最美教師作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的最美教師作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最美教師作文 篇1
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛(ài)我的數(shù)學(xué)教師——路教師。
由于貪玩,就在上一個(gè)學(xué)期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫(xiě)家庭作業(yè)了,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。
紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),教師在批改家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見(jiàn)路教師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業(yè),一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒(méi)明白,于是教師又拿出筆和紙邊畫(huà)圖邊講解,還不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,等我明白時(shí),教師的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產(chǎn)生了對(duì)路教師的敬佩之情。
從那兒以后,路教師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé),而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被教師排在第一排,盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上,我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)路教師的眼睛。每當(dāng)路教師經(jīng)過(guò)我這里,都會(huì)停下腳步,看看我寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。通過(guò)教師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我改掉了抄作業(yè)的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績(jī)。謝謝您,路教師,假如沒(méi)有您,我也沒(méi)有今天的好成績(jī)。
我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛(ài)我的您——路教師。在我眼中,您是最美的教師。
最美教師作文 篇2
在我心目中,每一位老師都很美,他們伴隨我走過(guò)了將近4年的小學(xué)生活,讓我從呀呀學(xué)語(yǔ)到說(shuō)文寫(xiě)字,讓我漸漸明白了做人的道理和書(shū)本里的奇妙世界。教室里、講臺(tái)邊、操場(chǎng)上、總是可以看到他們忙忙碌碌,汗流浹背的身影。
在我年幼的心里,有一位老師始終像冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心房。她知識(shí)豐富,平易近人;她工作出色,經(jīng)驗(yàn)豐富;她非常的和藹可親,給了我們母親般的愛(ài)。
我清楚地記得,那是我第一天上學(xué),爸爸媽媽因?yàn)橐s著去上班,把我送到學(xué)校門(mén)口就都走了 ,留下我獨(dú)自一人,孤孤單單的走進(jìn)了校門(mén)。因?yàn)閬?lái)早了,教室里空無(wú)一人,我感覺(jué)形單影只,非常的孤獨(dú),心里想著爸爸媽媽?zhuān)滩蛔】蘖似饋?lái),嘴里還喊著“爸爸………媽媽………”
這時(shí)候,一位留著烏黑頭發(fā)、長(zhǎng)著圓圓的臉,眼睛大的像葡萄一樣的老師進(jìn)來(lái)了,她俯下身子,用她溫暖的手輕輕的撫摸著我的腦袋,并溫柔的跟我說(shuō),“你叫什么名字啊,為什么哭啊”,我?guī)е耷桓蠋熣f(shuō),“我叫曹思涵,我想爸爸了,這里一個(gè)人都沒(méi)有,我不喜歡這里”,說(shuō)完,我還是哭。老師繼續(xù)安慰我,這時(shí)候,我看到老師轉(zhuǎn)動(dòng)著她那明亮的大眼睛,里面充滿(mǎn)了智慧和友善,她跟我說(shuō)“以后啊,如果你早上來(lái)早了,覺(jué)得這里孤獨(dú),你可以去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)下,等我來(lái)。你也可以到辦公室來(lái)找我哦”,聽(tīng)到這里,我覺(jué)得心里一陣暖流,好像沒(méi)有剛才那么孤獨(dú)和害怕了,一個(gè)月以后,我在老師的幫助下,終于習(xí)慣了學(xué)校的生活。
后來(lái),每次和這位老師目光對(duì)視,我們都會(huì)心照不宣的相互一笑,那淺淺的微笑,溫暖了我快樂(lè)的童年。
最美教師作文 篇3
最近在電視上及各大媒體的報(bào)道上都可以看到最美女教師—張麗莉舍身救人的事跡?春笪沂指袆(dòng)!
