老師我們愛你作文(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師我們愛你作文，希望能夠幫助到大家。
老師我們愛你作文1
只要你進(jìn)我們班里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班后面貼的那8個(gè)大字：眾志成城，各盡其能。這是我們敬愛的姜老師寫的。
姜老師是我們的班主任，為我們班出了許多力：在同學(xué)們受傷時(shí)，她會(huì)急急忙忙的把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；在學(xué)校通知我們要舉行什么比賽時(shí)，姜老師也是最忙的一個(gè)，又是要選運(yùn)動(dòng)員，又是要征集口號(hào)，看著我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)都幫不上什么太大的忙，我自己心里也很愧疚。老師對(duì)我們很好，有時(shí)給我們講故事，有時(shí)還利用故事來(lái)教給我們一些做人的道理。我們同學(xué)也很愛聽老師給我們講帶有人生道理的故事。
最重要的一點(diǎn)就是姜老師的課上的很好，一到語(yǔ)文課，我們同學(xué)就是最快樂的，我們就是最活躍的。
我們最開心的時(shí)候是在星期五中午，姜老師和我們一起唱歌，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依飮梢粋�(gè)大圈，我們?cè)谝黄鸪狹r.Don教給我們的英文歌，每當(dāng)唱完一首，我們都會(huì)不約而同地笑起來(lái)。
老師有時(shí)還給我們講她的故事，我們最愿意聽這個(gè)，講到開心處，老師會(huì)和我們一起哈哈笑。
姜老師，我代表同學(xué)們向您說(shuō)一聲：“We Love you！”
……
老師我們愛你作文2
王老師的淚水，汗水！8月2日，上午我們興北小學(xué)78獨(dú)輪車俱樂部的同學(xué)們來(lái)到徐州市體育館參加一年一度的“全民健身日”活動(dòng)，第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演。表演非常成功！王老師感動(dòng)的哭了，我們很震驚，這是我見到王老師第一次哭，我們不知所措，是高興，還是安慰。
我們學(xué)獨(dú)輪車一年有余，王老師流了許多的汗水。每天早早的來(lái)的學(xué)校，給獨(dú)輪車打好氣，調(diào)整高度，把房間打掃干凈，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)獨(dú)輪車，健康成長(zhǎng)。每一次訓(xùn)練王老師總是想盡任何方法讓我們快速的學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作，不知疲倦的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)如果有人失誤，王老師每一次都會(huì)問我們?yōu)槭裁词д`，什么原因？然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以免下次再有同樣的失誤。每一次的訓(xùn)練老師都很辛苦，經(jīng)常被我們撞傷，但是老師總是說(shuō)沒事，會(huì)好的。每天還是全學(xué)校走的最晚的，老師從來(lái)沒有抱怨過，我們說(shuō)老師您不累嗎？歇歇吧！老師卻沖我們笑一笑沒有說(shuō)話。如今天氣炎熱可王老師陪在我們身邊帶我們練習(xí)。我們并沒有感到很熱而感到活力四射，很有沖勁，不會(huì)感到一點(diǎn)勞累！
今天王老師哭了，是因?yàn)槲覀円亚安粻?zhēng)氣，總是演砸，不重視表演，就在今天我們成功了！我們看見老師的淚水，似乎感到了慚愧，和歉意，這一切的成功都是王老師的功勞，沒有您的汗水澆灌著我們，我們就沒有今天！讓我們用這留下的汗水，淚水，歡呼！
老師我們愛你作文3
圣誕節(jié)來(lái)了，學(xué)校里喜氣洋洋的，無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)的同學(xué)們，都在為圣誕節(jié)的到來(lái)而忙碌著。
