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精選教師節(jié)的作文200字匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文200字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文200字 篇1
今天是教師節(jié),同學(xué)們都在商議著怎樣給老師一個(gè)驚喜,討老師的歡心。因?yàn)椋沂切聛?lái)的,他們不讓我加入。我只好獨(dú)自在想辦法。
我在教室里想不出來(lái),就到我們學(xué)校的花園里轉(zhuǎn)悠,我走著走著走到一個(gè)偏僻的地方,突然我聽(tīng)到了聊天的聲音。我循聲上去,我看到我的班主任和語(yǔ)文老師在談話。語(yǔ)文老師:“今天是教師節(jié),你想怎么過(guò)呀,別忘了,教師節(jié)可是我們的節(jié)日!卑嘀魅挝⑿χf(shuō):“還可以怎么過(guò)呀,再說(shuō)了,我今天還要忙好多事呢!”語(yǔ)文老師聽(tīng)了,不高興地說(shuō):“又是你班里的事吧,我說(shuō)你整天忙學(xué)生的事,不累嗎?”班主任一臉幸福地說(shuō):“這有什么累的,看到同學(xué)們開(kāi)心就好了!蔽衣(tīng)到班主任這樣說(shuō),感到很高興。也想到要送老師什么了。
我跑到教室里,坐在位置上,打開(kāi)課本抄了一句名言:一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我寫(xiě)好了以后把它放在老師的桌前,就走了。老師回來(lái)后看到以后去問(wèn)我們是誰(shuí)寫(xiě)的.。我沒(méi)有告訴老師。老師說(shuō):“你們不說(shuō)也沒(méi)有關(guān)系,不過(guò)這是我收到的最好的禮物。因?yàn)槲抑懒宋业男燎谟腥烁惺艿玫!?/p>
我聽(tīng)到這句話,在心里開(kāi)了花。
教師節(jié)的作文200字 篇2
今天是9月10日,我們?nèi)缙诙恋慕處煿?jié)終于到來(lái)了,下午全校師生來(lái)到了涼爽的操場(chǎng)。
最令人興奮的時(shí)刻,就是頒獎(jiǎng)儀式這一幕了,你們看:老師們邁著穩(wěn)健的.步伐,面帶微笑地走上主席臺(tái),同學(xué)們不約而同的為老師鼓掌,老師們沉浸在幸福之中。
回想起以前教過(guò)我的老師,比如說(shuō)白老師吧,白老師給我們講課,嗓子都沙啞了,上課都不喝水,甚至嘴唇都干了,下課只喝一口水就急忙的給我們判作業(yè)。果然,教過(guò)我的老師都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我覺(jué)得這些老師都是名不虛傳,實(shí)至名歸的。
頒獎(jiǎng)后,還有表演,有武術(shù),有古箏……我最喜歡的就是一舞蹈表演了,由我們班的高暢和四(3)班的張欣表演,她們的表演真是流光溢彩,她們的衣服五彩斑瀾,就像兩只一模一樣的花蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好看極了!同學(xué)們歡呼雀躍,鼓起了雷鳴般的掌聲。
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。老師是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長(zhǎng)。老師是火種點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是船,把我們一個(gè)個(gè)送到知識(shí)的海岸……
教師節(jié)的作文200字 篇3
今天是九月十日教師節(jié)。
上午,我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在各班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上,一起迎接第三十個(gè)教師節(jié),我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來(lái)慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。
今天的操場(chǎng)和往常大有不同,非常的熱鬧,鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩。慶祝活動(dòng)很快就開(kāi)始,我們高聲的唱著國(guó)歌,然后有老師上臺(tái)演講,老師今天的演講繪聲繪色,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來(lái)。仿佛把我?guī)У絼側(cè)雽W(xué)的時(shí)候,記得那時(shí)的我,像一個(gè)聽(tīng)不懂話的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我,是她教會(huì)我認(rèn)字,教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí),F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,我能夠自己看故事書(shū),能夠?qū)懶∽魑。還能夠……一陣高亢有力的.宣誓聲把我從記憶里喚醒過(guò)來(lái),慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束。
其實(shí),在我們的眼里,王芬老師她就是我們出色的園丁,她在教育著我們的成長(zhǎng)。今天我要大聲的說(shuō):老師,您辛苦,我愛(ài)您!
教師節(jié)的作文200字 篇4
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)了,我想夸夸我的好老師——謝老師,她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格,教師節(jié)400字作文。
謝偉宏老師是我的班主任,也是數(shù)學(xué)老師,這個(gè)老師可厲害啦!她的知識(shí)真多,好像什么都懂,就像一本數(shù)學(xué)字典一樣,什么問(wèn)題都難不倒她。一次,我遇到一個(gè)非常難的奧數(shù)題目,想了好久都沒(méi)做出來(lái),只好去求助謝老師,。誰(shuí)知,我剛報(bào)完題目,她馬上就報(bào)出答案,但她沒(méi)有馬上告訴我,而是一步一步引導(dǎo)我,直到我弄清楚解題的思路。
謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學(xué)練習(xí)課,她沒(méi)有按簡(jiǎn)便方法排列作業(yè)題,而是先將算式按簡(jiǎn)便方法的.方式重排。當(dāng)時(shí)我正走神,按常規(guī)的方法做作業(yè),結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,問(wèn):“馮河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?”我愣了半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),其他的同學(xué)也愣住了。再過(guò)一會(huì)兒,謝老師說(shuō):“還有部分同學(xué)今天也沒(méi)帶耳朵來(lái)。想想看,耳朵丟在哪?”大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你!袄蠋,我的耳朵明明在頭上啊!”有同學(xué)大聲喊!澳菫槭裁礇](méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看到我的要求呢?”“啊?”我頓時(shí)明白了,臉一下子紅了,耳朵就像發(fā)高燒一樣,從此我上課再也不敢開(kāi)小差了。
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是9月10日教師節(jié),老師還在給我們上課,我知道老師教我們知識(shí)很辛苦,我要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話。學(xué)習(xí)語(yǔ)文我就會(huì)認(rèn)識(shí)好多字、今后就能自己讀句子、讀書(shū)和背更多的古詩(shī)。今天數(shù)學(xué)課,我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫(xiě)和讀1—10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)題目,還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)——怎樣數(shù)得快?最好用的就是5,我很高興。英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)了很多新單詞,有的.單詞在課堂上我就記住了讀音和字母,我很快樂(lè)!
今天也是我第一次得到喜報(bào)最多——6張的一天,我可以進(jìn)明星小屋了!,我很高興,今后我還要繼續(xù)努力!
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