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老師，我的媽媽作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占睦蠋�，我的媽媽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我的媽媽作文 1
你應(yīng)該有想過：“要是我的媽媽是老師，那該有多好�。 睅缀踉谒腥说难劾铮處煹淖优加卸嗟恼f不清的好處。我的媽媽就是一位幼兒園老師，所以在幼兒園時(shí)，同學(xué)們都很羨慕我。因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)校要舉行什么活動，我都第一時(shí)間掌握資訊，每當(dāng)他們向我詢問時(shí)，我都很驕傲。我就像媽媽的小尾巴，上學(xué)放學(xué)都跟在媽媽后面，看到同學(xué)們羨慕的目光，我的心里別提有多開心了。
媽媽是一個(gè)心靈手巧的人。每次班級的黑板報(bào)都是她解決的，也經(jīng)常得到老師的肯定。我也很喜歡媽媽寫的黑板字，工整清晰，字間就像只飛舞的蝴蝶，不一會兒，一個(gè)個(gè)端莊大方的楷書漢字就浮現(xiàn)在黑板上。
可我也有我的苦惱，我的媽媽總會在我的班級活動中缺席。因?yàn)樗彩抢蠋�，我們學(xué)�；虬嗉売械幕顒樱膶W(xué)校班級也基本都會有。而且她又是班主任，所以每次的活動她都不能陪我。我聽到過最多的解釋就是“對不起，寶貝。媽媽學(xué)校也有活動呀，沒辦法來參加，我也不忍心扔下那一個(gè)班的'孩子和家長呀，你自己好好玩，加油你可以的。你是最棒的。你要理解媽媽呀”可是小時(shí)侯的我的確理解不了，就覺得很委屈，我多么希望媽媽也可以跟我一起玩啊，我不明白媽媽為什么要工作不要我了，為什么她要把她班上的學(xué)生當(dāng)作親生的孩子，而忽略我這個(gè)真的親生的呢？記得有一次，在六一活動上，媽媽急匆匆地趕來了參加我的班級活動，我心里比喝了蜜還甜，可是不一會媽媽又溜走了，我的心情也一落千丈。回到家看見媽媽，我憋屈的心情立刻涌上了心頭，正想跟媽媽訴苦，可聽見了媽媽那個(gè)沙啞的聲音：“對不起寶貝，下午學(xué)校突然有事，媽媽就提前走了。一直忙到現(xiàn)在，我馬上去給你做飯，做完飯我還要做短視頻發(fā)到班級群�！鳖D時(shí)，我的委屈立馬煙消云散，心里滿滿的都是：“要是媽媽能休息一下那多好啊�！毕胂�，媽媽也很辛苦，每天都很忙碌，早上要給我準(zhǔn)備早餐，還要送我上學(xué)，有時(shí)候都來不及簽到。等到放學(xué)了，買菜都來不及，就要接我放學(xué)。我有時(shí)真為她的敬業(yè)精神感動，她草草地吃完飯，又坐在電腦前做表格、備課或者寫教案。特別是剛開學(xué)的幾天，她每天做材料都要做到半夜十二點(diǎn)多。
因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以同事和家長都夸她是位有責(zé)任心的好老師。我愛我的媽媽，長大后我也想當(dāng)一名老師，像媽媽一樣的好老師！
老師，我的媽媽作文 2
上一二年級時(shí)，我非常喜歡我的啟蒙老師，她長著白凈的皮膚，一頭烏黑的頭發(fā)高高扎起來，柳葉似的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。
她對學(xué)生都非常嚴(yán)格，尤其是對我，從來不手下留情。記得有一次，上語文課時(shí)我的思緒去了爪哇國，方老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我，曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞，仿佛在說：“要注意聽講哦！”我猛然驚醒，立刻打起十二分的精神，從爪哇國旅游歸來，遨游在知識的海洋。
記得有一次，我一時(shí)興起，趕時(shí)間出去玩，就把從不敢馬虎的.語文作業(yè)亂畫一通交了上去，心想一次總可以蒙混過關(guān)吧，老師不可能都那么仔細(xì)的！誰知一下第二節(jié)課我就被方老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳，我就感到一股冷風(fēng)襲來，身處火爐，心在南極，冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是方老師的眼光籠罩我的全身，我心想：這下完了！我慢慢地走到方老師的身邊，惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來臨。出乎意料，方老師竟非常和藹地問我，“今天是不是不舒服？”還說我是個(gè)好學(xué)生，如果不是這個(gè)原因我今天的作業(yè)不會這么糟糕！聽了方老師的話，我慚愧地低下了頭，眼淚刷刷直下。那一剎那間，我感受著愛，那種從未有過的深深地愛，我的悔恨涌上心頭，我鼓起勇氣向方老師說出了事情的真相，承認(rèn)了自己的錯誤。
說到這里，忘記告訴大家一個(gè)秘密。其實(shí)，方老師不僅是我的語文老師，還是我的媽媽！媽媽從小就對我非常嚴(yán)格，也非常疼愛我。大雪紛飛的冬天，她背著我上醫(yī)院，不分晝夜的照顧我，我的病好了，可媽媽卻累得變了樣；烈日炎炎的午后，為了我能吃上可口的飯菜，她紅著臉從家中給我送來新鮮的菜肴，這不是羞紅的，而是曬的；好不容易到了周末，她又送我去舞蹈班學(xué)習(xí)。
媽媽老師，老師媽媽，兩種職業(yè)，她都稱職，她都是那么優(yōu)秀，我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了！因?yàn)槲矣幸晃患葒?yán)格又慈愛的老師媽媽！
老師，我的媽媽作文 3
是她教會我說話；是她教會我寫字；是她教會我使用筷子；是她教我邁出了人生第一步……她，就是我親愛的媽媽，一名優(yōu)秀的人民教師。
我的媽媽是一名老師，在她的抽屜里有一摞一摞的榮譽(yù)證書，她多次被市里評為優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵呢！每當(dāng)我看到媽媽的那些榮譽(yù)，我便為她感到驕傲。
正因?yàn)槲业膵寢屖抢蠋煟龑ξ业墓芾硪卜浅?yán)格。記得上三年級的時(shí)候，我因?yàn)樽撕湍霉P姿勢的錯誤，寫出的'字總是歪歪扭扭、不成樣子，媽媽總說我的字刮了大風(fēng)。到了暑假，媽媽便每天監(jiān)督我練字，那時(shí)我并不愿意寫，但也沒辦法，只好按著媽媽的要求用心去練，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的字真的又回到了以前那工工整整的模樣，我不得不感謝媽媽對我的嚴(yán)格要求。
還記得我第一次去學(xué)古箏時(shí)，媽媽把我領(lǐng)到藝校，我覺得學(xué)古箏很枯燥，賴著不想學(xué)，媽媽和老師對我說了很多都無濟(jì)于事，我就是聽不進(jìn)去，最后媽媽見軟的不行，直接跟我來硬的了，她一生氣，把我留在學(xué)校自己走了……我“被逼無奈”繼續(xù)學(xué)習(xí)，漸漸地古箏那優(yōu)美的音律深深吸引了我，彈古箏成了我最喜歡的業(yè)余愛好！
做事貴在堅(jiān)持，幸虧有媽媽的嚴(yán)格要求和督促，有很多好的習(xí)慣我才能一步步堅(jiān)持下來。媽媽雖然做事要求嚴(yán)格，但她也有溫柔的一面。
雪后的冬天，天還很冷，早上學(xué)校組織集體掃雪，中午放學(xué)后我便發(fā)起了高燒，媽媽可心疼了，整日整夜守在我跟前，給我蓋被子、量體溫，恨不得替我挨扎針。幾天后，我恢復(fù)了健康，可再看媽媽，由于幾天沒睡好，眼圈發(fā)黑，面容憔悴，讓我好心疼。
一次，由于我的粗心，數(shù)學(xué)考試只得了88分，看著試卷，想想媽媽對我的希望和要求，心里非常緊張：“媽媽會不會訓(xùn)我？會不會打我��？”當(dāng)我懷著忐忑不安的心情回到家，把試卷遞給媽媽時(shí)，出乎我的預(yù)料，媽媽看完試卷面帶微笑語重心長說：“分?jǐn)?shù)只代表著過去，關(guān)鍵是你將來能不能有進(jìn)步��！以后好好努力，吸取教訓(xùn)，爭取不出錯，好不好？”我含著淚，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每次考試都會想想媽媽這句話，我想它會祝我成功。
這就是我的好媽媽，更是我的好老師，我想大聲對她說：“媽媽，我……愛……你！”
老師，我的媽媽作文 4
小學(xué)生活已隨著潺潺流水流走了，初中已經(jīng)悄悄的來了。
初中，對于我來說是個(gè)陌生的學(xué)期。到了初中，學(xué)習(xí)科目增多了，老師也換了，所以我承受著巨大的壓力。聽媽媽說，上了初中，我就是個(gè)大孩子了，會有獨(dú)立的人格、自主的能力，會有能力不在依靠父母和師長，還要面對青春期。聽起來我就覺得沒勁，所以對初中沒有希望。
初中的老師們個(gè)個(gè)都很慈祥，比我想象中的要好多了！我們班的班主任四十多了，可看起來仍然那么精神抖擻。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，可是為了不耽誤教學(xué)，就盤了起來；老師還有一雙大大的眼睛；鼻梁上還掛了副眼鏡兒，顯得是那么知識淵博；給我印象最深的還是她那一對深深地小酒窩，每當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了，申老師就笑得那么開心、那么慈祥。
上初中了，我的膽子還像小學(xué)那么小，知道問題的答案卻沒有勇氣舉手發(fā)言。有一次，我對一篇課文起了興趣，實(shí)在按捺不住這個(gè)興趣，給自己壯了壯膽，終于走進(jìn)了老師的辦公室。老師正在備課，看到我來了，便熱情的迎接我。并耐心的給我講解，惟恐我聽不懂。經(jīng)過老師的努力，我終于聽懂了，而老師的腦門而卻沁出了一串細(xì)細(xì)的汗珠。
有一次，老師看了我的作業(yè)，夸我的字寫得好看。我開心極了，心里想：可不能白費(fèi)老師那么多的努力付出，既然我的字寫得漂亮，那我就一定要努力，報(bào)答老師的'恩情！
老師一直無私的教育我們，將自己的知識傳授給我們，默默付出，卻不求回報(bào)。老師像一把蠟燭，犧牲了自己，奉獻(xiàn)了別人；我真想跟老師說：“您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠�！崩蠋煟覀冇肋h(yuǎn)都愛您！
老師，我的媽媽作文 5
樂老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。
她對學(xué)生都非常嚴(yán)格，尤其是對我，從來不手下留情。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)我的思緒去了爪哇國，樂老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我，曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞，仿佛再說：“要注意聽講哦！”我猛然驚醒，立刻打起12分的精神，從爪哇國旅游歸來，遨游數(shù)學(xué)海洋。
