我心中最美的教師作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我心中最美的教師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中最美的教師作文1
陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。
陳老師個(gè)子高高的,當(dāng)她站在其他老師當(dāng)中時(shí),大老遠(yuǎn)我一眼就能看到她。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上,我喜歡陳老師笑的樣子。因?yàn)樗袃深w小兔子一樣可愛(ài)的門(mén)牙。笑起來(lái)很好看。
陳老師上課嚴(yán)格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意,畫(huà)出關(guān)鍵詞后再開(kāi)始做題,這個(gè)方法不僅能讓我們寫(xiě)的更快,還減少了做錯(cuò)的可能性。
為了拓展同學(xué)們的思維,陳老師總會(huì)把許多題舉一反三,這樣考試的時(shí)候就算換了題目也難不倒我們。
陳老師不僅在教學(xué)中讓大家輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),在生活中也用心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué),當(dāng)我們遇到問(wèn)題和困難時(shí),她教會(huì)我們要面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題,而不是去逃避。
我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師,你為我們付出太多了,陳老師,謝謝你當(dāng)我們的老師,您辛苦了,我喜歡陳老師。
我心中最美的教師作文2
陳凌老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。
陳凌老師個(gè)子高高的,當(dāng)她站在其他老師當(dāng)中時(shí),大老遠(yuǎn)我一眼就能看到她。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上,我喜歡陳老師笑的樣子。因?yàn)樗袃深w小兔子一樣可愛(ài)的門(mén)牙。笑起來(lái)很好看。
陳凌老師上課嚴(yán)格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意,畫(huà)出關(guān)鍵詞后再開(kāi)始做題,這個(gè)方法不僅能讓我們寫(xiě)的更快,還減少了做錯(cuò)的可能性。
為了拓展同學(xué)們的思維,陳老師總會(huì)把許多題舉一反三,這樣考試的時(shí)候就算換了題目也難不倒我們。
陳凌老師不僅在教學(xué)中讓大家輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),在生活中也用心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué),當(dāng)我們遇到問(wèn)題和困難時(shí),她教會(huì)我們要面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題,而不是去逃避。
我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師,你為我們付出太多了,陳老師,謝謝你當(dāng)我們的老師,您辛苦了,我喜歡陳老師。
我心中最美的教師作文3
丁加翠老師您好!五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,知道您不教我們了,我的心一下子涼了。
四年中,我遇到了很多老師,可丁老師是我心中最美的老師,雖然丁老師只教了我們一年但我們都很喜歡她,就像我們的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。
記得有一次,我的膀子被筆戳到了,丁老師知道了,立刻跑到辦公室,拿起手機(jī)打給我媽媽?zhuān)谖覌屵沒(méi)來(lái)之前,丁老師一直問(wèn)我膀子怎么樣,還疼嗎?我的心瞬間溫暖起來(lái)。
丁老師教數(shù)學(xué)也特別有耐心,當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí),她會(huì)很有耐心的叫我們,直到我們會(huì)為止。
令我印象最深的是,我平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好,丁老師看在眼里,急在心里,但老師一直沒(méi)有對(duì)我失去信心,老師利用自己的休息時(shí)間,給我輔導(dǎo),我在寫(xiě)應(yīng)用題的時(shí)候,總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎,但丁老師不厭其煩地教我,一直把我教會(huì)。這是我覺(jué)得非常自責(zé),耽誤了您的休息時(shí)間,丁老師仿佛看出了我的.心思,一直鼓勵(lì)著我,在老師的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)慢慢地進(jìn)步起來(lái)。
這樣的老師難道不美嗎?
我心中最美的教師作文4
我上學(xué)的歷程將近四年了,教過(guò)我的老師有很多,我喜歡的老師也不少,但是,我最喜歡新來(lái)的老師——周樂(lè)佳老師。
周老師剛教我們四年級(jí)的語(yǔ)文,周老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),黑亮的眼睛,臉上燦爛的笑容像一朵盛開(kāi)的牡丹。
周老師第一次給我們上課的時(shí)候,我好緊張,不知新來(lái)的老師是嚴(yán)厲還是和藹可親。沒(méi)想到周老師一走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。教我們上課前要預(yù)習(xí),課后要思考,要每位同學(xué)都帶記錄本。第二次上課,周老師把每個(gè)字和詞的意思都仔細(xì)的講解,我們都聚精會(huì)神地聽(tīng),然后都專(zhuān)心地記在本子上,讓我們課后也能溫習(xí),她還告訴我們只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)就沒(méi)有困難。周老師的教學(xué)方法和的以前老師方法不一樣,她能讓我們輕松的求知,留心觀察,讓我們掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
這就是我們新來(lái)的語(yǔ)文老師,周樂(lè)佳老師,您就是我心中最美麗的老師。
我心中最美的教師作文5
鄭少君老師是我一年級(jí)時(shí)的班主任,她有著一張白凈的臉龐,略為消瘦的身材,有著一雙明亮又會(huì)說(shuō)話的眼睛。她是個(gè)愛(ài)笑,和藹可親,且很有耐心的老師!她關(guān)心著班上的每一位同學(xué)。
我記得一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候我生病了,發(fā)燒,全身起紅疹子,鄭老師很溫柔的問(wèn)我是不是哪里不舒服,還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)是不是因?yàn)槌粤撕ur呀!老師第一時(shí)間告訴我媽媽。我耽誤了兩天沒(méi)有去學(xué)校上課,落下了一些課,鄭老師很耐心的給我講解珠心算,口訣不理解的,老師也單獨(dú)做了解釋?zhuān)瑳](méi)有絲毫的不耐煩,非常盡心。我非常感謝鄭老師百忙中抽出時(shí)間幫我補(bǔ)課,我想給鄭老師說(shuō):“您辛苦了!
鄭老師不光對(duì)我是這樣,其他小朋友生病了也都幫忙補(bǔ)課,雖然您只做了我一年的班主任,現(xiàn)在去帶其它班了,但我會(huì)謹(jǐn)記你的諄諄教誨,牢記你所說(shuō)的,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)你的苦心。
鄭老師,您的熱情像太陽(yáng),您的教誨像春雨,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)。我會(huì)大聲說(shuō)出:“我愛(ài)您——鄭老師!你是我心中的美麗教師!