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最美老師作文800字

時間:2022-08-31 10:20:36 老師 我要投稿

最美老師作文800字(精選22篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的最美老師作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最美老師作文800字(精選22篇)

  最美老師作文800字 篇1

  老師是世界最神圣,最無私的。如果可以用一個字來形容,我覺得用“美”這個字在適合不過了。在我心中最美的老師是我的數(shù)學老師李老師。這個“最美”體現(xiàn)在李老師的一個舉動,一句話語,一件事情……

  一個舉動

  有一次,我們正在上課,忽然,耳邊響起一陣聲音:“唐碩——”李老師把我叫上了講臺,我想肯定沒有好事。果然,隨著一聲響,我的作業(yè)被撕了。那一聲闖進來我的心間,一股委屈之感油然而生。淚水涌出我的眼眶,我懷著奮奮不平的心情回到座位,無意間發(fā)現(xiàn)我的字跡很不工整,七零八落如同一塊臟兮兮的抹布。這是我才明白老師為什么撕我的作業(yè)。我下定決心,一定要把字寫好。后來每當我看到自己工整而美觀的字時,心中多了一絲自豪,一絲甜蜜,一絲感激。

  一句話語

  風和日麗的下午,天空藍藍,不遠的天空有幾朵白云在嬉戲玩耍。課堂上,李老師站站在講臺上,滔滔不絕的講述著方程公式。下面的同學有的侃侃而談,手不知在比劃什么;有的端端正正的坐在那里,聚精會神地聽老師講課;還有的則在座位上思考,不時把頭架在頭上,唯獨我在座位下擺弄著削筆器。慢慢的老師停下來了,把我點起來回答問題,我慢慢的站了起來,臉紅的像個香甜的蘋果一樣,手指交叉著,心里不知說什么好?吹竭@一幕,李老師的臉變嚴肅,厲聲說道:“站起來!”……有了那一次經(jīng)歷后,我受益匪淺。

  一件事情

  晚自習下了,我照常一樣集合回到寢室,躺在床上我閉上眼睛,正要睡著時,我聽到了輕輕地腳步聲,我睜看雙眼一看,一個熟悉的身影閃過我的眼睛。竟然是李老師!李老師望著我,好像深深的潭水。她像孩子一樣望著我們,過了一會兒,李老師觸電般驚醒過來,又匆匆忙忙的離開了!望著那離去的背影,剎那間我明白了,李老師那嚴厲的外表下還藏著一顆關心我們的心。

  李老師,您如驕陽灑下的露水,滋潤我們的心田;李老師,您如花朵,把自己的一生奉獻給我們;李老師您如導航線指引我們前進。李老師您如杜鵑花的心,已成為我終生的懷念,不管我們將來生在何方,您永遠都是我心中最美的老師。

  最美老師作文800字 篇2

  。∷,是那一叢叢玫瑰花的培育者——辛勤的園。凰,是那波濤洶涌的大海,海里游著一群群可愛的小魚;她,像一個撐著小船到來的渡船老人,幫助那一個個要渡過大河的渡客。她,辛苦的用自己的心血去幫助他們度過一個又一個的生命轉(zhuǎn)折點,自己卻沒有索要一絲絲的回報,只是在無私的奉獻。

  她是浠水實驗小學的語文老師,姓李,也是我曾經(jīng)的恩師;她帶領了我四年的光陰,而四年中的點點滴滴,我都不曾忘記。

  曾經(jīng),我告別了幼兒園那段換樂的童年時光,踏進了小學的校門。那時候的我,幼小、無知,被媽媽送進教室后,只感覺到陌生和無助。媽媽離開時,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),一肚子的問題無處訴說,這時候,李老師看見了,走過來輕輕地拉起我的小手,撫慰我,讓我孤獨的心終于有了一絲安心。

  上李老師的第一節(jié)課,開心而又興奮,好動的我像是屁股上扎了一根針似的,從來沒有安靜過,但李老師沒有批評我,只是不斷地說:“小徐小朋友,你要不是嘗試著專注地聽聽老師的聲音,老師的課程里有很多動聽的小故事呢!”后來,我在不斷嘗試,真像李老師所說的那樣,書中自有黃金屋,我的內(nèi)心安靜了許多。從此以后,李老師那慈祥的面孔,溫柔的話語,輕輕地腳步,便再也沒有從我的記憶中抹掉。

  四年的時間,讓我都沒來得及喘氣,便“嗖”的一聲過去了。記得二年級的一天,李老師病得很重,嗓子也嘶啞了,醫(yī)生說讓她必須休息三天,可她卻偷偷來到學校,堅持為我們上完期末考試前的最后一節(jié)語文課,她憔悴的樣子、消瘦的身體讓同學們特別感動,那一節(jié)課,大家也上得特別特別的認真。

  光陰似箭,日月如梭,那飛快的時光毫不留情的將我和李老師隔開了。后來,我到了五年級,曾不止一次地跑下樓去看她,那熟悉的臉龐,親切的聲音,總在我的腦海中不斷回想。

  現(xiàn)在,過了兩年多的時間,我都沒有機會去看望她,不知道她是否還在實驗小學任職?不知道她那慈祥的臉龐是否又增添了許多皺紋?但我在心里暗暗發(fā)誓:我不會忘記李老師,因為她是我在大霧中感到迷茫而哭泣時,唯一一個牽起我的小手,安慰我,呵護我,走向濃霧擴散的明天的那個恩師!

  最美老師作文800字 篇3

  “你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量……”我們的每一步成長,都離不開老師的辛勤付出,老師就像蠟燭一樣,點燃了自己,照亮了我們。我心中最美的老師,就是八年級時的班主任吳小珍老師。

  吳老師教數(shù)學,是一名教學極負責任的老教師。課上,她總是認真細致地為我們講透每一個知識點;課下,她經(jīng)常候在教室里,不厭其煩地為同學們解疑釋惑。漸漸地,同學們養(yǎng)成了良好的學習習慣,連差等生的成績都趕上來了,我們班的數(shù)學成績總是位居年級榜首。但吳老師經(jīng)常會占早午自習和課下時間講數(shù)學,唯有這一點,我們這些貪玩的孩子們對此有些微詞。直到那一次,我改變了自己的想法。

  那天中午放學,外面下著大雨,我沒有回家,在食堂吃過飯后就一個人到教室寫作業(yè)。突然樓道里傳來腳步聲,我抬頭一看,吳老師和張老師走了進來。吳老師對我笑了一下,示意我繼續(xù)寫,然后和張老師說:“我們班有的桌椅螺絲松了,孩子們坐著不安全,咱倆一塊緊緊吧!”說著,他們就檢查起來,一邊查一邊修。

  我無意間抬頭,看見吳老師的額頭布滿了密密的汗珠,但她的手一刻沒停。修理完桌椅,吳老師又拿起一把拖布,開始擦教室的地面。我心里納悶起來,不是每天都有值日生嗎?怎么今天老師干起來了?我正想起身幫忙,吳老師似乎知道了我的想法,對我說:“哎,你不用幫我,好好寫作業(yè)吧。我?guī)湍銈兪帐笆帐,讓你們晚上早點回家,一天學習下來挺累的!敝钡降孛婀鉂嵢缧,吳老師才離開。

  臨近開校門的時候,我突然想起還有幾道錯題沒判,便來到了吳老師的辦公室門前。當我通過窗戶看到里面的景象時,本來放到門把上的手頓時停住了———吳老師躺在辦公桌前用三把椅子搭成的“小床”上,身上披著一件薄薄的外套;辦公桌上還攤著一本練習冊,能隱約看到上面用紅筆批改的痕跡……我愣在原地,心里既酸澀,又感動。那一刻,我一下子明白了老師對我們的默默關心、默默奉獻和默默犧牲;那一刻,我想到自己曾經(jīng)對吳老師的埋怨,愧疚極了。

  吳老師,是我心中最美的老師,她的付出令我永遠難忘。我想對吳老師和所有的老師道一句:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節(jié)快樂!”