前幾天，我一時(shí)興起，趕時(shí)間出去玩，就把從不敢馬虎的數(shù)學(xué)作業(yè)亂畫一通交了上去，心想一次總可以蒙混過關(guān)吧，老師不可能都那么仔細(xì)的！誰知一下第二節(jié)課我就被樂老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳，我就感到一股冷風(fēng)襲來，身處火爐，心在南極，冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是樂老師的眼光籠罩我的全身，我心想：這下完了！我慢慢地走到樂老師的身邊，惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來臨。出乎意料，樂老師竟非常和藹地問我今天是不是不舒服，還說我是個(gè)好學(xué)生，如果不是這個(gè)原因我今天的作業(yè)不會這么糟糕！聽了樂老師的話，我慚愧地地下了頭，眼淚刷刷直下。那一剎那間，我感受著愛，我的悔恨涌上心頭，我鼓起勇氣向樂老師說出了事情的真相，承認(rèn)了自己的錯誤。
說到這里，忘記告訴大家一個(gè)秘密。其實(shí)，樂老師不僅是我的數(shù)學(xué)老師，還是我的媽媽！媽媽從小就對我非常嚴(yán)格，也非常疼愛。大雪紛飛的冬天，她背著我上醫(yī)院，不分晝夜的照顧我，我的'病好了，可媽媽卻累得變了樣；大雨滂沱的夜晚，我補(bǔ)課歸來，她在雨中等待已經(jīng)濕透；烈日炎炎的午后，為了我能吃上可口的飯菜，她紅著臉從家中給我送來新鮮的菜肴，這不是羞紅的，而是曬的；好不容易周末，她又輔導(dǎo)我，送我去輔導(dǎo)……
媽媽老師，老師媽媽，兩種職業(yè)，她都稱職，她都是那么優(yōu)秀，我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了！因?yàn)槲矣幸晃患葒?yán)格又慈愛的老師媽媽！
老師，我的媽媽作文 6
如果你問我：“你幸福嗎？”我會毫不猶豫地告訴你：“我很幸福�！币�?yàn)槲页錾谝粋�(gè)教師家庭，媽媽不但是我慈愛的母親，還是伴隨我健康快樂成長的好伙伴、好老師。
媽媽在生活上不但給我無微不至的關(guān)懷，而且教會我做人的道理。八歲那年，媽媽叫我去商店買食用鹽，一包食用鹽3元，我給售貨員5元，他居然找我7元，我心里沾沾自喜，接過錢和食用鹽大步流星跑回家，生怕售貨員發(fā)現(xiàn)。到了家，我跟媽媽炫耀這件事，媽媽聽了，臉色變得嚴(yán)肅起來，說：“把錢還給人家，不能欺騙人家�！蔽矣行┮苫蟮貑枺骸皼]人知道，只要你我不說……”“停、停、停……”媽媽打斷了我的話，“人常說誠信是高樓大廈的奠基石；誠信是市場交易的一桿秤；誠信是人生道路上的指南針；誠信是架在人與人之間的橋梁；誠信是溝通你與我之間的紐帶；誠信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈；如果做人連最起碼的誠信都沒有，要如何在社會立足？”我看媽媽態(tài)度堅(jiān)決，只好把多找的錢還給商店的售貨員。并向她道歉，售貨員阿姨豎起大拇指，說：“你真是個(gè)誠實(shí)守信，不貪小便宜的孩子�！蔽衣犃耍睦锩雷套痰�，原來做個(gè)好人是一件非�？鞓沸腋５氖隆�
媽媽不但是一位好母親，更是一位好老師。
我有意識的時(shí)候，我家已經(jīng)是個(gè)“圖書館”，受媽媽的影響我漸漸養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，媽媽在生活上很省錢，但買書她從不吝嗇。《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》等，應(yīng)有盡有。只要是我喜歡的`、對我學(xué)習(xí)有幫助的書，無論多少錢媽媽都會幫我買。在學(xué)習(xí)上當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，媽媽從不把答案告訴我，而是一步一步地引導(dǎo)我，使我不但找到答案，解決了難題，還慢慢地獲得了學(xué)習(xí)方法。
媽媽，您不但是我最親愛的母親，還是我最好的老師；您不但賜給我生命，還教給我做人的道理；您不但把我撫養(yǎng)長大，還為我指引了走向光明的方向。
老師媽媽我永遠(yuǎn)愛您！
老師，我的媽媽作文 7
當(dāng)聽到媽媽要教我們語文了時(shí)，我的心就咚咚地響起來，那聲音就像敲小鼓，我聽得清清楚楚。我想：媽媽站在講臺上，會一直用她那像尖刺一樣的目光盯著我嗎？她每次提問都是接連不斷地讓我回答嗎？如果我一聲不吭跟啞巴似的，她會讓我站到講臺上，正大光明地面對著同學(xué)站著嗎？……
我懷著忐忑不安的心情問媽媽：“可不可以晚上教我語文，免得我不會回答。”誰知她用平和的語氣說：“孩子，學(xué)校里學(xué)的知識在家里我不會教你，這些你應(yīng)該在課堂上學(xué)會�！蔽抑缓妹銖�(qiáng)地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒想到自從被媽媽教上后，我并沒有心驚膽戰(zhàn)，原來她會經(jīng)常表揚(yáng)我。不過在這過程中有一件事最令我難忘。那是語文課上，講臺上那個(gè)既是家長又是老師的人，突然變成嚴(yán)肅的目光盯著我。呀，果然跟我想象中的一模一樣。唉，媽媽怎么會這樣看著我呢？我上課沒有搗亂呀？我好像跳起了肚皮舞，全身哆嗦，照我這樣的肚皮舞肯定能得100分�？墒腔仡^一看，哦，原來是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉，這是虛驚一場啊。
其實(shí)媽媽還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。比如：有的同學(xué)回答不上問題，她不像別的老師大發(fā)雷霆，而是讓其他同學(xué)說一下，然后再讓用膽怯的目光看著老師的'那位同學(xué)重復(fù)一遍；還有又一次，她竟然在課堂上擁抱日記寫得好的同學(xué)；還有，她上課是帶著感情的，不像別的老師只是普普通通的語氣來講課，她講的課文是美妙的，令人陶醉的。
不過我很希望她上課時(shí)不要一會兒在前面講，一會兒又走到后面講，要不然我們一會兒聽得見，一會聽不見。如果需要記什么東西，但她卻在后面對后面的同學(xué)竊竊私語，那么我們前面的同學(xué)就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。
最后祝愿媽媽老師身體健康，工作順利。另外，記著改掉缺點(diǎn)哦！
老師，我的媽媽作文 8
我的媽媽是老師，一個(gè)普普通通的小學(xué)語文老師。小時(shí)候，大人們說我很幸福，小朋友們也很羨慕我。可是，這樣的老師媽媽一點(diǎn)兒也不可愛，為什么呢？
媽媽是個(gè)笨媽媽
首先，我的媽媽講不了故事。小時(shí)候，我總是纏著媽媽講睡前故事，可一個(gè)故事沒講完，媽媽的聲音就沙啞了，有時(shí)還咳嗽不斷。這樣的媽媽真令人掃興！
其次，我的媽媽下不了廚房。每天，媽媽急匆匆地奔向廚房，可端出來的總是普通的菜色。唉，這樣的媽媽真令人無奈！
還有，我的媽媽化不了美妝。媽媽每天都穿著樸素的'衣服去上班，看上去像一個(gè)古板的老學(xué)究。這樣的媽媽太普通了！
媽媽是個(gè)好老師
后來，我踏入媽媽的學(xué)校。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)媽媽雖然是個(gè)笨媽媽，卻是個(gè)好老師！
首先，媽媽上得了課堂。她聲音動聽，講解課文幽默風(fēng)趣。她和學(xué)生一起演課本劇，一起朗誦詩歌，一起聽風(fēng)看雨……這樣的媽媽令我刮目相看！
其次，媽媽解得了憂傷。小朋友們心情不好時(shí)，媽媽總有辦法讓大家哈哈大笑；班上的學(xué)生鬧矛盾時(shí)，媽媽總有辦法讓他們握手言歡。這樣的媽媽令我驚喜！
還有，媽媽當(dāng)?shù)昧藗商健０嗌系膶W(xué)生忘記在考卷上寫下他的大名，媽媽只需看一下考卷上的字，就能把這個(gè)馬大哈揪出來！這樣的媽媽真是神了！
其實(shí)，我的媽媽只是一名普通的老師，在學(xué)校里，還有許多像媽媽這樣的老師。他們的事跡也許并不偉大，可他們卻以大局為重，甚至顧大家，忘小家，盡心盡力地幫助每個(gè)學(xué)生快樂地成長。這樣的老師難道不可愛嗎？這樣的老師難道不值得尊敬嗎？
老師，我的媽媽作文 9
我是個(gè)兒子，當(dāng)媽的是老師，我媽是誰？當(dāng)然是可愛的袁老師啊。
其實(shí)當(dāng)老師的孩子沒啥，但是當(dāng)袁老師的兒子，這個(gè)孩子的生活一定非常奇特。
我媽個(gè)子小，身高不到一米六，剛才問她，她死活不告訴我她真的有多高。但是別看我媽個(gè)子小，全年級的人她都能鎮(zhèn)住，何況他兒子呢？
我比我媽高出去一頭，但是我從來打不過我媽。而且我什么時(shí)候都騙不過我媽，她就好像什么謊言都能識破似的，所以說，永遠(yuǎn)不要對我媽說謊，但是善意的謊言還是可以的。
我媽非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是她差不多已經(jīng)放棄了對我學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的管理了。因?yàn)樗懿涣宋业耐贤侠筒恢鲃訉W(xué)習(xí)，所以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就是可愛的袁老師；但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)卻悠閑自得的時(shí)候，她就變成了咬人的母老虎了。
但是毫無疑問我媽是愛我的，雖然這種愛不是那么的`直接，但是我還是能非常明顯的感受到這種愛的。
老媽對我最好的地方還是吃飯上，幾乎每個(gè)周末，她都燉好幾個(gè)小時(shí)的湯給我喝，有時(shí)候晚餐都說不吃了，她又去廚房做出來一大堆，有時(shí)候做的過于豐盛，都趕上過年了。有時(shí)候我早餐沒吃就去上學(xué)了，課間我去辦公室，桌面上總會有面包、牛奶、或者飯團(tuán)所以說跟著老媽走，就永遠(yuǎn)不會餓肚子。
我媽總是能讀懂我的心思，我餓了？我饞了？我干壞事了？她全都知道，我想干什么事，她也總是能預(yù)先知道。
我們倆一會兒吵架，一會兒逗貧，一會兒安靜的做自己的事情。但是我知道，無論老媽怎么對我，無論她高矮胖瘦，無論她是不是袁老師，她都是最愛我的。
老師，我的媽媽作文 10
有人說，老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮著別人；有人說，老師像一架梯子，讓你踩著肩膀往上攀登；我說，老師——我的媽媽。
記得剛跨進(jìn)校門，第一次離開爸爸媽媽的我，像一只受傷的小鳥，一個(gè)人靜靜地坐在角落里，四周是那么的陌生，淚水浸滿了眼眶。就在這時(shí)，一句親切的話語傳來：“小朋友們好！”這聲音，像一束燦爛的陽光，又像一杯熱騰騰的牛奶，讓我的心變得溫暖、踏實(shí)。老師，是您慈祥的笑容和親切的話語，把我?guī)нM(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活。
疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣。
當(dāng)我坐在食堂飯桌前用餐時(shí)，您總是千叮嚀萬囑咐地開導(dǎo)我：“一定要吃飽，才有好身體�！碑�(dāng)我犯了錯誤的時(shí)候，您總是十分嚴(yán)肅又苦口婆心地教我做人，將我幼小的心靈帶到了正確的道路上；當(dāng)我面對困惑的難題時(shí)，是您耐心地引導(dǎo)我走進(jìn)趣味無窮的數(shù)學(xué)天地、走進(jìn)底蘊(yùn)豐厚的語文海洋；在無數(shù)個(gè)萬家燈火早已熄滅的深夜里，您正在嘔心瀝血地批改作業(yè)，烈日炎炎您一如既往，寒風(fēng)凜冽您依然忘我，每一字、每一句鮮紅的批語，傾注著您對我的關(guān)心和愛……
就在去年的那天，我感冒發(fā)燒仍然堅(jiān)持上課，卻在課堂上暈倒在地……依稀間，我感覺自己伏在一個(gè)發(fā)出粗重喘氣聲的'背上�！昂佟钡囊宦暎野讯抢锏臇|西全吐出來了，人又暈了過去……朦朧里，打了針、輸了液的我慢慢醒過來，坐在床前的鄭老師，把蘋果切成很薄很薄的小片喂到我的嘴里，安慰我說：“孩子，別怕，我會把你照顧好！”這時(shí)，醫(yī)生在旁邊說起話來：“媽媽多關(guān)心你啊，你把她吐得滿身臭味。”聽了醫(yī)生的話，我滿臉通紅，只悄悄地說了聲：“爸爸媽媽在上海做生意，她是我的老師�！贬t(yī)生感慨地說：“你的老師，真像你的媽媽！”
感謝您，老師——我的媽媽！
老師，我的媽媽作文 11
“媽，道題數(shù)學(xué)題我不會，你給我講講�！毙g拿著作業(yè)本趴在媽媽的書桌邊上。
媽媽沒抬頭，淡淡的問：“上數(shù)學(xué)課時(shí)你干嘛了？”
小歡嬉皮笑臉湊到媽媽身邊，撒嬌道：“上課的時(shí)候我做物理題了，反正不會的，回家你再給我講唄�！�
媽媽停下手中的筆，瞧著小歡嚴(yán)肅地說：“嚴(yán)曉歡同學(xué)！請你以后上課時(shí)注意聽講，現(xiàn)在我很忙，沒有時(shí)間給你講�！�
小歡撅著嘴叫了一聲，“媽媽……”
媽媽把眼一瞪“叫老師�！�
小歡氣得扭身就走，心中憤憤不平的想媽媽太過分了，她是自己的媽媽，又是自己的班主任老師，可從來不特別輔導(dǎo)她，隔三差五到去別的同學(xué)家家訪，每次都很晚才回來，可唯獨(dú)對她的學(xué)習(xí)不特別照顧。小歡傷心地跑回臥室，趴在床上哭了。
第二天上數(shù)學(xué)課，老師也就是她的媽媽，竟然讓她上黑板去做那道數(shù)學(xué)題，她拿著粉筆站在黑板前，一個(gè)數(shù)字也寫不出來，她感覺所有的同學(xué)都盯著自己的`背，讓她有種無地自容的感覺。這時(shí)她心里恨死了媽媽，明知道她不會還讓她出丑。
“嚴(yán)曉歡你先站到旁邊。”老師說完，叫了另外一位學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)上來解答，小歡多期盼這位同學(xué)也答不上，可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案，小歡紅著臉站在講臺旁神情恍惚的聽著這位同學(xué)講解這道題，然后老師問她會了嗎？
小歡紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么你來給大家再講一遍吧！”
她傻眼了，磕磕巴巴半天說不出一句話來。
老師失望的看了她一眼，然后把這道題親自講了一遍，這一次她聽了很認(rèn)真。
不但是這次，以后的每堂數(shù)學(xué)課她都聽了極認(rèn)真，就怕重復(fù)發(fā)生上次那么丟臉的事。
一學(xué)期下來，令人意外的是，她的數(shù)學(xué)成績大幅度上升，期末竟考了個(gè)滿分。
發(fā)成績那天老師，噢！不，是媽媽給她做了一桌子的好菜，吃飯的時(shí)候還一直給她夾菜，臉上露出了難得出現(xiàn)笑容。
老師，我的媽媽作文 12
我有一個(gè)老師媽媽，別人都很羨慕我，可我卻不那么想。
聽奶奶說，我出生兩個(gè)多月時(shí)媽媽就去上班了。媽媽本可以在家休產(chǎn)假，可她堅(jiān)決要去上班，為的就是她那批畢業(yè)班的孩子。她在學(xué)校傳道授業(yè)解惑，而我卻在家中嗷嗷待哺。奶奶抱著我在路口焦急地張望那個(gè)騎著破自行車飛速趕回家的媽媽。媽媽見到奶奶，一臉的歉意，說：等帶出這一屆畢業(yè)班，以后不接畢業(yè)班了。多陪陪寶寶！可是，媽媽不守信用，她依然早出晚歸，依然沒有多多陪伴我。后來我知道，媽媽無論教幾年級都會那么認(rèn)真，成績年年場口地區(qū)第一名。
上幼兒園了，媽媽把工作調(diào)到三小。本以為一家人都在富陽，媽媽也不再教六年級了，一定可以多陪陪我�？墒�，聽爺爺說，幼兒園的每一次活動?jì)寢尪疾荒軈⒓�，總有這樣或那樣的工作在等她。我的數(shù)學(xué)是爺爺教的。我的手工是奶奶教的。
等媽媽傍晚回家時(shí)，我已經(jīng)吃完晚飯?jiān)谧x繪本故事了。媽媽抱著我心疼地說：妮妮，委屈你了！這是媽媽來三小的第一屆學(xué)生，媽媽必須加倍努力工作！等你上小學(xué)了，媽媽可以多陪陪你了！我真害怕媽媽這次又是不守信用，真害怕媽媽又找一個(gè)理由向我道歉。
上小學(xué)后，我終于和媽媽在一起了。我以為和媽媽在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)年級，媽媽一定會多關(guān)注我一點(diǎn)的�？墒牵覜]有想到。每次下課去看媽媽，總有十幾個(gè)學(xué)生把她圍得水泄不通。她一會兒給這個(gè)學(xué)生講解題目，一會兒抽查學(xué)生的背誦作業(yè)。
傍晚，我在媽媽的辦公室寫作業(yè)，左等右等就是不見媽媽的身影，等我跑進(jìn)媽媽的教室一看，原來她又在給同學(xué)補(bǔ)課。我的眼淚奪眶而出，媽媽，我的背誦作業(yè)還沒有檢查呢！你說過，等上小學(xué)了可以多陪陪我�？墒牵阌植皇匦庞�。
現(xiàn)在，媽媽在休產(chǎn)假。我想：媽媽現(xiàn)在總算空閑了，總可以多陪陪妹妹和我了吧！可是，媽媽總是捧著一個(gè)手機(jī)，對妹妹的哭聲置之不理。我總是勸媽媽少玩手機(jī)，對眼睛傷害很大。可是她當(dāng)作沒聽見，還是在發(fā)各種信息。我很好奇，奪過媽媽的手機(jī)一看，原來媽媽在給五（4）班發(fā)重要的`信息，在指導(dǎo)代課老師工作。呀，我的媽媽！她雖然在休假，可是心早就飛到了學(xué)校。
這一次，我不再埋怨媽媽，媽媽是老師，是所有學(xué)生的媽媽，不僅僅是我和妹妹的。我的老師也一樣，他們可能都像我的媽媽一樣不守信用。其實(shí)，他們并不想這樣，只是因?yàn)樗麄冃闹杏写髳�。大愛無疆，這就是我們的老師媽媽！
老師，我的媽媽作文 13
我今年8歲，幼兒園加小學(xué)一共讀了5年了。這五年遇到的老師中，我最喜歡的是李老師。
李老師個(gè)頭不高，胖胖的，笑的時(shí)候眼睛總是瞇著。初次見到她，我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)樗幌窭蠋�，更像是大姐姐。別看平時(shí)她喜歡和我們開玩笑，還將我們加入她的QQ群，但課堂上的李老師很嚴(yán)肅：有一次抄寫生字“己”，我為了圖快，把“己”字的最后一筆寫出了頭變成了“已”。李老師一眼就看出了我的錯誤，讓我更改并抄寫100遍。當(dāng)時(shí)我滿不在乎，覺得不是什么大不了的錯誤，沒必要受到這么重的處罰。李老師看出了我心中的小九九，語重心長地說：“學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，今天錯點(diǎn)，明天錯點(diǎn)，將來就是大錯誤，學(xué)習(xí)就像蓋房子，今天歪點(diǎn)，明天歪點(diǎn)，總有一天房子會倒的！錯了就一定要改正。”中午放學(xué)回家后，我沒有午休，將“己”字工工整整地抄寫了一百遍。
李老師很年輕，像我們的姐姐，但那件事后，我覺得她又像我的媽媽。有一天，下了傾盆大雨，我雖然帶了雨傘，頭沒淋濕，可褲子和鞋子都淋得透濕。坐在冬天的教室里，我冷得發(fā)抖，打了個(gè)寒噤。李老師見我少了平時(shí)的生龍活虎，便知道我是被大雨給淋病了，趕忙把我?guī)У睫k公室，幫我脫下鞋子，讓我坐在火爐旁烘干褲子。當(dāng)時(shí)的我覺得好溫暖。過了半小時(shí)，我見到了媽媽，她的手上拎著干的鞋襪和褲子，原來李老師見這種辦法很難烘干衣服，怕耽誤我下節(jié)課的'學(xué)習(xí)，便通知了媽媽。穿上干的鞋襪，我看著站在身旁媽媽和李老師，覺得她們好像！
又一個(gè)教師節(jié)到了，我喜歡的李老師去教一年級的新生了，我真希望她能回來再教教我！
老師，我的媽媽作文 14
我的老師長著一頭又黑又亮的披肩發(fā)，典型的瓜子臉上經(jīng)常帶著親切的笑容。她像我們的媽媽一樣，無時(shí)無刻都再關(guān)心著我們的成長。
上課的時(shí)候，她非常耐心地把每課的難點(diǎn)，重點(diǎn)一一剖析講透。還不時(shí)的和同學(xué)們互動交流，通過提問，講故事，了解課文背景，使我們更加加深了對課文的理解能力，學(xué)習(xí)成績也有了較大提高。
老師不僅在上課時(shí)關(guān)心著我們，課外也很注重我們的成長。尤其是在作文方面，她在課外一有時(shí)間或同學(xué)們主動找她時(shí)，他都會停下手中的工作，循序漸進(jìn)，耐心開導(dǎo)，直到我們聽懂了，領(lǐng)會了，她才會微微一笑，露出甜甜的酒窩。
有一首歌里說：“老師的愛像媽媽，”以前我小，不懂事，對這句話的理解也是很朦朧的，但通過一件事讓我改變了自己幼稚的.看法。有一天中午放學(xué)，窗外下起了大雨，同學(xué)們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴而行。我由于沒有帶傘，一個(gè)人站在教學(xué)樓門口等著媽媽來接我。這時(shí)老師跑過來，問明原因，不由分說把自己的傘塞到我懷里，用自行車帶我回到了家。我倒沒什么，可老師渾身都濕透了。他讓我趕快回家，小心著涼，轉(zhuǎn)身消失在雨幕之中。望著老師纖細(xì)的背影，我鼻子一酸，眼淚刷地一下涌出了眼簾······
第二天，老師給我們上課時(shí)不停的咳嗽，我心里難受極了，真想對老師說些什么。但老師用她那會說話的眼睛“睜”了我一眼，好像在對我說：“別擔(dān)心，好好上課�！贝藭r(shí)我對自己說，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答我的媽媽----我最親愛的老師。
老師，我的媽媽作文 15
你是否曾想過？假如你的媽媽是一位老師，生活該多美好��！
