我的老師作文(通用11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
記得我剛升上四年級(jí)時(shí)，知道要換新的老師，心里有點(diǎn)忐忑不安。
沒(méi)有想到走進(jìn)教室里，迎接我的竟是幽默、親切的朱老師。朱老師有著短短的頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，上課時(shí)，她常會(huì)分享一些生活上的小故事，告訴我們做人處世的道理。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她總會(huì)諄諄告誡我們，老師的話(huà)彷彿暮鼓晨鐘般，對(duì)我們有非常深刻的啟發(fā)。
我們班上養(yǎng)了許多可愛(ài)的魚(yú)兒，當(dāng)它們“與世長(zhǎng)辭”了，老師的臉上就會(huì)露出憂(yōu)傷的表情‘嘴唸一聲“阿彌陀佛”，希望它們往西方極樂(lè)世界。老師慈愛(ài)的心，令人動(dòng)容。
今年英語(yǔ)歌謠比賽之前，整整一個(gè)禮拜的時(shí)間，老師帶著全班跑上跑下的練習(xí)，“咚咚咚”穿著高根鞋的老師一口氣爬到五樓活動(dòng)中心時(shí)已是氣喘吁吁、花容失色。但依然不厭其煩的指導(dǎo)我們舞步和唱歌，看到老師盡心盡力的態(tài)度，更激發(fā)起我們的斗志，讓我們把潛力發(fā)揮得更淋漓盡致，終于在比賽中得到了第一名，令全班又驚又喜！
老師有如一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。感謝老師為我們所付出的一切，帶領(lǐng)我們踏出探索知識(shí)以及學(xué)習(xí)和為人處世的每一步。老師慈悲的心、以身作則的“身教”，正點(diǎn)點(diǎn)滴滴深植在我的心中，能當(dāng)您的學(xué)生真的好幸福！老師，謝謝您！
我的老師作文2
在學(xué)校教了我五年的語(yǔ)文老師就是周老師。周老師個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短，眼睛大大的，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候周老師的眼中會(huì)露出嚴(yán)厲的目光，而當(dāng)我們把問(wèn)題回答的很完美的時(shí)候周老師總會(huì)露出喜悅的目光，我們大家都說(shuō)周老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
周老師非常珍惜時(shí)間時(shí)間。在我們教室里就掛著一個(gè)鐘，周老師教導(dǎo)我們要珍惜每一分鐘，她還常常教育我們:時(shí)間像流水，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間。周老師在給我們布置作業(yè)時(shí)會(huì)給我們規(guī)定一個(gè)時(shí)間要我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，不讓我們浪費(fèi)一分一秒。
周老師不僅珍惜時(shí)間，還在我們遇到困難時(shí)教我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，以身作則。在開(kāi)學(xué)報(bào)到前一天，周老師要我們幾個(gè)班干部去教室打掃衛(wèi)生。我不知道該怎樣干活，周老師走過(guò)來(lái)，站在桌上把抹布拿在手里親自教我們把邊邊角角都擦了一遍，最后又用抹布把玻璃擦了一遍，我明白之后就開(kāi)始認(rèn)真的干了起來(lái)最后把教室打掃的干干凈凈。
周老師還特別注意我們朗讀的練習(xí)。每次上課前，周老師總要先有感情地朗讀課文，然后讓同學(xué)再讀一遍。學(xué)完課文后又會(huì)讓同學(xué)扮演每一個(gè)角色，有聲有色的朗讀課文。
周老師是個(gè)以身作則的老師也是個(gè)敬業(yè)的老師，我非常喜歡周老師。
我的老師作文3
我的老師果果，她是我的表妹，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，懂禮貌，嘴巴甜死人不償命，才兩歲半，是別人眼中的小萌寶，但她是我眼里的好老師。媽媽說(shuō)，你怎么回事呀？拜小朋友為師，好好學(xué)習(xí)吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，我和果果去公園玩，我在路邊的小草坪摘了一朵小紅花，戴在果果的頭發(fā)上，本以為果果會(huì)謝謝我，不料，她竟然生氣了，“你怎么可以摘小花？小花也有生命，小花失去生命了，就等于你污染了環(huán)境！”我聽(tīng)完果果的這番話(huà)，一時(shí)半會(huì)都沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，保護(hù)環(huán)境我們天天掛在嘴邊，實(shí)際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天，我和姐姐去小姨家的小池塘玩，有個(gè)調(diào)皮的小男孩在池塘里抓小魚(yú)，表妹看見(jiàn)，大喊：“小朋友，不許玩小魚(yú)。小魚(yú)是我們的朋友，不可以傷害它們！”聽(tīng)了這話(huà)，我突然覺(jué)得，果果才是我的老師，我真不如她！
我就這樣被征服，這就是我的老師，這樣的小老師，你喜歡嗎？
我的老師作文4
我們語(yǔ)文老師是王老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿(mǎn)了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱(chēng)他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！
王老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著她。
我的老師作文5
我特別喜歡我的小艾老師，她又高又瘦，好像一棵直直的小樹(shù)，仿佛風(fēng)輕輕一吹就會(huì)隨風(fēng)舞蹈。
小艾老師常常穿著一件黃燦燦的T恤衫，上面寫(xiě)著“妙筆”兩個(gè)鮮艷的大字，美麗極了！下身穿著一條藍(lán)色的牛仔褲裙，這樣的搭配顯得更加充滿(mǎn)活力。
