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寫老師的優(yōu)秀作文800字

時間:2021-01-19 16:20:59 老師 我要投稿

有關(guān)寫老師的優(yōu)秀作文800字(精選5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠嘘P(guān)寫老師的優(yōu)秀作文800字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫老師的優(yōu)秀作文800字(精選5篇)

  寫老師的優(yōu)秀作文800字1

  成長的過程中,總是有很多事情,讓我無法預(yù)料,也無從訴說,也總是讓小小的我們,承受不了。這些煩惱,通常少有人問詢,所以我們,只能自己學(xué)著成長。

  那是一個充滿悲傷色彩的傍晚,晚霞染紅了天,美麗無比,卻也無時不刻的染著悲傷的氣氛。這樣的天氣,和我此時此刻的心情,格外相契。站在操場上觀眾臺的最高階梯,直視落日余暉的光影,微風(fēng)一吹,吹散了發(fā)前的劉海,走不去心里的浮躁和腦中的所想的焦慮,一個小小的身影,背后看去是一種悲傷的唯美,還是一種讓人壓抑的難過?

  可是,孤單不是永遠的孤單,難過也不是永遠的難過。一生中最美好的時刻,在此時此刻,有個人向你走來,帶著認真的表情,帶著動人心魄的微笑,出現(xiàn)在我們的世界。而此刻,我是美好的。陽光照耀他的臉龐,顯得更加慈祥,他帶著輕松的笑意,好像有一種無形的力量,矮矮的身體,在歲月的洗禮之下,充滿了熱血激情,顯得高大許多。我曾經(jīng)是如此信任他,也是如此討厭他。

  記得學(xué)期剛開始的時候,他就對我們很不一樣,至少,在我經(jīng)歷中,他是一位特別的數(shù)學(xué)老師。雖然上課下課兩個樣子,但是誰也斗不過這個兩面虎。上課的紀律,全校都出了名,對付學(xué)生的套路,他比誰都多。下課又跟個孩子一個,和這個打球,和那個一起吃飯,說的也都是孩子的事情,甚至和我們一起打網(wǎng)絡(luò)游戲,還嫌我們技術(shù)不好,只能說他,太強悍了。

  而此時,我只是在失落,我顧不得他是什么樣子,也不想顧及。他拿了一罐可樂給我,什么都沒說,望著遠遠的落日,陪了我一會,就跟我說該回家了,就走了。

  我的心情,沒那么壞了;丶衣飞希掖蜷_可樂,那一瞬間,我的煩惱似乎走開了。記得在周記里寫過——“可樂打開的時候,好像打開了一個新的容器,你把煩惱裝進去,可樂就把它消化成甜的,還給你,雖然煩惱還在,但是不開心已經(jīng)中和不見了!蹦且豢,我便釋懷了,煩惱還在,但是不開心,已經(jīng)不見了。

  他真的是一位很好的老師,如此盡責(zé),讓我感嘆。雖然我不想去問他為什么要這樣做。但是我知道,曾經(jīng)有一段時間,有一個人,在意著我的感受,聽我說自己無聊的故事,盡心盡力的傳授我知識和做人的道理,以及,給予我溫暖。想要做一個像他那樣的人,好像很難,但是想要做一個溫柔的人,我不管多難。聽,可樂打開的聲音,如此動聽。

  寫老師的優(yōu)秀作文800字2

  老師,您是我們的導(dǎo)航員,您帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識海洋里遨游,帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。老師,我贊美您!是您使我們由一群無知的孩子成為有知識,有文化的社會主義接班人。我們的班主任姓陳,她中等身材,一雙炯炯有神的大眼睛,讓人覺得十分的和藹可親。陳老師在生活上非常地關(guān)心我們,對待我們就像對待自己的孩子一樣。那年夏天的一個星期一,輪到我們組做值日。俗話說,十月天就像娃娃臉,說變就變。我早晨上學(xué)的時候還是碧空萬里,可是,在我做值日的時候卻突然下起了雨。這時,陳老師急匆匆地趕來,焦急地對我們說:“快上樓吧!你們這樣淋雨會生病的!”我們只好回到了教室,而陳老師的衣服也被雨水打的渾身濕透。

