著她額頭上的汗珠,那節(jié)課沒有一個同學開小差。后來,為了讓我們聽得更清楚些,凌老師還借來了擴音器。即使這樣,她也沒給我們耽誤一節(jié)課。

  這就是我們的凌老師,一個對工作勤勤懇懇的好老師。我愛凌老師。

  老師我愛你作文2

  我的一個老師她名叫楊發(fā)艷,大概有25歲了,教我們寫作文,她每次給我們上課都笑瞇瞇的。

  她長著烏黑的長頭發(fā),戴著一副黑框圓眼鏡,就像大熊貓。她的臉胖乎乎的,笑起來就像紅蘋果,愛穿黑白相間的衣服。她很溫和,從不罵我們,打我們。

  有一次上課,她讓我們猜一個謎語,就是“金木水火土,哪個的腿長?”同學們有的說:“木長”、有的說:“土長……”同學們說了很多答案,老師都說不對,正當同學們埋頭苦想時,老師笑著說:“是火腿長�!本驮诶蠋熣f完,同學們都被老師好笑的謎語給逗樂了,不過老師比我們還好笑,她抱著肚子,蹲在地上大笑,眼淚都笑出來了。本來我們都不笑了,但是,看到老師笑的樣子,我們也被老師的笑容給逗樂了。

  我覺得老師是一個溫和又愛笑的老師,老師我愛你!

  老師我愛你作文3

  老師,這是多么令人感到崇高的職業(yè)��!她把自己所學到的知識毫不保留地傳授給了祖國的下一代。她不求任何回報,卻仍然這么無私奉獻著。老師,我愛您。因為有您,才讓一個無知的小毛孩變成懂事、愛學習的少年。

  敬愛的老師,您是否還記得?當我踏進一年級的教室門,懷著緊張而又膽怯的心情,緊緊地拉著媽媽的衣角時,是您用那親切的笑容,慈祥的臉孔,感化了我那恐懼的心。

  老師,您像蠟燭一樣,無私奉獻出了自己的光和熱。為了我們您付出了那么多的心血,那么多的汗水,那么多的愛,而我們卻不懂得您的含辛茹苦,總是惹您生氣。對不起,老師,過去都是我們不懂事,沒能體會您的感受�,F(xiàn)在我們懂事了,也變乖了,不用您那么操心了,謝謝您,老師,謝謝您的付出。

  老師,感謝您這么多年來對我們的關心,對我們的愛護。生活在您的身邊,我感受到了嚴父的訓導,慈母的呵護,您為我們照亮了前方光明的道路。

  老師,您給了我們一個美好的開端,給了我們無盡的愛,我們一定會好好學習知識,不辜負您對我們的期望,長大后對社會,對祖國作出一點貢獻。

  老師我愛你作文4

  她,至今深印在我心里。

  那年,她就像過客一樣,從我生命里一閃而過。是那樣的匆匆。

  我第一次感受到一個老師的愛,那么深沉,那么深刻。她那胖胖的臉龐,掛著微笑,我好愛她。

  真心往往離傷心最近,在那年,也是在那年,我們趕走了她。我不停地哭,我以為,這樣可以讓所有人都知道我愛她,不要趕她走,我愛她!可是,我深深的錯了,大家都認為是我,是我可以趕她走,哭只會礙事。

  上個月,我和同學過馬路時,我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞,同學推了推我,說她從我們身邊開車過去。我木然了,突然覺得昏天黑地。多少次在夢中夢見她的笑臉,多少次呼喚她再回來,多少次回憶起我們的歡樂時光,多少次?

  想對她再說一次老師,我愛你,很愛很愛你,對不起!對不起!我們錯了!回來吧,我們愛你!

  可是,晚了。有些事一轉身就一輩子,永遠也改變不了。做事真的要多想想后果,我好像千古罪人,傷害了世界上最可愛的老師,最美麗的老師。

  不過,我不會再抱怨,我已經(jīng)明白,恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現(xiàn)在都很愛,在一起就很好。何必抱怨呢?

  有些事一轉身就一輩子。珍惜現(xiàn)在,總結過去,不在后悔,才是最重要的。

  老師我愛你作文5

  我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色著裝,精致的面孔,加上那走起路來左右擺動的秀發(fā),這就是我的班主任張老師。

  記得我五年級時,下課后一些同學出去玩,我們的老師接了一個電話后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉。上課鈴響起,同學們陸續(xù)回班,班級有些嘈雜,此時老師擦干眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛,我的眼角也不由得濕潤了。

  事后我才知道,原來那天老師的父親去世了,因為怕耽誤給我們上課,老師不能去見自己父親最后一面,因為我們,不能為自己的父親送終。

  老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項目是踢毽子,體育老師教我們要領,沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個圈對著踢,老師踢得十分好,一踢一個準,前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。

  這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對您說:“老師,我愛您”!