我的媽媽就是一位小學(xué)老師。所以同學(xué)們都非常羨慕我，因?yàn)椋?dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽會為我指點(diǎn)迷津，讓我豁然開朗；當(dāng)我在生活上有困惑時(shí)，媽媽會詢問緣由，幫我解惑。小時(shí)候，我特別崇拜媽媽，因?yàn)樾r(shí)候的我什么也不懂，而媽媽卻好像什么都知道，像一本百科全書，能一一解答我的“十萬個(gè)為什么”，滿足我所有的好奇心。
我就像媽媽的`小尾巴，上學(xué)放學(xué)都跟在媽媽后面，每每看到同學(xué)們投來的羨慕眼光，別提我心里有多么開心了。
我還是班級里的小靈通，因?yàn)閷W(xué)校將要舉行什么活動，開展什么比賽，我都比別人先知道。每當(dāng)好朋友們詢問最新資訊時(shí)，我就特別驕傲。
但是我也有我的苦惱。我的媽媽好似在我的身上裝了一個(gè)監(jiān)視器，我的任何風(fēng)吹草動她都了如指掌。唉，媽媽可真厲害！我就像一個(gè)由她操控的木偶，什么都瞞不過她。記得有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分，心里暗自高興，心想：“我回家騙她只考91分，看她怎么暴跳如雷。”回到家，我假裝可憐兮兮地說：“媽媽，對不起，今天的考試考砸了，才考了91分。下次我一定努力�！笨墒菋寢尭静唤o我演戲的機(jī)會，一下子就戳穿了我的心思，她淡定地說：“我知道你考了100分，不用騙我啦，下次爭取再考100�！卑Γ稽c(diǎn)兒都不好玩，想給她個(gè)驚喜可真難。
我的媽媽是一位老師，我身為老師的孩子應(yīng)該更出色，我可不想讓我的老師媽媽失望哦。對了，我的爸爸也是一位老師，他跟我的老師媽媽可一點(diǎn)兒也不相同，下次我再來介紹我的老師爸爸吧！
老師，我的媽媽作文 16
老師媽媽，媽媽老師，這是怎么回事？我的語文老師就是我媽媽啊！她在學(xué)校陪伴我學(xué)習(xí)，在家里照顧我生活，每天忙工作、忙家庭、忙著我的事！
在學(xué)校媽媽是我的語文老師，她用生動的講解、豐富的課件給我和同學(xué)上課，課后還要埋頭給我們批改各種作業(yè)、試卷。放學(xué)經(jīng)常拎著一個(gè)大包，里面可不是菜或者化妝品，是大堆的試卷、作文本、備課本，回家要挑燈夜戰(zhàn)呢！夜深人靜的時(shí)候，我起床看到媽媽坐在燈下還在忙呢！
在家里，媽媽也是我的家庭教師和生活顧問。她陪我讀書學(xué)習(xí)，各科作業(yè)中遇到難題她都和我一起討論，耐心指導(dǎo)和講解。舞蹈、鋼琴這些特長學(xué)習(xí)她也幫我合理安排時(shí)間，專心陪我練習(xí)，風(fēng)雨無阻地接著我上下課。學(xué)習(xí)之余，她還陪我下跳棋、騎自行車、溜冰……在她的陪伴下，我樣樣都學(xué)得有模有樣。假期快來了，她會早早計(jì)劃帶我出門旅游看世界，這幾年我增長了不少見識，開闊了眼界，也更加熱愛大自然、熱愛生活。
但是老師媽媽對于我小缺點(diǎn)也是毫不留情的，有些時(shí)候在班級表現(xiàn)不佳，一樣被她批評呢，那時(shí)我感覺真的很掛不住啊。但是因?yàn)閶寢尩呐u我反而健康成長起來。
同學(xué)們聽了我介紹我的老師媽媽，是不是很羨慕？其實(shí)事例還有許多許多，我就不一一列舉了。家里有個(gè)老師媽媽真好，生活和學(xué)習(xí)中都有她的`陪伴。當(dāng)然她很辛苦，工作和家庭樣樣都要認(rèn)真對待、用心去做。她和許多老師一樣，為工作為家庭默默奉獻(xiàn)著！祝愿我的老師媽媽和所有的老師永遠(yuǎn)健康、快樂！
老師，我的媽媽作文 17
小學(xué)畢業(yè)很久了，但一直有一個(gè)人占據(jù)著我的內(nèi)心，她就是陪伴我走過六年小學(xué)生活的班主任，龔海燕老師。
她高高胖胖的，大大的眼睛，右眼角那顆黑痣，只有在她摘下眼鏡之后才能看清。她主教語文，卻不像其他語文老師般細(xì)膩。她大大咧咧的，卻獨(dú)有一種對孩子的細(xì)心。
還記得，有一段時(shí)間，身體十分虛弱的我常常嘔吐，最巧的是，我總是會在她的課上吐。讓我記憶最深刻的是那天，她在臺上正講著賣火柴的小女孩幻想的大餐，我在臺下哇的一聲把早餐全部吐了出來。那又臭有臟的東西即使是親人也會受不了，可她卻沒露出一絲厭煩的`表情。連忙放下教鞭，跑到我面前，將我?guī)С霭嗉�，讓我遠(yuǎn)離我吐出來的東西，還親力親為地為我打掃，幫我漱口�？粗β档纳碛�，我不禁熱淚盈眶。這，不是媽媽才有的身影嗎？對呀，她就是我的第二個(gè)媽媽。
在和她一起的六年學(xué)習(xí)生活中，既有她給我的感動，也有我們給她的甜淚。
那一年，淘氣叛逆的我們，把老師氣得嗓子啞到連話都說不出來了。老師請了一天假去治病。那一天，我們離開了她，才知道我們有多依戀她。她回來的那一天，當(dāng)她踏入班門的一剎那，我們?nèi)w不約而同地，齊刷刷的起立，一起說：“老師，我們想您了！”在那一剎那，我們看到了老師眼中的淚，我相信，那淚是甜的！那一天，我們一節(jié)語文課都沒上，每節(jié)語文課她都在和我們談心。從那天開始，我們才知道我們在老師的心中有多重要。
現(xiàn)在到了初中，盡管有了更有才華的班主任和語文老師，我的小學(xué)班主任還永遠(yuǎn)是我心中最美，最美的龔媽媽！
老師，我的媽媽作文 18
我有一個(gè)小秘稀，告知你吧，我有兩個(gè)媽媽。你說我在扯謊？不，是真的。我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是哺養(yǎng)我健康成長的母親，一個(gè)是教我學(xué)常識、學(xué)作己的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛浪花，山面的孩子玩泥巴”，你聽，這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難記的手農(nóng)課上，我們一群“泥娃娃”占有了一個(gè)獨(dú)特的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天，鈴聲音了，一個(gè)美麗姐姐走入學(xué)室，我敢說，她的眼睛比地上的形象更明她的啼美得像仙父一樣，可是那時(shí)的我們正沉迷在生疏的膽怯里，哭著叫著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們寧靜下去的，她唱了一支歌，多少個(gè)孩子抬伏了頭，小臉上還掛著淚花，哭聲小了，匆匆地，該她唱到第三支的時(shí)候，泣聲結(jié)束了，我記得本人那時(shí)候是被歌聲呼引了，基本就忘卻了哭。“實(shí)乖”,“想媽媽了嗎?”,“我來干你們的媽媽，佳不惡？”她不嫌咱們臟臟的衣服丟臉，也不怕我們的'小花臉染臟她的紅裙子，這個(gè)抱抱，這個(gè)親疏，還助我揩清潔眼淚鼻涕，給小思念扎羊角辮。她的衣裙上有我們的烏手印，可在我的記憶里卻啟成最漂亮的文荷花；她的懷抱那么暖和，至昔我依然記得那天我們在她懷里一聲聲地鳴著“媽媽”、“媽媽”。而后，在歌聲中，在笑聲中，我們跟“媽媽”一訖唱呀，笑呀，第一次教會了用橡皮泥捏君子、小動物、生果、樹葉……
我曉得聽了爾的小機(jī)密，你必定愛慕我吧！我盼望世界上所有的孩子也能像我一樣榮幸領(lǐng)有二個(gè)“媽媽”!
老師，我的媽媽作文 19
從小到大，有一個(gè)人，她教會我如何做人；從小到大，有一個(gè)人，給予我愛的滋潤；從小到大，有一個(gè)人，撫育我長大；從小到大，有一個(gè)人，教會了我許多知識。沒錯，她就是我的老師媽媽。
我的媽媽是老師。教會我怎么做人。在她的教育下，我從小就明白了一個(gè)永不會改變的道理，不是自己的東西不能拿。我漸漸長大，又明白了一個(gè)真理：做人就要腳踏實(shí)地，不可以撒謊。于是，在我的成長歷程中，沒有虛偽、欺騙，這就是我的老師媽媽。一個(gè)教我如何做人的老師。
我的媽媽是老師，是她教會我要有一顆愛心。從小，愛的種子就在我心里扎根。要學(xué)會去樂于助人，去幫助別人做自己力所能及的事，這是幫助的愛。要學(xué)會去容忍，有時(shí)對別人的言行要容忍，他也會因此而明理。這是容忍的愛。媽媽的愛一直在我的心里流淌。這就是我的老師媽媽。一位教會我去用愛的老師。
我的媽媽是老師，是她教會我許多在書本上得不到的知識。去祖國的`大江南北，使我贊嘆這大自然的鬼斧神工；去敬老院孝敬老人，使我明白孤寡老人的心聲；五一節(jié)的勞動，讓我懂得勞動最光榮。媽媽總會為我?guī)硪恍┳屛乙庀氩坏降闹R。這就是我的媽媽，一位教給我其它知識的老師。
我的媽媽是老師，是她教會我學(xué)習(xí)的方法。從小，媽媽就鍛煉我，讓我自己堅(jiān)持寫日記，剛開始，我并不愿意寫，但后來我長大后，才懂它的益處，因?yàn)槲覐男【蛯懭沼洠e累了許多的好詞佳句，讓我現(xiàn)在的語文成績比別人更勝一籌。
我的媽媽是老師，是她教會我去獨(dú)立。媽媽從小就開始鍛煉我自己出去買東西，自己疊被，我感謝她對我的鍛煉。
我的媽媽，她只是一位為國家，為人民服務(wù)的普通老百姓。但她卻是我成長中不可缺少的伴侶，也是我不可多得的老師。
老師，我的媽媽作文 20
知道那個(gè)27年用愛澆灌幼苗，27年，用愛支撐起幼教事業(yè)的吳老師嗎？其實(shí)我們身邊都隱藏著這樣一位位“吳老師”。
大家一定聽過這樣一句話吧：“老師像媽媽一樣疼愛我們�！笔前�，除了家人疼愛我的就只有老師。那位吳老師的一顆心都給了孩子們，一門心思都撲在了事業(yè)上，她的愛并不是那么轟轟烈烈，恰恰相反她的愛就是幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口，掖好露出的衣角……孩子愛跑，吳老師就一個(gè)一個(gè)緊跟著追；孩子愛動，吳老師就一次又一次不厭其煩地整理這些平凡的不能再平凡的'小事上。
就在這時(shí)腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)飽含滄桑身影。她便是我小學(xué)的語文老師孫老師，那時(shí)孫老師已是一位年過半百的人了，但是她去懷有一顆永遠(yuǎn)年輕而富有活力的童心。說她是小學(xué)時(shí)的任課老師倒不如說她是我們小學(xué)時(shí)的一位老玩伴。她每天早上來到學(xué)校便習(xí)慣性的幫我們理理衣領(lǐng)，整理一下紅領(lǐng)巾。
有一次我因?yàn)橛行┦虑楹芡聿烹x開學(xué)校，那時(shí)天已經(jīng)很黑了經(jīng)過老師辦公室的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)老師還在燈光下批改作業(yè)。我怔住了，就這樣呆呆的望著窗內(nèi)，老師忽然轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)了我。她似乎有些驚奇看著我，隨即又換上了一副笑瞇瞇的表情。她笑著看著我向我問清原因后，便關(guān)上燈送我回了家。到家后本想讓老師在我家休息一下，可轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離開了，留給我的只是一個(gè)飽含滄桑有些駝背身影。
我們每個(gè)人的身邊都有著那么一位一心撲在事業(yè)上的“吳老師”。他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們，疼愛著我們，老師媽媽......