  最美老師作文800字 篇4

  過去的我,上課一聲不吭,下課沉默寡言,媽媽說我像個小啞巴似的?勺源蛩哪昙壱詠,我就發(fā)生了許多變化,課堂上有我高高舉起的小手,校園里有我對他人的熱情招呼……這一切,都離不開可敬的張老師對我付出的心血。

  還記得四年級開學的第一天,班上換了一位語文老師。我抬頭仔細地打量著新老師:高高的鼻子,大大的眼睛盛滿了笑意,齊整整的劉海遮住了寬寬的額頭。她,就是張老師。

  上了幾天新課,張老師很快就發(fā)現(xiàn)了我上課不喜歡舉手發(fā)言,總是默默地坐在位置上,一副無聲無息的樣子。于是,在一次下課鈴響了之后,張老師招了招手把我叫到跟前,輕摸著我的腦袋,溫和地說:“錢思睿,知道嗎?你上課舉手,老師才可以知道,你學得怎樣,知道你的腦筋究竟有沒有轉(zhuǎn)動起來。老師告訴你呀,人的大腦如果長時間不用的話,就像自行車長期不騎會生銹一樣,再也用不起來,成為廢車!……”我仔細想,的確是這樣,張老師樸實的話語,形象的比喻,蘊藏著大道理呢!從此以后,我上課便勇敢地豎起小手,發(fā)表自己的見解。漸漸地,成績比之前也好了許多,張老師臉上也露出了欣慰的笑容。

  一段時間以后,張老師又發(fā)現(xiàn)我不愛與別人打招呼的毛病。有一天放學后,張老師走到我身邊,關切地問我:“你為什么不與人打招呼?”我低著頭,咬著嘴唇,兩只手不停地絞著衣角!澳悄隳苷f說原因嗎?”張老師接著追問,可我就是不說話。張老師見我不言語,也沒生氣,語重心長地說道:“如果你和別人打招呼,別人就會對你產(chǎn)生好感,久而久之,別人就覺得你是個有禮貌的孩子;你不與人打招呼,別人心里會認為你是個高傲的人,也不愿意搭理你,你也漸漸就會沒有朋友了,懂嗎?”我認真地點了點頭,心里仔細揣摩,確實是這個理兒。張老師的一番話,使我茅塞頓開,我再也不怕躲著人走了,遇到誰也能笑吟吟地招呼一聲,變成一個有禮貌的孩子。

  回顧自己的點點變化,我深深地感謝張老師。她像一朵淡雅的茉莉,怡人的清香沁入我的心房。張老師就是我心中最美的老師!

  最美老師作文800字 篇5

  從小學到中學,遇到許多老師,每一個老師的性格都不同,有的看著很溫柔但是卻很兇,有的看著很兇,而內(nèi)心卻極其細膩。我的老師,就是第二種,她就是我的班主任。

  軍訓第一天,我們站在烈日下,站著軍姿,汗水浸濕了我們的衣服和頭發(fā),癢癢的。汗水貼在衣服上,很不舒服,我們特別想動,但是我們的教官堅持不讓我們動!安恍辛耍〗坦,我站的腿都酸了,我們休息一下吧!”一個女同學說。誰知教官沒有手下留情,反而變本加厲。他說:“好,不想要站軍姿你們就跟著隔壁班,一起跑步!薄鞍!”我們大喊著。

  這時候您站出來了。對教官說:“別讓他們跑步了,就讓他們站軍姿吧!蹦洲D(zhuǎn)過來對我們說:“大家堅持一會兒,我們就站5分鐘,5分鐘過去了,我們就休息!本瓦@樣我們站了5分鐘,您時不時地鼓勵我們,給我們打氣,就這樣我們度過了一個最艱難的5分鐘。

  休息時,我們坐在操場上聊天,一個女生說:“天哪,剛剛那個還是我們的班主任嗎?她居然在為我們求情,那一瞬間,我懷疑我遇到了一個“假”班主任!皩ρ剑瑢ρ。”其他的女同學附合著。

  一個看起來兇巴巴的老師也有溫柔的時候,在你的身邊是不是也有那么一個老師?我的班主任不僅僅是一個溫柔,還是一個特別會鼓勵人的老師。

  上語文課的時候,當老師講到一個問題的時候,沒有人回答,也沒有人舉手,老師看了看周圍的同學,低聲地說:“沒有人舉手嗎?大膽一點,我喜歡膽子大的同學!”“那,好吧!”忽然,有人舉手了,你笑了笑,“嗯,很好。”有同學回答讓您很高興,說:“下次,你們一定要大膽一點兒,我又不是老虎,又不會吃了你們。”說著,還做出老虎吃人的動作,讓我們哄堂大笑。頓時,我們覺得這個老師并沒有想象的那么兇巴巴,反而覺得您比較可愛,天真,有著那個年齡難得有的純真,好像還是一個“老頑童”。

  您是我們的老師,但您又像與我們一樣大的孩子,和我們一起成長,一起“長大”。

  您!是我心目中最美的老師,您沒有漂亮的面孔,但您心中裝著學生。您的心靈是最美的。您的容顏會改變,但您的心靈不一樣,它永遠是美的!

  最美老師作文800字 篇6

  陸sir,是我初中時的英語老師,在我心中他就是一位美麗老師。

  還記得,他與我們第一次見面,只見他雄赳赳,氣昂昂的走進了我們的教室。首先他做了自我介紹:“大家好,在接下來的三年里,我將教你們英語,我姓陸,你們可以叫我陸老師,也可以叫我陸sir(loser)”。他剛說完,全班便哄堂大笑。啥?失敗者?還有這樣稱呼自己的。他緊皺著眉頭,不解地將他的小眼睛,從那眼鏡中探了出來。一位笑得喘不上氣的同學,好不容易止住了笑,告訴了他事情的真相,他也不惱,而是咧開了嘴笑了起來。雖然在這之后的日子里我們就這般稱呼他,但更多的還是敬意。他還笑著對我們說:“鄙人才疏學淺,還望以后大家可以多多包涵”。當然了,后來他用他的實際行動向我們證明了,這確實是個玩笑話。

