我最喜歡的老師作文

時間：2021-03-25 17:02:41 老師我要投稿

【薦】我最喜歡的老師作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】我最喜歡的老師作文

我最喜歡的老師作文1

　　我喜歡和藹的音樂老師，喜歡漂亮的美術(shù)老師，喜歡溫柔的任老師，還喜歡嚴(yán)厲的朱老師，要問我最喜歡的是誰，偷偷地告訴你：我最喜歡的是體育老師。

　　體育老師有一張國字臉，小眼睛上戴著一副近視鏡，看上去很精神；每次上課都穿著運動服，很瀟灑。

　　我很喜歡體育老師的幽默。他一上體育課就笑瞇瞇地看著我們，我們一看見他的笑臉就渾身有勁，站的比松還直。有一次上課我們剛跑完圈兒，老師就說：“今天天不好，回班里吧！”我們?nèi)及炎彀蛷埑闪恕癘”型，太陽可在天上好好兒掛著呢？這時老師又說“才怪呢！”我們都大笑起來。

　　還有一次，剛上課，張言問：“老師，今天還跑圈兒嗎？”我們都不想跑，跑圈兒太累了。老師說：“你想跑嗎？”張言說：“不想跑�！崩蠋熣f：“那還得跑�！蔽視�！

　　這就是我最喜歡的老師，很幽默的體育老師。

我最喜歡的老師作文2

　　有人喜歡談吐不凡的語文老師，有人喜歡嗓音柔美的音樂老師，還有人喜歡幽默的科學(xué)老師，而我最喜歡的卻是數(shù)學(xué)老師。

　　曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā)，瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副金絲框眼鏡。

　　我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師，老師雖然看上去很嚴(yán)厲，可她卻像我們的媽媽一樣對我們關(guān)心，負責(zé)。

　　曹老師平常講課的時候都講的非常仔細認真，生怕遺漏了一個知識點，而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時不時的關(guān)心著我們的身體，比如天熱了她會叫我們多喝溫水，不要吃冰涼的食物，注意防暑。天冷了就會提醒讓我們多穿點衣服，注意保暖，以免感冒。

　　最讓我感動的是她有時候，會給我們買點課外練習(xí)題做，讓我們增長知識面，從而考試做題的時候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績。

　　記得有一次我上課的時候肚子痛，曹老師，看出來我有點不對勁，我就舉手示意說不舒服，曹老師聽了趕忙給家長打了電話，還給我倒了杯熱水，還問我吃了什么東西，把肚子給吃壞了，還問我肚子還痛不痛？我說要好點的時候曹老師才松了一口氣。

　　這就是我們班上的曹老師，我喜歡她！

我最喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的老師是我們的班主任趙老師。她高高的個子，盤著微黃的頭發(fā)，戴著棕紅色的寬邊眼鏡，臉上總是掛著燦爛的微笑。

　　剛上一年級的時候，我膽子小，不敢在課堂上舉手發(fā)言，是趙老師給了我自信和膽量。她時常面帶微笑地看著我，仿佛在對我說：“陳鈺丹，你能行！老師相信你是最棒的。”漸漸地，我開始舉手了，我的每次回答總能得到趙老師的肯定：她時而微笑，時而點頭……讓我感覺如沐春風(fēng)，興奮不已。久而久之，，我在趙老師的關(guān)懷和鼓舞下，變得自信起來了。

　　我最喜歡上語文課了！因為趙老師的語言總是那么生動有趣，教學(xué)方法總是那么靈活多變。每次聽趙老師朗讀課文，總覺得是一種美的享受，她的朗讀總是讓我有一種身臨其境的感覺。記得趙老師在給我們上《我們成功了》這篇課文時，當(dāng)趙老師讀到“人們互相鼓掌，互相擁抱……”這一段時，我的心也跟著趙老師的朗讀沸騰起來，此時，我由衷地為自己是一個中國人而感到驕傲……

　　一轉(zhuǎn)眼，我在趙老師的教育下，已度過了兩年時光。趙老師不僅教給我很多知識，還教我許多做人的道理。趙老師，感謝您！謝謝您為我付出這么多。我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望。

