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“媽媽”老師作文300字(精選26篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的“媽媽”老師作文300字(精選26篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“媽媽”老師作文300字 1
我的媽媽是一位小學(xué)教師,個(gè)子高高的,皮膚白白的,頭上扎著一個(gè)馬尾辮,戴著一副眼睛。她總喜歡穿著高跟鞋,特別精神,特別漂亮。
媽媽很愛她的工作。工作以來,她從沒有遲到過,總是提前到校。為了上好每一堂課,她總要查找很多資料,做好充足的準(zhǔn)備。有一次,我看到媽媽從淘寶網(wǎng)上買了很多一樣的尺子。我奇怪地問媽媽:“為什么買這么多一樣的尺子?”媽媽說:“現(xiàn)在文具店賣的尺子很多刻度都不夠精準(zhǔn),有些還印了花紋,影響了刻度的清晰。我呀就統(tǒng)一買好送每個(gè)同學(xué)一把,這樣大家就能把長(zhǎng)度量準(zhǔn)了!”哦,原來是這樣,媽媽可真有心呀!
媽媽非常關(guān)心我,無論是學(xué)習(xí)還是生活,媽媽總是無微不至地照顧我,幫助我。這次參加學(xué)校里的`超級(jí)童聲海選,我特別緊張,一點(diǎn)信心也沒有。但是媽媽鼓勵(lì)我:“你一定行的,加油!”媽媽帶我去施老師那兒練習(xí),每天晚上陪著我練唱。比賽那天,媽媽還為我準(zhǔn)備了一套漂亮的禮服。當(dāng)我穿著雪白的襯衫、黑色的西褲,掛上黑色的領(lǐng)結(jié)站在臺(tái)上,想著媽媽的鼓勵(lì),我變得特別自信。我響亮地唱完了比賽歌曲,順利地進(jìn)入了復(fù)賽。那一刻,我想對(duì)媽媽說:媽媽,謝謝您對(duì)我的幫助!
媽媽,我好愛您。您是這個(gè)世界上我最最尊敬的人。
“媽媽”老師作文300字 2
我有一位像媽媽一樣的好老師,她就是當(dāng)了我三年班主任的方銀花老師。她那一雙清澈明亮的大眼睛總是透露出期盼的目光。她給我們讀課文的聲音是那么悅耳動(dòng)聽,給人一種身臨其境的感覺。
老師對(duì)我們既親切又嚴(yán)格。有一次,一向和藹可親的`方老師陰沉著臉走進(jìn)教室,我想:這下麻煩大了,一定是我們做錯(cuò)事了。果然,來到講臺(tái)前,老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,今天的作業(yè)做得很差,F(xiàn)在發(fā)下來請(qǐng)同學(xué)們改一下。”說完,老師讓課代表把作業(yè)本發(fā)下來,然后一言不發(fā)地站在講臺(tái)邊望著我們。
作業(yè)本發(fā)下來了,我打開一看,果然錯(cuò)了很多,我連忙改正?墒,有道題我不會(huì)做,愁眉不展,又不敢問老師,只好一個(gè)勁地在那咬筆頭。老師走過來,看我一連茫然的樣子,就彎下腰,和藹地說:“哪道不會(huì)?”我指了題目,老師認(rèn)認(rèn)真真地給我讀題目,幫我理解題意,在老師一絲不茍地幫助下,我會(huì)做了。我感激地說:“謝謝方老師!”老師對(duì)我笑了笑,又去教別的同學(xué)了。
這就是我的老師,對(duì)我們既嚴(yán)格又親切的像媽媽一樣的老師。
“媽媽”老師作文300字 3
是誰每時(shí)每刻關(guān)愛著我們,是誰每時(shí)每刻呵護(hù)著我們,是誰每時(shí)每刻為我們操心?是像媽媽一樣愛我們的班主任——苗老師。
苗老師個(gè)子高高的、瘦瘦的,眉毛彎彎的'笑起來很好看,經(jīng)常用一雙和藹可親的眼睛望著我們。
苗老師像媽媽一樣關(guān)心我們的生活。去年秋天,由于氣候干燥,我的嘴唇被我舔得紅紅的,上課時(shí)苗老師突然說:“天勛,你的嘴唇很干很紅,上來抹點(diǎn)口油!蔽易呱现v臺(tái),苗老師拿出口油,小心地在我的嘴唇上涂來涂去,并叮囑我:“不要再舔嘴唇了,這樣會(huì)越舔越干的,平時(shí)要注意多喝水!蔽抑览蠋熒险n的時(shí)間很緊張,但她卻用上課的時(shí)間為我抹口油,想到這兒,我情不自禁地流下了眼淚,苗老師您真關(guān)心我。
苗老師像媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),那一次我的手不小心被玻璃劃傷了,好幾天都沒來上課,落下了許多新課程,我一回到學(xué)校,苗老師就拉著我去了她的辦公室,她先親切地問我的病情,然后拿出數(shù)學(xué)課本,耐心地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到我懂為止。
老師像蠟炬,照亮了我們,燃燒了自己;老師像春蠶,為我們吐出充滿智慧的細(xì)線,卻勞累無比;老師像園丁,用肥料一樣的知識(shí)澆灌著我們;老師像媽媽,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。
“媽媽”老師作文300字 4
有人說老師像一支蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮了別人。
有人說老師像一本百科全書,無論有多難的問題,她都能一一解答。
還有人說老師像辛勤的園丁,一刻不停地培育我們這些“花朵”,直到朵朵花兒都散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。
我認(rèn)為老師更像我們的'媽媽,為了我們遲睡早起,整天關(guān)心、愛護(hù)我們。這里我要說說我的班主任王老師。
我一直想對(duì)王老師說:“老師,您辛苦了!為我們付出了那么多,您累嗎?身體還好嗎?我們是不是太調(diào)皮了?”