  陸sir的課堂生動活潑,在我看來我們班的同學個個都十分羞澀,常有老師會因我們課上被提問幾遍都沒人回答的尷尬局面而生氣。但在陸sir的課上從來就不會發(fā)生以上現(xiàn)象,只要是他的課,我們?nèi)巳朔e極活躍。他以幽默的語氣,夸張的動作與其時常的“精湛”的抽象派繪畫讓我們開懷大笑。時不時還會從他的嘴里蹦出幾個“時髦”的詞,可謂是緊隨潮流。有時在課上他又會因為愛國之心爆發(fā)而大談國家時局,做出精彩的評論。班上無一人不熱愛他的課。我漸漸地也培養(yǎng)出了對英語的喜愛。

  玩歸玩,鬧歸鬧,學習成績很重要。說句心里話,陸sir是我初中三年最感激的老師。每次一談到學習或者成績,他就變得很嚴厲、嚴肅。例如,英語默寫不過要罰很多遍,而他的要求又很高,所以在這方面我著實吃了許多苦,但每次抄完后,我心中總是十分感激他,因為我的成績確實得到了明顯的進步。初三時我很貪玩,成績也退步了,于是他便對我‘特殊照顧,對我更加嚴厲。雖然很累,但這也改變了我的心態(tài),漸漸地又將重心轉(zhuǎn)移到學習上來,不敢松懈。考前他還專門找我談話,宛如慈父一般讓我深受感動。我的成績從多次不及格到逐步提高到最后在中考中取得優(yōu)秀,其中就有他的汗馬功勞。

  這就是我的時而幽默時而嚴厲,知識淵博的初中英語老師,讓我有著“一日為師,終身為父般”感覺的老師。他,就是我心目中的最美教師。

  最美老師作文800字 篇7

  最美的老師是誰?在我看來,是無處不在的。老師是我學習的啟蒙老師,更是人生道路上的指明燈。她如燭,點亮了我們前進的路。在我遇到困難的時候,她總是默默地幫我,一絲不茍地幫助我。

  她是我們的班主任李老師。我們很多同學都不理解她,甚至對她的一句句關心的話都說不出來。

  在我的記憶里,李老師有很多很多的話,比如“誰言寸草心,報得三春暉”“我愛您”她就是李老師。從小到大她教我們數(shù)學、語文、語文。她無疑就是我們的啟蒙老師。

  記得有一次,我們數(shù)學課要考數(shù)學試卷,我考了95分,心里美滋滋的。但是當李老師發(fā)下來卷子,我看著題目,發(fā)現(xiàn)題目并不是很難,只要用尺子在一邊打圈圈,就能做出來,可是試卷打了一個空。我的腦海中頓時冒出了兩個小人,一個是我沒有尺子怎么辦。第二個是李老師,李老師看到后,笑了起來,對我說:“我們先做一會兒,再檢查一遍!”李老師的話,讓我有了幾分自信和勇氣。

  過了幾個月,我們要考英語了,可是我卻不知道李老師在哪里,她找啊找,最終找到了我。我的眼睛濕潤了。我感謝李老師,感謝她那無私的愛。

  還有一次,我們班上的幾個同學考試考砸了,老師就給每個同學發(fā)了幾張試卷,這些卷子,大多都是李老師發(fā)的。我考得很差,被老師看見了,就把我叫了起來去說:“王子揚,你沒考這么差的分數(shù),你怎么回事?”“不會的,我們只是一個人的。”我說!澳悄阍趺纯歼@么差?”“我沒有考好。”老師的這番話,讓我的膽氣慢慢變大。

  這時我感到心情很輕松,就像我的心情一樣,就像我的心情一樣。

  最美老師是我心中的老師,每當我看到李老師時,我都感到無比幸福。在我遇到困難的時候,她給了我鼓勵和安慰,在我失敗的時候,她給了我一雙明亮的眼睛,在我遇到困難的時候,她像我的朋友一樣幫助我,讓我的心情變得更開朗。她是一名好老師,在我遇到困難的時候,她像我的老師一樣和藹慈愛。

  我想對她說:“謝謝您對我這么好,我一定會用最美麗的笑臉迎接你的。”

  最美老師作文800字 篇8

  我不喜歡馮老師,因為她實在管得太多了。

  馮老師是我們的語文老師,并不是班主任,可是她管的事情似乎比班主任還多。比如,有兩個同學互抄答案了,班主任說下次注意點就行了,可馮老師卻一定要兩個一人寫一份300字的檢討書。

  她總是替班主任放學,要是哪天班主任有事,馮老師一定會到班上說一大堆廢話,然后才慢悠悠地把我們放出學校。

  我一直很討厭馮老師,可有一件事卻讓我對她的看法有了改變。

  那件事發(fā)生在我們吃午飯的時候,有一個同學因為身體原因,并沒有吃學校里訂的午餐,而是吃著從自己家?guī)淼陌字。馮老師看了看她,又看了看她手上的白粥,眉頭不禁皺了皺,轉(zhuǎn)身走出了教室。

  不一會兒,她回來了,手里拿著一個咸鴨蛋,放在那個同學的桌上,并輕聲對她說:“我給你拿了個咸鴨蛋,等會可以和粥一起吃,你身體不好,胃口一定也不好,吃一點這個咸鴨蛋,會更下飯些!闭f完,馮老師就走了?吹竭@一幕,我的心頭不禁涌上一股暖流,心想:也許,曾經(jīng)是誤會馮老師了吧!

  轉(zhuǎn)眼,又要到知識大全的考試了,這個考試如同噩夢般纏繞著我們,每當這個考試的時候,馮老師如同變了一個人一般,如果把平時的馮老師比作一頭母老虎,那么現(xiàn)在的她,應該是一只暴走的母龍。

  每次考試都有規(guī)定的內(nèi)容,馮老師總是針對這些內(nèi)容出一些試卷,如果考不出就得回家抄,錯一個10遍,兩個20遍,以此類推。這個懲罰總是把同學們搞得“民不聊生”。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼,我們就到畢業(yè)考試了,考試時才發(fā)現(xiàn),馮老師要我們死記硬背的知識大全的知識點,許多在畢業(yè)考上用到了,這時我才想到了馮老師的良苦用心。

  畢業(yè)那天,我們與馮老師告別時,她什么也沒說,只是默默地看著我們,又默默地打開了教室的門,意思是讓我們可以走了。我們心中有些失落。我們畢業(yè)了,馮老師卻什么都沒說,平時那個嘮叨的馮老師變成了一個“啞巴”。

  走出教室,當我轉(zhuǎn)過頭去,回望馮老師時,驚奇地發(fā)現(xiàn),她正倚在墻邊,默默地用手擦著眼淚。

  這一幕,一直深深地印在我的腦海里,至今難以忘懷。啊,馮老師,我心中最美的老師!