我最喜歡的老師作文4

　　她，有一雙大大的眼睛，高高的個子，又黑又濃的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，她就是我的趙老師。

　　趙老師很會分配工作。我們值日的時候，小明個子高，趙老師就讓他擦窗戶、擦門；小寧平衡力強、跑得快，趙老師就讓他扔垃圾；小紅眼睛尖，趙老師就讓她檢查衛(wèi)生并負責(zé)善后工作，她走過的地方，一片垃圾也沒有。就這樣，我們班連獲衛(wèi)生流動紅旗。

　　趙老師的聲音可親切了，像媽媽一樣。我們不會的問題，她總是一遍一遍地講，直到我們弄懂了為止。對我們提出的問題，她也很有耐心，認真地給我們講解，總怕我們學(xué)不會。

　　有時，趙老師也會出錯，但是沒關(guān)系，因為她培養(yǎng)了一群聰明又活潑的“小天才”，她一出錯，我們這些“小天才”就爭著給她提出意見。

　　啊，她就像園丁一樣，照顧著我們，修剪著我們的枝葉，幫助我們健康成長。啊，她像蠟燭一樣，燃燒了自己，點亮了我們。

我最喜歡的老師作文5

　　教過我的老師很多，其中我最喜歡的一位老師是教我們語文的林老師。她三十多歲，個子高高的，身材瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像瀑布似的披在肩頭，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，像夏夜晴空的星星那樣晶瑩;高高的鼻梁上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來就會露出一排潔白又整齊的牙齒，很美麗。

　　林老師是一個教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師，她對我們要求很嚴(yán)格，也很關(guān)心我們。記得有一次下了課我到體育樂園玩爬竿的時候，一個大哥哥夾著了我的身體，我的手抓不牢竿子掉了下來，結(jié)果我的脖子只要繃直了就痛，我只好斜著腦袋去上課，林老師看到了，問我j是怎么回事，就趕快把我送到醫(yī)院，照好片子，開了藥，然后才通知家長接我回家休息。

　　我多么喜歡林老師呀!無論我走到哪里，我都會忘不了林老師對我的辛勤教育。

我最喜歡的老師作文6

　　我心中有很多喜歡的老師，包括張老師，劉老師和陳老師，但是我最喜歡的是我們的班主任，張老師。

　　張老師既不高也不矮，既不胖也不瘦。她的頭發(fā)是卷曲的，有點黃。雖然她的眼睛很小，但是很明亮。張老師有一張像櫻桃一樣的小嘴，它能說話，能講很好聽的故事。我們都很著迷。

　　張老師非常關(guān)心我們。當(dāng)我們生病的時候，張老師來找我們尋求幫助。當(dāng)我們淘氣的時候，那雙眼睛會嚴(yán)厲地盯著我們，這真的很嚇人。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得進步時，那雙眼睛微笑著，好像在說，“你很棒，繼續(xù)加油”；當(dāng)我們班有些學(xué)生不做作業(yè)時，張老師可能看起來很生氣，但不是生氣，而是關(guān)心；當(dāng)我們因成績不好而氣餒時，老師總是安慰我們。她說，“不要氣餒，在下次考試中做得更好……”

　　這是我們的班主任，張老師。我喜歡我們的老師張。你喜歡嗎？

我最喜歡的老師作文7

　　大家都有自己喜歡的老師，數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師、美術(shù)老師、體育老師......我最喜歡的老師是我們的美術(shù)老師，黃老師。

　　黃老師有一雙好似能洞察同學(xué)們心思的眼睛，兩只靈光的耳朵，小小的嘴巴。

　　黃老師的臉色忽晴忽陰。有一節(jié)課，我們正在畫好看的飛機，老師看了看這個，又看了看那個，一邊笑一邊鼓勵著同學(xué)，從不批評哪個同學(xué)�？墒菣z查材料是否帶齊的同學(xué)跟黃老師嘀咕了幾句話后，老師的臉立刻就陰了下來，馬上和那個同學(xué)單獨進行教育，但是黃老師語氣溫柔，沒有要打要罵的意思。