王老師的耐心非常好。記得我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,作業(yè)寫得不工整,不習(xí)慣這里的生活。是她不斷地鼓勵(lì)我、支持我。我作業(yè)寫不好的時(shí)候,她不批評(píng)我,只是提醒我下次要認(rèn)真。
其實(shí)我們班的同學(xué)也很關(guān)心老師,也跟我一樣不希望老師為我們而辛勞,但他們不知道怎么做,才能幫老師分擔(dān)。
王老師,我們愛您,我們不想您為我們太操心,我們一定快些長(zhǎng)大,成為祖國(guó)的棟梁之材。
“媽媽”老師作文300字 5
我有一個(gè)像媽媽一樣的女老師,這個(gè)老師是我們的班主任——鐘老師。
鐘老師長(zhǎng)得貌不驚人,留著齊兒的短發(fā),說話時(shí)常常流露出甜甜的笑容,臉上嵌著一雙會(huì)說話的眼睛。她不愛打扮,總穿著一件白色的衣服和一條黃色的'裙子,給人一種樸實(shí)、大方的感覺。
鐘老師在上課的時(shí)候,時(shí)而滿臉笑容,時(shí)而悲傷平靜。教我們讀書的時(shí)候,聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉,語速時(shí)而快時(shí)而慢。每節(jié)課都講得有聲有色,大家都十分專心地聽講。課堂上老師總能把我們帶向一個(gè)充滿知識(shí)、歡樂的天地里。
有一次,老師生動(dòng)地講著課,我和同學(xué)們津津有味地聽著。忽然,我覺得有點(diǎn)不舒服,我把手舉起來了。老師立刻停止了講課,看了看我,溫和地說:“是不是不舒服。”我說:“是。”之后,鐘老師叫一個(gè)同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室。后來我不能上課了,要請(qǐng)假回家。在家里很孤單,我很想回學(xué)校和同學(xué)們、老師一起快樂地生活。晚上,鐘老師打電話問我身體怎么樣,還叫我要自學(xué)功課。老師真關(guān)心我,我高興地跳起來。
我覺得鐘老師很像我的媽媽,很關(guān)心我。鐘老師謝謝您一直以來對(duì)我的栽培和照顧,您辛苦了!我多想叫您一聲“媽媽”。
“媽媽”老師作文300字 6
上課了,我和同學(xué)們一起坐在椅子上靜靜地等待老師來上課。這時(shí),走進(jìn)來一位高高瘦瘦的老師,我抬頭仔細(xì)一看,竟然是媽媽!我差點(diǎn)叫出聲來。只見媽媽一臉嚴(yán)肅地站到了講臺(tái)邊,大聲地說:“今天由我給大家上一節(jié)課,大家要保持安靜哦!聽明白了嗎?”我們異口同聲地回答:“聽明白了!