一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。這就是我們熟知的那個(gè)舍身救人的張麗莉老師,她是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師,今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的為學(xué)生們忙碌。然而,在那年5月18日,悲劇發(fā)生了,晚自習(xí)過(guò)后,學(xué)生紛紛走出校門(mén),校門(mén)口停了4輛車(chē),突然最后面的大客車(chē)失控,先撞到了前面的一輛大客車(chē)上,這時(shí),剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路,張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生,又推出了另一個(gè)學(xué)生,用身體擋在了大客車(chē)前面,兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷,而張老師卻被大客車(chē)碾壓在車(chē)下。一瞬間,一個(gè)人的命運(yùn)就這樣改變了,張老師完全有時(shí)間躲避肇事給她帶來(lái)的厄運(yùn),可是為了救學(xué)生,她沒(méi)有想自己,更沒(méi)有想到救了學(xué)生會(huì)給自己帶來(lái)什么,正如她們學(xué)校的劉文川副校長(zhǎng)說(shuō)的,‘千鈞一發(fā)間,最能反應(yīng)人的.真正品質(zhì)。
事件發(fā)生后,新聞聯(lián)播等主流媒體,紛紛報(bào)道了“最美女教師”的感人事跡,黑龍江省主要領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)院全力救治張麗莉,無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上還是媒體報(bào)道中,"最美女教師"都成了張麗莉的代名詞。目擊車(chē)禍的同事回憶:“當(dāng)時(shí)那種情況,換個(gè)人可能需要考慮一下才會(huì)沖上去,沒(méi)想到麗莉能夠如此毫不猶豫。” 厄運(yùn)降臨在一個(gè)年輕漂亮的張老師頭上,她的事跡得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)們的支持和肯定,醫(yī)院看望她的人不計(jì)其數(shù),她的這種勇救學(xué)生的事跡令所有人欽佩和感動(dòng)。而對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然我暫時(shí)沒(méi)有多大的能力為張老師做點(diǎn)什么,但是,她的這種高尚師德讓我銘記。
敬愛(ài)的張麗莉老師,祝你早日康復(fù),天下所有的人都會(huì)為你祈禱,您是世界上最美的老師。
最美教師作文 篇4
老師是溫暖的陽(yáng)光,學(xué)生是青青的樹(shù)苗;老師是辛勤的園丁,學(xué)生是嬌艷的花草;老師是指路的燈塔,學(xué)生是奮進(jìn)的航船。在我們漫漫人生路上,老師就像啟明星一樣,指引著我們前進(jìn)的方向。在學(xué)校里,我非常幸運(yùn)地遇到了很多位好老師,但在我心中,最美麗的要算是我的語(yǔ)文老師——苗建爾老師了。
苗老師個(gè)子不高,身材偏瘦,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了馬尾辮披在肩上。苗老師的眼睛不大,但非常有神,平時(shí)她總是戴著一副細(xì)框眼鏡。
苗老師上課時(shí)特別認(rèn)真,課堂教案都準(zhǔn)備的一絲不茍,但她從來(lái)不會(huì)僅僅按照教材來(lái)講課,而是用很多的鮮活的事例和幽默的語(yǔ)言讓我們?cè)诳鞓?lè)的氣氛中,掌握必須掌握的知識(shí)。她的課堂總是那么受大家喜愛(ài),在她的課堂上,我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
她知道語(yǔ)文的基礎(chǔ)非常重要,所以從她帶我們語(yǔ)文課開(kāi)始,天天都要默寫(xiě)字詞,背誦課文,并把默寫(xiě)成績(jī)發(fā)到班級(jí)空間上,一開(kāi)始,我們很不適應(yīng),甚至是很有怨言,可是,在一段時(shí)間后,我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高,學(xué)習(xí)看到了效果,大家終于明白了苗老師的苦心,也更有學(xué)習(xí)勁頭了,這不,只要一上語(yǔ)文課,大家都會(huì)自覺(jué)的拿出默寫(xiě)本,準(zhǔn)備默寫(xiě)字詞。
苗老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),在平時(shí),她更像是我們的好朋友一樣關(guān)心我們,幫助我們。
記得有一次,我們班一位同學(xué)和家里鬧矛盾,突然離家出走了,家里人以為她去學(xué)校了,就打電話(huà)告訴了苗老師,苗老師聽(tīng)說(shuō)后也很著急,那一天下著雨,她打著傘跑遍了學(xué)校每一個(gè)教室,每一處角落,可都沒(méi)有找到這位同學(xué),苗老師立即在QQ群里發(fā)布消息,告知每一位家長(zhǎng)注意這位同學(xué)有沒(méi)有到家里來(lái),如果看到立即告訴她。苗老師還擔(dān)心這位同學(xué)會(huì)到學(xué)校,就一直待在學(xué)校沒(méi)有離開(kāi),直到晚上7點(diǎn)左右,家里人告知人找到了,她才離開(kāi)了學(xué)校。
今年六一兒童節(jié),苗老師和家委會(huì)的叔叔阿姨們一起組織了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上,苗老師和我們一起唱歌、跳舞、做游戲,她就像大姐姐一樣和我們一起笑著、跳著、鬧著。
鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感謝老師,是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。親愛(ài)的苗老師,我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):謝謝您!您就是我心中最美麗的老師!
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