我最喜歡的一位老師作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我最喜歡的一位老師作文,歡迎大家分享。
我最喜歡的一位老師作文1
教過我們的老師有很多,其中,我覺得最有趣,最幽默的老師是我們的心理教育老師——皮老師。他長著一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,烏黑烏黑的短發(fā),非常帥氣。
他非常有趣,有時,他用幽默的語氣給我們講故事,但故事當(dāng)中卻有許多道理。
他的有趣體現(xiàn)在上課提醒中,他的幽默體現(xiàn)在語氣中。
有一次,一個同學(xué)在玩,突然,他說:“我要拿世界上最高明的導(dǎo)彈打那個同學(xué)!蔽覀兟犃,捧腹大笑,那個同學(xué)聽了,連忙做好。還有一次,他給我們講了一個故事,這個故事講的是A得了一種病的晚期,只能活一個月,B得了這種病的早期,護(hù)士給他們病例單時一不小心,拿反了。A看著B的單,想到:“原來我是早期,我還有救!”B看著A的單,想到:“我是晚期,我沒得救了!盉當(dāng)場死亡,而A每天快快樂樂的,結(jié)果活了五年。這個故事,皮老師一會兒用快樂的語氣讀,一會兒用傷心語氣讀。我們的心情隨之一會像吃了蜜一樣甜,一會像打翻了五味瓶一樣難受。最后,他說:“心理,生命,健康,是最重要的!
這個皮老師既幽默,又有趣,我們都非常喜歡他。
我最喜歡的一位老師作文2
在我記憶的長河里,令我喜歡的老師有很多很多,如同天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但有一位老師是令我最喜歡的了,那就是我的語文老師。
語文老師個子中等,圓圓的頭,頭上長著一柳烏黑的頭發(fā),我的語文老師有黑黑的眉毛,眉毛下邊長著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下邊有一個小小的鼻子,鼻子的正下方有一張能說會道的小嘴。
語文老師愛穿黑色的衣服和黑色的高跟鞋。
語文老師性格溫柔,還體貼人,心地還善良,犧牲自己,為別人著想。
記得有一次,我在宿舍,突然發(fā)高燒,宿舍老師就給語文老師打電話了,那時外面還下著大雨,語文老師不顧一切就跑來看我,當(dāng)語文老師進(jìn)我們宿舍的時候,全宿舍的人都驚呆了,老師跑進(jìn)宿舍里第一件事就問我身體哪里不舒服?用她的手摸我的額頭,我說老師,我沒事兒,但老師還不放心,把我背到了外面,叫了出租車,就把我送到醫(yī)院去了,到了醫(yī)院我就想,語文老師平常對我那么嚴(yán),但今天為什么對我這么好了呢?我想了很久,才想明白,老師,對我嚴(yán)格是對我好。
過了一會兒,老師跑進(jìn)來,說孩子,你嚇?biāo)牢伊,那時我的眼淚,不由自主地掉了下來,我就感覺到老師就像我的媽媽。
所以我最喜歡的老師就是我的語文老師。
我最喜歡的一位老師作文3
我們班上有一位老師,她上課的語言風(fēng)趣幽默,風(fēng)格灑脫自然,效果事半功倍;她長得不高,帶著一副小眼鏡,走起路來不慌不忙;她常常和我們談心,幫助我們解決問題,把這個班管理得井井有條。這就是我們的班主任——馮老師。