開始上課了,媽媽拿出了一本書名為《成語接龍》的書,翻到了第一頁,講道:“北宋時(shí)期的文學(xué)家、書畫家蘇軾,生性豪放,學(xué)識(shí)淵博……你們猜,這講的'是哪個(gè)成語故事?”我立馬舉起手來,媽媽親切地叫道:“請(qǐng)這位小朋友回答!蔽易孕诺卮鸬溃骸八涫!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你答對(duì)了!”“多虧我平時(shí)愛看書。”我暗暗想:今天媽媽對(duì)我的表揚(yáng)聲特好聽,呵呵。
我們就這樣一直玩了好久的聽故事猜成語,直到下課,大家都還意猶未盡呢!真希望媽媽下次再來給我們上課。
“媽媽”老師作文300字 7
令我記憶深刻老師有很多,但在我腦海里最喜歡的是王老師。
記得有一次,下課了,我特別著急就沖向了廁所,“咚”就碰到了廁所的門邊。于是就“哇哇”大哭了起來,老師看見了急忙過來問我有沒有事。“沒,沒有!”然后就把我扶起來,拍了拍我身上的灰塵,看了看我的額頭說:“都有包了還沒有事。來!”我以為老師會(huì)把我痛罵一頓,但是想象和現(xiàn)實(shí)相差十萬八千里,老師非但沒有罵我,而且還揉了揉我的包,就像媽媽一樣親切。
還有一次,王老師上課時(shí)都說的是普通話,很好聽。我因?yàn)槁爲(wèi)T了家鄉(xiāng)話,所以感覺很新鮮。一下課,我就捏著鼻子學(xué)了起來:同學(xué)們,你們好!學(xué)完又加了一句“真酸呀!”“是這樣嗎?”我一愣,回頭一看是王老師,原來老師還沒有離開教室。她拍著我的`肩膀溫和地說:“你剛才說的很標(biāo)準(zhǔn),以后好好練習(xí),我想你會(huì)說好的。我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師很溫柔,也很親切,就像媽媽一樣。我喜歡我的王老師。
“媽媽”老師作文300字 8
除了校園里的老師,我還有一位好老師,那就是我的媽媽。
有一天晚上,天很黑,月亮也躲在了云層背后。媽媽讓我把一個(gè)臭氣熏天的垃圾袋扔到垃圾桶里去。我拎著垃圾袋朝外走去,走到半路的`時(shí)候,我突然聽到兩聲兩聲犬吠,在這樣黑的晚上顯得那樣的恐怖。我嚇得都快尿褲子了,趕緊丟下垃圾袋,拔腿就往家里跑去;氐郊椅也潘闪艘豢跉猓瑡寢屢苫蟮乜粗,問道:“你怎么這么快就回來啦?”我支支吾吾地說:“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)檫@次我跑得快!”
媽媽吃完晚飯要下樓散步,我們正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),突然聽到幾個(gè)老奶奶氣急敗壞的聲音:“呀!臭烘烘的,誰這么沒道德,把垃圾扔在樓道里!”老奶奶的話讓我的心慌慌的,我趕緊看向媽媽,發(fā)現(xiàn)她也正盯著我看,我想她肯定是知道這是我干的好事了。我羞愧地低下了頭,小聲地說:“我在扔垃圾的時(shí)候遇到了一條大狼狗,所以……”正當(dāng)我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我的時(shí)候,只見她笑了,對(duì)我說:“媽媽很高興你能誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽,知錯(cuò)能改還是好孩子。”聽了媽媽的話,我我高興地笑了,趕緊去把樓道里的垃圾清掃了。
通過這件事,媽媽教會(huì)了我——不要掩蓋自己的錯(cuò)誤,一定要誠(chéng)實(shí)。
“媽媽”老師作文300字 9
每人都有一位最親的媽媽。在翠苑一小,學(xué)生們還有一位敬愛的“媽媽”,她———就是周愛芬校長(zhǎng)。
周校長(zhǎng),高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,斯文中透露著淵博的'知識(shí)。說話聲音很溫柔,和藹又可親。每周一的早晨,她都會(huì)站在校門口,用微笑迎接每個(gè)學(xué)生。每當(dāng)看到她那張像媽媽一樣親切的笑臉,同學(xué)們就會(huì)感到很溫暖。
那她在家里又是一位怎樣的媽媽呢?通過采訪,小記者了解到,家里的周校長(zhǎng)是位和善又民主的媽媽。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求孩子,生活里細(xì)心照顧。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),她耐心地引導(dǎo)、溝通。雖然平時(shí)工作繁忙,但她仍然努力抽時(shí)間陪伴孩子。
在家中,周校長(zhǎng)是位好媽媽,在學(xué)校里她更是一位優(yōu)秀的老師。教學(xué)上對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),愛護(hù)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),經(jīng)常組織為災(zāi)區(qū)捐書、和希望小學(xué)的貧困生結(jié)對(duì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓翠苑一小的學(xué)生們學(xué)會(huì)了感恩和關(guān)愛別人。
采訪中,周校長(zhǎng)還說了她的愿望:希望翠苑一小的學(xué)生都能健康陽光、快樂地成長(zhǎng)。
周愛芬校長(zhǎng),真是一位“媽媽”般的好老師啊!