  老師我愛你作文6

  伴隨著秋風,我在這個校園里已經(jīng)待了五年了,在這五年里,是老師讓我這株幼苗漸漸長大,并教會了我知識,老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  記得剛入學的時候,我只是個什么都不懂的孩子,是老師們手把手地教我,到今天,我的成績名列前茅,這一切的一切,都離不開老師的辛勤指導和勞累的汗水。

  俗語說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!蹦抢蠋�,您不正是這樣嗎?您用自己的辛勤和付出,換來了我的今天,您用自己的汗水和雙手哺育了我這小小幼苗。

  老師,謝謝您,您對我是那么孜孜不倦,毫不保留地教給我知識,讓我擁有無量的前途。

  老師,您總說,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,您對我總有很高的要求,我知道,您這是希望我能有更大的成就,老師,我一定不會讓您失望的!

  老師我愛您,您像一位園丁,用汗水澆灌我們成長;您像一個太陽,照亮了我們前勁的方向;您想一支蠟燭,照亮了我們卻辛苦了自己……

  啊!老師,您的孜孜不倦和音容笑貌讓我永生難忘,老師,我愛你!

  老師我愛你作文7

  老師好比是一根點燃了的蠟燭,照亮了我們前進的道路;老師,好比是暗夜里的一架指明燈,為我們照亮了迷途;老師好比是一名辛勤的園丁,栽培了祖國的花朵;老師好比是一條春蠶,吐盡最后一根絲,培育祖國的后代;老師,好比是……

  謝謝你——老師,你給我的關心和幫助。記得有一次,我在跑步的時候,摔了一跤,結果手摔破了,是您急忙跑過來為我包扎傷口。還有一次,我有一篇作文不會寫,是您在旁邊加以指導,是您在旁邊不停地加以修改;是您在旁邊不停地鼓勵我;是您的關心和幫助激發(fā)了我的潛能;是您的關心和幫助讓我有所進步。

  謝謝你——老師,您教給了我許多知識。每天,您樂此不疲的為我們上課。雖然我們都很調(diào)皮,但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮,但您還是愿意把您淵博的知識教給我們。老師,是您樂此不疲的教學態(tài)度,讓我們熱愛學習,才讓我們學有所成。

  謝謝你——老師,您教會了我怎么做人。有一次,同學間發(fā)生了口角,老師知道了,忙趕來制止了他們。這讓我知道了同學之間不能吵架。有一次,兩個同學在打架,又是老師出面勸架。老師,是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。

  她就是我的班主任——李慧老師。老師,我想對您說的話像奔騰的黃河、長江一樣說也說不盡。在教師節(jié)來臨之際,我更加想對敬佩的李老師說一聲:“老師,我愛你!”

  老師我愛你作文8

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”。我想用這句詩來贊美教我英語的王老師,也感謝她對我的培養(yǎng)和教育。

  王老師是蒙古族人,可以稱得上是美女。一雙明亮的眼睛特別有智慧,她的性格十分開朗,整天笑瞇瞇地讓人感覺特親切。王老師也是一位時尚的女人,衣服的搭配總是那么合體美麗。一到上英語課時,同學們都懷著愉快的心情,看著王老師邁著輕盈的步子,走進教室,走上講臺給我們上課,她的聲音像百靈鳥一樣婉轉動聽。

  王老師總是能把別人認為很枯燥的英語課,上得幽默風趣。她還會在課上設計很多有趣的小活動,把單詞變成小游戲,讓我們不僅記住了單詞,還讓我們身心愉悅。有些學生上課走神,王老師用詼諧的語言,讓他們集中精力聽課。

  樹葉落了,有再綠的時候,可我的小學生活即將結束,但王老師對我的教育和培養(yǎng),深深地印在我的心里永遠抹不去,不管以后,我在哪里學習,王老師我都愛您。

  老師我愛你作文9

  有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵,有人把老師比喻成蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼,但我要發(fā)自內(nèi)心地說聲:“老師,我愛您”。