四年級上學(xué)期時,我和陳申煜有一些小矛盾,他總是亂登我的名字,總是帶著他那一幫人疏遠(yuǎn)我,路窄的時候我們兩擦身而過就說我碰了他,還老是找一些人來跟我斗,攪得我很不安寧。我想去問個為什么都問不到就被趕了出來,這樣使我十分氣憤,便開始了報復(fù)行動
這些東西被馮老師察覺到了,于是她開始從我們內(nèi)部調(diào)查,調(diào)整。還常常和我們談話,她總是開門見山,單刀直入,一點(diǎn)就點(diǎn)到問題的核心;她總是冷靜地幫我們分析問題,用平和的語氣來和我們談話,一點(diǎn)點(diǎn)地把她的心得告訴我們;她還總是把我們一起叫來幫我們一起分析問題的根源漸漸地,我們都開始平和下來,已經(jīng)沒有什么大矛盾了。馮老師最后一次叫我們留了下來,互相說一下為什么會發(fā)生這些矛盾的時候,我們竟然都說不出理由了。既然這樣,一場本來就不應(yīng)該發(fā)生的矛盾就這樣被化解了。
馮老師,在您來到我們班的這一年里,您幫我們化解了矛盾,給予了支持。在您那寫著歲月滄桑的臉上,多了許多皺紋,但您那和藹的目光還是沒變。在您的幫助下,我們班有了蒸蒸日上的跡象,謝謝您,我最親愛的馮老師。
我最喜歡的一位老師作文4
我最喜歡的老師是我的語文老師,我的語文老師姓王,是個女的,她有著短短的頭發(fā),留著齊齊的劉海兒,顯得很精神。
我喜歡語文老師是因為語文老師把我的壞習(xí)慣改掉了,在一年級的時候,我總喜歡做小動作,上課也不認(rèn)真聽講,王老師上課的時候就總會把目光看向我,有時警告,有時贊許,慢慢的,我的小動作少了,上課也認(rèn)真聽講了,王老師也經(jīng)?洫勎伊耍蚁矚g王老師,我相信以后一定不會再做小動作了。
王老師就像媽媽一樣,關(guān)愛著我們,經(jīng)常給我們帶一些吃的,有時是蘋果,有時是梨,她還給我們買櫻桃吃呢!我們表現(xiàn)好時,老師還有糖獎勵給我們。
王老師還帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤孀矫圆、做游戲,她還和我們一起玩呢!
語文老師教會了我們好多好多的知識,有些同學(xué)沒有學(xué)會,老師就用自己的休息時間給他們補(bǔ)習(xí),直到他們學(xué)會為止,每天她還要改好多的作業(yè),所以語文老師很辛苦。
有王老師,我們真的很幸福,很快樂。王老師,我愛您!
我最喜歡的一位老師作文5
我最喜歡的一位老師是教我們英語的胡老師。
胡老師有著苗條的身材,高高的'個子,她那大大的嘴巴,圓圓的臉蛋,是多么可愛,多么漂亮啊。
胡老師給我們教書的時候很認(rèn)真。每次她讓我們聽寫單詞的時候,都會邊念邊在教室里走動,看我們有沒有不會默寫的。如果有不會的,她就給我們提醒一下。在改作業(yè)的時候,胡老師也很認(rèn)真的,她都是一個字母一個字母仔細(xì)地看我們寫的作業(yè)。
胡老師還是一個很有愛心的老師。有一次,我們班的一位同學(xué)腳傷了,胡老師緊忙把那個同學(xué)抱去了學(xué)校的醫(yī)院。醫(yī)生給那個同學(xué)看病的時候,等在門外的胡老師很著急,也很擔(dān)心。過了一會兒,醫(yī)生給那個同學(xué)包扎好了傷口,并且說:“沒事,休息幾天就行了。”這時,胡老師的心才放了下來,然后又溫柔地安慰了他,把他背回了教室。
看,胡老師是不是個很值得尊敬和愛戴的老師?