老師，我的媽媽作文 21
對我來說，我的媽媽，她既是我的母親，也是我的老師，同時(shí)她也是我的好朋友。她不僅給了我生命，還教會了我做人的道理。
小時(shí)候，媽媽給我的感覺就是既嚴(yán)厲又慈祥，我做錯事的時(shí)候，她就嚴(yán)厲，但當(dāng)我在學(xué)校拿到獎狀的時(shí)候，我知道，她比我更開心，我是他的驕傲，但是在我11歲那年發(fā)生的事，改變了母親，也改變了我。
我記得那是在星期五的上午放學(xué)，沒告訴母親我到同學(xué)家玩，一直到下午6點(diǎn)才回家，母親問我到哪去了，我撒謊說，下午在上課，母親又問，真的'在上課，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親又說，我都到學(xué)校去了，你現(xiàn)在長大了，學(xué)會撒謊了，說完手高高舉起，我閉上眼等著母親的手落下，但遲遲沒有動靜，那時(shí)我聽見了母親的低泣聲，抬頭我看見媽媽的眼淚大顆大顆地落下，嘆息道，都是我的錯，是我沒教好你，都怪我，看著媽媽哀傷的表情，我走過去，抱著母親，哭著說，對不起，對不起，我在也不會了，相信我，媽媽。事后，我聽鄰居說，媽媽為了找我，跑遍了學(xué)校，老師家，想起媽媽焦急的神情，我心中暗暗發(fā)誓，我一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
雖然事情已經(jīng)過去了20年，但仍歷歷在目，現(xiàn)在我自己也做了母親，我會把這件事情告訴我的孩子，讓他也做個(gè)誠實(shí)的孩子。
最后，在母親節(jié)來臨之際，衷心祝愿我的媽媽，節(jié)日快樂，身體健康，女兒一定會好好孝順你，媽媽，我的良師益友，我的好長輩！
老師，我的媽媽作文 22
別人都說我很幸運(yùn)，同學(xué)們也很羨慕我，因?yàn)槲矣幸晃焕蠋煁寢尅?/p>
我最喜歡我的媽媽了。她年輕又漂亮，一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個(gè)子，夏天總愛穿一件粉色的連衣裙。隨著我慢慢地長大，歲月無情地在她的臉上留下了痕跡，但她在我心中永遠(yuǎn)都是最美的。她對我和她的學(xué)生都傾注了無私的愛。
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，爸爸經(jīng)常出差，所以都是媽媽在照顧我。冬天天還不亮媽媽就起床為我做飯，然后再叫我起床。一次早上我貪睡起晚了，吃了早飯，匆匆忙忙地收拾東西就走。到了路上才發(fā)現(xiàn)忘記圍圍巾了，寒冷的北風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里，凍得我直哆嗦。媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊停下車子，把自己的圍巾給我圍上，頓時(shí)一股暖流傳遍了我全身，我立刻不冷了。但是，我抬頭看見媽媽被凍得發(fā)紅的臉頰，心里很不是滋味，說：“媽媽，以后我再也不貪睡了�！眿寢屄犃诵牢康匦α�。我說：“我不冷了，你圍上圍巾吧！”媽媽說：“我不冷，還是你圍著吧！”這時(shí)，我心里真的好感動，體會到了媽媽對我無私的愛。
媽媽還是一位盡職的`好老師。記得有一次媽媽發(fā)燒了，我勸媽媽休息一天，但媽媽卻說：“沒事，學(xué)生們還等著我呢！打個(gè)針就好了�！眿寢屢恢眻�(jiān)持上班，一天都沒有休息，怪不得人們都說，老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，我從媽媽的身上體會到了。媽媽用自己的言行為我樹立了榜樣。
我喜歡媽媽，因?yàn)樗且晃缓脣寢專彩且晃缓美蠋煟?/p>
老師，我的媽媽作文 23
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，這兩年多的學(xué)習(xí)生活，陪伴我的除了可愛的同學(xué)們，還有我的班主任計(jì)老師。
計(jì)老師是一位年輕漂亮有氣質(zhì)的老師，有著大大的眼睛和烏黑的頭發(fā)，高挑的身材走在校園里，就是一道亮麗的風(fēng)景線。計(jì)老師長長的臉上總是掛著迷人的微笑，讓我們覺得很親切。
小學(xué)低段的我們總是很頑皮、很淘氣，可是計(jì)老師卻一直耐心的教育我們，教會我們正確的跟同學(xué)相處，也教會我們很多做人的.道理。我們就像一張張白紙，而計(jì)老師就是那只美麗的鋼筆，為我們描繪出一幅幅多彩圖畫。我們學(xué)會了認(rèn)字、寫字，我們學(xué)會了好多的知識，我們懂得了什么是集體榮譽(yù)……
計(jì)老師為我們奉獻(xiàn)了很多自己的寶貴時(shí)間，可是她從來沒有任何怨言。有一次計(jì)老師腰疼得都不能站起來，我們都讓她休息一下，勸她去醫(yī)院看一看，計(jì)老師就是不肯，還跟我們開玩笑說：“沒關(guān)系，我是國防身體，我再堅(jiān)持幾天就放暑假了，再去醫(yī)院檢查，這幾天你們要期末復(fù)習(xí)，我不能離開你們�！本瓦@樣，計(jì)老師一直堅(jiān)持著，每天佝僂著來給我們上課�？赡苷娴氖翘哿�，計(jì)老師在我們考完試的那一天，就住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說計(jì)老師患了結(jié)石要做手術(shù)。后來媽媽跟我說計(jì)老師的結(jié)石就是由于長期勞累，很少運(yùn)動、喝水造成的。與此同時(shí)，我仿佛看到了計(jì)老師忙碌的身影：家住得很遠(yuǎn)，很早就來到校，守著我們晨讀，接著就是上課、改作業(yè)、處理班上各種大小事，應(yīng)對學(xué)校給她安排的各項(xiàng)工作，她就是這樣一直忙碌著。每次開運(yùn)動會的時(shí)候，總能看見她不停的奔跑，她比我們還大聲的喊著：“加油！加油！”看到我們得了獎牌，她也像一個(gè)孩子一樣高興得跳起來；看到我們失敗時(shí)，她就像一位母親一樣緊緊地抱著我們，鼓勵我們。
雖然她只是我的老師，可是在我心中就像媽媽一樣，我想對她說：“在學(xué)校聽您的，在家就聽父母的�！�
今夜星光燦爛，遠(yuǎn)處閃爍的小星星被大星星包圍著，計(jì)老師就像那顆星，一直照亮著我們。
老師，我的媽媽作文 24
升入初中，我認(rèn)識了許多新老師，其中，我的語文老師——遲老師，使我印象最深。她扎著馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副闊邊眼鏡，顯得很斯文。在我心中遲老師也是我的媽媽。
我從小到大很少在課堂上回答問題，我也沒有這勇氣。第一節(jié)課就是遲老師的課，上課前幾分鐘，為了給新老師留下好印象，我鼓勵自己：“上課一定要踴躍發(fā)言，一定！一定！”“不用緊張，不就是讀課文或回答問題嗎，沒什么可怕的�！迸R上課前我又故作放松�！岸６６！鄙险n鈴響起來了，我的心不禁一沉。不一會兒，遲老師進(jìn)了班級，疾步走上講臺，翻開書，舉得高高的`，清了清嗓子，微笑著說：“誰能朗讀一下這首古詩�！蔽乙宦�，心突突直跳。教室里安靜極了，就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。我偷偷看了一眼四周，同學(xué)們有的低頭默坐，有的擺弄鋼筆，有的……，好像他們都沒有聽見老師的問題似的。哪怕只有一個(gè)人，只有一個(gè)人朗讀古詩，也行，然而，沒有。
我低著頭，不敢再看老師，老師現(xiàn)在一定滿臉的失望。只要有一個(gè)人舉手，我就敢第二個(gè)，然后，沒有�！拔以趺磿a(chǎn)生這樣的心理呢，不就讀個(gè)古詩嗎，沒有那么可怕�！蔽野炎笫址旁谡n桌上，右手下低，然也很明顯，就像沉默小山上突兀出來的一塊巨石。老師突然把目光投向我這邊，我立刻把舉起的手縮了回去，看著老師，老師微笑著，用她那雙潭水般的眼睛也看著我，在那一瞬，我感覺自己充滿了自信，把手舉得高高的，頓時(shí)，班級里響起了我洪亮的朗讀聲，老師笑得更加燦爛了。
在那一瞬間是老師給了我鼓勵，在那一瞬間，遲老師好像不再是我的老師，而是我的媽媽，她是那么慈祥，那么和藹可親。
遲老師，在我看見您第一眼時(shí)，就喜歡上您了，在我心中，您就是我的媽媽，不管什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)也不會忘記您。
老師，我的媽媽作文 25
我愛您！如果說我是天上的一顆星，那您便是照亮我前行道路的月光；如果說我是花園里的花朵，那您便是澆灌我的園丁；如果說我是在蠟光下的學(xué)子，那您便是燃燒自己的蠟燭……
金老師，我愛您，因?yàn)槟駤寢�。還記得嗎？那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因?yàn)槭堑谝淮�，所以我什么都不懂。您發(fā)現(xiàn)后，主動走到我的`身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：“題目字體為小三，黑體并居中加粗，正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導(dǎo)，像媽媽一樣溫柔，如春風(fēng)一般溫暖，使我在親切的細(xì)語中茅塞頓開。
金老師，我愛您，因?yàn)槟鷲蹗従礃I(yè)。不說平時(shí)上課的時(shí)候，您如何想方設(shè)法激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們喜歡語文課。就說這個(gè)暑假吧。您放棄休息時(shí)間，輔導(dǎo)我們寫作，指導(dǎo)我們精心修改作文，把我們的習(xí)作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道，我們的作文并不是非常優(yōu)秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過您并沒有到此為止，您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開學(xué)后，您一來學(xué)校就把它發(fā)給我們，讓我們?nèi)耸忠环�，讓我們能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹立學(xué)習(xí)的榜樣��！要知道，一般的老師都做不到這樣堅(jiān)持，更何況是生著病的您。
金老師，我愛您，因?yàn)槟軋?jiān)強(qiáng)。您有著慢性病，醫(yī)生說您不可以曬太陽，可是每天的跑操，您寧愿戴上太陽帽也要陪我們一起堅(jiān)持跑完全程�；氐浇淌�，您的手和腿都發(fā)軟了。可是，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊。可是，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力��！一次，一位學(xué)生離校出走，您頂著烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個(gè)角落，還到校外去找了半天。當(dāng)找回那個(gè)學(xué)生時(shí)，您不是朝她發(fā)火，也不是擔(dān)心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著學(xué)生，惟獨(dú)沒有您自己。
金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長時(shí)的扶梯。我愿成為一個(gè)一生贊頌?zāi)脑姼�！金老師，我愛您�?/p>
金老師，您知道嗎？您病假在家時(shí)，我有多么想您啊。每次遇到困難時(shí)，我會想您；每次看到班上調(diào)皮蛋搗亂時(shí)，我會想您；每天語文課上，我會想您；做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎？就算是為了更多的學(xué)生，您也應(yīng)該保重啊！
老師，我的媽媽作文 26
我的班主任老師叫李小鳳，教我們語文。她長得很漂亮。一雙明亮美麗的大眼睛充滿慈愛，長長的頭發(fā)垂到背上像黑色的瀑布。她很關(guān)心我們，疼愛我們，臉上總帶著和藹的微笑，就像我的媽媽一樣，所以在我心里一直默默的叫她“老師媽媽”。
老師媽媽很有學(xué)問，什么東西都知道。語文課上她一筆一畫地教我們寫生字，繪聲繪色的教我們讀課文，帶給我們無限的快樂。
老師媽媽跟我們班上這些小“調(diào)皮鬼”可操了不少心。她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的，當(dāng)我們做了不應(yīng)該做的事兒時(shí)，她的眼睛會生氣，盯著我們好一會兒，直到我們低下頭來承認(rèn)錯誤為止。當(dāng)我們做了令她高興的事兒時(shí)，他的.眼睛會笑，欣賞著我們這些寶貝孩子。這時(shí)候呀，她給了我們很多鼓勵。
這就是我敬愛的老師媽媽。她辛苦的工作，毫不吝惜的把心血傾注在我們身上，在努力地把我們培養(yǎng)成有理想有文化的好少年。
我愛我的老師媽媽。
老師，我的媽媽作文 27
老師——一個(gè)令人崇敬的稱呼。大家都說老師是園丁，我們是祖國的花朵，是她用一生的心血培育我們�？晌乙郧皡s不這么認(rèn)為，為此，我和媽媽、老師成了“敵人”呢！
“你這是怎么回事，平�？荚嚩纪玫�，怎么一到期中、期末考試就不行了呢？”“我也不知道……”你聽，這是誰在教訓(xùn)誰？告訴你，這不，老師又嘰里呱啦地訓(xùn)起我來了：“你呀你，不知道怎么搞的……總之，我希望以后再也不要出現(xiàn)這種情況了�！薄芭�，我知道了。”我低聲說道。一出辦公室的門，我就立即活躍起來，和同學(xué)們追逐嬉戲。卻不知老師在辦公室窗戶口看著我搖了搖頭，嘆了口氣。
剛回到家，“嘮叨媽媽”就劈頭蓋臉地問我：“是不是又沒考好？惹老師生氣了？……”“沒有，你煩不煩嘛，媽媽”這時(shí)，媽媽也火了：“那為什么老師打電話過來，說你考得不但沒平常好，還不積極進(jìn)�。俊蔽倚睦锟┼庖幌�，心想：“糟了，老媽要用她的”紅燒牛肉面“來對付我了。我趕緊溜之大吉吧！想完，連忙對媽媽說：“我今天作業(yè)很多，我先回房間做作業(yè)去了。”“去吧！去吧！”媽媽催我了。我嘀咕著：“明明是你在教訓(xùn)我的嘛！”說著，我走進(jìn)了房間，安靜地做起作業(yè)來。
第二天，我反思了一下昨天的.事，決定向老師道歉，我走進(jìn)老師的辦公室里，對老師說明了情況就這樣我們這對“敵人”又和好如初了。
老師，我的媽媽作文 28
話音剛落，媽媽就急忙拉著我的手，帶我去護(hù)士那里做皮試，二十分鐘后就開始掛針了。
我就這樣靜靜地看著她，眼眶里已經(jīng)濕潤了。是啊，媽媽真的太辛苦了，學(xué)校里有那么多學(xué)生要操心，對我也更是操碎了心。不管是我的學(xué)習(xí)還是生活，都照顧得無微不至。
從小怕痛的我，看到針筒就嚇得不行了，開始啜泣起來。一旁的媽媽一邊安慰我不要害怕，一邊倒開水給我喝。媽媽讓我靜靜地躺在病床上，累了就睡一會，慢慢地我就睡著了。媽媽就是這樣一路陪我到醫(yī)院，掛號、取單、拿藥、輸液，一刻也沒有休息，我醒來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累得趴在我身邊睡著了。
我的媽媽，是一名初中老師，她每天很早就起床，有忙不完的事情。雖然媽媽的工作很忙，但是只要我在學(xué)校里有什么事情，她就會很擔(dān)心。
媽媽對我的'愛，說不完，道不盡，就像空氣一樣無處不在，所有的恩情我都銘記在心。謝謝您這么多年來對我的關(guān)心和愛護(hù)，將來我一定要好好報(bào)答您！
當(dāng)體檢結(jié)果出來以后，媽媽大吃一驚，我的體溫竟然燒到了40℃，醫(yī)生說要馬上住院掛針才行。
有一次，我感冒了，老師和她說了，媽媽就匆匆忙忙從初中那邊趕過來帶我去看醫(yī)生。
老師，我的媽媽作文 29
作文課的題目發(fā)下來了—“我的媽媽”。這是一個(gè)多么美好的詞句啊!教室里頓時(shí)活躍起來，同學(xué)們交頭接耳嘰嘰喳喳地議論著。有的雙手捧著圓圓的臉蛋在凝思;有的瞪著大大的眼睛在遐想，嘴邊還不時(shí)露出了甜甜的微笑。是啊，他們一定回想起跟媽媽到公園去玩時(shí)的幸福，或是回味起媽媽買的泡泡糖的甜蜜吧?而我，大滴大滴的眼淚卻流到了臉頰上，從我上學(xué)的第一天起，媽媽就不幸因病離開了我。我心里是多么難受啊，我多么想有一個(gè)疼我愛我的媽媽啊I班主任劉老師走過來了，她用手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，拿出手絹默默地給我擦著淚水，慈母般的眼睛緊緊地看著我，我再也忍不住了，“媽—媽!’’我終于哭著撲到了劉老師的懷里……
真的，劉老師多么像我的媽媽呀!早上，每當(dāng)我到校時(shí)，劉老師總是要關(guān)心地問問我早點(diǎn)吃了嗎?摸摸我的小手和臉蛋冷不冷?看到我扣子掉了，劉老師就拿出針線親自給我縫上。中午學(xué)校開飯時(shí)，劉老師也常來看看我，告訴我一定要吃飽吃好。放學(xué)時(shí)，劉老師更是一遍遍地叮囑我，千萬小心馬路上的車子··…’有一次上課時(shí)，我的鼻子突然出血了，可把劉老師急壞了，又是用棉花給我堵，又是用冷水給我洗，最后還專門打聽了偏方，把一小絡(luò)頭發(fā)燒成灰讓我吃下去，后來我的鼻子再也不出血了。劉老師為此可高興啦。在我過9歲生日那天，劉老師和同學(xué)們都來給我祝賀，還給那么多的小禮物，我是多么幸福啊!