  忽然,教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是陳老師,只見她氣喘吁吁地跑進了教室,手里拿著一些自己的衣服,一進門就關(guān)心地對大家說:“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們因為做值日,把外衣和鞋子都淋濕了,趕快先換上我的衣服。我給同學(xué)們把外衣和鞋子放到暖氣上去烤一烤,等干了之后再穿上!笨墒,同學(xué)們你望望我,我望望你,看著陳老師穿著滿身的濕衣服,都不好意思第一個上去。陳老師便一個一個地摸同學(xué)們的衣服,發(fā)現(xiàn)誰的衣服濕的厲害,就先給換上。然后一個一個地給同學(xué)們烤干。可叫到一名女同學(xué)時,他說:“老師,我的衣服只濕了一點兒,沒關(guān)系,很快就會干的,還是讓別的同學(xué)換吧!”可陳老師卻說:“你背后都濕透了,不要說了,快去把衣服換下,不然會感冒的!”說著,陳老師又仔細的一個一個地檢查了同學(xué)們的衣服。我們看著這感人的一幕,聽著老師親切的話語,一股股暖流涌上心頭。這樣的事情只有媽媽會想得到,還有誰能想得到呢?而我們的老師卻想的如此周到!陳老師不僅在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上更是如此。

  上個學(xué)期,我們班有一名同學(xué)上體育課時不小心摔倒了,造成了粉碎性骨折,住院治療了一個多月,在這段時間里,耽誤了許多功課。陳老師看在眼里,急在心里,她不辭辛勞地奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間為他補課。期末考試時,這位同學(xué)的考試成績名列前茅,陳老師也欣慰地笑了。這就是我們最敬愛的老師!老師,您對我們無微不至的關(guān)心和照顧,我們只有好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答您對我們的關(guān)愛,為祖國的建設(shè)作出貢獻。親愛的老師,我贊美您!

  寫老師的優(yōu)秀作文800字3

  高個子,高鼻子,偶爾戴上眼鏡,在班級里威嚴地來回走的人是誰?那還用說,當(dāng)然是您,我們的好班主任——陳國欽老師。

  老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人……一句句詩歌都在贊揚著老師的美德,我也想說一句:“老師,您真好!”記得在去年,年幼的我來到小學(xué),看到一至六年級那層層階梯,不知從何爬起。這是,您來了,您帶著我那時同樣幼稚的同學(xué)緩緩走來了。一排小小的隊伍彎彎曲曲地走進教室,每人身上都聚集著家長們期望的目光。坐在教室里,您做了自我介紹,我也拿著筆,將黑板上的“陳”歪歪扭扭地模仿在了本子上。

  在我心里您的口頭禪總是“很好,但……”不錯吧?一節(jié)節(jié)課里某些同學(xué)會故意鉆牛角尖,問一些與您教的數(shù)學(xué)無關(guān)的問題。這時您也會仔仔細細地向我們解說,并也叫其他同學(xué)也跟著聽,解說完后您就說:“很好,能提出這樣的問題,但是老師不想等會兒占用你們的課余時間,所以,奇怪的問題下課再問,好嗎?”

  也許,在全班同學(xué)的眼里,您是一個嚴厲的老師吧,雖然有時會和我們講講笑話,但只要您一生氣,我們連吱的一聲都不敢出。哎,是我們表現(xiàn)不好,三項循環(huán)競賽今年從來沒有取過好成績,于是在這個學(xué)期,您和我們開始“大改革”了!約法三章上清清楚楚地寫著:被輔助員扣一分,等于班級里扣三分,被老師發(fā)現(xiàn)扣三分,被領(lǐng)讀同學(xué)發(fā)現(xiàn)扣一分,每三分抄一篇課文,每周五清空,如果被輔助員扣分,那么全班得盡力補回所扣分數(shù)……有了您的改革,我們班的五角星和高分果然多了起來,嘿嘿,誰也不愿抄課文呀~~不過超過一篇的同學(xué)您都會給他“減刑”,在跟他講道理,讓從不抄課文的我們嫉妒得眼睛都發(fā)紅了。

  您陪我們?nèi)ミ^的那一次次春、秋游是多么令人難以忘懷。但在這一次次難忘的旅游里,這一次,是這輩子永遠不能忘記的:在那天早上,我們?nèi)デ镉危环N種精心動魄的游戲,老師您陪著我們一起瘋,一起笑。在鬼屋里,您護在第一次自己出去玩的我們前面,大家互相拉著手,在您的`陪同下,許多害怕的同學(xué)居然也能緩緩地過去了。

  您和我們的事還有許多許多……六年的時光如一陣風(fēng),一眨眼就過去了,站在六年級下冊的高階上,望著過去的時光,淚水也許并不能說明什么。

  我的好老師,相信您如果是一份資料,全班同學(xué)一定會給您一個“贊”!