  記得有一次,下課了,同學們都像快樂的小鳥一樣飛出了教室,我卻拿了只毽子,別出心裁的走到老師面前,問她,是否愿意同我一起踢毽子,老師笑了笑,我心里有點緊張,老師會不會生氣?會不會怪我沒大沒小不尊敬她,老師欣然同意了,她利索地拿過我手中的毽子,這個令我出乎意料的舉動,驅散了我心中的一切擔憂,我們高興地踢啊,玩啊,最后我贏了!“老師真好”我輕聲說道。

  還有一次,我寫作文遇到了困難,老師便和我一起談作文,使我從中受到了啟發(fā),后來,我的作文還得了優(yōu)呢!過后我感到十分驚訝,老師似乎知道我心里的一切。

  從此,我與老師無話不談,無事不談,就像一對好朋友。

  老師,或許您在別人的眼里像慈母般地關懷我們,教育我們,可在我眼里,您就如同朋友一樣,讓我說一聲:“老師,我愛您!”

  老師我愛你作文10

  在學校里,當我們發(fā)燒時,放在我們的額頭上的是老師那只手;當我們摔傷時,觸摸傷口的也是老師的那雙手;當我們獲獎的時候,第一個為我們鼓掌的是老師的手……啊,老師那雙充滿著母愛的手是那么的偉大,它每時每刻都在關心、呵護著我們!啊,老師,我愛你!

  一次,在課間十分鐘的時候,我突然覺得頭昏腦脹,四肢無力……突然,只聽得“吐”的一聲,我吐了。頓時,班級里彌漫著一股“臭氣熏天”臭味。同學們有的捂著鼻子;有的不停地說臭;有的趕緊捂著鼻子“逃”出了教室。就在這時,一個高大的身影站在我面前——原來是老師。只見老師在我嘔吐的地方撒了一盆沙子。然后,她使勁兒地用掃帚把嘔吐物掃掉,而且把掃帚放好。然后又飛快地拿著拖把跑進了廁所,把拖把弄濕,又大步流星地走進教室,把教室賣力地拖了一遍。然后又去廁所把拖把洗干凈并曬干。

  她又氣喘吁吁地跑進教室,和藹可親地問我:“石依鷗,你怎么樣,哪不舒服!”我當時,已有氣無力,說不出話了。老師摸摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,便急忙打電話給我的家長,讓家長把我接走。

  看著老師目送著我,我覺得很欣慰。��!老師,我愛你!

  老師我愛你作文11

  老師,是您教會了我,人不能對自己沒信心。老師,是您滋潤了我,用您的心澆灌了我。

  老師,是您和我談天說地,散去我的煩惱。老師我愛您!老師,您是我沒有血緣關系的父母。老師,您是我能痛徹心扉的朋友。老師,您是我唯一崇拜的偶像。老師,您從不放棄一個學生,不因為學生的成績來排等級。給我們無微不至的關注,對我們微笑,給我們懷抱,讓我們看到真正的老師。一句關懷的話語,溫暖了我們的心。一個巧妙的眼神,懂得了您的內(nèi)心。

  老師,和您在一起時,真快樂,真高興。老師,我愛你!老師,你微白的頭發(fā),是為了我們;老師,你加深的皺紋,是為了我們;老師,您流逝的青春,是為了我們。想您的時候,您在工作;望您的時候,您在工作;夢您的時候,您在工作。您的半生在工作中度過,您的辛勞,您不知;您的疲憊,您不知;你的迷茫,您不知,但我們知道!老師,我愛你!在今年,我將告別我的母校。在今年,我將告別我的老師。在今年,我將告別我的朋友。

  但我會永遠記得我的老師,這會是一段美好的回憶,回憶中有您美麗的笑容,有您凌厲的眼神,有您上課的經(jīng)過。老師,我愛你!老師,我愛你。

  不為了什么,只是因為您的關注、關心、關照。您對我們付出了真心,愛您!不想離開您,成為了我的希望!愛你,真的愛您!

  老師我愛你作文12

  高高的個子,總戴著一幅紅邊眼鏡,她還留著短短的頭發(fā)。這是誰呢?這就是我們的班主任——邵老師。

  邵老師的臉有晴也有陰�?吹轿覀�?nèi)〉煤贸煽�,或者鬧出小笑話,邵老師的臉是晴的.,會會心地笑一笑;如果有人犯了錯或成績不理想,邵老師的臉就變長了,陰下來,說話的聲音都嚴厲了許多。但我知道,這都是為了我們好。

  邵老師像一位媽媽,無微不至地照顧我們。有哪位同學生病了,她會給同學燒上水,不時詢問一下好些了嗎;有一次,爸爸有事不能按時接我,邵老師知道后安排我吃,帶我到她辦公室午休,真像是一位好媽媽!

