老師的表情包作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的老師的表情包作文，希望對大家有所幫助。
老師的表情包作文1
我們的數(shù)學課那真是冰火兩重天，這正是因為我的有著豐富“表情包”數(shù)學老師了。
“上課！“每次數(shù)學老師說這句話，都會十分地認真嚴肅，眼睛會盯著我們看。之后，才開始講什么1+1了，眼睛時不時還朝某個同學翻一下。到了那個時候，發(fā)言要積極，聽課要認真，稍不留心，眼鏡背后會向你射過一道嚴厲的光來——注意，她鼻梁上那副眼鏡使她的眼神更加顯得嚴厲極了。
可下了課就不一樣了，立刻變得和藹可親了�？捎幸淮�，我去數(shù)學老師身邊一坐，看老師批改作業(yè)。本來好好的，可不一會兒老師就開始變臉了，真是變臉比翻書還快。剛剛還很認真批改作業(yè)，現(xiàn)在就又開始了。老師狠狠瞪了我一下，問我干什么。我急忙知趣地離開，可她又翻著白眼看一下講臺上圍在她身邊的其他人，時不時還向大家笑一下。有木有，我只想說這行走的表情包是不是太豐富。
之后，就說說辦公室里的數(shù)學老師吧。
“報告！“沒人開門，宋佳嫙，也就是另一個數(shù)學課代表，她說：”可能老師不在，我們進去吧！一推門，哇，讓我大開眼界了——老師們一人踩一個墊子，在那里忘情地跳著舞，看他們那忘我的神情，眼睛直直地盯著手機，有時傻笑一下，大眼睛還閃兩下……
“老師！”我們叫了數(shù)學老師一下，可她那跳得可真投入，左一踩，右一踩，左一跳，右一跳，跳得真開心，啊！眼睛有時還看一看地上，最后還好給叫醒了，但是表情包又重出江湖了，她把頭一偏，眼睛往下一拉，又用眼睛盯著我，是不是咬一下嘴唇。好吧，留下你的表情，讓我捧腹大笑。
我的數(shù)學老師，你豐富的表情包真是可愛極了。
老師的表情包作文2
新學年開始了，大家屏氣斂息地等待著新的英語老師的到來。上課鈴聲剛響過，便見一位大姐姐拿著教具精神抖擻地邁進我們的課室。她頂著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，閃著一雙水靈靈的大眼睛，挺著一個秀氣的鼻子，鼻子上面還架著一副精致的眼鏡，表情卻是十分嚴肅。起初，我們看到她那嚴肅的模樣，心里都不禁惴惴不安，以為這又是一個“兇惡”的老師。
英語老師在講臺上停住，環(huán)視了一下坐得端端正正的同學們，綻出了一個笑臉：“hi！goodmorning，everyone…”她既優(yōu)雅又自信的風格一下子就把我們給吸引住了。
“吾姓鄧，名小麗，你們以后可以叫我鄧老師，或者mis鄧，請同學們往后多多包涵！”鄧老師眨了眨眼睛，臉上現(xiàn)出了調(diào)皮狀：“大家不要太喜歡我哦！”教室里頓時笑倒一片。
鄧老師等同學們的笑聲停止后，很快斂起笑容，撇著嘴說道：“另外，請同學們要注意了，上課看課外書的、睡覺的、走神的，講話的……統(tǒng)統(tǒng)都逃不過我的法眼！”說到這里，她臉上出現(xiàn)“得意”狀，“本老師的眼睛可是會‘180度轉(zhuǎn)動’的！”說完，她用酷酷的目光從我們的臉上掃過，從左邊再到右邊，又從右到左，直看得我們個個心生敬畏。
“好了，我們現(xiàn)在正式開始上課……”鄧老師轉(zhuǎn)眼又換成一副和藹可親表情。
嘿嘿，我的英語老師表情豐富吧？這才是剛開始，以后她的表情包可多了，“害羞”的、“驚訝”的、“發(fā)怒”的、甚至是“抓狂”的……當然“微笑”的表情包她是用得最多！要不，我們?nèi)嗤瑢W又怎么會這么喜歡她呢！
老師的表情包作文3
說到表情包，那可就非吳老師莫屬了，她那明亮的額頭，那上揚的眉毛，那閃著光一般的眼睛，那微微上翹的鼻子，那光澤的頭發(fā)。好看極了。
要是誰寫了一篇感動的文章，讓吳老師讀，保準讓她鼻子一酸，臉一縮，因感動而哭上個十幾分鐘；要再感動點的文章，哭上二十來分鐘都不成問題，可見吳老師讀文章是讀到心里去的。