“媽媽”老師作文300字 10
我和媽媽都在賣魚橋小學(xué)這個(gè)大家庭中生活,只不過我是學(xué)生,她是老師。媽媽很愛我,當(dāng)然也很愛她的學(xué)生。
一個(gè)周末,媽媽突然心血來潮要和我做餅干。我們忙活了大半天,做了很多各種圖形的漂亮餅干。我看看這塊也喜歡,看看那塊也喜歡。濃濃的香味吸引著我一塊接著一塊吃著。媽媽看我這架勢(shì),連忙阻止:“寶貝,不能再吃了,要留給我們班的哥哥姐姐當(dāng)禮物的!”說著,媽媽拿出精美的包裝袋裝起餅干來,我大聲說:“不行,這是我的!”不知怎的,我的眼淚就忍不住地流了下來。媽媽一邊溫柔地為我擦著眼淚,一邊說:“這些餅干是你和媽媽一起做的,我們用勞動(dòng)給別人帶去快樂多好!”見我沒作聲,媽媽自言自語地說:“愛有一種神奇的魔力,餅干上已經(jīng)有我和寶貝的愛了,它會(huì)傳遞給哥哥姐姐,還會(huì)傳遞給更多的`人。這是多有趣的事啊!”我似懂非懂,好像這話有種魔力一樣,讓我不自覺地幫著媽媽一起包裝餅干來。
現(xiàn)在,我讀二年級(jí)了,我也漸漸明白媽媽其實(shí)是在告訴我愛是需要傳遞的。這就是我的媽媽老師,有愛,溫暖,美麗!
“媽媽”老師作文300字 11
猜猜看,為什么我要說“管老師像媽媽”呢?事情要從上周五的數(shù)學(xué)考試說起。
數(shù)學(xué)考試那天,我不專心一邊寫一邊玩,結(jié)果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒完成試卷內(nèi)容,考試成績(jī)非常糟糕,盡管很后悔很難過但已經(jīng)晚了。放學(xué)后,管老師把我留下來和我談了一個(gè)小時(shí)。管老師讓我分析這次沒考好的原因,讓我講講以后怎么做?怎么改正?怎樣做事速度更快?她告訴我一個(gè)方法:讓我隨時(shí)心里想著下一件事要做什么。接著,管老師給我戴上值日生的牌子說給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)看我星期一的.表現(xiàn),還說我是一個(gè)聰明的孩子,只要改正做事拖拖拉拉的壞毛病我會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。管老師一邊說話我就在想:我一定要成為管老師心中優(yōu)秀的學(xué)生,這需要付出努力,改掉不專心動(dòng)作慢的缺點(diǎn)。
最后,管老師看到我下巴又紅又皴,就輕輕地在我嘴邊和下巴上涂了一些百雀羚,那味道香香的。“快去拉琴吧,老師一定等急了!惫芾蠋熡脺厝岬穆曇艚Y(jié)束了我們的談話。
走在拉琴的路上,我知道為什么同學(xué)們會(huì)悄悄地把管老師叫成“管媽媽”了,她真的就像媽媽一樣愛我們,關(guān)心我們學(xué)習(xí)關(guān)心我們生活。“管媽媽,我一定改掉壞習(xí)慣!蔽以谛睦锬卣f。
“媽媽”老師作文300字 12
媽媽是老師鈴鈴貝爾!鈴鈴貝爾!哇!早上鬧鐘響得很大聲。該上學(xué)的時(shí)候就該上學(xué),該上班的都準(zhǔn)備上班了。每個(gè)人的皮膚都很緊繃。連我媽都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去上學(xué)了。
說到我,我會(huì)永遠(yuǎn)和17歲的媽媽一樣漂亮。不管我前天多晚睡覺,她總會(huì)比我起得早,送我去學(xué)校。我真的不知道她為什么這么厲害,在床上睡不著。
她其實(shí)是個(gè)小學(xué)老師。她每天都要和班上那么多調(diào)皮的學(xué)生打交道,每天都要大喊大叫。我猜她心里一定很不舒服。當(dāng)然班里也有很多好學(xué)生會(huì)自動(dòng)幫媽媽干活。我很感謝這些人,他們分享了我媽媽的辛苦,讓她覺得輕松了一點(diǎn)。
偶爾會(huì)看到我媽離開一些不認(rèn)真上課的同學(xué),和她在一起。我媽媽是一位偉大的老師。
回到家,她唯一的學(xué)生變成了我。如果我表現(xiàn)不好,她會(huì)嘮叨我,罵我。她會(huì)耐心的'教我做不到的功課,直到我真正理解。
你以為這就完了?不對(duì)!我上床后,她繼續(xù)給學(xué)生改作業(yè),一直改到半夜?此嗯。
在這里,我想說一句平時(shí)不容易說出口的話,和我心里藏了很久的話:謝謝媽媽!兒子,祝你永遠(yuǎn)青春美麗。我愛你!