  邵老師還是我們的好朋友。下課一起玩游戲,這是我們最開心的時候;我們過生日的時候,她也會精心準備好小禮物,給我們驚喜。記得我過生日的時候,邵老師像變魔術一樣,從她的皮靴筒里摸出了福娃的明信片送給我,高興得我一蹦三尺高。

  這就是我們的邵老師,即使我們的良師,又是我們的益友。老師,我愛您,祝你教師節(jié)快樂!

  老師我愛你作文13

  在一個陽光高照的日子里,媽媽把我送進了幼兒園,我那時一直不敢進去,只見一個老師把我鄰了進去,這個老師就是教我的周老師,一轉眼教師節(jié)到了在我不知道該送什么禮物的時候,她說你只要送給我一個好成績我就滿足了!于是我便拼命的學,因為我想讓她高興!不一會兒我在幼兒園畢業(yè)了,我上了小學,有一次,我去幼兒園找她,可別人說那所學校已經(jīng)拆了!我聽到這話,非常難過,這時我才明白原來我愛她。

  親愛的老師,我真的好想好想你,自從你離開的那一刻起,我就沒有停止過思念,初一的時候,我還很幼稚,經(jīng)常和你鬧脾氣,耍性子,不知天高地厚的叫叫嚷嚷,你卻始終像大姐姐一樣,一點也不生我的氣,現(xiàn)在,我們分開了,我才懂得,你的愛,你的溫柔,你的寬容。所以把你紅蘋果似的笑臉收藏,將快樂的時光永遠保留。

  親愛的老師,你知道嗎?因為有你的出現(xiàn),所以我愛英語,喜愛上英語課,永遠,永遠。�?菔癄€都不會改變。有你的課堂,我的思想不會飄到九霄云外,更不會有討厭的瞌睡蟲來擾亂我的思緒,我不會被同學們生情并茂聊的天南地北而吸引,我專心致志認認真真的聽講,害怕漏掉你說的每一個字,生怕錯過你的每一個溫柔的笑臉,恐怕忘記你講過的每一個單詞,以至于次次考試,英語都是我的驕傲,我的自豪。我高興極了,卻要熱淚盈眶的對你說:“謝謝你,我親愛的老師”。

  我快快樂樂的上學,高高興興的回家。終于有一天,我再也看不到你的身影,找遍了校園的每一角落,卻連個動人的背影都不見,我又傷心又失望。無奈我來到了你的辦公室,你的位置上空空的,什么也沒有,我難過極了,眼圈紅紅的,但我不愿離開,不愿和你說再見,久久的站在那里,一動不動,瞬間,你穿著一件可愛的連衣裙,頭發(fā)上還夾著我最喜歡的小熊發(fā)卡,手里抱著一本書,邁著輕盈的步子向我走來,說:“干什么呢!怎么還不回家”?我一時不知道怎么說,快步走向你,想趴在你肩上好好哭一場�?勺呓瞬虐l(fā)現(xiàn),那是夢幻罷了。第二天一大早,我振作起來問了班主任老師,才知道你不會回來了,去了分校當英語老師。我簡直像遭受了晴天霹靂一般,從此,我看不見了親切,看不出了鼓勵,看不到了春天。

  一次,與朋友閑談之余,她告訴我,你來本校開過會。我激動的讓她重復了好幾遍,開心極了。對于學校的通知,我都要看個清清楚楚,明明白白,決不肯放棄任何一次與你相見的機會,可遺憾的是,沒有一次。親愛的老師,你再來開一次會好嗎?

  紅葉拾起來她跌落的記憶,白雪放飛起悠遠的思緒。親愛的老師,你聽見了嗎?我真的是好想好想你。

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  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的老師我愛你作文(通用13篇),希望能夠幫助到大家。

老師我愛你作文(通用13篇)

  老師我愛你作文1

  我們班的班主任凌老師,留著一頭黑棕色的短發(fā),鼻子上架著一副眼鏡,中等身材,略微發(fā)胖。她對工作勤勤懇懇。

  記得在四年級,有一天下午,凌老師放學送隊時,不小心崴了腳。這時,一位老師趕快拿出一個板凳讓凌老師坐下。我和另外兩個同學跑過來,看見凌老師痛得眼淚都流了出來。我不安地望著老師,想:老師沒事吧?過了一會兒,幾位老師把凌老師扶上車去七院檢查,診斷結果是腳骨折了。醫(yī)生讓老師打上石膏,在家里靜養(yǎng)一個月�?墒撬宦�,只休息了一個星期,就打著石膏回來給我們上課了。凌老師來時,走路還是一瘸一拐的呢。