我最喜歡的一位老師作文6
有位老師我最喜歡,她就是我四年來的班主任陳老師。
陳老師二十多歲,中等身材不胖不瘦,臉上總是帶著微笑,笑的時候露出兩個小小的酒窩。上起課來總是那么生動、活潑、輕松,看上去真的好漂亮。
記得有一次,我的作業(yè)錯了一個標(biāo)點(diǎn)符號,陳老師嚴(yán)厲地對我說:“劉俊你怎么搞的,我說了一個標(biāo)點(diǎn)符號占一格,你為什么又?jǐn)D在一起?下次一定要注意,不要粗心大意!蔽疫@才知道標(biāo)點(diǎn)符號的作用可大了。陳老師雖然批評了我,但我從中得到了啟發(fā)。
陳老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,在生活上更是關(guān)心我們。
記得在上三年級的時候,我在上課時突然發(fā)高燒,陳老師發(fā)現(xiàn)了,先讓我伏在課桌上,然后打電話給我媽媽,還要我多喝熱水。當(dāng)時我想陳老師怎么那么關(guān)心我呢?就像當(dāng)做自己的親生兒女一樣照顧。
從那一刻起,我不知道用什么語言來表達(dá)我對陳老師的愛,只能在心里默默地喜歡這位讓人敬愛的老師。
我最喜歡的一位老師作文7
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半,在這幾年里,我最喜歡的老師是現(xiàn)在教我數(shù)學(xué)的楊老師。
楊老師有三十來歲,個子不高,頭發(fā)短短的,開心的笑容總是出現(xiàn)在她的臉上,我們都很喜歡她。
現(xiàn)在的小學(xué)作業(yè)可真多,有數(shù)學(xué)、語文、英語,更有同學(xué)上鋼琴班、乒乓球班等等,楊老師為減輕我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),每天晚上的家庭作業(yè)都讓我們在學(xué)校里完成。數(shù)學(xué)課上,她讓我們每個同學(xué)踴躍發(fā)言,就是說錯了,她也不批評我們,她會幫助我們改正錯誤,鼓勵我們繼續(xù)努力。
每周五的班會,楊老師都會把一星期當(dāng)中同學(xué)們做錯的事編成笑話,講給同學(xué)們聽,楊老師以這種方式教育我們,我們更愛聽,更容易接受,更容易改正。
有時她像我們媽媽,任何事情她都幫我們處理的很好。有時她很嚴(yán)厲,我們把作業(yè)做錯或字跡太了草時,她都會把作業(yè)撕了讓我們重寫。
這就是我最喜歡的老師——楊老師。
我最喜歡的一位老師作文8
我最喜歡語文老師,她的頭發(fā)短短的,還戴著一副眼鏡,老師不高不矮中等身材,經(jīng)常穿著運(yùn)動鞋。
語文老師做了很多事,她開展了“看誰飛得高”小欄目,誰寫的作業(yè)沒錯誤,字又漂亮整齊,就可以上升一個小蝴蝶,我們都搶著把作業(yè)寫得正確又漂亮,都想讓自己的小蝴蝶飛得最高,那樣就可以得到老師給我準(zhǔn)備的精美禮物了。王老師還給我們發(fā)櫻桃吃,還有蘋果和梨,當(dāng)我們沒有鉛筆、橡皮和本子的時候,她就給我們買去,還有我生病的時候,她會每節(jié)課都摸摸我的頭,很親切的問我還難受不,給我買藥,我知道老師很忙也很辛苦,所以我很聽話,不惹老師生氣。
我以前上一年級的時候,上課愛做小動作,語文老師對我很好,總是用她的眼神提醒我注意聽講,一次一次很有耐心,漸漸地,我在語文老師的幫助下,改掉了壞習(xí)慣,我以后要好好學(xué)習(xí),學(xué)更多更大的本領(lǐng)來報答老師。
我最喜歡的一位老師作文9
每當(dāng)我耳邊傳來幽默的故事時,我就會回想起我幽默的盧老師。
還記得剛?cè)肴昙壍臅r候,我和新同學(xué)們盼著老師的到來,可是等了大半天,還沒有看見一個人影。這時,一位老師挺著啤酒肚走了進(jìn)來,手里還拿著塊面包,時不時就咬一口,我們一直盯著他看,他瞄了我們一眼,終于開金口了:“看什么看,沒見過帥哥呀?”這時,我們“哈”地一聲就笑了起來。