“媽媽”老師作文300字 13
唐老師是我的班主任,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,白白的皮膚。她笑起來溫柔可親,就像媽媽一樣。
我最喜歡上語文課了,因?yàn)檫@是唐老師的課。她教我們寫生字、寫拼音,要求可嚴(yán)格啦!她要我們坐姿端正、書寫整潔、握筆姿勢(shì)正確等等,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我又覺得唐老師像一位嚴(yán)厲的媽媽。
有一天下午,正在上課的時(shí)候,我忽然感覺肚子很疼。不一會(huì)兒,就疼得滿頭大汗,我不由自主地趴在了桌子上。就在這時(shí),唐老師走到我跟前,輕聲問:“你怎么了?”我說肚子疼。唐老師馬上給我倒了一杯熱水,看著我喝下去,又連忙拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室,一直陪我到媽媽來接我。那一刻,我覺得唐老師就像一位慈祥的'媽媽。
這就是我的老師,像媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。我喜歡老師一樣的媽媽。
“媽媽”老師作文300字 14
上課了,我和同學(xué)們一起坐在椅子上靜靜地等待老師來上課。這時(shí),走進(jìn)來一位高高瘦瘦的老師,我抬頭仔細(xì)一看,竟然是媽媽!我差點(diǎn)叫出聲來。只見媽媽一臉嚴(yán)肅地站到了講臺(tái)邊,大聲地說:“今天由我給大家上一節(jié)課,大家要保持安靜哦!聽明白了嗎?”我們異口同聲地回答:“聽明白了!
開始上課了,媽媽拿出了一本書名為《成語接龍》的書,翻到了第一頁,講道:“北宋時(shí)期的文學(xué)家、書畫家蘇軾,生性豪放,學(xué)識(shí)淵博……你們猜,這講的是哪個(gè)成語故事?”我立馬舉起手來,媽媽親切地叫道:“請(qǐng)這位小朋友回答。”我自信地答道:“水落石出!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你答對(duì)了!”“多虧我平時(shí)愛看書!蔽野蛋迪耄航裉鞁寢寣(duì)我的'表揚(yáng)聲特好聽,呵呵。
我們就這樣一直玩了好久的聽故事猜成語,直到下課,大家都還意猶未盡呢!真希望媽媽下次再來給我們上課。
“媽媽”老師作文300字 15
我有一位“媽媽老師”,也是我的啟蒙老師——戴老師,是最值得我尊敬的一位園丁。
戴老師最喜歡扎著烏黑發(fā)亮的小辮子,淡淡的眉毛,下面長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛,有時(shí)會(huì)嚴(yán)肅地給我們上課,有時(shí)也會(huì)笑瞇瞇地給我們講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。
戴老師喜歡看書,一到上課就會(huì)提起她看的趣味性強(qiáng)的故事。
戴老師特別關(guān)心學(xué)生,就像媽媽愛護(hù)她的孩子一樣。記得有一次,我的`腳扭傷了,沒有去上學(xué),每天都呆在家里治療。有一天,她提著一盒牛奶來我家看望我,關(guān)心地問我:“腿好些了嗎?”“好多了!碑(dāng)我聽到這簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又充滿真摯感情的話,感動(dòng)不已,不知該說什么好。一個(gè)月后,我的腿終于好了,回到校園,回到我那可親的教室,同學(xué)們見到我都很開心!戴老師見到我,和藹可親地說:“腿好了,等一下把作業(yè)都補(bǔ)起來,好嗎?”“好。”戴老師這樣關(guān)心著我,就像媽媽一樣照顧著她的孩子,這段師生情叫我怎能忘記!