謝小魚在電影中唱的“有媽的孩子是塊寶，沒媽的孩子像根草……”我覺得他唱的一點(diǎn)兒也不對，我沒了媽，但在學(xué)校里，劉老師就是我的媽，學(xué)校就是我的.家。我不是草，我也是個(gè)’寶。我就像一棵小苗苗，在黨的陽光雨露下，在辛勤的園丁老師的培育下，同有媽的孩子一樣幸福健康地成長起來了。學(xué)期結(jié)束了，我捧回了一張金光閃閃的“三好學(xué)生”獎狀，我要第一個(gè)跑到劉老師的身邊，向她致一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!在劉老師的耳邊悄悄地說一聲:“讓我親親您，我的老師媽媽�！蔽覍⒂幸粋�(gè)新的媽媽了，但劉老師那親切的面容和慈母般的心，將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留在我美好的記憶中……
老師，我的媽媽作文 30
老師，是辛勤的園丁，細(xì)心照料著我們這些祖國的花朵；老師，是春天的細(xì)雨，無聲如絲地滋潤著我們的心田；老師，是一盞燈，為我們點(diǎn)亮人生旅途的方向“啊，老師！您就是我那親愛的媽媽呀！”您就如那美好明天的象征物。您是清晨的朝陽，露出微笑，給予我們鼓勵；您是中午的烈陽，嚴(yán)厲地糾正我們的錯誤；您是傍晚的晚風(fēng)，為我們拂去一天學(xué)習(xí)的疲勞;“啊，老師！您就是我那親愛的媽媽呀！”
早晨剛到學(xué)校，嗅到了金銀花的芬芳?xì)庀ⅰ＿@時(shí)上課鈴響了，您手提著大包的工具書急促地走上了講臺，“上課！”這有力的口號聲將我的頭腦沖醒了，但冥冥中感受到了，老師，您的嗓子啞了。接下來的35分鐘里，您頂住嗓子的疼痛，面帶微笑地給我們上了生動的一課�！鞍�，我親愛的.媽媽！我愿化作那朵金銀花，讓您用它泡上一杯茶，減輕您嗓子的疼痛。”
下午，我們將寫完的作業(yè)收好，給您送去。只見您的桌子上放著一大堆作業(yè)，我不禁想：這么多作業(yè)，得什么時(shí)候才能批完呀！放學(xué)后，我們得大掃除，便留了下來，當(dāng)最后我去倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)辦公室只有您一人。您認(rèn)真地批改著作業(yè)，大滴大滴的汗珠如豆粒一般，從您的臉頰上滑落下來，落在了我的心頭上。這時(shí)我的心酸酸的，又苦苦的�！鞍。矣H愛的媽媽！我愿化作做一縷春風(fēng)，輕輕走過您的窗前，拂去您的疲倦�！�
那天，因?yàn)轳R上就要檢查黑板報(bào)了，我與朱秋泓幾人便在放學(xué)時(shí)留了下來，您也在。慢慢地，時(shí)間一分一秒的消逝了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，您在下面指導(dǎo)著我們，很耐心地指導(dǎo);終于畫完了，您千叮嚀萬囑咐——“路上要小心車，走慢點(diǎn);”“啊，我親愛的媽媽！我多想化作一陣淅淅瀝瀝的春雨，悄悄地，悄悄地，在您的臉上留下幾個(gè)我真摯的吻�！�
星期天，我獨(dú)自愜意地走在湖邊小徑上，看那湖面波光粼粼，聽那畫眉枝頭清唱，聞那金桂萬里飄香，感受秋風(fēng)絲絲涼意。這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了您的面影——您雖然發(fā)燒了，但堅(jiān)持給我們上課，就是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)啊！只見您托著頭，以前臉頰上的紅光已經(jīng)消失不見了，取而代之的是一副蒼白的面容�？赡廊粡�(qiáng)擠出笑容，為我們上了一課又一課�！鞍。矣H愛的媽媽！我多想化作一道彩虹，希望您看到我，臉上可以重新泛出紅光�！�
今天，我不經(jīng)意間看到了您的手，��！那手很粗糙，我想一定是您長期批改作業(yè)和拿粉筆造成的吧！“媽媽”，您太關(guān)注我們了，這使得您變的更加憔悴�！鞍�，我親愛的媽媽！我愿做您的小助手，讓您少些疲勞�！�
啊，我親愛的“媽媽”！當(dāng)我打開記憶的窗簾時(shí)，心里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)�，我在船頭眺望，啊！我看到了您——我親愛的“媽媽”！我親愛的“媽媽”，您既慈祥又嚴(yán)厲，您就像一塊吸鐵石，將我的學(xué)習(xí)之心牢牢地吸住了。
�。±蠋�，我親愛的媽媽！您就是陽光下最絢麗的一道彩虹！
老師，我的媽媽作文 31
小學(xué)生活已隨著潺潺流水流走了，初中已經(jīng)悄悄的來了。
初中，對于我來說是個(gè)陌生的學(xué)期。到了初中，學(xué)習(xí)科目增多了，老師也換了，所以我承受著巨大的壓力。聽媽媽說，上了初中，我就是個(gè)大孩子了，會有獨(dú)立的人格、自主的能力，會有能力不在依靠父母和師長，還要面對青春期。聽起來我就覺得沒勁，所以對初中沒有希望。
初中的老師們個(gè)個(gè)都很慈祥，比我想象中的要好多了！我們班的班主任四十多了，可看起來仍然那么精神抖擻。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，可是為了不耽誤教學(xué)，就盤了起來；老師還有一雙大大的眼睛；鼻梁上還掛了副眼鏡兒，顯得是那么知識淵博；給我印象最深的還是她那一對深深地小酒窩，每當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了，申老師就笑得那么開心、那么慈祥。
上初中了，我的膽子還像小學(xué)那么小，知道問題的答案卻沒有勇氣舉手發(fā)言。有一次，我對一篇課文起了興趣，實(shí)在按捺不住這個(gè)興趣，給自己壯了壯膽，終于走進(jìn)了老師的辦公室。老師正在備課，看到我來了，便熱情的迎接我。并耐心的給我講解，惟恐我聽不懂。經(jīng)過老師的努力，我終于聽懂了，而老師的腦門而卻沁出了一串細(xì)細(xì)的汗珠。
有一次，老師看了我的作業(yè)，夸我的.字寫得好看。我開心極了，心里想：可不能白費(fèi)老師那么多的努力付出，既然我的字寫得漂亮，那我就一定要努力，報(bào)答老師的恩情！
老師一直無私的教育我們，將自己的知識傳授給我們，默默付出，卻不求回報(bào)。老師像一把蠟燭，犧牲了自己，奉獻(xiàn)了別人；我真想跟老師說：“您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠�！崩蠋�，我們永遠(yuǎn)都愛您！
老師，我的媽媽作文 32
我有一位像媽媽一樣的好老師，她就是當(dāng)了我三年班主任的方銀花老師。她那一雙清澈明亮的大眼睛總是透露出期盼的目光。她給我們讀課文的聲音是那么悅耳動聽，給人一種身臨其境的感覺。
老師對我們既親切又嚴(yán)格。有一次，一向和藹可親的方老師陰沉著臉走進(jìn)教室，我想：這下麻煩大了，一定是我們做錯事了。果然，來到講臺前，老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，今天的作業(yè)做得很差�，F(xiàn)在發(fā)下來請同學(xué)們改一下�！闭f完，老師讓課代表把作業(yè)本發(fā)下來，然后一言不發(fā)地站在講臺邊望著我們。
作業(yè)本發(fā)下來了，我打開一看，果然錯了很多，我連忙改正�？墒牵械李}我不會做，愁眉不展，又不敢問老師，只好一個(gè)勁地在那咬筆頭。老師走過來，看我一連茫然的樣子，就彎下腰，和藹地說：“哪道不會？”我指了題目，老師認(rèn)認(rèn)真真地給我讀題目，幫我理解題意，在老師一絲不茍地幫助下，我會做了。我感激地說：“謝謝方老師！”老師對我笑了笑，又去教別的同學(xué)了。
這就是我的.老師，對我們既嚴(yán)格又親切的像媽媽一樣的老師。
老師，我的媽媽作文 33
微卷的頭發(fā)，淡淡的雙唇，慈祥的眼睛，她就是我的媽媽。我的媽媽是位老師，她樸素平常，卻洋溢著快樂和激情，從她身上散發(fā)出來的氣質(zhì)猶如溫暖的春風(fēng)，讓你感到心曠神怡。
因?yàn)閶寢屖抢蠋�，于是我就成了她的“拖油瓶”。小學(xué)六年，我同媽媽一塊兒上學(xué)放學(xué)�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”每天早上，總少不了她的催促聲。小學(xué)上課是八點(diǎn)，媽媽總是七點(diǎn)不到就催我出門了�！昂⒆觽儊淼迷��！彼偸沁@樣解釋道�！袄蠋熀�！”“老師早！”當(dāng)孩子們向她問候時(shí)，她笑了，笑得眼角的魚尾紋猶如菊花般綻放，笑得臉上的酒窩溢滿了醇香。我才轉(zhuǎn)個(gè)身，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在教室里用她那引以為榮的甜潤的嗓音給孩子們講故事，帶孩子們讀課文……是如此全身心地投入，卻早把我這個(gè)“拖油瓶”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
因?yàn)閶寢屖抢蠋煟揖陀辛嗣赓M(fèi)的家庭教師。在她的督促下，七歲起我就開始學(xué)古箏，學(xué)書法，學(xué)跳舞，學(xué)畫畫……用她的話說，那叫“學(xué)點(diǎn)藝術(shù)將終身受益”。而在這期間，媽媽除了擔(dān)當(dāng)起接送任務(wù)，更是不辭勞苦地充當(dāng)起陪練：雖五音不全，卻總是十分賣力地和著旋律打拍；雖身材欠佳，卻也能眉飛色舞地做著示范。在學(xué)習(xí)上她更是我的“求助顧問”：二十多年前學(xué)的英語單詞，她至今不曾忘記；每次問她數(shù)學(xué)題，她也總能答個(gè)所以然……有了這個(gè)家庭教師，倒是方便了不少呢，呵呵。
因?yàn)閶寢屖抢蠋�，我時(shí)刻成了她的`嘮叨對象。她真的很嘮叨，真的是很嘮叨。只要我一觸碰到她的那一根“嘮叨神經(jīng)”，那嘴巴張起來可就沒完沒了了。她那嘮叨了上千遍的長篇大論，說了上句我就能猜出下句了。有一回，在馬路上散步，她的“嘮叨功夫”又開始了，而且把音量放得特大，只管滔滔不絕，大街儼然成了她的課堂�？龋鏇]辦法，害得別人都用異樣的眼光看著我。我呢，真想大聲叱喝，卻只能保持沉默，誰叫她是我的媽媽呢？
細(xì)細(xì)想來，媽媽就如一杯濃濃的咖啡，裝滿了對學(xué)生和對我的深深的愛……
老師，我的媽媽作文 34
六歲那年，因?yàn)槔褷斖蝗恢酗L(fēng)癱瘓，我才極不情愿地離開從我斷奶開始就寄住的姥姥家里，被工作繁忙的父母帶回自己的家。
隨即，我成了母親班級里的編外學(xué)生，而她則成了我第一位正式的老師。為了怕我影響其他孩子上課，她把我安排在自己的眼皮底下。只要好動又貪玩的我有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，就會被她那嚴(yán)厲而不可抗拒的目光及時(shí)摁住。
在學(xué)校的時(shí)候，她不許我叫她媽媽，而要像她的學(xué)生一樣叫她黃老師。別看她對別的孩子細(xì)致耐心、春風(fēng)化雨，對我絕對是橫眉冷對、謹(jǐn)慎嚴(yán)格的。
原本作為旁聽生的我，是不需要參加任何考試的�？梢獜�(qiáng)的.黃老師，哪里肯讓我就這樣把光陰虛度了？好在小時(shí)候我還挺聰明的，加上她不遺余力地教我，于是我在一年級的期末考試中，居然考進(jìn)了全班的前十名。
之后的那幾年，我和她沒少鬧勺子碰鍋沿的矛盾。無論是和同學(xué)有磕絆時(shí)，還是我混在一小撮人中犯了錯，抑或前后桌考試中通融一下答案，反正最終挨批的準(zhǔn)是我。我甚至在3年級時(shí)，在第一次關(guān)于媽媽的作文里寫到：“我的媽媽也是我的老師，別看她對別的同學(xué)像自己孩子般關(guān)心和疼愛，但對我就像是兇神惡煞一樣冷酷�！�
這就是我的媽媽，一個(gè)從來沒有表揚(yáng)過我的老師。不過，我真的很感謝她用那樣一種方式，練就了我的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。如今我最大的愿望就是：希望我的老師媽媽健康長壽，永遠(yuǎn)快快樂樂的。