盧老師不僅幽默,他的教學(xué)方法也很不一般。一次,在講三位數(shù)乘兩位數(shù)時,我總是聽不明白,比如我把125×28算成125×20,總是看不到八字,盧老師教我一個方法:你把8先放一旁算20×125再用8×125,一加就形成了。我試了一遍,不一會就算出了答案,這個方法真好用。
盧老師,您那炯炯有神的眼睛里充滿了慈祥,充滿了關(guān)愛。一張能說會道的嘴里,有著幽默的話語。我希望還可以聽您講笑話。
我最喜歡的一位老師作文10
在我的記憶里,我喜歡的老師很多,但我最喜歡的還是我剛轉(zhuǎn)入星韻學(xué)校上二年級時的語文老師——盛老師。
她中等身材,留著一頭烏黑的長發(fā),有時扎個馬尾辮,有時留著披肩發(fā),看上去很精神很有氣質(zhì)。她時常愛穿淺色的衣服,打扮得總是清爽得體。一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話,透著光芒,就像在傳授我們知識,又像個攝像頭關(guān)注著我們每位同學(xué),只要哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講總也逃不過她的眼睛。
盛老師的課總是那么生動那么有趣,她時常想出各種各樣新的學(xué)習(xí)方法讓我們能更快更牢的掌握新知。盛老師說著一口流利的普通話,她的閱讀很有特色,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,她時常在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給我們讀課外書,有時還讓我們參與其中和她分角色朗讀,仿佛我們也身臨其境了,她讓我們感受到了讀書的快樂。
盛老師不但課上的好,還很關(guān)心我們每一位同學(xué),不管成績好壞,在她眼里我們都是她的孩子,她都會承擔(dān)著做媽媽的職責(zé),對大家噓寒問暖。每逢有同學(xué)生日到了,盛老師都會提前為他送上最溫暖地祝福。
這就是我喜歡的盛老師。雖然她現(xiàn)在不教我們了,但我會時常想起她,她的一頻一笑都深深地留在我的記憶里。
我最喜歡的一位老師作文11
我最喜歡的老師就是我們的英語老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎?那我就來告訴你吧。
有一天上午,第三節(jié)是外語課,林老師來到了我們教室里。林老師教一個英語單詞時,就會選一組來讀剛才教的英語單詞,如果組里的一個人說錯了,林老師就會讓那個人發(fā)音讀標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上,林老師對我們要求是很嚴(yán)格的。如果有人上課不仔細(xì)聽,開小差的話,林老師也不會發(fā)太大的火,她只會提醒那個學(xué)生上課的時候要守紀(jì)律,不能開小差?,我們林老師有時候還是挺溫柔的吧。
如果我們開始做小動作或者說悄悄話的話,林老師就會說:“三,二,一!比绻f到一還不坐好的話,老師就會給別的組加分。如果我們紀(jì)律好的話,林老師就會把剩下的時間給我們看好看的動畫片。林老師是一個獎罰很分明的人。
這就是我最喜歡的老師!
我最喜歡的一位老師作文12
在我的學(xué)習(xí)生活中有許多形形色色的老師,他們有的嚴(yán)肅,有的溫柔,有的幽默……可令我印象深刻的還是我們的班主任――徐老師。
她個子不高,烏黑的眼睛上架了副圓圓的眼鏡,顯得書生氣十足。
徐老師上課時要求十分嚴(yán)格,有一點(diǎn)動靜就停下講課。有一次,我聽課聽得津津有味,忽然,我的同桌和旁邊的同學(xué)聊了起來,雖然聲音很小,連我都沒有注意到,但無論怎樣的小動作都難逃徐老師的火眼金睛。只見她手一甩,一支粉筆像長了眼睛似的,直沖我的同桌飛去,“啪”地一聲,他發(fā)出一聲慘叫,立刻坐正。教室里頓時鴉雀無聲。
別看徐老師上課那么嚴(yán)肅,下課時卻溫柔得像個母親,她經(jīng)常對我們噓寒問暖:
“舒服嗎?難受跟我說,我?guī)湍愦螂娫!?/p>
“聽說你昨天感冒了,今天就不用做操了。”
“今天這么熱,不脫衣服都流汗了,快脫下來。”
我們的徐老師就是這樣,上課時嚴(yán)肅,但也十分關(guān)心我們,我愛你,徐老師!