　　黃老師的耳朵可靈了。有一節(jié)課，老師在寫黑板的時候，有幾個同學(xué)在老師背后小聲議論著，像是在談?wù)撋洗涡菹r間的精彩，和下次休息時間玩些什么。這幾位同學(xué)的談?wù)撈焕蠋熉牭搅�，老師在轉(zhuǎn)頭的瞬間點了這幾個同學(xué)的名字，看來這幾個同學(xué)難逃“厄運”了。

　　別看在課堂上老師有點嚴(yán)肅，可下課后老師卻成了我們的好伙伴，經(jīng)常和我們一起玩。比如，老師教我們“翻花繩”。

　　雖然老師在課堂上有一點嚴(yán)肅，但大多時候老師是帶著微笑面對我們的。我一定要好好學(xué)習(xí)，做老師的好學(xué)生！

我最喜歡的老師作文8

　　我最喜歡的老師姓孫，她的外號叫做“豆豆”。因為孫老師很喜歡詩，而她最喜歡的一首詩，名字叫《相思》，詩句有：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！彼�，“豆豆”的這個外號就送給孫老師了。

　　第一次遇到孫老師時，還是一個寒假，這個寒假也是最開心的寒假了。記得那是來學(xué)作文的第二堂課，孫老師說以后是她教我們了，有幾個人不情愿的嘟起了嘴巴，我和同學(xué)楊玥卻覺得，不管誰教，只要能寫好作文并且可以活學(xué)活用，就行了。那堂課，孫老師總是笑瞇瞇得教我們該怎樣寫作文，偶爾也會給我們猜謎題，或讓我們發(fā)揮想象來回答問題。同學(xué)們的回答讓我目瞪口呆，長時間都說不出話來。而孫老師呢？只是說“很好，你的想象力很豐富！”

　　還有一次，豆豆老師出了一個字謎給我們猜，是“木林森森”，幾個同學(xué)怎么動腦筋都猜不出來。有的說是九，有的說是木，有的說是林，還有一些答案，可是他們太離譜了。最后，還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案，是“雜”。為什么是雜呢？因為一共有九個木。呵呵！聽完了這個答案，大家都開始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑著。

　　好了，以上就是可愛，幽默，并且愛開玩笑的孫老師了。

我最喜歡的老師作文9

　　我最喜歡的老師就是我們班的數(shù)學(xué)老師——唐老師。唐老師喜歡穿T恤衫，再搭配上牛仔褲，顯得她特別有精神。我們的唐老師有四五十歲了，但她依然那么親切有活力。講了這么多，你們一定想知道我為什么喜歡她，請聽我慢慢道來。

　　我最喜歡唐老師給我們上新課了，有一天，唐老師拿著計數(shù)器走進教室，說：“今天我們要上萬以上的計數(shù)單位，請大家務(wù)必認真聽課�！�

　　這節(jié)課我聽得十分認真，每當(dāng)老師提問，我都高高的舉起手，可是一節(jié)課下來，我只被點到了一次，之后我去問唐老師：“為什么不點我？”她說：“今天這節(jié)課問題很簡單，我知道你很聰明，應(yīng)該都會，所以我才要把機會給那些還不會的同學(xué)呀！”我想了想，唐老師說的還是很有道理的。

　　看吧！就是這樣一位數(shù)學(xué)老師，讓我喜歡與敬佩。唐老師我想對您說：“我長大以后，一定要做一個像你這樣的老師，而且從今天起，我在學(xué)習(xí)上一定好好下功夫，激勵自己努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭取早日實現(xiàn)理想�！�

　　你們也有最欣賞、最喜歡、最敬佩……的老師吧，趕快動動你們的小腦袋把他們寫下來吧！

我最喜歡的老師作文10

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)二年級的學(xué)生，有幾位老師教過我。我很喜歡每個人。如果我最喜歡那個老師，那就是我們現(xiàn)在的音樂老師。