她有一頭烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，仿佛像一位公主，華麗奪目。老師的臉很秀氣，是瓜子臉，一對(duì)彎彎如柳葉的眉毛下有著一雙炯炯有神像寶石一樣晶瑩剔透閃閃發(fā)光的大眼睛。一只小小的鼻子像一個(gè)小山丘貼在在眼睛下，一張櫻桃似的小嘴巴跟在小山丘下玩著有趣又好玩的游戲。
當(dāng)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，小艾老師兩顆寶石似的眼睛閃閃發(fā)光，嘴巴微微上揚(yáng)；當(dāng)我們我們回答問(wèn)題積極時(shí)老師還不停地給我們加分鼓勵(lì)，嘴巴都要笑歪了；當(dāng)我們有人注意力不集中在下面說(shuō)話(huà)時(shí)，小艾老師就會(huì)眉頭緊鎖，一手叉腰一手拍著書(shū)桌大聲叫到：“誰(shuí)再不認(rèn)真聽(tīng)講，扣一千分。”頓時(shí)，教室里安靜得仿佛一根針落在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)似的。
這個(gè)就是我既嚴(yán)厲又活潑的小艾老師，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，變得越來(lái)越好！
我的老師作文6
性桑，是個(gè)女教師。她戴著一副金絲邊眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很時(shí)尚。別看她已年過(guò)半百，但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事，桑老師平時(shí)總是面帶笑容，說(shuō)話(huà)溫和可親，同學(xué)們都愛(ài)偎依在她身邊，和她聊天，聽(tīng)她講動(dòng)人的故事。
桑老師教我們語(yǔ)文，她講課生動(dòng)，聲音清脆，我常常被她的課所吸引，在課堂上，桑老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍膭?lì)我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來(lái)迎接挑戰(zhàn)。
記得有一段時(shí)間，我因?yàn)樨澩�，作業(yè)也比較馬虎，常出現(xiàn)錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)單元測(cè)試我只考了87分，數(shù)學(xué)老師很生氣，批評(píng)了我，其實(shí)那些題我都會(huì)做，可就因?yàn)樘R虎，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題，同學(xué)們都笑我，我很傷心，桑老師知道后，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，我終于又恢復(fù)了以前愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子。
我真的要好好謝謝你，桑老師！
我的老師作文7
開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到教室第一個(gè)和我們見(jiàn)面的是一位身高1.65，面色白白的，戴著眼鏡的老師。她興高采烈地自我介紹：“我姓鄭，名發(fā)翠，我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也�！�
有一次，我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過(guò)去把他叫醒，說(shuō)：“哎喲！我唱催眠曲了嗎？”那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋熣f(shuō)：“難道我會(huì)催眠術(shù)？”那位同學(xué)紅著臉說(shuō)不出話(huà)來(lái)，而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧！
再幽默的人也有嚴(yán)厲的一面。一次數(shù)學(xué)考試，有位同學(xué)交了白卷。我們猜想，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然，老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍，夠嚴(yán)厲吧！鄭老師還有個(gè)絕活。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師從來(lái)不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆，手臂輕輕地在黑板上畫(huà)一條美麗的弧線(xiàn)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你眼前，而且要大可大，要小可小。每當(dāng)這時(shí)，教室里“哇”聲一片。夠絕吧！每當(dāng)要考試的時(shí)候，鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊，幾乎每天要為我們補(bǔ)課。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也認(rèn)識(shí)了她。
我的老師作文8
我很幸運(yùn)，從一年級(jí)到三年級(jí)教我們語(yǔ)文的一直是經(jīng)驗(yàn)豐富的白老師，我可喜歡上她的課了。
白老師今年三十幾歲，身子不高不矮，白皙的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。她的頭發(fā)帶著一點(diǎn)棕色，經(jīng)常扎成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣，顯得時(shí)尚、大方、端莊，好看極了。
白老師在生活中很關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，上早操的時(shí)候，我跑步摔了一跤，白老師看到后迅速?gòu)霓k公室跑下來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)上蹲下身給我小心地揉著，關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼？”最后扶我去了醫(yī)務(wù)室，給我貼了創(chuàng)可貼。等我沒(méi)事了她才離開(kāi)。