  還有一次,一天早上,凌老師臉色蒼白,邁著沉重的步子,愁眉苦臉地走進教室。班里同學都在小聲議論:“凌老師怎么了?”凌老師用沙啞的聲音叫我們拿出樂園,開始訂正,一整節(jié)課她都在咳嗽,并且一直用手掐著自己的喉嚨。我們聽課要認真仔細地聽,不然一點都聽不到。聽著她那嘶啞的聲音,看著她額頭上的汗珠,那節(jié)課沒有一個同學開小差。后來,為了讓我們聽得更清楚些,凌老師還借來了擴音器。即使這樣,她也沒給我們耽誤一節(jié)課。

  這就是我們的凌老師,一個對工作勤勤懇懇的好老師。我愛凌老師。

  老師我愛你作文2

  我的一個老師她名叫楊發(fā)艷,大概有25歲了,教我們寫作文,她每次給我們上課都笑瞇瞇的。

  她長著烏黑的長頭發(fā),戴著一副黑框圓眼鏡,就像大熊貓。她的臉胖乎乎的,笑起來就像紅蘋果,愛穿黑白相間的衣服。她很溫和,從不罵我們,打我們。

  有一次上課,她讓我們猜一個謎語,就是“金木水火土,哪個的腿長?”同學們有的說:“木長”、有的說:“土長……”同學們說了很多答案,老師都說不對,正當同學們埋頭苦想時,老師笑著說:“是火腿長�!本驮诶蠋熣f完,同學們都被老師好笑的謎語給逗樂了,不過老師比我們還好笑,她抱著肚子,蹲在地上大笑,眼淚都笑出來了。本來我們都不笑了,但是,看到老師笑的樣子,我們也被老師的笑容給逗樂了。

  我覺得老師是一個溫和又愛笑的老師,老師我愛你!

  老師我愛你作文3

  老師,這是多么令人感到崇高的職業(yè)��!她把自己所學到的知識毫不保留地傳授給了祖國的下一代。她不求任何回報,卻仍然這么無私奉獻著。老師,我愛您。因為有您,才讓一個無知的小毛孩變成懂事、愛學習的少年。

  敬愛的老師,您是否還記得?當我踏進一年級的教室門,懷著緊張而又膽怯的心情,緊緊地拉著媽媽的衣角時,是您用那親切的笑容,慈祥的臉孔,感化了我那恐懼的心。

  老師,您像蠟燭一樣,無私奉獻出了自己的光和熱。為了我們您付出了那么多的心血,那么多的汗水,那么多的愛,而我們卻不懂得您的含辛茹苦,總是惹您生氣。對不起,老師,過去都是我們不懂事,沒能體會您的感受�,F(xiàn)在我們懂事了,也變乖了,不用您那么操心了,謝謝您,老師,謝謝您的付出。

  老師,感謝您這么多年來對我們的關心,對我們的愛護。生活在您的身邊,我感受到了嚴父的訓導,慈母的呵護,您為我們照亮了前方光明的道路。

  老師,您給了我們一個美好的開端,給了我們無盡的愛,我們一定會好好學習知識,不辜負您對我們的期望,長大后對社會,對祖國作出一點貢獻。

  老師我愛你作文4

  她,至今深印在我心里。

  那年,她就像過客一樣,從我生命里一閃而過。是那樣的匆匆。

  我第一次感受到一個老師的愛,那么深沉,那么深刻。她那胖胖的臉龐,掛著微笑,我好愛她。

  真心往往離傷心最近,在那年,也是在那年,我們趕走了她。我不停地哭,我以為,這樣可以讓所有人都知道我愛她,不要趕她走,我愛她!可是,我深深的錯了,大家都認為是我,是我可以趕她走,哭只會礙事。

  上個月,我和同學過馬路時,我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞,同學推了推我,說她從我們身邊開車過去。我木然了,突然覺得昏天黑地。多少次在夢中夢見她的笑臉,多少次呼喚她再回來,多少次回憶起我們的歡樂時光,多少次?

  想對她再說一次老師,我愛你,很愛很愛你,對不起!對不起!我們錯了!回來吧,我們愛你!