  最美老師作文800字 篇9

  在我記憶的深處,一直有著這樣一位老師——圓圓的臉,短短的黑發(fā),戴著眼鏡,面帶微笑。她長得算不上美麗動人,但她對學生的愛卻讓人心生感動。她就是我四年級的數(shù)學老師夏老師,我心中最美的老師。

  六月已是初夏,窗外灑進點點金色的陽光,而教室內(nèi)的同學們卻與陽光的美毫不相稱——明明已經(jīng)上課,同學們卻仍喋喋不休,五十多張嘴嘰嘰喳喳,聲音絲毫不遜于樹上的蟬兒。

  這節(jié)課是夏老師的課。夏老師站在那里,只是盯著我們,待我們安靜下來。見老師如此,同學們知道她生氣了,等待著她的批評。可劈頭蓋臉的責罵并沒有如期降臨。夏老師開口說:“同學們,想聽個故事嗎?”同學們意外極了,將信將疑地回答:“當然想!庇谑,在同學們意外的眼神中,夏老師笑了笑,娓娓道來。

  “故事是這樣的:美國一所小學組織全校同學去聽音樂會。到了現(xiàn)場,因為興奮,同學們都在大聲說話,音樂會開始后也在交頭接耳。但是,”看著聽得入迷的我們,夏老師突然話鋒一轉(zhuǎn),“有一個班級是例外的。他們從始至終都非常安靜,沒有一個人隨便說話,安靜得就連其他同學的說話聲似乎都被隔絕了!边有這樣的班?同學們瞪大了雙眼。

  夏老師繼續(xù)說,“最后,其他班的同學都抱怨自己沒有聽好音樂會,而那個班的同學都欣賞到了音樂,他們覺得很愉快!闭f罷,夏老師又笑了笑。

  同學們似乎都已經(jīng)知道夏老師想要說什么了。夏老師臉上依然掛著笑容,語重心長地接著說:“同學們,我之所以講這個故事,是因為我想告訴你們保持良好的紀律對自己和別人都有好處,而如果像剛剛那樣,就會損人也不利己?矗覀円呀(jīng)浪費了十分鐘的課堂時間了!

  聽到這里,同學們齊刷刷低下了頭,不好意思露出那紅蘋果般的臉。夏老師繼續(xù)說:“我希望同學們能遵守紀律,讓我們班成為故事中的班級!贝丝,教室里特別安靜,同學們似乎都還沉浸在剛剛的故事中,不知是誰先鼓起了掌,瞬間,掌聲在教師中回蕩。掌聲中,夏老師笑得更美了。

  最美的夏老師,你與你的故事以及美麗的微笑,將永遠銘記在我的心間。

  最美老師作文800字 篇10

  在我心中,最美的不是演技高超的演員,不是在舞臺上閃閃發(fā)光的歌手,也不是受人吹捧的作家。而是普普通通的老師。

  老師這個詞都聽過千遍萬遍,也叫過千遍萬遍。老師這個詞早已深深地刻在我的心中,我的腦海中。

  我心中的最美的老師是個平平凡凡的語文老師——葉老師。5年了,我遺忘的人、物、事不計其數(shù),那些事情,那些回憶,都只留下一個模模糊糊的身影。唯有您,我最敬愛的葉老師,我永世難忘!

  葉老師個子不高,飄逸烏黑的長發(fā),襯托出您那美麗的臉龐。月牙似的眉毛,水靈靈的小眼睛,笑起來瞇成一條縫,眼睛下面,高高的鼻子,一張能說會道的嘴,就變成了十分有學問的葉老師。

  六年了,葉老師從一年級,就這樣無私奉獻卻不求回報的這樣陪伴了我們六年。自打我們剛踏進一年級起,您就已經(jīng)準備與我們一起共同的走完這六年美好的時光。教我們讀書寫字,教我們在書的海洋里暢游,教我們明白做人的道理。在講臺上講課時,葉老師總是滔滔不絕的,口若懸河地講解知識,講解難題和重點。黑板上寫滿了葉老師那端正、好看、密密麻麻的知識。葉老師每天寫著,寫了多少個春夏秋冬,多少個淵博的知識!寫出了多少回憶!

  葉老師在我心中最美的時候是在夜晚。當我們都進入甜甜的夢鄉(xiāng)時,葉老師坐在電腦桌前,窗外的微風徐徐地吹過,窗簾被風吹著,像白衣少女一樣隨風舞動。葉老師浸在這一大批作業(yè)之中,勞累的似乎要與桌面相碰?勺约簠s不愿把沉重的眼皮合上,仍一頁頁仔細地批改,不馬馬虎虎,打上一個又一個鮮艷的大勾。改完這一批又一批的作業(yè)。葉老師還是遲遲不能睡去。因為她還要備課,她要將每一篇短文分析得詳略得當。直至深夜12點,葉老師才從忙碌中停下工作。眼皮底下濃濃的黑眼圈,使整個人顯得沒有光彩、精神。

  葉老師,即將要畢業(yè)了,即將要分離了,感謝您,老師!感謝您的教育,感謝您的呵護,感謝您的照顧!是您,我生命里一盞唯一點亮的燈光。是您教會了我如何感恩,如何好好學習,如何關愛別人!無論多少年過后,您永遠是我心中的最美老師,我永遠不會忘記您的——葉老師!

  最美老師作文800字 篇11

  高高挽起的發(fā)髻,神采奕奕的眼神,還有那挽不住笑容的兩顆虎牙,這就是你,我的語文老師!樂觀、從容的你也許沒有沉魚落雁的美貌,但在我的心中你最美!

  記得有一次作文課,同學們都在座位上“奮筆疾書”,整個教室只聽見“沙沙”的寫字聲。而老師你神情嚴肅,拿著一疊作文紙站在講臺上,似乎是要找上次作文沒寫好的同學談心。一見這架勢,我的心就提到了嗓子口:我上次的作文又長又有點偏題,該不會落入被老師批評的黑名單吧?俗話說“是福不是禍,是禍躲不過”,你的目光果然犀利地落在了我的臉上。“師命難違”我只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到你的身邊,準備著“暴風驟雨”般的批評和責怪。您把位置朝我挪近了一點,用紅筆勾畫出我文章可圈可點的地方,毫不吝嗇地表揚我作文中值得賞析和品味的語句,這讓我緊張的心放了一半下來。接著你用紅筆圈畫出太過繁雜的地方,并告訴我文章要詳略得當。然后你又拿出其他同學的文章來分析我作文的立意與選材,一針見血地指出我文章中存在的問題,我恍然大悟地點點頭。老師您為了點評我這一篇文章花了多少心血啊!你默默無聞的付出,而我們作為學生卻誤解您的愛心,這是多么讓我羞愧啊!古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦呐職q月將你的青絲染成了白發(fā),你仍把每一名學生視如己出,為我們毫不保留地付出寶貴的時間、精力與心血。在我眼中,您對自己的工作的堅持與敬畏讓我感動!

  你的辦公桌總是收拾得干干凈凈,學生的作業(yè)分門別類放好,不同的教學材料用不同顏色的夾子夾好,上課要用的課本、資料也早早準備在桌子的一側。你的教材上的筆記清晰而有層次,批改作業(yè)的字跡認真而又端正,你那用心設計的表揚與批評象一個個小精靈與我們對話,每個學生都迫不及待地打開著凝結你智慧結晶的成果,品味你心靈的聲音。細節(jié)雖小,無不體現(xiàn)著您做事井井有條,對學生一絲不茍,也更加襯托著你簡約而又高雅的氣質(zhì)!在我眼中,您對工作與生活的精致讓我感動!