“媽媽”老師作文300字 16
媽媽胖胖的,笑起來眼睛會(huì)咪成一條線。媽媽喜歡戴耳環(huán),走起路來一晃一晃很好看。
媽媽是個(gè)老師,她對(duì)我很嚴(yán),有時(shí)又對(duì)我很好,我有點(diǎn)怕她。
前兩天媽媽要去參加說課比賽,媽媽可認(rèn)真了,不僅認(rèn)真寫稿子,還把我當(dāng)作學(xué)生來演習(xí)。比賽的那天早上,我四點(diǎn)起來上厠所時(shí),我驚奇的看見媽媽還坐在椅子上以便背一邊改,我想媽媽一定很累。第二天比賽媽媽得到了給學(xué)生上課的機(jī)會(huì),媽媽的努力沒有白費(fèi)!我很高興,媽媽比我更高興!
為了準(zhǔn)備第二階段的'上課,媽媽更努力了,每天都只睡幾個(gè)小時(shí),不放過人任何一個(gè)問題。比賽的前一天媽媽累的坐在沙發(fā)上睡著了,我怕媽媽著涼,拿來了被子輕輕的蓋在了媽媽的身上,讓媽媽不著涼。
今天媽媽回來了,看到她一臉輕松的樣子,我開心極了,我很佩服媽媽,心里暗下決心,自己在學(xué)習(xí)上也要向媽媽學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的就一定能把成績(jī)提高,爭(zhēng)取到五星。
“媽媽”老師作文300字 17
我的班主任——徐老師。她,美麗溫柔;她,通情達(dá)理;她,善解人意。她還是我的“2號(hào)媽媽”。
那天,不僅是我的生日還是小人才比賽的日子,可是,天公不作美。我得急性腸胃炎。吃什么吐什么,最后一直吐著綠水。媽媽說不能去學(xué)校參加小人才比賽了,可我不想放棄這么好的機(jī)會(huì)。
于是,我忍著病痛來到學(xué)校,徐老師得知我得了腸胃炎后,對(duì)我無微不至的照顧:她不時(shí)地問我“還好嗎”,當(dāng)我吐的'時(shí)候,徐老師會(huì)把垃圾桶放在我旁邊讓我吐。
等到小人才比賽時(shí),我又開始嘔吐不止,那時(shí)正是中午,徐老師都不午休了,過來照顧我,幫我整理衣服,化妝。
要上臺(tái)的時(shí)候,我十分地緊張,又是徐老師在鼓勵(lì)我,告訴我不要害怕。
比賽完后,徐老師又幫我補(bǔ)習(xí)功課,把我落下的功課撿起來。
徐老師,您真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑!徐老師我真想對(duì)您說:“謝謝您,您真是一位好媽媽老師!”
“媽媽”老師作文300字 18
在小學(xué)三年級(jí),我最怕英語,她卻認(rèn)真地指導(dǎo)我。她是誰?她是我的培訓(xùn)班的老師谷學(xué)珍。
當(dāng)時(shí),我在她的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)英語非常吃力,她卻一步一步地教我,給我畫音標(biāo)圖示,讓我去背誦。
下學(xué)期的時(shí)候,我的`英語成績(jī)?cè)?0分徘徊,她還是讓我去按音標(biāo)去記憶單詞,但是,不幸的是:我記憶單詞不按照音標(biāo)去記,結(jié)果一竅不通,她卻一點(diǎn)也不批評(píng)我,反而更加鼓勵(lì)我按音標(biāo)去記單詞。
終于,我的成績(jī)有所提高。在期末考試時(shí),名列前茅,得知此事后,她特地來祝賀我,鼓勵(lì)我更進(jìn)一步。雖然來去匆匆,但是,我以理解他的心意。
從此,我在也不怕英語,我對(duì)英語漸漸感興趣。
有一天,在她的培訓(xùn)班里考試,我的成績(jī)是:
讀書默寫音標(biāo)
時(shí)間12分鐘5分鐘7分鐘
得分9810099
排名112
我喊了一聲她“媽媽”。
其實(shí),她就是我的“媽媽”,只有媽媽的指引,我走的路才踏實(shí)。
“媽媽”老師作文300字 19
我的媽媽三十多歲,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,留著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的媽媽是一名小學(xué)老師。
春天,媽媽像一只小蝴蝶,和我一起種下愛的種子,希望它茁壯成長(zhǎng);
夏天,媽媽像一臺(tái)空調(diào),為我?guī)砬鍥龅娘L(fēng);
秋天,媽媽像一棵果實(shí)累累的大樹,讓我品嘗到好吃的水果;
冬天,媽媽像一件溫暖的大衣,為我遮擋寒風(fēng)。