  可是,晚了。有些事一轉身就一輩子,永遠也改變不了。做事真的要多想想后果,我好像千古罪人,傷害了世界上最可愛的老師,最美麗的老師。

  不過,我不會再抱怨,我已經(jīng)明白,恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現(xiàn)在都很愛,在一起就很好。何必抱怨呢?

  有些事一轉身就一輩子。珍惜現(xiàn)在,總結過去,不在后悔,才是最重要的。

  老師我愛你作文5

  我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色著裝,精致的面孔,加上那走起路來左右擺動的秀發(fā),這就是我的班主任張老師。

  記得我五年級時,下課后一些同學出去玩,我們的老師接了一個電話后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉。上課鈴響起,同學們陸續(xù)回班,班級有些嘈雜,此時老師擦干眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛,我的眼角也不由得濕潤了。

  事后我才知道,原來那天老師的父親去世了,因為怕耽誤給我們上課,老師不能去見自己父親最后一面,因為我們,不能為自己的父親送終。

  老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項目是踢毽子,體育老師教我們要領,沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個圈對著踢,老師踢得十分好,一踢一個準,前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。

  這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對您說:“老師,我愛您”!

  老師我愛你作文6

  伴隨著秋風,我在這個校園里已經(jīng)待了五年了,在這五年里,是老師讓我這株幼苗漸漸長大,并教會了我知識,老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  記得剛入學的時候,我只是個什么都不懂的孩子,是老師們手把手地教我,到今天,我的成績名列前茅,這一切的一切,都離不開老師的辛勤指導和勞累的汗水。

  俗語說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!蹦抢蠋�,您不正是這樣嗎?您用自己的辛勤和付出,換來了我的今天,您用自己的汗水和雙手哺育了我這小小幼苗。

  老師,謝謝您,您對我是那么孜孜不倦,毫不保留地教給我知識,讓我擁有無量的前途。

  老師,您總說,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,您對我總有很高的要求,我知道,您這是希望我能有更大的成就,老師,我一定不會讓您失望的!

  老師我愛您,您像一位園丁,用汗水澆灌我們成長;您像一個太陽,照亮了我們前勁的方向;您想一支蠟燭,照亮了我們卻辛苦了自己……

  啊!老師,您的孜孜不倦和音容笑貌讓我永生難忘,老師,我愛你!

  老師我愛你作文7

  老師好比是一根點燃了的蠟燭,照亮了我們前進的道路;老師,好比是暗夜里的一架指明燈,為我們照亮了迷途;老師好比是一名辛勤的園丁,栽培了祖國的花朵;老師好比是一條春蠶,吐盡最后一根絲,培育祖國的后代;老師,好比是……

  謝謝你——老師,你給我的關心和幫助。記得有一次,我在跑步的時候,摔了一跤,結果手摔破了,是您急忙跑過來為我包扎傷口。還有一次,我有一篇作文不會寫,是您在旁邊加以指導,是您在旁邊不停地加以修改;是您在旁邊不停地鼓勵我;是您的關心和幫助激發(fā)了我的潛能;是您的關心和幫助讓我有所進步。

  謝謝你——老師,您教給了我許多知識。每天,您樂此不疲的為我們上課。雖然我們都很調(diào)皮,但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮,但您還是愿意把您淵博的知識教給我們。老師,是您樂此不疲的教學態(tài)度,讓我們熱愛學習,才讓我們學有所成。

  謝謝你——老師,您教會了我怎么做人。有一次,同學間發(fā)生了口角,老師知道了,忙趕來制止了他們。這讓我知道了同學之間不能吵架。有一次,兩個同學在打架,又是老師出面勸架。老師,是您的親切教誨讓我知道了怎么做人。

  她就是我的班主任——李慧老師。老師,我想對您說的話像奔騰的黃河、長江一樣說也說不盡。在教師節(jié)來臨之際,我更加想對敬佩的李老師說一聲:“老師,我愛你!”

  老師我愛你作文8

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”。我想用這句詩來贊美教我英語的王老師,也感謝她對我的培養(yǎng)和教育。

  王老師是蒙古族人,可以稱得上是美女。一雙明亮的眼睛特別有智慧,她的性格十分開朗,整天笑瞇瞇地讓人感覺特親切。王老師也是一位時尚的女人,衣服的搭配總是那么合體美麗。一到上英語課時,同學們都懷著愉快的心情,看著王老師邁著輕盈的步子,走進教室,走上講臺給我們上課,她的聲音像百靈鳥一樣婉轉動聽。

