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我的理想做老師作文

時(shí)間:2021-07-01 15:27:45 老師 我要投稿

我的理想做老師作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的理想做老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想做老師作文

我的理想做老師作文1

  理想崇高而神圣,它,如黑夜中的一盞明燈,指引人們前進(jìn)的路,給人帶來希望。

  我的理想是做一名語文老師。語文老師不僅讓我們讀懂了描寫蟲兒世界的巨著《昆蟲記》,還讓我們讀懂了充滿奇幻色彩的《哈利波特》;通過閱讀我國的四大名著和《上下五千年》……我領(lǐng)略到了祖國歷史的悠久,廣大人民群眾的勤勞勇敢,充滿智慧和文化的博大精深。

  當(dāng)理想的翅膀展開后,就不能只在幻想的王國中漫游,而是要乘風(fēng)破浪,不斷地努力著,直到勝利的彼岸。我深知要做一名優(yōu)秀的語文老師,必須儲(chǔ)備淵博的食糧,提高自己的素養(yǎng)。當(dāng)然,我要當(dāng)一名好的語文老師,還要練好我的普通話。

  想象著我長大的我,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為了一名語文老師。我要帶著我的學(xué)生走出課堂,要讓他們?nèi)テ肺洞笄澜绲纳衿妗4禾,我要帶著他們放風(fēng)箏,領(lǐng)略高鼎的《村居》,讓他們親身感受春姑娘撒下的魔法,提高自己的觀察能力;夏天,我要帶他們?nèi)ッ利惖奈骱湟还,看一看,欣賞西湖十景中所描摹的美景,感受葉圣陶爺爺《荷花》,還要聽大自然的交響樂,體會(huì)夏姑娘的熱情;秋天,我要和學(xué)生們走進(jìn)森林,呼吸天然大氧吧中的新鮮空氣,分享收獲季節(jié)的累累碩果;冬天來了,我要帶著他們學(xué)習(xí)《梅花》,鼓勵(lì)他們像梅花一樣傲雪斗艷。

  我還要讓他們把快樂、傷心、難忘的事情一件件記錄下來,把記憶深處的故事以及神奇的想象描繪出來?傊,讓他們不再害怕寫作文,感覺寫作文是抒發(fā)感情的好方法。

  雖然通向成功的路總是充滿荊棘的,但是既然決定了,就要勇敢前行。我正為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力,我要加油!

我的理想做老師作文2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……

  我一直有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一位老師。在我的心目中,老師就像一支默默無聞的燃燒了自己,照亮了別人。

  每當(dāng)我看見老師在我們面前辛勤地教導(dǎo)我們時(shí),我就不由得希望自己是老師。我仿佛看見面前坐著我的學(xué)生們,我開始給他們講課,他們時(shí)不時(shí)地提問我兩句:“老師,這里為什么要乘以2呀?”我便開始認(rèn)真地講解這個(gè)問題。

  每當(dāng)我看見老師在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)時(shí),我心中的敬佩之情油然而生。我仿佛看到我在燈光下批改學(xué)生們的作業(yè),看看他們是否掌握了今天的知識(shí)點(diǎn)。我批改完作業(yè),看著我批完的一大疊作業(yè),心中充滿了成就感。

  每當(dāng)我看見老師在給我們監(jiān)考和講評(píng)試卷時(shí),又不由得希望自己是老師。我又仿佛看見學(xué)生們一個(gè)個(gè)都埋頭做試卷。交卷后批改完,我將試卷發(fā)下去后,學(xué)生們有的為自己取得高分而高興,有的為自己沒進(jìn)前十而沮喪,還有的為自己考砸了而傷心。我開始一道一道認(rèn)真地講評(píng)試卷,并安慰那些沒考好的同學(xué)。

  每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,被老師批評(píng)的時(shí)候,便又非常希望自己是老師。我的學(xué)生犯錯(cuò)誤,我一定不會(huì)盲目地去責(zé)罵他,怪罪他,而是向老師那樣先詢問事情的`原因,對(duì)他講明道理,告訴他事情的嚴(yán)重性,從而開導(dǎo)他。

  “一個(gè)能思想的人,才真是力量無邊的人。”這是巴爾扎克說過的一句話。我相信,只要我努力虛心,遇到困難不低頭,一定能完成我的理想,讓我為理想而奮斗吧!

我的理想做老師作文3

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我的理想很簡單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

  那是一次偶然在電視上看到的,在里面報(bào)道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué);劉效宗堅(jiān)守33年換來18個(gè)大學(xué)生;孫影為了讓孩子們有書念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。

  后來,有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的理想。

  那是一次自習(xí)課上,因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲,所以自?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題,如果不會(huì)可以問他她,最后在再與同學(xué)們一起理解題,保證以后不會(huì)錯(cuò)了。

  而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過不去,又因?yàn)槟懶《桓胰枺氵t遲地愣在了那里,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應(yīng)了一聲,老師問:“你怎么不來呀?是不是不會(huì)改?到我這里來吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會(huì)兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯(cuò)題。當(dāng)我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個(gè)大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。

  !我終于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會(huì)種出好“大樹”。

  所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。

我的理想做老師作文4

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)耳畔傳來這首優(yōu)美的旋律,我的心中便會(huì)油然生起對(duì)老師的敬佩之情,同時(shí)一個(gè)理想在我心頭萌生:老師,長大后我將成為你。

  老師像園丁,無私奉獻(xiàn),為滋潤花朵默默耕耘;老師像陽光,射向成長中的每一株小樹;老師像春雨,為讓我們健康成長而漸漸灑落……

  理想不是空想,更不是妄想。理想要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。因此,我要腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),讓理想變成事實(shí)。

  小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語各科知識(shí),積極向上。對(duì)于各種各樣的事物,不要死記硬背,要有想象力和創(chuàng)造力。只有從小就打好基礎(chǔ),長大后,才能更好的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。

  有句話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!崩蠋煵皇窍氘(dāng)就能當(dāng)?shù),想?dāng)老師最好的方法就是從小刻苦努力,播下一顆有活力的種子,長大后就后結(jié)出香甜的果實(shí)。

  理想是水,澆灌綠色之樹;理想是樹,裝飾荒蕪的地;理想是地,伸出前進(jìn)的路;理想是路,引你走向未來;理想是日,照耀清晨之露;理想是露,滋潤大地之草;理想是草,抽出嫩綠的芽;理想是芽,萌發(fā)金色的夢(mèng)……

  “……長大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!备杪暼栽谖业亩匣厥,我會(huì)在理想的道路上奮勇前進(jìn),一路高歌,為我加油吧!

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