老師，我的媽媽作文 35
走進(jìn)我家，你一定會張大嘴巴、瞪圓雙眼！鋼琴、雙排鍵電子琴、巴揚(yáng)手風(fēng)琴、架子鼓、非洲鼓、薩克斯、陶笛你一定會為我家各種各樣的樂器驚嘆羨慕！我家不是樂器行，但我卻有一個(gè)音樂老師的媽媽！哈哈！是不是很酷！
媽媽喜歡給我聽音樂。小時(shí)候我愛哭，一哭沒完，媽媽就放音樂給我聽，我邊聽邊咧著小嘴巴呵呵笑音樂好似我的棒棒糖，真甜！
媽媽樂于教我學(xué)樂理。怎么讓枯燥無味的樂理知識變得生動有趣呢？哦，媽媽有辦法，她常常和我一起玩音樂親子互動游戲，我們每天在音樂王國里探索各種神奇的奧秘，真好！
媽媽鼓勵我學(xué)巴揚(yáng)手風(fēng)琴。剛開始學(xué)琴時(shí)，那些五線譜上密密麻麻的小蝌蚪，像調(diào)皮的青蛙似地上躥下跳，我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混了，那些像“小怪獸”一樣變化多端的節(jié)奏更是讓我手忙腳亂，特別是雙手合奏時(shí)，左右手不聽使喚，真煩！
媽媽看見了，鼓勵我說：“做事情要持之以恒，遇到困難要敢于面對，迎難而上，這才是小小男子漢！”在媽媽的鼓勵下，我和“小蝌蚪”糾纏，和“小怪獸”斗爭現(xiàn)在，我不僅能完整彈奏好幾首動聽的樂曲，而且還參加過好幾場手風(fēng)琴演出活動呢，每當(dāng)聽到臺下掌聲不斷，我的.心里真美！
我愛我的媽媽。她讓我喜歡音樂，熱愛生活，長大后我也要成為像媽媽一樣的音樂老師！我好期待！
老師，我的媽媽作文 36
“起立，坐下。今天我們講……”我拿著書一本正經(jīng)地給媽媽講課。小朋友們可能就奇怪了，我怎么能給像媽媽一樣的大人上課呢？說起來真是可笑。然而，在我家，卻是事實(shí)。
一天，媽媽突發(fā)奇想，不知從哪里得到的經(jīng)驗(yàn)，鄭重其事地對我說，“欣欣，交給你一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)：每天晚上給我上課，內(nèi)容涉及到你學(xué)過的知識�！比缓笥终f：“你準(zhǔn)備準(zhǔn)備，今天晚上就開始講課�！蔽乙宦牼蜕盗搜�，心里暗暗叫苦：我的.媽呀，你的新花樣可真厲害。沒法子，只好認(rèn)認(rèn)真真地看書，來應(yīng)付老媽的奇異怪招。
晚上，找來小黑板，拿出粉筆，開始給媽媽講課了。開始，望著坐得端端正正的媽媽，心里十分不安，兩腿不停地打顫，畢竟這是第一次給別人講課呀！后來想一想，當(dāng)老師也沒什么難的，只要把自己的“學(xué)生”教好，就是一名“好”老師。于是，我拿起書本熟練地講起來。一節(jié)課下來，覺得效果良好，沒想到，我這個(gè)“學(xué)生”要求還挺嚴(yán)格，挑了我不少毛病，說什么普通話不標(biāo)準(zhǔn)啦，解題思路不明確啦，英語口語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)啦等等。我只好虛心接受，努力改正。還別說，一學(xué)期下來，我的成績穩(wěn)步上升。媽媽呢，也從中找到了當(dāng)“學(xué)生”的樂趣。
現(xiàn)在，我才明白老媽的良苦用心。這叫溫故而知新，可以為師矣。
老師，我的媽媽作文 37
我的老師長著一頭又黑又亮的披肩發(fā)，典型的瓜子臉上經(jīng)常帶著親切的笑容。她像我們的媽媽一樣，無時(shí)無刻都再關(guān)心著我們的`成長。
上課的時(shí)候，她非常耐心地把每課的難點(diǎn)，重點(diǎn)一一剖析講透。還不時(shí)的和同學(xué)們互動交流，通過提問，講故事，了解課文背景，使我們更加加深了對課文的理解能力，學(xué)習(xí)成績也有了較大提高。
老師不僅在上課時(shí)關(guān)心著我們，課外也很注重我們的成長。尤其是在作文方面，她在課外一有時(shí)間或同學(xué)們主動找她時(shí)，他都會停下手中的工作，循序漸進(jìn)，耐心開導(dǎo)，直到我們聽懂了，領(lǐng)會了，她才會微微一笑，露出甜甜的酒窩。
有一首歌里說：“老師的愛像媽媽，”以前我小，不懂事，對這句話的理解也是很朦朧的，但通過一件事讓我改變了自己幼稚的看法。有一天中午放學(xué)，窗外下起了大雨，同學(xué)們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴而行。我由于沒有帶傘，一個(gè)人站在教學(xué)樓門口等著媽媽來接我。這時(shí)老師跑過來，問明原因，不由分說把自己的傘塞到我懷里，用自行車帶我回到了家。我倒沒什么，可老師渾身都濕透了。他讓我趕快回家，小心著涼，轉(zhuǎn)身消失在雨幕之中。望著老師纖細(xì)的背影，我鼻子一酸，眼淚刷地一下涌出了眼簾······
第二天，老師給我們上課時(shí)不停的咳嗽，我心里難受極了，真想對老師說些什么。但老師用她那會說話的眼睛“睜”了我一眼，好像在對我說：“別擔(dān)心，好好上課�！贝藭r(shí)我對自己說，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答我的媽媽----我最親愛的老師。
老師，我的媽媽作文 38
五年了，劉老師一直非常愛我，當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，劉老師一個(gè)勁兒地鼓勵我：“逸帆，好樣的，這點(diǎn)兒挫折算不了什么？”當(dāng)我有了一點(diǎn)兒收獲的時(shí)候，劉老師一個(gè)勁兒地表揚(yáng)我：“加油，我們逸帆會有更大的進(jìn)步！”劉老師雖不是我的媽媽，卻勝似媽媽。
劉老師非常漂亮，一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下是一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴。長長的、卷卷的頭發(fā)顯得很瀟灑，勻稱的身材很有曲線美！
劉老師不但人長得漂亮，而且人品很好，不管誰有困難，她都會盡力去幫助，同學(xué)們給劉老師取了個(gè)別名叫“熱心腸”呢！
有一次，我們在學(xué)校早讀，快要上第一節(jié)課時(shí)，我突然覺得肚子一陣陣劇烈的'疼痛，我只好趴在桌子上忍受著疼痛。這時(shí)劉老師快步走進(jìn)教室，她智慧的眼睛看見我趴在桌子上，連忙走過來，著急地問：“逸帆，你怎么了？哪兒不舒服？”我慢吞吞地說：“劉老師，我……我肚子痛�！眲⒗蠋熋Π盐曳銎穑瑏淼睫k公室，讓我坐在椅子上，用她那細(xì)嫩的手，輕輕撫摸著我的小肚子，頓時(shí)我感到十分溫暖。好一陣后，劉老師問我：“好一些了嗎？”我沒有說話。劉老師又繼續(xù)給我揉著，知道我感覺肚子不怎么痛了，她才起身拿了一個(gè)紙杯，給我倒了一杯熱開水。我端著劉老師親手給我的水，眼淚忍不住流了下來，但心里像吃了蜜一樣的甜��！
劉老師��！您不是我的媽媽，卻勝似我的媽媽，您無私的愛使我感動，我永遠(yuǎn)真誠地謝謝您！
老師，我的媽媽作文 39
暑假中，爸爸媽媽為了讓我加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)，就給我報(bào)了少林武術(shù)班，學(xué)了二個(gè)月我的基本功已經(jīng)很好了。媽媽十分高興，說：“好好練，練好了當(dāng)我的保鏢。”我想了想痛快地說：“除非你拜我為師�！薄昂谩眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。我們還約定好晚上在河邊的小廣場練習(xí)。
到了晚上，我們都到了小廣場。我先教她最基本的'蹲馬步�？墒撬淳褪茄Σ恢�，要么就是腿張不開，我沒有耐心了了，就說：“這個(gè)明天再練。”
于是，我又教他劈橫叉，豎叉，下腰，弓步和丁步；學(xué)劈叉之前我叫她先壓腿，可她就是不聽。我沒辦法，只好做給她看，讓她照著我的做，可她的腿就是下不去，高得像一座大橋。媽媽不想學(xué)這些沒勁的基本功了，讓我教她打拳�？丛谒俏覌寢尩拿孀由�，我就教給她打一套最基本的五步拳。“抱拳要有力，弓步伸直，速度要快點(diǎn)......”哎，說來說去就這么幾句話，可媽媽的耳朵就像堵了兩把棉花，怎么也聽不進(jìn)去，我真急死了，她還不急不慢的，真那她沒辦法呀！
原本我以為當(dāng)老師是多么了不起的事，不用動多少腦筋，只要動動嘴皮子就好了，沒想想到當(dāng)老師也有這么多煩惱呀，我真想放棄算了；誰知當(dāng)“學(xué)生”的媽媽也埋怨起來：“太累了，太苦了，我還是不學(xué)了吧，現(xiàn)在我才知道你們學(xué)武術(shù)也是非常辛苦的事。”
我想：是呀，什么事你不親自去嘗試，單憑眼睛看看，怎能了解真正的滋味呢？
老師，我的媽媽作文 40
媽媽是我們學(xué)校的一名語文老師，同學(xué)們都很羨慕我，以為媽媽每天都可以花大量的時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)�？晌覅s一直覺得很委屈，因?yàn)閶寢尮ぷ骱苷J(rèn)真，她的'班有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降，媽媽經(jīng)常幫他們補(bǔ)課，根本沒有時(shí)間顧及我。
有一次我過生日，媽媽說好放學(xué)后要和我一起去吃麥當(dāng)勞。我盼啊盼，終于放學(xué)了，興沖沖地來到媽媽辦公室，可媽媽還在教室里。我只好坐在媽媽的辦公桌前等著媽媽。時(shí)間一分鐘一分鐘過去了，可是媽媽怎么還不來呢？我忍不住到媽媽教室去了，我發(fā)現(xiàn)媽媽又在幫那幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課了。我叫媽媽快點(diǎn)，媽媽說：“馬上就好�！蔽矣只氐搅藡寢屴k公室，等啊等，媽媽還是沒有回辦公室。七點(diǎn)了，媽媽該學(xué)習(xí)電腦了，這時(shí)媽媽急匆匆地回到了辦公室，給我定了一套快餐，對我說：“吃完飯后趕快做作業(yè)�！苯又旨贝掖业叵螂娔X室跑去，把我過生日的事情忘得一干二凈了。望著這桌上的快餐，我既傷心又生氣。心想：“媽媽只顧學(xué)生，不顧我�！�
我寫完作業(yè)，爸爸才下班接我回家。媽媽很晚才回來，我跟媽媽賭氣故意不理他，躺在床上假裝睡著了。這時(shí)媽媽來到我的房間，她看見我，便幫我蓋好被子，在我臉上親了一口便走了出去。過了一會兒，廚房里飄來了面條的香味，原來媽媽才吃晚飯，我的心里忽然有一種說不出的滋味。
原來媽媽工作真的是很辛苦。以后我要管理好自己，不讓媽媽為我多操心。
老師，我的媽媽作文 41
翔宇，做你的作業(yè)。媽媽要去上學(xué)了！“周末的時(shí)候，我媽媽大喊大叫，然后她拿著包和車鑰匙，騎著電動車去學(xué)校加班。
我開始寫作業(yè)，寫作，我的手有點(diǎn)酸，所以我站起來，在我的書架前走來走去。突然，我發(fā)現(xiàn)書架上的“國際獲獎小說”叢書有一個(gè)很大的.缺口。怎么回事？它會憑空蒸發(fā)嗎？我趕緊給媽媽打電話：媽媽，為什么我有那么多“國際大獎系列”的書？“我得到了班級獎勵學(xué)生！”媽媽咯咯笑了。什么？這怎么可能呢？用他們兒子的書獎勵學(xué)生？抗議，抗議！“呵呵，媽媽現(xiàn)在要做事了。我回來后會慢慢跟你說的�！�
還有一本書不見了嗎？”我立即開始搜索我的三個(gè)書架。我發(fā)現(xiàn)我媽媽為他們班的學(xué)生做的班級報(bào)紙也有一些閱讀評論。他們不應(yīng)該在看我的書嗎？想到這一點(diǎn)，我不禁尊重自己：如果不是我的書支持他們，他們就不會寫這樣的閱讀報(bào)告。
上學(xué)期，我媽媽每個(gè)周末都要做作業(yè)。有時(shí)候她太忙了，吃不下東西。吃完飯，我沒有休息一會兒，然后我坐在電腦前開始編輯。當(dāng)報(bào)紙準(zhǔn)備好了，我會征求我的意見，看看顏色是否好。我非常喜歡在我媽媽的班上看班級報(bào)紙。從這些作品中，我似乎看到了他們學(xué)習(xí)和生活的影子。這些作品不是快樂就是悲傷。
我母親排版、編輯和印刷這些班級報(bào)紙。有時(shí)候我只是熬夜.