一個人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吳老師也是如此。有一天，我經(jīng)過吳老師辦公室，吳老師也不知聽了何人的笑話，“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來把吳老師的這些“哈”字連成一串，那就賽長龍見首不見尾了。
你可別就此放松了，認為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴肅起來，比誰都嚴肅。有一次，吳老師心情不好，才走進教室便說起我們來�！澳阍诘厣吓朗裁茨兀磕愀纱喈攤�爬行動物去！”“還有你，手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢？想讓我向你家長匯報你課上玩什么東西啊！”……
終于，吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來，才開始上課。在此期間，感覺教室的溫度都高了五六度，如果減掉吳老師的聲音，整間教室便會靜得可怕，連針掉在地上的聲音都聽得見。那是因為誰也不敢在此時插上一句話。
表情包，名符其實吧？
老師的表情包作文4
世界之大，無奇不有。老師們都是常見事物，但老師們的表情包就十分珍稀了。
冉老師就有很多表情包，其中最具代表性的是我們做錯題時的表情了。在今天的奧數(shù)課上，冉老師拿起吳同學的作業(yè)本在那兒看�？粗粗�，冉老師眉頭緊鎖，眼里滿是無奈。舌尖不停舔著干裂的嘴唇，下嘴唇緊緊包住上嘴唇，形成很經(jīng)典的“地包天”。一看這表情，這吳同學啊，一定是做錯題了，而且錯的`都是重點。果不其然，冉老師放下作業(yè)本，指著錯題，說：“這兒，這兒，還有那兒，都是我講了幾遍的，怎么還是錯了……”
當然，不同的老師有不同的表情包，比如說，最厲害的“憤怒”表情包，非美術(shù)柳老師莫屬了。
柳老師生氣時，她用力一拍桌子，仿佛頭發(fā)都被震散了。眉頭完全成了個“倒八字”，眼睛瞪圓了，嘴巴張大了，她又用力一吼：“你們這些小兔崽子，翅膀長硬了就想飛，毛都沒得，飛啥飛！”哦豁，這下沒好日子過了……
在這個神奇的世界上，最常見的老師數(shù)量無窮，他們的表情包也是無盡多，今天我只列舉了兩個，其他經(jīng)典的表情包只等待我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)哦！
老師的表情包作文5
我們班的班主任黃老師特別逗，她的表情變化多端。被同學稱為“表情帝”。不過我們倒是挺喜歡她的。
晴轉(zhuǎn)大暴雨 “哇啦……哇啦……”，我們?nèi)嗳苏牡臒峄鸪炷�！“吱……”門悄悄地被推開了，班里頓時安靜了下來，可是卻沒見黃老師的身影，原來是風把門吹開了，同學們放松了警惕又繼續(xù)聊了起來，又過了幾分鐘，門又開了，這次同學們完全不在意了，以為又是風的緣故。可是，這次情況卻大不相同，是黃老師駕到！“好！根據(jù)大家今天的表現(xiàn)，同學們今天的作業(yè)抄成552”，再看黃老師的表情，皺緊眉頭，像是憤怒中的憤怒。所謂的552就是五個拼音，五個字，兩個詞語。一聽這話，我們頓時傻了眼。
黃老師生氣時是這樣，高興時和生氣時的差別可是天差地別。
晴暑假前的幾天，天氣熱得很，聽好朋友說一個雞蛋放在太陽底下能烤成糖心雞蛋，老師也曾一本正經(jīng)地告誡我們：越說話越熱�？斓街形缌耍幌洳幻魑矬w出現(xiàn)在我班，哇！竟然是——雪糕！老師微笑的樣子真好看，有的人舍不得吃，有的人感動得都要哭了，老師笑瞇瞇的對著我說到：“只要大家表現(xiàn)好，我就給你們買雪糕吃，你們以后可要乖一點啊哦�！�
黃老師的表情包實在是豐富多彩，有機會來我們班感受一下吧。