  你是園丁,我是被你精心呵護的幼苗;你是春雨,我是被你滋潤的土地;你是頭雁,我就是跟在你身后的雛鳥。我們的.成長一路有你才會風雨無阻,我們的探險一路有你才會更加精彩。在我心中,你最美!

  最美老師作文800字 篇12

  我的老師長著一頭烏黑的齊耳短發(fā),看起來非常的精神。濃密的眉毛下有一雙晶亮的眸子明凈清澈,笑起來的時候眼睛像月牙兒,鼻子略顯得上翹。兩條腿很修長,老師喜歡穿一身黑色的衣服看起來格外顯眼。哦,用媽媽的話說那叫氣質(zhì)!

  夜已漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈,一個疲憊的身影還在專心備課。你們想知道是誰嗎?那就是我最愛喜歡的代老師。

  老師多少個不眠之夜,在給我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆記,包含您對我們的關愛,您像我們的媽媽每當我們做錯了事情,她都會用和藹可親的語言來幫助我們,使我們改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師,我們犯的一次次錯,對我們說的諄諄教誨,一句句肺腑之言,讓我們懂得了許許多多的道理。這時候我才真正的懂得了什么是用心良苦了。是您用單薄的身軀引領著我們前行,您是我們學習上的領路人,您用無私的母愛澆灌著我們使我們長成參天大樹。

  記得,有一次我和一個同學吵架了,我們爭吵得很厲害,旁邊的同學飛奔進老師辦公室,把事情的經(jīng)過一一說給了老師,老師知道后迅速趕到了教室急忙制止了我們,她非常地生氣,氣咻咻地站在門口,頭上冒著熱氣,眉毛怒氣沖沖向上挑著,嘴角向下咧著。只見老師把書一拍,“啪”,頓時教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得到,老師沒有說話只是用大大的眼睛看著我們,我們冒著冷汗眼神怯怯地看著老師,她突然說話,那聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠,老師嚴厲地批評了我們,而且教育了我們,并讓我們說了自己的錯誤還給對方承認了錯誤,老師給我們交流了許許多多做人做事的道理。代老師就是這樣不僅關愛班級,而且還關愛我們每一個同學,我們遇到困難老師就會伸出溫暖的雙手來幫助我們。就像母親對待自己的孩子那樣的慈祥和藹。

  老師我想對您說:“謝謝您的教導和教誨”,您是我今后人生的榜樣,是我前進的方向。您就如慈母般關懷我們,在您的關懷下我們慢慢的成長,您的教誨給我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。在我的心中您就是我最美的老師媽媽,我愛您,代老師。

  最美老師作文800字 篇13

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。聽到李商隱這句詩,腦海里就會浮現(xiàn)出一個人:烏黑亮麗的頭發(fā),滿臉微笑,一雙大眼睛藏在鏡片后,忽閃忽閃。

  那一天,我們班要開展一個綜合性活動。當時大家心緒高漲,十分激動,都在商量如何開展好這次活動。

  您悄然而至,說:“這次活動需要兩個人支持,謝凱軒……”我大驚失色,連連擺手:“我……我不行的,您還是另找高人吧!”您默不作聲,只用那雙大眼睛看著我,似乎在告訴我:你可以的,你一定能行,老師相信你。

  過了一會兒,您輕輕拍了拍我肩膀,語重深長地說:“小軒,不嘗試一下,永遠不知道自己有多強。相信自己吧!”頓時,我大受鼓舞,全身充滿能量,毅然點了點頭。

  放學路上,我暗暗為自己加油:小軒,老師那么看重你,你可要不負眾望,要竭盡全力完成任務,相信你一定行的!在接下來的日子里,我猶如一匹惡狠,將一篇長長的主持稿,一字不漏地給“咀嚼”掉了。

  終于,考驗我的日子來了!我站在幕布后面,小心臟緊張得呯呯直跳。嗯,來個深呼吸,讓自己平靜下來。我探出頭一看,臺下人頭攢動。那一刻,我壓力山大,雙腿發(fā)軟,可以說,我慫了,我完了。天啊,我能行嗎?我不禁懷疑起自己來,腦海瞬間一片空白,怎么辦呢?

  您看出我內(nèi)心的恐懼,您那堅定的眼神讓我不敢面對您,我遲疑了一會兒,才弱弱地說:“老……老師,我還是不行的,您……您換別人吧!”您雙手抓住我的肩膀,堅定地說:“小軒,不用害怕,老師一直在后面支持你。我知道你每天都在努力地練習,你一定行的!”

  是。∥沂裁炊紲蕚浜昧,有什么好怕的呢?我勇敢地邁出腳步,來到了幕前。您望著我的堅定的身影,頻頻點頭。

  那一次,整個活動十分成功。細細想來,如果當時沒有您對我的鼓勵和肯定,我一定無法跨出那一步。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。您是園丁,每天培育我們這些祖國的花朵。您是太陽,每天照亮我們前行的方向。您,永遠是我心中最美的老師——袁老師!

  最美老師作文800字 篇14

  俗話說:“一日之師,百日難忘!崩蠋熓且粋需要有責任心、有擔當、有付出才能挑起的一個職業(yè),它在付出很多的同時,也會收獲很多。

  ──題記

  老師如雨露,滋潤著我們的心田;老師如光明,照亮了我們心中黑暗的角落;老師如沙漠中的一潭泉水,總能在我們無可奈何之時,基于我們新的希望。

  辦公室里垂暮的身影,臺燈下?lián)]動的筆桿,課堂上語重心長的話語,辦公桌前勞累的眼神。老師無時無刻不關心著我們,也許是一次鼓勵,也許試一次安慰,也許之時一個眼神,但傳遞給我的,卻是濃濃的愛與關心。

  當我們在老師一次次的期望下卻考的一塌糊涂,面對的不是嚴厲的批評,而是不斷向上的鼓勵;當我們因為種種原因沒有及完成好家庭作業(yè),面對的不是怒火的訓斥,而是語重心長的勸說;當我們課堂上沒有認真聽講,注意力不夠及中時,面對的不是猛烈的思想教育,而是苦口婆心的教導,告訴我們改如何把握課堂上的每分每秒。李老師,您是多么的偉大!

  課間操時,遠處,一個熟悉的身影想我們走來,哦!是我們的班主任──李老師,她身材不高不矮,頭發(fā)盤扎著,一雙淡淡的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛,白里透紅的臉蛋中還有一張能說會道的嘴,矯健的步伐想我們走來。她下來是和我們一起做操的。操做完后,她又和我們一起做國學操。每天都是如此,做我們的榜樣。她做!我們就沒有理由不做。

  不僅如此,她的課也十分生動、有趣。課堂上,她總是能將教材準備得十分充足,從不上無準備的課。而且很喜歡與我們有眼神上的交流。只要誰的神態(tài)不對,她就立刻能明白,并且指出。講課時,她手舞足蹈,讓教室形成了一種好的氛圍,讓我們很快就能將自己進入課文之中。而且課堂上,同學們回答問題的聲音此起彼伏。上她的課,可以感受到一種魅力,我們都能夠找到自己的那份快樂,可以讓自己融入那個美好的環(huán)境。時間如流水一般飛逝,總是在不知不覺中,就下課了,我們都流連忘返。但我們每個人上完課后都能得到意想不到的收獲。

  啊!李老師,您是最美,最好的老師!