在學(xué)校里,媽媽是個(gè)嚴(yán)格的老師;在家里,媽媽是個(gè)盡責(zé)的家長(zhǎng);在我眼里,媽媽是個(gè)幽默的大朋友,陪我度過快樂的童年。
媽媽對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的`關(guān)心甚至超過了對(duì)我的關(guān)心。有一次,我到她們班去做作業(yè),遇到了一道難題,就去問媽媽,可她正在給學(xué)生講錯(cuò)題,壓根兒不理我,這讓我很嫉妒那些學(xué)生。直到回家后,媽媽才耐心地給我講解方法,直到我聽懂。
媽媽一邊要操心學(xué)校的事,一邊要忙家里的事,都沒有時(shí)間精心打扮?粗鴭寢屵@么忙,我想我要好好學(xué)習(xí),少讓媽媽操心。我愛我的老師媽媽。
“媽媽”老師作文300字 20
我們的學(xué)!湓谝粋(gè)大型的小區(qū)里面,它是一所充滿生機(jī),富有特色的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
我一個(gè)十歲的小女孩,想用自己笨拙的筆,為自己的校園,為自己的老師獻(xiàn)上一曲深情的頌歌。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招收致意。寬闊的操場(chǎng),整潔跑道,明亮的羽毛球館,還有一幢幢高大的教學(xué)樓,是我們玩耍學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的學(xué)校,記得我們剛踏入校門的`時(shí)候,您就挺著肚子微笑地迎接我們的到來,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)合格的小學(xué)生。上課是,為了能讓我們寫出優(yōu)秀的文章,您有計(jì)劃地給我們講“要突出亮點(diǎn),跳出規(guī)定框框”等構(gòu)思技巧。遇到難題時(shí),您總是耐心地給我們解答,看到我們的進(jìn)步您心里樂開了花。所以,我們總想這樣稱呼:老師————媽媽。
啊,我愛這美麗的校園!更愛我們敬愛的老師!
“媽媽”老師作文300字 21
我有一位特殊的數(shù)學(xué)老師。
在教室里,我叫她陳老師。在家里,你猜,我叫她什么呢?叫—媽—媽。嘿嘿,沒猜著吧!
在家里,她對(duì)我很溫柔,給我買好吃的、漂亮的衣服、還陪我玩。前幾天,我們?nèi)~山游玩,我得了腸胃炎。肚子疼,頭暈。晚上,盡管媽媽爬山已經(jīng)很累了,但還是一會(huì)兒給我倒開水,一會(huì)兒給我沖藥,一會(huì)兒給我揉肚子,一會(huì)兒用藥膏貼在肚臍眼上,忙得焦頭爛額。不知不覺中,我在媽媽愛的搖籃里睡著了。
在教室里,媽媽對(duì)我的.態(tài)度是180度大轉(zhuǎn)彎。要我叫她陳老師,不許叫媽媽,要求可嚴(yán)格啦!有一次,她要求我們下課后做幾道題,我貪玩,沒有寫。陳老師檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人沒完成,就先批評(píng)我,罰我多寫五道題。
這就是我的媽媽老師,你羨慕嗎?
“媽媽”老師作文300字 22
我常常懷著感激的心情回憶我的啟蒙老師——媽媽。媽媽教導(dǎo)我要有愛心,要勤勞、勇敢,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有禮貌的孩子。
小時(shí)候,我的記憶力特別好,媽媽在我兩歲的時(shí)候就教我背唐詩(shī)、兒歌……有一次,家里來了一些客人,他們讓我背唐詩(shī),我只顧玩,沒有理叔叔和阿姨,客人走后,媽媽沒有打我也沒有罵我,只是教育我:不理睬別人,那是一種很不禮貌的行為,小孩子從小應(yīng)該有教養(yǎng),待人要有禮貌。以后家里來了客人我總是說“叔叔阿姨好”。然后把我的零食和玩具都拿出來給他們,客人笑著離開我家時(shí),總不忘說一句:“這孩子真懂事”。
啟蒙是生命的'開始,是人生最關(guān)鍵的一步,在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,他的生命就是一張白紙。
我在啟蒙老師——媽媽的教育下,要在這張白紙上畫出美麗的圖畫。
“媽媽”老師作文300字 23
“快!快點(diǎn)!快寫作業(yè)!”
“你什么眼神呀,這行,又抄串了吧!”