　　我的音樂老師長頭發(fā)，高鼻梁，大眼睛，粉紅色的裙子，真好看！老師天生一副好嗓子，唱的很清楚很大聲，很好聽。每當(dāng)老師放優(yōu)美的'音樂教我們唱歌的時候，我們都認真地學(xué)習(xí)唱歌。有一次老師教我們唱組歌，學(xué)生沒學(xué)會，老師就耐心的反復(fù)教我們唱，然后我們都學(xué)會了。是老師認真負責(zé)的精神讓我很喜歡他。

　　老師，謝謝您給我們的童年增添了許多歡樂！

　　我有一個新的語文老師。有一天語文老師讓我扶著地板。我想持球肯定很難，但我還是變強了。我先洗干凈，去扶地板。然后，我一次又一次的抱著它。我抱著它的時候還有很多腳印。我尷尬的哭了。我拿著手柄問老師。我抓了很多老師。老師教了我一個方法：先掃樓梯，再洗拖把，最后拖地板。這樣，我就不會打印腳印，節(jié)省時間。聽完我就按照老師的發(fā)法來做。最后拖出來的土地是干凈的。我在心里看著自己的勞動成果。我很開心。快看！我的語文老師，多精彩��！她教會我，無論做什么，都要認真思考，認真做，才能完美。我很喜歡這種老師，更愛我的語文老師。

我最喜歡的老師作文11

　　我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。

　　她有著長長的的頭發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，楊老師教學(xué)耐心、體貼他人，對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護、照顧。有一次，我的腳燙傷了，楊老師細心地照顧我，我因為不能長時間下地活動，楊老師讓別人替我做值日，美術(shù)老師讓我下去搬書時，楊老師主動說：“別讓他去了，他腳不行。”上操時，老師讓我在班里坐著，減少活動量，有利于我的腳養(yǎng)傷。如果我們班有人犯了錯，楊老師會耐心地教育他，他哪里錯了，以后要改正。上次，有人上課玩魔方，老師批評她說上課玩魔方會影響注意力，在老師教導(dǎo)下，她改正了這個錯誤。

　　我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)差，上課不敢發(fā)言，楊老師說：“你們一定要敢舉手，說錯了沒關(guān)系的，其他人會補充的，誰也不是都會說正確，也有錯誤的時候�！�

　　一次，有楊老師給我們講課時，給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料，使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內(nèi)容很快就學(xué)會了。

　　在楊老師高超的教學(xué)水平的指導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

　　楊教師既象媽媽，又象老師，她希望我們每一個人都健康成長，學(xué)習(xí)天天向上。

我最喜歡的老師作文12

　　我最喜歡的老師之一是詹老師。

　　詹先生是我們班的班主任。同時，他也是我們班的語文老師。他和藹可親，特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業(yè)上花了很多精力，以便我們能學(xué)得更好。只要作業(yè)交上來，工整，不潦草，并且全部完成，詹先生就會寫一份“你”文字。如果你能練習(xí)寫作或?qū)懞米魑�，詹老師不僅會讓這位同學(xué)讀他的作文，還會獎勵我們實驗小學(xué)的獨特之處。少先隊員卡。

　　有一次，詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒有一個學(xué)生站起來回答詹老師提出的問題，所以詹老師問:“沒有人能回答這么簡單的問題？”話剛落，詹先生又補充了一句，“不管答案是對還是錯，只要說出你內(nèi)心的想法，并與每個人分享。否則每個人都會保持沉默，不會得到有效的提升？”說到這里，幾個學(xué)生似乎明白了詹老師的意思，自信地伸出手來回答問題。

　　詹先生經(jīng)常使用“典型例子。讓我們來講幾個小笑話。我們經(jīng)常突然大笑起來。犯錯誤的學(xué)生怎么辦？也正津津有味地聽著。我認為詹先生是學(xué)校里最體貼的老師。