  啊!李老師,誰都無法代替您先在在我心中的位置!

  啊!李老師,您是我們永遠的班主任──老師!

  最美老師作文800字 篇15

  如果我們是百花園中嬌嫩的花朵,您便是呵護我們綻放的綠葉;如果我們是樹林中柔弱的小樹苗,您便是澆灌我們成長的清泉;如果我們是黑夜中迷途的追夢人,您便是照亮我們前行的啟明星。在我們心中,老師——您最美!

  愛心暖寒冬

  教室里,您講得神采飛揚,我們聽得津津有味。教室外,不知何時飄起了美麗的雪花,調(diào)皮的隨風穿過我們的窗戶,跳上了我們的課桌。伴著下課鈴聲,我們高興地歡呼起來,恨不得立刻沖出教室,與雪花共舞。這時您清脆的聲音在教室里響起:“孩子們,等一下!外面地滑,大家一定要注意安全!”只見您很快跑出教室,不知從哪找來幾片硬紙殼,一片挨一片整整齊齊地鋪在了走廊的地面上。我們?nèi)杠S著跑出教室,您又追上我們,給這個同學系系圍巾,為那個同學戴好帽子……雪花飄落在您的頭上,融化在您的笑臉上。此刻,在我們心中:老師,您真美!

  汗水育桃李

  “雞的只數(shù)是鴨的1/4,鴨比雞多幾只?”您正在講一道有關分數(shù)的練習題,許多同學都繞不過彎來,怎么也列不出正確的算式。是您分析了一遍又一遍,例子舉了一個又一個,眼看不少同學緊鎖的雙眉舒展開了,您才松了一口氣。但隨即您的目光落到了教室最后一排小宇的身上,只見他雙手撓頭,滿面愁容。您看出了他的困惑,微笑著走到他面前俯下身去,不厭其煩地重新講了一遍。此時,天氣雖寒,但您的額頭已沁出了細密的汗珠,您拂了拂散亂在額前的頭發(fā),會心地笑了。老師,您真美!

  心中有大愛

  春天的早晨,天氣乍暖還寒,您在看我們上早自習,不知怎的,您的神情有些凝重。這時,您接了一個電話,我們分明聽到了您在通話中說到“去醫(yī)院”、“病情嚴重”之類的話,也清楚地看到了您的不安?墒,掛了電話,您繼續(xù)陪我們上課。課余時間,我們隱約聽說您的親人生病住院了,我們都為您擔憂?傻诙煸绯,您一如既往地出現(xiàn)在教室。只是,您明顯憔悴了許多,眼中布滿血絲,您用沙啞的聲音帶著我們又一次步入知識的殿堂。老師,您真美!

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!崩蠋煟脽o私的言行引領著我們,您用過人的智慧啟迪著我們,您用偉大的人格感染著我們。老師,在我們心中——您最美!

  最美老師作文800字 篇16

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話用來形容我們的宋老師再合適不過了。陳老師對我們每一個人都很嚴厲,別看她上課時總喜歡繃著臉,但是一下課,她仿佛是我們的母親一樣,無微不至地照顧著我們,宋老師的身上,總是飄散著一股青春活力的味道。

  宋老師有一雙炯炯有神的眼睛。有一次,我作業(yè)全寫好了,便掉頭和后面的一位女生講起了話,宋老師很聰明,她沒有在課堂上批評我,老師是不想丟我的面子,下課后,老師把我叫過去談話,我才知道,哦,原來我犯了一個嚴重性的錯誤,自從那以后,我認識到了錯誤,每當我做完作業(yè)的時候,必須得回頭檢查,不然,既正確率不高,又影響了別人,所以,我知道了什么時候該做什么事情。

  宋老師還教了我們許多做人的道理。就在上個星期,我們班和隔壁班舉行了一場拔河比賽,我們班贏了,隔壁班不服氣,便個個血口噴人,我們班又不是“司馬遷”,哪有那么鎮(zhèn)定、平靜?也對他們進行了評價,結果到了班級,老師溫和地做著“和事老”,把她的感想說給了我們聽:既然我們班贏了,就不必和他們班一般計較,這樣,反倒破壞了自己的心情,他們班輸了,有一點小情緒是正常的,聽了老師的'一番話,我們茅塞頓開。你說,宋老師值不值得我去贊揚?

  平時,宋老師很忙,她不僅要給我們上課,還要幫我們挑出錯誤、毛病,還要每天幫我們批改試卷、作業(yè)。有可能當我們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)中時,辦公室的燈還在亮著,多辛苦!因此,我們都稱宋老師的身影是學校里的一道“亮麗的風景線”!

  宋老師,您是一本書,一本永遠也翻不完的書;您是一棵智慧樹,樹上的指揮官怎么摘也摘不玩;更是一根蠟燭,燃燒了自己卻點亮了別人!

  同學們,你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎?沒錯,它們分別是教師節(jié)、護士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過哪個節(jié)日嗎?對了。是教師節(jié)。說起老師,我也有一位平凡而偉大的老師。

  我要說的這位老師,可能是我們班的同學們都知道,為什么呢?因為她就是我們班的班主任張老師。對張老師我是喜歡的時候真喜歡,討厭的時候也真討厭?傊,就是又愛又怕。

  最美老師作文800字 篇17

  9月10日,一個偉大的日子,一個為老師而誕生的節(jié)日——教師節(jié),也來臨了。

  提到老師,我又想起了那句經(jīng)典的臺詞:

  “物理是偉大的,老師是偉大的,那么我這個物理老師也是偉大的!”

  這自豪中帶著點點得意的話令我印象深刻,無法忘記,而說這句話的人,也是那樣特別——一個體型偏胖,膚色偏黑,身材偏矮的老男人——王慶雙老師,他一頭精神的短發(fā),一雙炯炯有神且散發(fā)著智慧光芒的眼睛,使他成為老師中長相不算出眾,但十分特別的存在,至今仍記得他騎著一輛摩托,戴著一雙墨鏡,耍酷著笑的樣子……

  第一次見到王老師是在分班的時候,當我走到八(5)班的時候,就看見了我們的物理老師兼班主任,也許是因為他想給我們樹立一個威嚴的形象,當時的他有些古板與嚴厲?隙ㄓ质且粋上課無聊的老大爺,真倒霉。我一邊打量他一邊抱怨到。就這樣,我來到了八(5)班,由他帶領的八(5)班,我至今還慶幸……

  那是我第一次上他的課,但是當時一想到他那一副烏龜似的老爺爺樣,就一陣困倦,藏好我準備已久的那本課外書,靜靜地等待著他的到來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彼ぶ徛暥鴣,手里拿著一個杯子,一張硬紙板,一個漏斗和一個乒乓球。第一眼,我就被他吸引了,像一個好奇的孩子一樣盯著他。

  “物理是偉大的,老師是偉大的,那我這個物理老師也是很偉大的!”說完,他笑了笑,露出一口白牙,向上擼了擼袖口,便開始講課:“同學們,你們知道柴油機和汽油機嗎?……”我看著他,像看一位大英雄,眼里充斥著崇拜的光,同學們一個個跟雕像一般,坐在那里,跟著他的腳步,跟著他的思路在暢游,在歡騰,在歡笑……

  至于那本書,已經(jīng)在書桌里放生銹啦。

  他有一股魔力,在他看護下,同學們讀書如奏樂;他的眼神有一股威嚴,在他凝視下,搗蛋的同學只能像鴕鳥一樣,把頭插入土中;他微笑有一股幽默,使人把他當作可靠的大哥……他是我的老師,我八年級的物理老師。

  物理是偉大的,老師是偉大的,雖沒有親口表述,但您也是偉大的!