你寫作業(yè)時(shí)聽過爸爸媽媽這樣的嘮叨嗎?你心里是不是特?zé)┨責(zé)┑模?/p>
告訴你,你爸你媽之所以這樣,是因?yàn)樗麄冃睦镏。著急又沒別的辦法,只好不停地督促你。
給他們推薦一本書好嗎?名叫《爸爸媽媽好老師》。這套書中每個(gè)單元都分三部分:與孩子一起學(xué),讓家長(zhǎng)了解孩子此部分所學(xué)的知識(shí)點(diǎn);與孩子一點(diǎn);與孩子一起了解,在孩子所學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)上適當(dāng)延伸;親子教育,告訴家長(zhǎng)正確的教育孩子的方法和原則。
與此配套的'另一本書名為《快樂的自我測(cè)試》,含語文和數(shù)學(xué)兩部分。這是孩子的專用本,每一單元也分輕松達(dá)標(biāo)、快樂實(shí)踐、趣味拓展三部分,在輕松快樂的測(cè)試中鞏固知識(shí)、樹立信心。
這套書的主編高洪波先生說:“我們的目的是要把好方法交給家長(zhǎng),把好前程交給孩子,讓每個(gè)家庭都充滿學(xué)習(xí)的歡樂!”
“媽媽”老師作文300字 24
今天,我放學(xué)回家很累,喝口水后,馬上做完作業(yè)。按照我和媽媽的約定,我就給媽媽上課,我教媽媽三年級(jí)下冊(cè)語文里的第24課《果園機(jī)器人》。
我先給媽媽講了果農(nóng)的高興的事和發(fā)愁的事,高興的是水果豐收了,發(fā)愁的是水果難摘。后來,果農(nóng)們找科學(xué)家發(fā)明機(jī)器人幫忙摘果子,果農(nóng)們不滿意,因?yàn),機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線難看又會(huì)污染環(huán)境,用電池也不滿意,電池的.電量太少,就裝了特殊的電池,吃地下的水果,水果變成糖,糖又變成電,機(jī)器人就能不停地工作。
我講著講著,手寫酸了,腳站麻了,這種感覺讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。要具備許多的知識(shí),還要將知識(shí)傳授給每位學(xué)生,所以當(dāng)老師真辛苦,不容易。
我們應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)。上課認(rèn)真聽講,拿出最好的成績(jī)來回報(bào)老師。
“媽媽”老師作文300字 25
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我們軍訓(xùn)返校。由于軍訓(xùn)十分辛苦,在回來的路上,我們個(gè)個(gè)精疲力竭。嚴(yán)嚴(yán)同學(xué)坐在大巴車上睡著了。坐在他身旁的林老師發(fā)覺了,一把把嚴(yán)嚴(yán)攬?jiān)趹牙铮撓峦馓,輕輕地為嚴(yán)嚴(yán)披上。這時(shí),坐在他們后面的我看見了林老師的身子在發(fā)抖,聽見了林老師不停地打著噴嚏。我心想:林老師有必要這樣做嗎?嚴(yán)嚴(yán)是我們班出了名的淘氣包,經(jīng)常闖禍,不聽老師的勸告,林老師還那么關(guān)心他。林老師這樣做值得嗎?
不知不覺,我們到了學(xué)校。我看見了林老師不停地擤著鼻涕,她的雙唇凍得發(fā)紫。
第二天,林老師沒來上課,數(shù)學(xué)老師告訴我們,林老師感冒發(fā)燒了。林老師的愛難道不偉大嗎?
林老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心呵護(hù)著我們。受傷時(shí),林老師的'愛是創(chuàng)可貼;犯錯(cuò)時(shí),林老師的愛是綿綿春雨;失敗時(shí),林老師的愛是冬天的暖陽……
林老師,我愛您!
“媽媽”老師作文300字 26
她是我進(jìn)入校園第一個(gè)老師,一個(gè)和奶奶年齡相仿的老師。永遠(yuǎn)忘不了人生的第一次在教室里上課,是多么地高興、快樂。老師和藹的微笑,溫和的話語就像音符般跳躍,奏出美妙的樂章,讓我如癡如醉。 平時(shí)不愛笑的'我每天快快樂樂,早早起床期盼著早點(diǎn)到學(xué)校。
因?yàn)槲倚r(shí)認(rèn)字比較多,有幸能代表全一年級(jí)新生在入隊(duì)儀式上講話。老師從走路姿勢(shì),到朗誦語調(diào),一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)。上臺(tái)那天我緊張地直哆嗦,老師對(duì)我說:張俊軒你最棒了,一定能講好。我?guī)е蠋煹墓膭?lì)走上了臺(tái),當(dāng)我聽到一陣掌聲時(shí),我突然覺得我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。
前幾天,我肚子痛,上廁所來不及拉到褲子里了。老師幫我擦洗,借來?xiàng)l褲子給我穿上。后來媽媽說老師把褲子給我洗了,那褲子……媽媽對(duì)我說:你要永遠(yuǎn)記住老師,她是你的另一個(gè)媽媽。
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