  寫老師的優(yōu)秀作文800字4

  老師,是一個偉大的職業(yè)。他們默默無聞,卻照亮了一代又一代的人。讓我最印象深刻的是我們的班主任李老師。

  李老師有一頭棕色的卷發(fā),戴著一副銀色邊框的眼鏡,這使她更有威嚴感。她有生有色的課堂使我們在快樂中學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣。就算是她的批評,也總能讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,去反省、改正。

  李老師是一位有責(zé)任心的老師。有一次,在春游玩完回學(xué)校的路上,我們在這上等待時,李老師重復(fù)和我們說了幾遍的要求她又重申了一次:“一、在大巴上一定不能站立。二、不要大聲喧嘩。三、不要吃零食。四、不能亂丟垃圾,要帶在身上會到學(xué)校再丟。一定不能亂丟垃圾!”李老師加重了自己的語氣,用洪亮的聲音說到。我們似乎也知道了李老師的意思,想到了違反規(guī)定后的影響?蓻]過一會兒,我們好像忘記了李老師的規(guī)定一樣,沒有一點自制力,已經(jīng)忍不住攙,開始撕零食的包裝起來。之后,有些同學(xué)竟然拿出了在春游地點剛買的電子煙,開始玩起來。整一部大巴烏煙瘴氣,充滿了電子煙里果香氣味和零食混合起來的味道。大家聞到了,都不是很舒服,特別是一些暈車的同學(xué)完全受不了。有人的肚子開始不是很舒服,捂著肚子,玩電子煙的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,便立馬收了起來。

  下了車,李老師快步把我們帶回了學(xué)校,領(lǐng)到風(fēng)雨球場上。她生氣極了,大聲地呵斥著我們:“我是不是說過了在車上不能吃零食?為什么我看到有那么多人在吃零食?為什么會有那么多的垃圾?還有人在春游地點那亂買東西!電子煙對身體不好,為什么要去買!包括一些好同學(xué),都沒有自制力嗎……”我聽了,雖然有些生氣,卻自知理虧。最后,李老師讓全班同學(xué)寫一篇反思,買電子煙的人還要多些一份。

  我回到家中,冷靜下來,想:老師說過的話,我不應(yīng)該忘記,也不應(yīng)該用暈車之類的借口來逃避自己犯下的錯誤。錯了就是錯了!我不應(yīng)該因為看到別人在吃就去跟風(fēng),沒有管住自己的手。我應(yīng)該更有自制力一些。想完,我便寫了一篇檢討,交給了老師,也改掉了自己控住不自己的壞習(xí)慣,變得更有自制力一些,讓自己更有進步。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,謝謝您,您辛苦了!我會永遠記住您對我的教育的。

  寫老師的優(yōu)秀作文800字5

  十五六歲的女孩子是最喜歡對老師評頭論足了,要是有個別具特點的老師,不用等到下課,女生們便三三兩兩搭伙,嘁嘁喳喳議論開了。記得剛剛邁進初二,就有一位富有“特色”的老師成為我們津津樂道的話題。他,就是我們的語文老師———趙**。

  上課前,有消息透露:此人年近半百,性格外向,是個有趣的胖老頭。

  第二天,關(guān)于這個“胖老頭”的故事便隨風(fēng)在班級傳開了。

  別的都忘了,只記得他自我介紹說:“我是你們語文老師。”然后拿起粉筆,龍飛鳳舞地寫下了“趙作璽”三個大字。

  他似乎不怕生,看了看周圍,接著說:“老頭子好哇,老頭子會講故事,什么故事呢?哈……拖拉機的故事!彪S后一陣笑聲便在同學(xué)們中蕩漾開來。

  同學(xué)們都很愛上這個“胖老頭”的課,上語文課,可謂如沐三月春風(fēng)。我們的語文老師是個演說家,想象家,“上下幾千年,縱橫數(shù)萬里”,他都能說得頭頭是道,條條是理,在我眼中,語文老師“無事不曉”。

  我們語文老師不僅講課有特點,想象力也很豐富,瞬間就能做出一首打油詩。

  記得,一次考試過后,我們班語文成績令人驚嘆,《伴你學(xué)》上的題目原封不動地出現(xiàn)在試卷上,卻很少有人能答出來。平時,老師問“記住了嗎”,我們答“記住了”。“真記住了,還是假記住了?”“真記住了!笨墒且坏娇紙,我們“狐貍的尾巴就露出來了”。講評課上,趙老師很生氣,那是第一次看見他發(fā)這么大的火。接著,趙老師讓課代表站起來說兩句:“你們是怎么學(xué)的?不是背了嗎?那還考不好?”說著說著,他眼淚出來了。

  然后又讓班長說兩句,班長也哭了。這時,我跟大家一樣,只覺鼻子一酸,兩行淚水流了下來……最后趙老師送給我們一首“詠飯詩”,他一邊說,一邊板書:

  面魚餡餅炸油鼓,

  排骨辣條豆腐乳。

  只道吃飽不饑困,

  哪知老母多辛苦。

  大家聽了,哄然而笑,但在笑聲中我們悟出了深刻的內(nèi)涵。

  在我看來,我的語文老師一向都是滿腹學(xué)問,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,他總能說出一些令人欽佩、令人嘆服的大道理。

  忘不了趙老師的“詠飯詩”,忘不了那節(jié)語文課。

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