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老師你辛苦了作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的老師你辛苦了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師你辛苦了作文1
叮鈴鈴……”上課鈴響了,錢老師拿著試卷,站在教室門口。“咦!,怎么今天的老師跟以往的有點不一樣。俊辈恍,你們瞧:眼眶發(fā)黑,顯得非常憔悴,大話2序列號免費領(lǐng)取,似乎是生病了。 過了一會兒,錢老師走上講臺,拿出課本。我發(fā)明老師的脊梁仍是挺得直直的,老師的課本還是那么清潔,老師的聲音還是那么精美,只是微微發(fā)抖。我心里不禁一震:“錢老師確定生病了,然而卻還來給我們上課,為什么呢?您可能撐得住嗎?”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝,是多么想要多一張椅子給你坐,但是我曉得,那基本不能妨害您那顆愛咱們的那顆心。所以,我能做的只是在課堂上當真聽講,考出好成就。
是啊,老師是多么的辛苦啊,在我們滋滋入睡時,是老師在燈光下,為我們批改功課,在我們退步時,是老師在思考,怎么才干將你的.成績進步。要知道,我們假如不老師的淳淳教誨,我們的好成績從哪里來?
“叮鈴鈴……”放學了,這一天是如許的漫長,不知此時老師的病好些了嗎?在此,我只想對老師說一聲:“老師,你辛勞了!”
老師你辛苦了作文2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個不懂事的小丫頭,變成了三年級的優(yōu)秀學生了。盧老師,我要感謝您,謝謝您三年來對我的照顧!
當我犯錯誤的時候,您慢慢地教育我,讓我深刻地認識錯誤;當我數(shù)學題不懂的時候,是您耐心地啟發(fā)我,讓我掌握做題的技巧;當我考試考得好的時候,您不斷地鼓勵我,為我的.進步加油。
記得有一次,新學期要選班干部,每個競選者必須自己上臺演講,才有可能入選。結(jié)果,很多人都上去說了,還剩我一個人,盧老師您便請我上去,對我說:請黃薇上來講幾句。當時我聽了,嚇了一大跳。我慢慢走上講臺,您開玩笑說:黃薇,你難道要對大家說,我不想當班長,請大家不要投我一票?可不知怎么,我真地說了那句話。同學們聽了都大吃一驚,我心里也不是滋味
事后,您找我談話,很和氣地說:黃薇,在這兩年里,你當班長不是干得很好嗎?為什么要說那句話呢?我沒有回答老師的話。黃薇,你好好去準備,我等著你的演講稿。您的眼里包含了無比的信任。
盧老師,您總是那么和藹,讓我覺得您是一個普通而又偉大的人。老師,我想對您說:老師,謝謝您,謝謝您對我的照顧、寬容與鼓勵!
老師你辛苦了作文3
老師,你是一輪明月在那伸手不見五指的天空下,你照亮著我們前進的路。老師,你是那溫暖的太陽總是溫暖著我們的心房,老師你是那甘露,滋潤這我們將要開放的花朵。
老師!你每天為我們批改著作業(yè),我都知道!但我們卻不以實際行動來報答你們的教育,每一次您批評我們的時候,我知道都是在關(guān)心我們的,而我們卻用不理解的眼光去看待這一件事,像這次我們快要臨近生物和地理的結(jié)業(yè)考試了,老師整天為我們愁眉哭臉的著急著,總有時會兒跟其他老師要課來為我們講課,老師,你為了誰呢?還不是為了我們結(jié)業(yè)考試能考個好成績,便于以后的升學,而我們卻不把這當一回事。
到現(xiàn)在我才明白,老師一切都是為了我們在著想,為了我們,頭發(fā)都一天天的變白了。
我們一定不要辜負老師的.期望,一定要好好的復習,努力考出好成績!
其實,每一個老師都是淳樸的,善良的,都對人民的教育事業(yè)和學生有一片丹心,我們都應該聽從老師的安排,不要辜負老師的期望。老師,你辛苦了!