　　我最喜歡詹先生。他是我們祖國的花朵。園丁”。哦，天��！詹老師，我會永遠記得你！

我最喜歡的老師作文13

　　我在這個校園已經(jīng)五年了，有我喜歡的同學(xué)，有我喜歡的海棠花，但是我更喜歡我的老師！

　　老師，每天含辛茹苦的教我們知識，從一年級開始，老師手把手叫我們寫字，讀書，引導(dǎo)我們走向正確的道路，現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級了，依然看著老師，在黑板上寫下一行行公正的漢字，告訴我們解題的思路。有時候，我們犯了錯誤，一直不敢勇敢的面對，是老師用那意味深長的嗓音，在和我們將一個又一個道理，一直到現(xiàn)在……

　　我們不敢做的事情，是老師帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造！我們疑問的的事情，是老師帶我們?nèi)ソ獯�！我們做錯的事情，是老師幫我們?nèi)ゼm正！老師就是那美麗的天使，老師就是那辛勤的園丁，老師就是那人生道路上的紅綠燈！老師教了我們五年，辛苦了五年，現(xiàn)在我們長大了，我們要用成績?nèi)セ貓竽?/p>

　　要是沒有老師，我們就學(xué)不到那么多知識，是您奉獻了，付出了，我們才能有著千金換不來的收獲！

　　我最喜歡的——老師，我想對您說，老師您幸苦了！

我最喜歡的老師作文14

　　我崇敬名人、偉人，但我更敬佩的是我身邊的一位普通的人，這就是我的班主任—呂穎老師。

　　呂老師，一雙濃濃的眉毛，一雙烏黑的眼睛，小巧又高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，把她那一米六左右的身材和不胖不瘦的身材襯托得更美麗。

　　呂老師不但美麗，而且也是一位慈祥、善良的近似于媽媽的好老師。有一次，第六節(jié)課也就是下午第二節(jié)課，我的頭有些痛，呂老師發(fā)現(xiàn)我一個勁地使勁用頭撞桌子就問我：“你怎么了？”我小聲說：“頭難受。”老師問我：“怎么樣，用不用給你媽媽打電話？”我搖了搖頭，老師一下課就來到我旁邊問我這問我那，還有時用手摸我的額頭。一會兒，媽媽就來了，第二天，呂老師問我：“好點了嗎？”

　　呂老師雖然慈祥，但她有時也很嚴(yán)厲。有一次我因為貪玩，把作業(yè)十幾分鐘就糊弄完了。第二天我正在擦黑板，老師走過來對我說：“盧傲雪，在老師心中你是一個好學(xué)生，今天作業(yè)怎么寫成這樣，下次就找家長了。”

　　看，這就是我漂亮、慈祥和嚴(yán)厲的老師，快畢業(yè)了，我真舍不得她。

我最喜歡的老師作文15

　　我最喜歡的老師是——陳老師。

　　她長著一張瓜子臉，一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙大大的眼睛，個子高高瘦瘦的。

　　她是我們的數(shù)學(xué)老師也是班主任，她對我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。上課時，只要有人做小動作，老師就會向他瞄一眼，他看到后就不做小動作了。她對我們的生活悉心關(guān)照。只要我們出了一些事情，她總會第一個跑來幫我們解決，每一位同學(xué)都很信任她。

　　但是陳老師不僅只關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績，還關(guān)注到我們的全面發(fā)展。記得這次三年級音樂期末考試，因為我沒有唱歌而音樂成績得了零分。陳老師知道后非常著急，在陳老師的鼓勵下，第二天我鼓起勇氣走到全班同學(xué)面前唱了一首我精心準(zhǔn)備好歌曲，最后音樂成績得了優(yōu)。

　　陳老師總是犧牲課余時間陪伴我們。因為父母工作忙碌，每到放學(xué)后，我便留在學(xué)校寫作業(yè)。陳老師就一邊辦公，一邊陪我，一發(fā)現(xiàn)錯誤就立刻幫我指出，然后在黑板上認認真真地寫上思考過程。臨近期末考試了，陳老師就會全力以赴幫助我們復(fù)習(xí)，讓我們能考個優(yōu)異的好成績。

　　這就是我最喜歡的陳老師！

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