  王老師總是能把別人認為很枯燥的英語課,上得幽默風趣。她還會在課上設計很多有趣的小活動,把單詞變成小游戲,讓我們不僅記住了單詞,還讓我們身心愉悅。有些學生上課走神,王老師用詼諧的語言,讓他們集中精力聽課。

  樹葉落了,有再綠的時候,可我的小學生活即將結束,但王老師對我的教育和培養(yǎng),深深地印在我的心里永遠抹不去,不管以后,我在哪里學習,王老師我都愛您。

  老師我愛你作文9

  有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵,有人把老師比喻成蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼,但我要發(fā)自內(nèi)心地說聲:“老師,我愛您”。

  記得有一次,下課了,同學們都像快樂的小鳥一樣飛出了教室,我卻拿了只毽子,別出心裁的走到老師面前,問她,是否愿意同我一起踢毽子,老師笑了笑,我心里有點緊張,老師會不會生氣?會不會怪我沒大沒小不尊敬她,老師欣然同意了,她利索地拿過我手中的毽子,這個令我出乎意料的舉動,驅散了我心中的一切擔憂,我們高興地踢啊,玩啊,最后我贏了!“老師真好”我輕聲說道。

  還有一次,我寫作文遇到了困難,老師便和我一起談作文,使我從中受到了啟發(fā),后來,我的作文還得了優(yōu)呢!過后我感到十分驚訝,老師似乎知道我心里的一切。

  從此,我與老師無話不談,無事不談,就像一對好朋友。

  老師,或許您在別人的眼里像慈母般地關懷我們,教育我們,可在我眼里,您就如同朋友一樣,讓我說一聲:“老師,我愛您!”

  老師我愛你作文10

  在學校里,當我們發(fā)燒時,放在我們的額頭上的是老師那只手;當我們摔傷時,觸摸傷口的也是老師的那雙手;當我們獲獎的時候,第一個為我們鼓掌的是老師的手……啊,老師那雙充滿著母愛的手是那么的偉大,它每時每刻都在關心、呵護著我們!啊,老師,我愛你!

  一次,在課間十分鐘的時候,我突然覺得頭昏腦脹,四肢無力……突然,只聽得“吐”的一聲,我吐了。頓時,班級里彌漫著一股“臭氣熏天”臭味。同學們有的捂著鼻子;有的不停地說臭;有的趕緊捂著鼻子“逃”出了教室。就在這時,一個高大的身影站在我面前——原來是老師。只見老師在我嘔吐的地方撒了一盆沙子。然后,她使勁兒地用掃帚把嘔吐物掃掉,而且把掃帚放好。然后又飛快地拿著拖把跑進了廁所,把拖把弄濕,又大步流星地走進教室,把教室賣力地拖了一遍。然后又去廁所把拖把洗干凈并曬干。

  她又氣喘吁吁地跑進教室,和藹可親地問我:“石依鷗,你怎么樣,哪不舒服!”我當時,已有氣無力,說不出話了。老師摸摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,便急忙打電話給我的家長,讓家長把我接走。

  看著老師目送著我,我覺得很欣慰。��!老師,我愛你!

  老師我愛你作文11

  老師,是您教會了我,人不能對自己沒信心。老師,是您滋潤了我,用您的心澆灌了我。

  老師,是您和我談天說地,散去我的煩惱。老師我愛您!老師,您是我沒有血緣關系的父母。老師,您是我能痛徹心扉的朋友。老師,您是我唯一崇拜的偶像。老師,您從不放棄一個學生,不因為學生的成績來排等級。給我們無微不至的關注,對我們微笑,給我們懷抱,讓我們看到真正的老師。一句關懷的話語,溫暖了我們的心。一個巧妙的眼神,懂得了您的內(nèi)心。

  老師,和您在一起時,真快樂,真高興。老師,我愛你!老師,你微白的頭發(fā),是為了我們;老師,你加深的皺紋,是為了我們;老師,您流逝的青春,是為了我們。想您的時候,您在工作;望您的時候,您在工作;夢您的時候,您在工作。您的半生在工作中度過,您的辛勞,您不知;您的疲憊,您不知;你的迷茫,您不知,但我們知道!老師,我愛你!在今年,我將告別我的母校。在今年,我將告別我的老師。在今年,我將告別我的朋友。

  但我會永遠記得我的老師,這會是一段美好的回憶,回憶中有您美麗的笑容,有您凌厲的眼神,有您上課的經(jīng)過。老師,我愛你!老師,我愛你。

  不為了什么,只是因為您的關注、關心、關照。您對我們付出了真心,愛您!不想離開您,成為了我的希望!愛你,真的愛您!