老師你辛苦了作文4
今天是偉大的人的節(jié)日,他就是教師節(jié)!是無數(shù)老師的節(jié)日。
在這時我想說:“老師您辛苦了,您為我們操勞了,謝謝你。”這時我又想說:“對不起”因為我總是讓你放心不下。
這是我想說:我一定好好學習,不辜負您的一片苦心。俗話說得好,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。果然說的'一點也沒錯,我的老師就這樣,她就像母親一樣對我們,說到這我不進眼淚都要掉下來。因為:
記得那一次,在上課時,我突然發(fā)高燒,老師見了,情切的問:你怎么了?我難受的說:頭痛。老師聽了,立刻摸了摸我的頭,大叫“糟糕發(fā)高燒,必須馬上送去醫(yī)院。所以二話不說,把我送進醫(yī)院,并聯(lián)系好家長。在醫(yī)院中,老師對可好了,與以前完全不同,我還偷偷說過她呢!真是后悔呀。送進醫(yī)院老師又給我買了許多營養(yǎng)品。忙碌了一陣,等爸媽一來,老師就又要工作了?粗蠋熌倾俱驳纳眢w,我感覺多么偉大。
老師祝您教師節(jié)快樂!
老師你辛苦了作文5
老師您用您的青春撫育我們長大,我們卻沒有給您一點回報,這么多年您一直呵護我們,幫我們學習,有的同學在上課不聽講,讓您生氣,您也只是把他們叫起來說他們幾句便讓他們坐下了,萬一氣壞了身體怎么辦?這些同學怎么就不知道您的良苦用心呢?去年我老是上課不聽講老是做小動作,一次有一次的讓您生氣,我們天天不聽話,您也就天天不開心,所以我想:如果老師能不生氣該多好啊。從放完暑假開始我就努力讓自己上課好好聽講,不做小動作,把自己管住,我居然做到了,我真的做到了,我可以不讓老師生氣了!我將要給予您的報答就是:上課管住我自己,每次考試取得一個好成績。還要為五年級二班爭光!
這么多年了,謝謝您幫助我們大家學習,讓我們知道很多知識,讓我們變成有教養(yǎng)的'孩子!老師您辛苦了!您辛苦了!總有一天,大家會明白您的心的!
老師你辛苦了作文6
老師就像紅燭,燃燒了自己,卻照亮了我們未來的路;老師就像燈塔,默默地奉獻著自己,指引我們前進的道路!——題記
隨著時間的推移,我們迎來了又一個教師節(jié)。有人認為,在教師節(jié)這天,只有送老師一份禮物,才能夠表達自己的心意。但我并不這樣認為,我覺得,禮物只是在教師節(jié)這天送老師的一個物品,也許只要過了教師節(jié)這天,它就沒有任何意義了。而作為一個學生,我們沒有多大的能力,我們沒有能力去為老師做什么,但我們可以做到——讓生活中的每一天都成為教師節(jié)。
正如前面所說,教師節(jié)并不是一份禮物,而是一聲問候,一聲簡簡單單的問候。也許你會覺得,一聲問候和一份禮物相比,會顯得微不足道,一份禮物會顯得更貴重些。這當然不錯,可是在老師疲憊的時候,送上一句問候,不是很好嗎?
說到這兒,我不禁想起了一件事,只記得那是炎炎夏日的一個午后……忘了什么原因,我來到了老師的.辦公室門口,輕輕推開門,就在推開門的那一刻,我愣住了。外面那么喧嘩,而老師就是在這樣喧嘩的環(huán)境中睡著了……
我想,在這一刻,我真正懂了這句歌詞的含義:長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!
老師你辛苦了作文7
小鳥給樹唱歌,是小鳥對樹的感恩;小朋友給媽媽捶背,是小朋友對媽媽的愛。我們認真聽課,是對老師的'尊重。
我們班的班主任——王老師,他有一雙會說話的眼睛,一個高鼻梁,看著很斯文。
王老師有時有點兇。有一次,我們不遵守紀律,老師讓我們犯錯的同學抄題目,還強調(diào):“這節(jié)課必須抄完!蔽液ε聵O了,心想:完了,完了,就我這速度,不可能寫完,我飛快的抄了起來……還好,奇跡發(fā)生了,我竟然抄完了!我幸災樂禍的看著沒抄完的人。王老師大聲說:“這次給你們點教訓,下次不許在上課吵鬧了。”
但王老師也很溫柔。我有一道奧數(shù)題不會,老師走了過來,看著我:“不會做嗎?”我點點頭。老師對我講解了起來,他講的很仔細,我聽的也很認真。
我們的王老師為同學熬白了頭發(fā),我想:“王老師對我們真好呀!真想對他說聲,老師,你辛苦了!