我也是很高興的，興沖沖的跑到班級(jí)，可是，我們班卻沒有一個(gè)人準(zhǔn)備，我很是納悶，怎么會(huì)這樣呢？一問才知道，我們班不弄了，同學(xué)們都不想給老師慶祝，都要給以前的老師準(zhǔn)備，都已經(jīng)弄好了的黑板有給擦了，害怕老師說(shuō)，作為班長(zhǎng)，我真的很想給老師慶祝，可是，沒有幾個(gè)人是想給老師慶祝的，我也只好放棄了，打算給李紅梅好好慶祝一下�？墒�，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈率嘉腋淖兞酥饕狻?/p>
我放下書包，正要去買東西，剛剛走出教室，就看見柳紅玉老師簽到之后向我們六學(xué)年這走來(lái)，她看見了我，像心不在焉似的說(shuō)著：“你們不給老師準(zhǔn)備準(zhǔn)備��？五年級(jí)那弄的可好看了！你們不慶祝嗎？”“恩……”我一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。老師走的很快，沒聽我的答復(fù)，我也就如負(fù)釋重的喘了一口氣，也不買東西了，快步的向五學(xué)年那邊走去，看看他們有著什么“花樣”。
“哇！”，把教室布置的好漂亮，窗戶掛著拉花，門上貼著小氣球，用彩粉筆在黑板上寫著幾個(gè)大字：老師我們愛你。“老師我們愛你？”，我在心里反復(fù)想著這句看似平常的話，總感覺有什么還沒有感覺出來(lái)。“老師我們愛你？”，我一邊想著一邊走回了教室。到底是什么？
“老師來(lái)了！”不知道是誰(shuí)大喊了一聲，喧鬧的教室立刻安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，看書的，寫字的……而我的眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)地盯著教師門口。
腳步聲越來(lái)越進(jìn)了，老師終于走進(jìn)來(lái)教室。我親眼看到，也是第一次這么仔細(xì)的`看著老師——老師的額頭兩邊的鬢角上多多少少也有了一些白發(fā)，眼里布滿了血絲，臉上也有了一些皺紋。我才發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)痕！老師為了我們費(fèi)了多少心血，只是為了讓我們學(xué)的好。老師對(duì)我們的關(guān)心并不少于父母，老師就是我們的第二個(gè)媽媽，為了我們?nèi)找共賱�，不要禮物，只要我們能取得優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)于每個(gè)人的關(guān)心都是那么深。無(wú)心插柳柳成陰，插柳之恩，怎能忘？
“老師，咱們班應(yīng)用題大賽全校第一！”老師笑了。剎那間，我讀出了那句話的理由。
老師，我們愛你
老師我們愛你作文4
同學(xué)們都說(shuō)，只要見過歷史老師一面，你就會(huì)記住她。
我們的歷史老師黃鳳招老師大約有四十多歲吧。圓圓的臉蛋，小巧而又可愛。別看她平時(shí)多是板著一張臉，給人一種嚴(yán)肅感，但只要她笑起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇在一起，緊閉的雙唇就會(huì)張開，露出雪白的牙齒，就像小孩子一樣天真。最有趣的是她走路的姿勢(shì)，有點(diǎn)左右搖晃，讓人印象深刻。
可是，別小看了我們的歷史老師哦！
伴隨著上課的鈴聲，同學(xué)們井然有序地坐回位子上等待著老師的到來(lái)。這時(shí)歷史老師一手拿著課本，一手抱著沉重的作業(yè)，滿面春風(fēng)地向教室走來(lái)。老師的到來(lái)，使得喧鬧的課室頓時(shí)變得安靜起來(lái)。
“坐姿端正了嗎？你們準(zhǔn)備好小測(cè)的內(nèi)容沒有？……”一進(jìn)課室，老師便是連珠炮的發(fā)問，她總愛用這些話來(lái)提醒我們。
說(shuō)實(shí)在的，歷史老師講課時(shí)，她的普通話不算標(biāo)準(zhǔn)，話語(yǔ)中沒有豪言壯志，沒有華麗的詞藻，但她卻總是全情投入地向我們娓娓講述古今中外的歷史知識(shí)，奇聞?shì)W事，讓我們受到了中華文化的熏陶。黃老師雖然上了一定的年紀(jì)，但她的知識(shí)并沒有老化。老師在給我們講述歷史知識(shí)時(shí)，是那么的生動(dòng)、熱情、流利，她就像一架永不生銹的播種機(jī)，為我們傳播知識(shí)。讓我們?yōu)樽鎳?guó)上下五千年的輝煌歷史感到驕傲，讓我們記住歷史的恥辱，讓我們明白自己肩負(fù)振興中華的重任……這時(shí)的黃老師是如此親切、隨和。
黃老師是如此的親切，隨和，又是那樣的嚴(yán)格、一絲不茍。