老師，我的媽媽作文 42
看了這個(gè)題目，大家一定會問：你到底是寫的是媽媽，還是老師？別急，讓我慢慢道來。她呀，既是我可親可敬的媽媽，又是一位光榮的人民教師。
她高高的個(gè)子，勻稱的身材，一頭黃色的卷發(fā)，配上有點(diǎn)向下凹的鼻子，真有點(diǎn)外國佬的味道。
她對工作總是盡心盡責(zé)。“六一”快到了，學(xué)校又要舉行“書法、美術(shù)”作品比賽了。媽媽班上的學(xué)生為了把手工作品做得更好，就請媽媽教他們做。
一天下午放學(xué)后，那些學(xué)生紛紛來到我家等候媽媽，可是媽媽還在學(xué)校幫另一幫學(xué)生排練舞蹈節(jié)目。六點(diǎn)多了，媽媽才拖著疲憊的步子回到家�？蓩寢寷]顧得上休息一會兒，又弓著背，手把著手地教起他們來。我在一邊寫作業(yè)，有一道題不會寫，就輕輕地走過去問媽媽， 媽媽卻說：“堅(jiān)，你可不可以到另一個(gè)房間去寫作業(yè)？”我聽了氣嘟嘟地走開了。
七點(diǎn)多了，學(xué)生的父母都弄好飯來接孩子了，我的肚子也咕咕地提意見了，可我們家的灶臺還是涼涼的。我心里埋怨著：媽媽心里只有她的.學(xué)生，都不管我了！
可是，“六一”那天，看著媽媽滿臉笑容地站在表彰大會的領(lǐng)獎臺上時(shí)，我對媽媽的“怨氣”卻不由自主地被另一種“傲氣”代替了。
是呀，媽媽，不光是我的媽媽，她也是學(xué)生們的“媽媽”，我也得到過許多“媽媽”的愛呀！——老師！人類靈魂的工程師！正是因?yàn)橛辛四鷤�，我們才能健康成長！謝謝您，媽媽！謝謝您們，敬愛的老師！
老師，我的媽媽作文 43
星期六晚上，媽媽心血來潮想要練字，硬是讓我教她寫漂亮的字（因?yàn)槲以跁ɡ蠋熌抢飳W(xué)寫字）。我被她煩死了，但突然有一個(gè)想法在我心底發(fā)芽：好不容易媽媽求我，如果我不教她，她肯定不會輕易罷休的，如果我教她，就可以當(dāng)她的老師了，這樣肯定很好玩兒。所以，懷著極度興奮的心情，我同意了。
于是，我就拿了一塊小“黑板”放在架子上，把架子放在她的前面，然后我拿了一支粉筆。媽媽就用我的寫字簿來練，我先教她寫最簡單的“一”字。這個(gè)字雖然簡單，但媽媽寫了很多遍，都是那么隨意的一橫，于是，我一邊寫一邊跟她說要頓筆，她終于有點(diǎn)明白了，寫得有點(diǎn)像樣了。
接著，我又教她寫撇、折、彎鉤，等媽媽把筆畫練得差不多了，我就開始教她寫字。我先教了一個(gè)“贏”字，剛開始，媽媽是頓筆了，但是全都寫分散了，我叫她寫靠攏一些，但她似乎又沒有聽懂，我又寫了兩遍給她看，她仔細(xì)地看完我一筆一畫地寫過后，又繼續(xù)埋頭寫。媽媽連續(xù)寫了好幾遍，終于一個(gè)漂亮的“贏”字出現(xiàn)在她的面前。
媽媽有些驕傲地說，原來練字挺簡單的啊。為了難她一下，我在手機(jī)上查了一個(gè)筆畫有64畫的'“zhé”字，這個(gè)字由四個(gè)繁體的龍字組合在一起。這次，我只寫了一遍，媽媽竟然就寫得有模有樣了。我又教她幾遍，媽媽寫得越來越好了。
就這樣，我當(dāng)了媽媽的老師，但是不僅說的我口干舌燥的，我的手捏粉筆也捏出了深深的印跡，原來當(dāng)老師真辛苦��！
老師，我的媽媽作文 44
你沒有聽錯，這個(gè)聲音確確實(shí)實(shí)是從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室傳出來的，瞧瞧這股子的架勢，我看教室里的大學(xué)生們大概頭都腫起來了吧？我說親愛的大哥哥、大姐姐，你們也太小兒科了吧！干嘛每次都要讓老師重復(fù)念咧？你們聽不煩嗎？我媽媽可是因?yàn)殛P(guān)心你們的安全，才會像個(gè)老媽媽一樣一直嘮叨，人要自動點(diǎn)啦！可別氣煞我的媽媽了啦！
你懷疑哦？沒錯，這個(gè)就是我最親愛的媽媽啦！
提到她的個(gè)性，看我就好了，我是她的.復(fù)制版，我完完全全繼承她所有的個(gè)性。我們都很直爽，大剌剌的個(gè)性，有點(diǎn)像男人婆，可是我們心腸很好哦！只不過偶而心狠手辣，常常不小心會出手太重而已。我媽媽雖然號稱實(shí)施“愛的教育”，但我有時(shí)也會神經(jīng)大條到已經(jīng)闖下滔天大禍，還渾然不知，當(dāng)然就少不得挨她一頓“小”打了。
要找我媽的話，你只要找到“電腦”，她肯定就在附近，有時(shí)備課、有時(shí)看小說，我懷疑她的眼鏡度數(shù)就快要更深了。
我奶奶常跟她念：“你哦！減什么肥啊？我看是越減越肥！”沒錯！我媽就是容易胖的體質(zhì)，天天看她嚷著要節(jié)食，要減肥。結(jié)果好不容易瘦下來一點(diǎn)點(diǎn)，馬上又大吃大喝，迅速胖回來。就像吹氣球一樣，一下消一點(diǎn)，一下又腫回來了。
媽媽！只要你快樂就好，你胖得要橫著過門檻的話，我也不會嫌棄你，因?yàn)槲覑勰惆。?/p>
老師，我的媽媽作文 45
愛是一朵花，給人芳香。
記得一個(gè)天氣晴朗的星期四上午，我突然被同學(xué)撞傷
了手。剛開始以為沒事，照樣去睡覺。下午，我睡覺起來，張老師給我們發(fā)試卷的時(shí)候。忽然，黃老師來到教室，她說要帶我去醫(yī)院。我們過馬路后，一輛的士都沒有來。過了好久才有一輛的士來。我們立即去往正骨醫(yī)院。來到醫(yī)院，我們交完費(fèi)，就準(zhǔn)備照X光了。
照完X光，我們看了照片，照片上說左第二掌骨骨頭下骨折，向后方成角錯位，余未見異常，必須要做復(fù)位，骨頭才能恢復(fù)正常�？墒牵t(yī)生卻說：“這個(gè)錯位錯得很厲害，如果復(fù)位不行，可能還要住院。這么嚴(yán)重？我心里萬分緊張！
馬上要做復(fù)位了，我心里泛起一陣緊張。老師和媽媽異口同聲地說：”不用緊張，痛一下就沒有事了�！拔衣犃藡寢尯忘S老師的鼓勵，心里又鼓起了勇氣。復(fù)位在做的時(shí)候，疼得我哇哇直叫。做完復(fù)位后，我們又去照X光。這一次上面寫著對位對線好。我高興得不得了。黃老師臉上也露出了滿意的`微笑。
在第一次換藥的時(shí)候，媽媽帶我去B樓找醫(yī)生。醫(yī)生說：”等一下我去換藥�！拔伊⒓疵嫒缤辽Ｐ睦镉志o張起來，心里想換藥是不是也像復(fù)位這么痛呢？不一會兒，醫(yī)生就來換藥了，先把布剪掉，在纏上另外一個(gè)布，就OK啦。我換完藥后就離開了這所醫(yī)院。
愛是人類最美好的情感，愛使人間充滿溫暖。只要你細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的愛。
老師，我的媽媽作文 46
我的媽媽我的媽媽是個(gè)老師，我也因這而感到一絲絲的驕傲。
可事實(shí)卻有些讓人意外，每次當(dāng)我遇到不知道做的題目，去問我媽時(shí)，她卻總也不回答。只是叫我再想想，這卻讓我做題時(shí)，有著一定要做出來的念想。
我媽不僅對學(xué)生嚴(yán)格，對我更是嚴(yán)格管教。那種時(shí)候，我的媽媽就像一位“暴風(fēng)雨女士”。一次，粗心的我沒帶大門鑰匙。家里又沒人，我在門外等了幾個(gè)鐘頭。只見，媽媽回來了。我見了，就像看見了救命稻草，可媽媽卻不“心疼心疼”我，一進(jìn)門就發(fā)起了“特大風(fēng)暴”，“出門不帶鑰匙，你這腦子用來干嘛呀！”唉，又把我臭罵了一頓。
不過“暴風(fēng)雨女士”，偶爾也會有一絲絲春風(fēng)，這便是我最開心的日子。
不過只是我生病時(shí)媽媽才變身成了“春風(fēng)女士”。那次，我發(fā)燒，住進(jìn)了醫(yī)院。在打點(diǎn)滴時(shí)，媽媽無微不至的照顧，就像藥一樣滴入了我的`心中……
你不要以為，她是老師腦子就很清醒，其實(shí)老媽是個(gè)健忘的人。
一次，我們正準(zhǔn)備去外婆家。我早已準(zhǔn)備好了，可媽媽還在東看西看，看看還有什么東西沒帶，這也是徒勞無功的，你看，走出家門后，剛走到樓下，媽媽說：“哎呀！我的手機(jī)沒帶�！闭f著，便跑上了樓。可就在這時(shí)過了一輛班車，唉，又得等上一會了。
我的媽媽真是一個(gè)健忘、嚴(yán)格的“女士”��！
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