老師你辛苦了作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,錢老師拿著試卷,站在教室門口!斑祝,怎么今天的老師和以往的有點不一樣啊?”不信,你們瞧:眼眶發(fā)黑,顯得十分憔悴,好像是生病了。
過了一會兒,錢老師走上講臺,拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的脊梁還是挺得直直的,老師的課本還是那么干凈,老師的聲音還是那么優(yōu)美,只是微微顫抖。我心里不禁一震:“錢老師肯定生病了,但是卻還來給我們上課,為什么呢?您能夠撐得住嗎?”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝,是多么想要多一張椅子給你坐,但是我知道,那根本不能妨礙您那顆愛我們的那顆心。所以,我能做的只是在課堂上認真聽講,考出好成績。
是啊,老師是多么的'辛苦啊,在我們滋滋入睡時,是老師在燈光下,為我們批改作業(yè),在我們退步時,是老師在思考,怎樣才能將你的成績提高。要知道,我們?nèi)绻麤]有老師的淳淳教導,我們的好成績從哪里來?
“叮鈴鈴……”放學了,這一天是多么的漫長,不知此時老師的病好些了嗎?在此,我只想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師你辛苦了作文9
叮鈴鈴…。.”上課鈴響了,錢老師拿著試卷,站在教室門口。“咦!,怎么今天的老師跟以往的有點不一樣啊?”不信,你們瞧:眼眶發(fā)黑,顯得非常憔悴,大話2序列號免費領(lǐng)取,似乎是生病了。 過了一會兒,錢老師走上講臺,拿出課本。我發(fā)明老師的脊梁仍是挺得直直的,老師的課本還是那么清潔,老師的聲音還是那么精美,只是微微發(fā)抖。我心里不禁一震:“錢老師確定生病了,然而卻還來給我們上課,為什么呢?您可能撐得住嗎?”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝,是多么想要多一張椅子給你坐,但是我曉得,那基本不能妨害您那顆愛咱們的那顆心。所以,我能做的只是在課堂上當真聽講,考出好成就。
是啊,老師是多么的.辛苦啊,在我們滋滋入睡時,是老師在燈光下,為我們批改功課,在我們退步時,是老師在思考,怎么才干將你的成績進步。要知道,我們假如不老師的淳淳教誨,我們的好成績從哪里來?
“叮鈴鈴…。.”放學了,這一天是如許的漫長,不知此時老師的病好些了嗎?在此,我只想對老師說一聲:“老師,你辛勞了!”
老師你辛苦了作文10
老師,人類靈魂的工程師,是一個多么神圣的職業(yè),我們這些祖國的花朵,在老師的辛勤培育下,一天天快樂地成長!
每當夜深人靜的時候、每當人們已經(jīng)安然入睡的時候,只有您——老師,還在辛勤地批改作業(yè),是那么的一絲不茍。
老師,您是園丁,是您讓我們出類拔萃;老師,您是蠟燭,您燃燒了自己,照亮了別人;老師,您是粉筆,犧牲了自己,哺育了別人。
老師,在我們從幼稚走向成熟、從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬為我們開道;老師,人們都說您在培育祖國的棟梁,還不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起了我們這一代人的脊梁;老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用陽光的普照,用雨露的'滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
老師,多么親切的字眼!
老師,您的愛像太陽一樣溫暖、像春風一般和煦、清泉一樣甘甜;你的愛比父愛更嚴厲、比母愛更細膩、比友愛更純潔,您——老師的愛,天下最偉大、最高潔的愛。
親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘、哺育了多少自信、點燃了多少青春、摧發(fā)了多少遠征。
在教師節(jié)即將來臨之際,我由衷地想和您說一句:“老師,您辛苦了!”
老師你辛苦了作文11
今天,我在放學回家的時候,突然,下起了如牛毛般的雨,老師趕忙跑來,對我說;“這么沒帶傘去讀書呀!來,我把傘借你,快回家。家人會擔心的,走吧!”說完,我便接過雨傘,飛快地向回家的方向跑去。
第二天,老師沒來給我們上課,是數(shù)學老師帶課了。
我想:老師為什么沒來呢?難道是像我一樣睡遲了?想到這,我聽班長說:“老師昨夜發(fā)燒了,也許幾個月才回來,我們的老師也許會換成校長來教呢!”
這時,數(shù)學老師扶著我捫的肩膀說:“老師是沒帶傘,被雨淋的!”
聽到這,我才想起老師把傘借給了我!傘還沒還呢!
一放學,我和我的鐵哥么一起撐著傘跑到醫(yī)院,我問了護士,才知道在哪個病房,我們到了門口,又跑了進去,偎依在老師懷里,說:“老師,都是我的'錯,要不是我,你也不會……
“這不是你的錯,是不自己不好,沒去避雨的!”
就這樣,互相說客氣話,旁邊的幾個朋友都傻站在那里,不知說啥好了!
我們在那遲遲地愣在那,過了一會兒,我破涕而笑,和老師聊了好久,她對我說,她會堅持來教書,但被我拒絕了,我叫她好好休息,等好了,再教我們班!