  最美老師作文800字 篇18

  沒有年輕秀麗的面孔;沒有水汪汪的大眼睛;沒有女神一般的傾城之貌;只有歲月的滄桑;高尚的師德;天使一般善良的心,這就是我們的班主任,我心中最美麗的老師—劉老師。

  劉老師今年四十多歲,卷曲的長發(fā)下是一張端莊嚴肅的臉龐,眼睛里閃爍著的是她對工作的熱愛與激情;嘴里說出的是對我們的醇醇教誨,劉老師的衣著樸實大方,流露出一種大方的美。

  時隔四年,我仍清晰的記得第一次和她相見時的情景,那是我第一天上學的時候,剛剛步入校門,一切充滿了新奇,來到一年二班這個集體,我對這個集體太陌生,又太好奇,還摻雜著一絲緊張。是她溫柔的對我們說:“我姓劉,今后我就是你們的班主任!本瓦@一剎那,我的陌生感消失了,對她倍感親切,感覺就象認識了很久一樣,后來,正式上課時,我發(fā)現(xiàn)她的課堂幽默風趣,使我一下子愛上了她,愛上了數(shù)學課。

  但二年級時的一件事,讓我對她有了更深的了解,在她溫柔的背后也有嚴歷的一面。一次我的練習冊錯了,發(fā)下來一看,沒錯啊,一定是老師判錯了吧,我便拿去問她,她說:“正確的答案是718,而你的答案卻是118!蔽易屑毧戳丝,說:“沒錯,我寫得就是718!边@時,她眼睛一眨,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,嚴歷的對我說:“你的7上面的那一橫太短了,看上去和1很象,以后可要注意,高考時要是因為這丟分多不應該!”“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,回望著她,我的心久久難以平靜……

  從此,我對劉老師更有好感了,我對數(shù)學也更認真了?墒,有一次我考試才考了70多分,看到試卷后,我傷心的哭了,劉老師看見后,彎下腰對我說:“一次成績不好算不上什么,把不會的題弄明白才是你的目標,只要下次考得更好就行了。”于是,我坦然的接受了這個成績。在以后的學習中,這件事時時激勵著我。

  看,這就是劉老師,她把她的一切都無私的給了我們,讓我們健康快樂的成長。她就是我心中最美麗的老師。因為她曾經(jīng)說過:“真正的美是心靈美,而不是外表美!彼褪且粋心靈美的人。

  最美老師作文800字 篇19

  你是我心中最美的老師,這是一個非常美好的稱呼,也是我非常喜歡的做老師的感覺,而這個稱呼,是我教過的幾千個學生送給我的,我雖然接受得有些惶恐,然而心里確是十分開心。

  去年學生在舉辦這個活動的時候,我正好懷著寶寶,妊辰反應特別大,所以沒去,然而我的學生給我送來了一份漂亮的禮物,特別是一張寫滿了祝福和他們簽名的賀卡,讓我內(nèi)心久久不能平靜。那一刻,感覺當老師真好,真的很好。

  今年的今天晚上,我參加了活動。因為那里有那么多喜歡我的學生,有那么多我愛著的如我的孩子般的學生。到了會場,一個個學生跑過來,“姑姑,姑姑”地喊我,他們都說很久很久沒看見我了,很想念我的課,他們都非常關切地問起我的寶貝兒子七郎的情況。大家都說怎么沒把七郎帶來?言語之中,能感覺他們對我和我寶寶的那份真心想念和關懷。當然更有學生跑過來說,老師老師,什么時候再來給我們上上課吧,我聽了心里樂滋滋的。作為老師,能受到學生的歡迎,那本來就是一件讓人很開心的事情。

  然而晚上還是有些忐忑,因為這兩年,因為生寶寶,帶寶寶,我變得比較忙,也難以更多地去關心我的學生們。他們學習有困難嗎,生活順心嗎,心情舒暢嗎,陽光一直照耀著他們嗎?其實我也一直在心里默默關心和祝福著,畢竟心有余力不足。因此在今天晚上,我唯一的想法是,所有的學生們都能開心,都能感覺到老師就是他們年長的最好的朋友和引路人,也是他的親人。因此,在晚會上,雖然我一直坐臺上,但我希望我的笑,我的開心能感染他們,能讓他們有一個美麗的晚上。

  不管是玩游戲,還是回答學生問題,還是師生互述心聲,都那么真,那么美。尤其是看到學生送我的驚喜,那一張張熟悉的臉在屏幕上燦爛地笑著,對著我親切地叫著,深情為我和我的小七郎和我的家人美好祝福著,看到你們的樣子,我真想對你們說一句,做你們的老師真是一件特幸福的事,呵呵。真的,感覺真好。

  你是我心中最美的老師,感謝我的孩子們給我這么個美麗的稱呼;你們是我心中最可愛的人,如我的孩子一般,這是我真心送給你們的話,孩子,我愛你們。

  最美老師作文800字 篇20

  人們都說教師是園丁,我們是花朵,我們在教師的澆灌呵護下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……我班的教師們正是這樣的。

  你看,這是我們的數(shù)學教師張安宜教師,除了課堂上竭盡所能讓每個學生都有收獲,課后不厭其煩地給同學解惑。這個在實驗室上課的是我們的物理教師程治明教師,有時他是那么的威嚴,有時又是那么的和藹,課堂上講得生動活潑,想走神都不行。

  這個讓同學們聽得入神的教師又是誰呢?我們的化學教師胡武祥教師,他為了讓我們把化學學好,用心地編了很多順口溜。這個只為我們代幾天課的語文教師張森主任,也是講得那么認真,那么負責?删吹慕處焸儼,您們是偉大的,您們是無私的!我們愛您們。

  古往今來,無數(shù)詩篇無不贊美‘教師’這一神圣的職業(yè),您應當獲得贊美。如果把您比作蚌,我們便是蚌中的沙礫,是您用愛來浸它,磨它,洗它,經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,熠熠發(fā)光。如果您是花園中辛勤的園丁,我們便是花圃中生意盎然的花,是您不辭辛勞的澆水,施肥,才成就了花圃的鮮艷美麗。

  課堂上,您是一位活力澎湃的演說家,時而高亢,時而低沉,時而似涓涓細水,時而似波濤洶涌,您講的課是那么豐富多彩,每上一節(jié)課都能給我們吸收新的瓊漿玉露。無論學生的疑難有多少,您也毫不耐煩。夏天,珍珠般大小的汗珠從額頭流到鼻子,再落到地上。