我最喜歡的一位老師作文13
班里的同學(xué)們有的喜歡和藹可親的陳老師,有的喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的賈老師,有的喜歡笑容滿面的邱老師……我最喜歡、最尊敬的是非常幽默的林老師。
林老師個子不高,有烏黑光亮的頭發(fā),鵝蛋臉上常常洋益著太陽般甜蜜的微笑,有一雙“火眼金睛”,最引人注目的是那張很會講笑話的嘴巴。
記得有一次,林老師給我講了一個笑話:林老師小時候有一天在放學(xué)的路上,林老師看見了一只公雞,她很好奇,突然,那只公雞“撲”地一聲飛到了她的肩膀上,林老師向家飛快地跑去,一邊跑一邊喊叫著:“媽——媽,救—命—呀!”林老師講著講著,臉上還露出了甜蜜的笑容。
一講完,同學(xué)們就己經(jīng)張開嘴哈哈大笑了。
這件事己經(jīng)過去了很久,我只要一記起這件事,心里就在哈哈大笑,在我心中我覺得跟著林老師學(xué)習(xí)是一件好事!
我最喜歡的一位老師作文14
我最喜歡的老師是我們班的語文老師――何老師。
何老師長著一頭又長又黑的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,像黑寶石一般,加上那櫻桃小嘴,更加楚楚動人。怎么樣,我們班的語文老師好看吧?
何老師可是很幽默的。
一天語文課上,何老師正講一篇課文,一位同學(xué)走了神,在看窗外的鳥兒,這下被何老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。何老師走到他跟前:“我們這位同學(xué)在深情地看著鳥兒下蛋呢!”何老師這番幽默的話語逗得我們?nèi)喙笮,那位同學(xué)臉紅得像一個蘋果似的,迅速低下頭。從此以后,那位同學(xué)就再也不敢走神了。
何老師不但幽默搞笑,而且和藹可親。
有一次我們班考了一次語文試卷,我本以為我可以得95分以上,可世事無常,一個94分大大地寫在試卷上,我當(dāng)時似乎從懸崖跌到谷底。老師看出了我的心思,走到我跟前,輕輕地摸著我的頭:“還有下一次呢,以后多加點(diǎn)油,老師相信你!”就因為這一句話,我重新振作起來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X得這首詩贊頌我們班何老師最合適不過了。
我最喜歡的一位老師作文15
我們的班主任姓啥不好,偏偏姓馬,再加上她個頭不高,眼睛又細(xì)又小,跑起來特別慢,班上的幾個調(diào)皮鬼便打趣說她“短腿馬”。
但你可別小看“短腿馬”哦!她可是有著灌籃高手的“神投球”。有一次,班上幾個調(diào)皮鬼趁她不注意,互相扔小紙團(tuán),結(jié)果被她逮了個正著。只見她拿起桌上的粉筆頭向他們一投,哈!這下好了,每個調(diào)皮鬼的眉心都有了一個白點(diǎn),別提有多解氣了!
不過“短腿馬”也有著幽默風(fēng)趣的一面。一次上課的時候,有一個同學(xué)不認(rèn)真聽課而是躲在底下用筆偷偷摸摸地寫作業(yè),恰好被“短腿馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她眉飛色舞地對大家說:“噓!大家別出聲,有位同學(xué)正忙著寫回去交差的任務(wù)呢!”我們順著老師的目光看去,發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)正鬼頭鬼腦地鉆在底下奮筆疾書,一下子便明白了,立刻哄堂大笑。那位同學(xué)看了看講臺上虎視眈眈的“短腿馬”,嚇得作業(yè)本都掉了下來。
其實,“短腿馬”也很照顧同學(xué)。一次班上有位同學(xué)肚子不舒服,她便趕緊停下手中的課,給那位同學(xué)的家長打電話。打完電話后,她還是不太放心,又去接了杯熱水,遞給那位同學(xué)喝。然后,便一直等到同學(xué)的家長過來把他接走后,才安心地回來上課。
“短腿馬”是個對學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師,值得我敬佩!
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