白老師不僅關(guān)心我們，工作起來(lái)還特別兢兢業(yè)業(yè)。有一天下午放學(xué)后，我們?cè)趯W(xué)校排練節(jié)目，其他老師都下班了，白老師的辦公室燈還亮著。我走過(guò)去一看，原來(lái)白老師還在一絲不茍地給我們批改作業(yè)。老師真辛苦��！
老師，一個(gè)多么神圣的字眼。白老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén)，教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈�；白老師，您就像辛勞的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們；白老師，您就像一位朋友與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光；白老師，您就像一支紅燭，點(diǎn)燃自己照亮他人。我愛(ài)您，白老師！
我的老師作文9
每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到許多老師，他們既是良師，也是益友，但他們的性格卻都不一樣。有的活潑、開(kāi)朗，有的嚴(yán)肅、莊重。而我的班主任——霍老師，卻兩者兼?zhèn)�，即開(kāi)朗又不失嚴(yán)肅。
霍老師的身材微胖，有著一雙靈動(dòng)的大眼睛，不時(shí)閃爍出睿智的光芒，我們的一點(diǎn)小動(dòng)作，沒(méi)一次能逃脫她的“法眼”。
最近，我們迷上了一個(gè)小游戲——縮小版的踢足球。在教室里，我們把膠帶當(dāng)成足球，有人防守、有人進(jìn)攻，每次課間都玩的滿(mǎn)頭大汗，直到上課還久久不能平復(fù)自己的心情�？煽鞓�(lè)的游戲總是那么短暫，才玩了兩天就被霍老師給發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí)，她讓玩這個(gè)游戲的同學(xué)站起來(lái)認(rèn)錯(cuò)，可張宇博卻耍滑頭，趴在桌子上不起來(lái)�；衾蠋熗ㄟ^(guò)他濕露露的頭發(fā)、心虛的表情一下就發(fā)現(xiàn)了他，沒(méi)讓這條“小魚(yú)”逃脫。
可愛(ài)的霍老師對(duì)待我們的`學(xué)習(xí)卻又展現(xiàn)出極其嚴(yán)肅的一面。上課不準(zhǔn)東張西望、不能竊竊私語(yǔ)、不得暗自發(fā)呆，要積極發(fā)言、筆記工整、作業(yè)整潔。一條條的規(guī)矩把我們向未來(lái)的康莊大道上使勁拉，讓我們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)不生一絲懈怠之心。
霍老師就似一盞明燈，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，她的教誨讓我們沒(méi)齒難忘。謝謝您，霍老師！
我的老師作文10
從上學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，有暴躁的語(yǔ)文老師，但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。
她圓圓的臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁，兩只水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛(ài)的嘴巴笑起來(lái)格外溫柔。她身體胖胖的，像一個(gè)大葫蘆，常常穿著寬大的衣服。
科學(xué)老師特別溫柔。有一次，我在操場(chǎng)上跑步，一個(gè)不小心，摔了個(gè)腳朝天，手擦破了，血流出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我嚇得愣在了原地，同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時(shí)，恰巧科學(xué)老師正好路過(guò)，她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎，科學(xué)老師溫柔地看著我，問(wèn)我傷口疼不疼，我非常感動(dòng)。除此之外，我還受到了她的很多幫助。不管是上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，還是下課后對(duì)我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣，我們都喜歡她。
老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛(ài)你，科學(xué)老師。
我的老師作文11
我們學(xué)校的老師有許多，每個(gè)都很辛苦在這我就說(shuō)說(shuō)我們班主任，徐老師和miss李我們班主任，李老師，李建民。是位數(shù)學(xué)老師，但他因?yàn)樾炖蠋熞驗(yàn)閯诶圻^(guò)度而引發(fā)的腰痛。所以幫徐老師承擔(dān)了班主任。
我認(rèn)為，又當(dāng)數(shù)學(xué)老師又當(dāng)班主任，確實(shí)很辛苦。李老師是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。每天批完作業(yè)，又去開(kāi)會(huì)，真的很辛苦。其實(shí)我去過(guò)李老師的家。李老師的女兒，初一了。也要李老師的教導(dǎo)，有一些學(xué)習(xí)不好的也去了李老師家補(bǔ)課。李老師真的好辛苦。徐老師，我上一篇稿子就是為徐老師寫(xiě)的。徐老師干教師干了10多年了。他的腰疼也是這樣來(lái)的，每天要判全班60來(lái)人的卷子，又要照顧好年幼的女兒。我不多說(shuō)了，你們可以去看我上一篇稿子。Miss李，他是我們新來(lái)的英語(yǔ)老師。老師說(shuō)他很?chē)?yán)格，但我沒(méi)覺(jué)得，我覺(jué)得她很親切。有同學(xué)遇到不會(huì)的，Miss李去指導(dǎo)他。但我覺(jué)得Miss李很容易被欺負(fù)，我前桌。李博文，他每次趁著MIss李回頭板書(shū)時(shí)。就扭來(lái)扭去，有時(shí)，還買(mǎi)一些彩泥扔。讓我因?yàn)榭床涣撕诎�。把他給踢了下去。全體的老師都很辛苦，希望你們健康快樂(lè)！