老師您辛苦了!我們班會好好學習報答于你的!
老師你辛苦了作文12
“老師您是蠟燭,用汗水把青春點燃;老師您是詩人,用粉筆表達人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者,終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔,卻永遠飛不出您的視線,我無論走多遠,都永遠走不出您的心田!泵慨斅牭竭@首詩,我就會情不自禁發(fā)出由衷的感慨:“老師,您辛苦了”
張老師,您辛苦了!記得您剛接手我們班時,您經(jīng)過幾天的了解,發(fā)現(xiàn)我們班同學有許多不良習慣,比如:我們班同學做事總很貪心,總不顧及別人。您就教育我們:厚德載物,戒貪方能聚財,一定要做到適可而止。大家聽了,個個都慚愧的低下了頭,雖然教室里鴉雀無聲,可是大家的眼神仿佛在說:老師,我們知錯了,您不要再擔心了。您終于露出了甜美的微笑。
老師,當我們的身體一天天壯起來,您的身體卻一天不如一天。每當我看見您那憔悴的心,我的眼睛濕潤了,您的`心是那樣敢于挑戰(zhàn),去勇敢的面對生活。我的心被深深的感動了,您竟是那樣頑強!
老師,你辛苦了,感謝您用青春換來我的生活。你像一盞明燈,照亮了我前進的路程!
老師你辛苦了作文13
如果有人對我說你最想對誰說什麼?我會毫不猶豫的說:“老師,您辛苦了!
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的思念;紡出我對您的.感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!
可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題時,是誰不厭其煩地為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰督促我們改正?是您啊,敬愛的老師!
有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說,照亮別人的火焰,會永遠燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。……
老師--一個多么偉大的字眼!您為了我們,默默無聞的奉獻,不求一點報酬。
您,使我由一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優(yōu)的好學生這其中,您費了多少精力,花了多少心血呀!
如果有人問我,你最崇敬的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答:老師。
如果有人問我,你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:老師!
如果有人問我,你長大想當什么?我會斬釘截鐵地回答:老師!
是啊,老師--一個多么神圣的字眼。老師,我多麼想對您說:“您辛苦了!
老師你辛苦了作文14
我的數(shù)學老師叫呂榮富,他的眼睛很小,眉毛濃,長方臉,長的稍胖,在數(shù)學課上,他講數(shù)學例子很幽默,妙趣橫生。
有一次數(shù)學課上,我們正在專心地聽他聽他講異分母分數(shù)的'加減法該怎么做,當異分母分數(shù)不能相加減時,給我們舉了一個例子,他對同學們講,同分母分數(shù)就如同兩輛碰碰車,碰在一起沒有什么大的關(guān)糸,它們會結(jié)合在一起;異分母分數(shù)就不同了,它們倆個碰在一起就如同一輛碰碰車和一輛鏟土機碰在一起,就會出現(xiàn)交通標志上的"紅XX"的,在做異分母加減法時,如果同學們還是用異分母相加減哪我也會給你紅XX的。大家聽了,都笑疼了肚子,不知不覺中,我們學會了異分母加減法。
呂老師對同學也很嚴格,如果同學們作業(yè)沒交齊作業(yè),就一定要逼同學們交齊。呂老師也愛幫助同學,有的同學作業(yè)做不來,他總是細心的輔導,直到同學們會做為止。
呂老師,你是人婁靈魂的工程師,是辛勤的園丁,輔育我們這些樹苗,是一根流著燭淚的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
呂老師,今天是你的節(jié)日————老師節(jié),我再向您說一聲:老師,您辛苦了。
老師你辛苦了作文15
您是一位辛勤的園丁,讓我們在您的呵護中成長,從一個懵懂的孩子變成了一個初中生,不知您付出了多少汗水與淚水,可您從來沒有抱怨過,一心想讓孩子們的成績提高,不管自己多苦多累,有時,您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的,像天使一樣的守護著我們。
站在三尺的講臺上,飄過下來的.粉筆灰見證了您的辛苦,是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人,讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽,不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來,堅持就是勝利,現(xiàn)在孩子學會了,也懂得了時間的寶貴,您想一盞明燈,時刻照亮著我們,讓我們不會迷失了人生的方向。
劉老師您辛苦了,中考來臨之時,孩子會交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過錯,耐心的教導這孩子,您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人,雖然您有時候抽出時間來為我們的活動課來講數(shù)學題,剛開始孩子們很反對您這樣做,時間長了,我們明白了您的良苦用心,我們也慢慢地理解了。
謝謝您,劉老師!