有關(guān)感恩教師節(jié)作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的感恩教師節(jié)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教師節(jié)作文300字 篇1
早上，我來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)許多同學(xué)圍在一起，嘰哩咕嚕的說(shuō)著什么。我放下書(shū)包，連忙過(guò)去了。只聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)說(shuō)今天教師節(jié)應(yīng)該送給徐教師什么禮物呢？這時(shí)我才知道今天是教師節(jié)，我回到座位上，想我應(yīng)該準(zhǔn)備什么禮物呢？我左思右想，實(shí)在是想不出來(lái)。
下課了，我仍在想這個(gè)問(wèn)題，見(jiàn)老師來(lái)到教室，我本想說(shuō)一句“祝徐老師生日快樂(lè)”可我又沒(méi)有勇氣，想送一個(gè)禮物，手頭又沒(méi)有什么好看的。就在我苦惱時(shí)，我想到了要送一個(gè)自己做的，這樣才實(shí)際，可是我知道自己做的根本就不好看，再說(shuō)今天我又沒(méi)帶足夠的錢買材料。唉，我怎么辦呀。
上課了，老師還是那樣，一絲不茍地上課，還是那樣，帶著青春的活力在課堂上展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力！我想，當(dāng)一位老師，該多不容易，每天都要重復(fù)著這樣的歷史：剛剛養(yǎng)好的嗓子才這么幾天又沙啞了。教師，您真像是吐絲的春蠶，編織著春天的夢(mèng)幻，又像是春天的精靈，帶給我們無(wú)限的希望和精彩。
下課了，同學(xué)們都去玩了，我還在想這件事，不管怎樣，我都要祝徐老師節(jié)日快樂(lè)。
上課了。我還是沒(méi)有勇氣。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，老師問(wèn)：“難道你們就不祝福我一下嗎？”邱夢(mèng)班長(zhǎng)對(duì)著周圍的同學(xué)，數(shù)著：“一、二、三”，大家異口同聲地說(shuō)：“祝徐老師節(jié)日快樂(lè)！”我看見(jiàn)老師笑了，笑得是那樣的甜。
感恩教師節(jié)作文300字 篇2
今天，是一個(gè)特殊的節(jié)日——9月10日教師節(jié)�；蛟S，你們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，送給老師許多東西。我們班的同學(xué)，有的送賀卡，有的送鮮花，有的送小掛飾……琳瑯滿目，令我眼花繚亂。
我什么也沒(méi)有送，就送給老師一份最特別的禮物：讓自己上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成！這可讓老師興高采烈，我也露出了那甜美的微笑。
今天老師在表?yè)P(yáng)我的同事，也表?yè)P(yáng)了林楠。因?yàn)樗恼瓡?shū)寫(xiě)工整，而且摘錄了3頁(yè)滿。我也是替她的這種勤奮學(xué)習(xí)的精神而高興！
雖然只是一個(gè)教師節(jié)，但陳書(shū)記的國(guó)旗下講話深深地打動(dòng)了我，讓我知道了如何感恩教過(guò)我們的每一位老師。就像洪老師，她讓我知道了努力學(xué)習(xí)是為了什么；就像倪老師，他讓我知道了學(xué)習(xí)是多么有趣；就像曾老師，他讓我知道了堅(jiān)持就是勝利；就像黃老師，她讓我知道了寫(xiě)日記是多么開(kāi)心的事情；就像蔣老師，她讓我知道了數(shù)學(xué)其實(shí)是一把通往數(shù)學(xué)世界的金鑰匙……你看，老師教會(huì)了我們這么多，我們不能不感謝老師的諄諄教導(dǎo)！
老師，是一本書(shū)，教我們各式各樣的知識(shí)；老師，您是一位辛勤的園丁，每天都為了我們而浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間；老師，您是我們的肩膀，在我們受傷的時(shí)候，就來(lái)安慰我們……老師，謝謝您！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終生難忘！
感恩教師節(jié)作文300字 篇3
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛(ài)的老師。
9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日。回想起來(lái)，每一節(jié)課上課前，老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問(wèn)，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞，只想把自己滿肚子的'知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎？
回報(bào)，不應(yīng)該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個(gè)滿意的回答，一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
感謝您老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們成為有學(xué)識(shí)的人，是您給予了我們鼓勵(lì)，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝您，老師!
感恩教師節(jié)作文300字 篇4
金秋碩果頌園丁，在9月10日這個(gè)歡樂(lè)祥和的特殊日子里，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。為此，整個(gè)上午的時(shí)間，學(xué)校里都是慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
一大早，同學(xué)們就迫不及待地送出了自己的真誠(chéng)祝福和精致禮物。有些同學(xué)別出心裁，利用自己那雙靈巧的手，為日夜操勞的老師們親手制作了一張張賀卡、一份份禮物�？ㄆ锸峭瑢W(xué)們的溫馨祝福、貼心話語(yǔ);小禮物更見(jiàn)他們的用心。辦公室里，老師們談笑風(fēng)生，氣氛其樂(lè)融融。
接著，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了精彩的隊(duì)列展示，同學(xué)們響亮的口號(hào)和整齊的步伐，就是送給老師最好的禮物。
回到班級(jí)之后，兩位中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，名字叫：我為老師送祝福!兩位中隊(duì)長(zhǎng)起了一個(gè)精彩的開(kāi)頭后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上來(lái)，每句話都給老師溫暖。潘老師在后面聽(tīng)著同學(xué)們真心的祝福后，熱淚盈眶。同學(xué)們看到后，感激的淚水也蘊(yùn)含在眼眶邊……活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們向老師大聲地說(shuō)出一句：“老師，您辛苦了!"
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