  汗水把您的衣服浸濕,您也只是拿毛巾擦拭,夜晚,當涼風襲來,當大地已經(jīng)沉靜,當樹葉在狂歡,您辦公室的燈還在亮著,還在微風中獨自搖曳,昏暗的燈光下,有人拿著一只筆,在不停備課,批改作業(yè),眼睛無比疲勞,但仍在為第二天的課堂準備,那個人就是您。

  課堂下,您認真輔導學生功課,和學生溝通,了解學生思想。當我們遇到不開心的事,當我們課堂精力不集中,您都會找我們談話,放松心境,集中精力。您還會告戒我們,要做到勝不驕敗不餒。

  這短短的六個字卻寄托了您對我們無限殷切的期望,當我們的思想出現(xiàn)偏差,您更會指引我們走向正軌,您是大海上的燈塔,我們是大海中隨波漂流的小船,正因為有了燈塔的指引,小船才明白正確的軌道,如果沒有燈塔的指引,小船就會出軌。

  教師,您是美的耕耘者,美的播種著,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  最美老師作文800字 篇21

  有這樣一位老師,她溫柔,她善良,她關心學生,她和藹可親,她就是我的班主任——邵麗君老師。

  記得剛轉(zhuǎn)過來的時候,這位老師帶我到班級來給我介紹這個班。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)快三年了,我的記憶已經(jīng)模糊了,但有一件事我永遠不會忘記。

  那是很普通的一天,不同的是那是很冷的一天。我匆匆吃完早餐就出去了。

  出去之后才知道天氣有多糟糕:冷風吹來,夾雜著一些樹葉,怒火沖天,像一頭狂獸,讓人膽戰(zhàn)心驚。真后悔沒聽媽媽的話,穿了件薄外套就出門了。但如果我現(xiàn)在回去穿一件棉襖,我媽肯定又會笑話我。算了,我狠心賭了上學。

  馬上就要開課了,可我連認真聽老師講課的心思都沒有。真的,在這可怕的天氣里,它太冷了。我呼吸困難,但我什至沒有使用它。我覺得我的手幾乎像冰棒一樣。

  下課后,我?guī)е鳂I(yè)本到邵老師的辦公室批準作業(yè)。 “報告!”可能是太冷了,我覺得我的聲音在顫抖。我走過去,看到邵老師在復習昨天的作文,就把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過來,不小心碰到了我的手,驚訝道:“是啊,你的手怎么這么涼!”我的心里有一種奇怪的感覺。這句話似乎是我媽媽的普遍回答。我說的一句話。說完,邵先生脫下了她的一條毛圍巾:“快點,穿上吧,感冒了可不好!彼f她會為我穿上它。我受寵若驚,連連說:“不不不,我不冷!”我真的很失望,但這個時候我大聲地打了個噴嚏。邵老師笑道:“你看,我說我會感冒的!”來,戴上!”我沒辦法拒絕,只好讓邵老師幫我戴上。

  挺大毛絨披肩好像太大了,我戴不上,邵老師的用意也太大了。

  上課又回來了。邵老師只穿毛衣,站在講臺上講課。邵老師原本瘦小,現(xiàn)在看起來更瘦了,仿佛一陣風就要吹走。有那么幾秒,我感覺邵老師好像在顫抖。我的眼睛被薄薄的淚水蒙住了。

  下課后,我立刻把毛絨披肩脫下來遞給邵老師。邵老師一臉不爽:“你干什么?穿上吧!” “可是,你會感冒的!”邵老師是真的生氣了,用命令的口吻說道:“穿上吧!就算感冒了,我也會開心的!”我鼻子酸酸的,看到邵老師這時候倔強得像個孩子。老師氣呼呼地走了,“啊——打噴嚏!”這一次,打噴嚏的是邵老師。老師走了,我卻還在做夢。 “好漂亮的老師!”我突然說了這么一句。

  窗外的風依舊冷,但我不怕!因為我不僅披著一條細長的毛絨披肩,還有那披著毛絨披肩的溫暖友情……

  最美老師作文800字 篇22

  曾經(jīng),我也是個叛逆的女生,不懼所有人的冷眼相向,不懼滿天亂傳的流言蜚語,甚至不懼老師憤怒而燒紅的瞳孔。在我心里,我不需要任何人的幫助。那時成績一直在低谷,因為那時固執(zhí)的“愛屋及烏”,讓我非常討厭那些長著一張張“苦大仇深”的臉的老師們。直到那一天,是我人生的轉(zhuǎn)折點。

  因為成績極差,暑假時,父母把我?guī)У絼倧募幽么蠡貋淼谋砀缂依,告訴我,如果不想跟那些認為“顏值低”的老師學,就跟這位“高顏值小哥哥”學。

  推開白色的木質(zhì)大門那一眼,幾乎可以說是淪陷。

  他坐在木格窗前,一身的白襯衫上灑落了金光。一瞬間,我明白了三毛第一眼看到繪畫老師顧福生的心情:“好像捧著一大堆東西嘩啦掉下來的感受,現(xiàn)在才知道,所謂的一見鐘情,在那一刻,的確經(jīng)歷過!蔽绎@然有些手足無措,盡管那時只有12歲。他注意到我,轉(zhuǎn)過身金光映得頭發(fā)沉淀出淺淺的光華,唇角微微上挑,溫和恬淡,似乎能撫平所有不安和焦慮,又似一杯溫暖的牛奶,綿軟悠長地浸潤著我的整個心臟,在那一刻,我認定了他容顏的“美麗”,認為他是我終生的老師,那種堅定,和當年的三毛如出一轍。

  那一整個暑假,我一直跟隨他學習。他文思泉涌,廣讀詩書。寧靜的午后,他會和我一起品讀書中間艱澀難懂的句子,但更多時候,他會靜靜地坐在一旁看著我寫,不發(fā)一語,哪怕只是一個動作,一朵微笑,都有讓人心安的力量。

  作為“老師”,更要有“美麗”莫過于智慧。他是我見過的最早慧的孩子,14歲時就已經(jīng)擁有了初中的畢業(yè)證書。他完全可以不屑于任何人,可他總是對誰都和顏悅色。我故意刁難他的數(shù)學題,我以為他不會給我解疑。可那天,看著他滿額的汗水和一紙簍的廢紙,才明白原來這才是老師,智慧,無怨無悔地為學生解答。

  “美麗”,可能源于一個人的智慧所帶來的優(yōu)越感,但最獨特的,還是他卓然的心境。

  他是個“清心寡欲”的人,不玩游戲,不上QQ,不看電視,年紀輕輕就跟個道士一樣,喜歡彈古箏,焚香,甚至學妙玉取梅花之雪煮上一盅香茗,我問他為什么裝清高,他總是會微微笑著,告訴我這是所謂的“禪”。那時不懂,還會罵他一句矯情,可隨著年齡的增長,漸漸明白了那種東西,可能更是一種平和而淡泊的心境吧。

  在我的心目中,至少到目前為止,他是我認為最“美麗”的老師,不局限于容貌,智慧,更是安然的心態(tài)。

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