  老師我愛你作文12

  高高的個子,總戴著一幅紅邊眼鏡,她還留著短短的頭發(fā)。這是誰呢?這就是我們的班主任——邵老師。

  邵老師的臉有晴也有陰�?吹轿覀�?nèi)〉煤贸煽�,或者鬧出小笑話,邵老師的臉是晴的.,會會心地笑一笑;如果有人犯了錯或成績不理想,邵老師的臉就變長了,陰下來,說話的聲音都嚴厲了許多。但我知道,這都是為了我們好。

  邵老師像一位媽媽,無微不至地照顧我們。有哪位同學生病了,她會給同學燒上水,不時詢問一下好些了嗎;有一次,爸爸有事不能按時接我,邵老師知道后安排我吃,帶我到她辦公室午休,真像是一位好媽媽!

  邵老師還是我們的好朋友。下課一起玩游戲,這是我們最開心的時候;我們過生日的時候,她也會精心準備好小禮物,給我們驚喜。記得我過生日的時候,邵老師像變魔術一樣,從她的皮靴筒里摸出了福娃的明信片送給我,高興得我一蹦三尺高。

  這就是我們的邵老師,即使我們的良師,又是我們的益友。老師,我愛您,祝你教師節(jié)快樂!

  老師我愛你作文13

  在一個陽光高照的日子里,媽媽把我送進了幼兒園,我那時一直不敢進去,只見一個老師把我鄰了進去,這個老師就是教我的周老師,一轉眼教師節(jié)到了在我不知道該送什么禮物的時候,她說你只要送給我一個好成績我就滿足了!于是我便拼命的學,因為我想讓她高興!不一會兒我在幼兒園畢業(yè)了,我上了小學,有一次,我去幼兒園找她,可別人說那所學校已經(jīng)拆了!我聽到這話,非常難過,這時我才明白原來我愛她。

  親愛的老師,我真的好想好想你,自從你離開的那一刻起,我就沒有停止過思念,初一的時候,我還很幼稚,經(jīng)常和你鬧脾氣,耍性子,不知天高地厚的叫叫嚷嚷,你卻始終像大姐姐一樣,一點也不生我的氣,現(xiàn)在,我們分開了,我才懂得,你的愛,你的溫柔,你的寬容。所以把你紅蘋果似的笑臉收藏,將快樂的時光永遠保留。

  親愛的老師,你知道嗎?因為有你的出現(xiàn),所以我愛英語,喜愛上英語課,永遠,永遠。�?菔癄€都不會改變。有你的課堂,我的思想不會飄到九霄云外,更不會有討厭的瞌睡蟲來擾亂我的思緒,我不會被同學們生情并茂聊的天南地北而吸引,我專心致志認認真真的聽講,害怕漏掉你說的每一個字,生怕錯過你的每一個溫柔的笑臉,恐怕忘記你講過的每一個單詞,以至于次次考試,英語都是我的驕傲,我的自豪。我高興極了,卻要熱淚盈眶的對你說:“謝謝你,我親愛的老師”。

  我快快樂樂的上學,高高興興的回家。終于有一天,我再也看不到你的身影,找遍了校園的每一角落,卻連個動人的背影都不見,我又傷心又失望。無奈我來到了你的辦公室,你的位置上空空的,什么也沒有,我難過極了,眼圈紅紅的,但我不愿離開,不愿和你說再見,久久的站在那里,一動不動,瞬間,你穿著一件可愛的連衣裙,頭發(fā)上還夾著我最喜歡的小熊發(fā)卡,手里抱著一本書,邁著輕盈的步子向我走來,說:“干什么呢!怎么還不回家”?我一時不知道怎么說,快步走向你,想趴在你肩上好好哭一場�?勺呓瞬虐l(fā)現(xiàn),那是夢幻罷了。第二天一大早,我振作起來問了班主任老師,才知道你不會回來了,去了分校當英語老師。我簡直像遭受了晴天霹靂一般,從此,我看不見了親切,看不出了鼓勵,看不到了春天。

  一次,與朋友閑談之余,她告訴我,你來本校開過會。我激動的讓她重復了好幾遍,開心極了。對于學校的通知,我都要看個清清楚楚,明明白白,決不肯放棄任何一次與你相見的機會,可遺憾的是,沒有一次。親愛的老師,你再來開一次會好嗎?

  紅葉拾起來她跌落的記憶,白雪放飛起悠遠的思緒。親愛的老師,你聽見了嗎?我真的是好想好想你。