黃老師講課時(shí)，還有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯著上課不認(rèn)真的同學(xué)看，她那雙眼睛太有威力了，即使再調(diào)皮再搗蛋的學(xué)生都會(huì)被她征服。最讓部分同學(xué)害怕的是小測(cè)不過關(guān)要被叫到級(jí)部去背書。老師先是苦口婆心的教育，說(shuō)得你連頭都不敢抬，然后才叫你背書，不管你什么理由借口，背不出，過不了關(guān)，就別想走。背完后，老師又是一番苦口婆心的教導(dǎo)。
正因?yàn)檫@樣，很多同學(xué)害怕不過關(guān)，于是在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候特別用功，所以我們班的歷史成績(jī)比較理想，這都要感謝我們黃老師的嚴(yán)格要求。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們的黃老師就如吐絲的春蠶，燃燒的蠟燭，為我們默默地奉獻(xiàn)，這樣的老師怎能不令人尊敬、愛戴？
老師我們愛你作文5
老師是我們一生中最重要的人。他是我們奮斗的源泉，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)；他教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较�。老師的愛，太�?yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無(wú)私、最神圣…
金秋十月，我們迎來(lái)了青島北山二路小學(xué)的班主任文化節(jié)。
早上同學(xué)們嘰嘰喳喳地坐在草坪的上面等待教師文化節(jié)的開幕儀式，只見老師們統(tǒng)一穿著，我們班的蔡老師 笑得那么開心，那么美好……
接下來(lái)是同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦“感恩’’聽了這個(gè)詩(shī)歌朗誦我明白了感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼�，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
接下來(lái)是老師們的大合唱《我愛我的祖國(guó)》十分感人。
老師”，是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；她使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白…。.10月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，不要忘了對(duì)老師道一句深深的祝福。
老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
大家都說(shuō)老師在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！
有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
老師我們愛你作文6
頭發(fā)卷卷，自然披肩，高高鉤鉤的鼻子，微微凹陷的大眼睛特別有神，皮膚如雪花一般白，再加上她有款有型的腳步，一個(gè)異國(guó)女郎出現(xiàn)在我們面前。她總喜歡一襲黑衣，特別是那件堆滿了軟軟烏毛的黑外套，用她的話來(lái)說(shuō)，是為了縮小自己的身型，因?yàn)楹谏茏屓俗冃�。她就是我們六�?）班的英語(yǔ)老師徐雅婧，每次向別人介紹，她都要操著她那純正的普通話說(shuō)“咱是純正的中國(guó)人”。
她每天上課，聲音非常大，肚子里好似有一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒，在噴涌，讓人感覺到熱情四射，你說(shuō)這不是異國(guó)女郎是什么？
她在減肥，每天早上只喝一杯豆?jié){就上課堂，她常說(shuō)“第一課我吃飽了，第四節(jié)課我又餓了”，我真的不知道她怎么能這么熬得。說(shuō)不定，外國(guó)那些火辣的身材就是這樣熬出來(lái)。
上次，我和幾個(gè)同學(xué)去徐老師家玩，廳里掛著她和她丈夫的婚紗照。照片中的她就像以肥為美的楊貴妃，雍容，大方。她家寶寶袁夢(mèng)也是好可愛的！徐老師滿眼里都是對(duì)她的幸福。徐老師說(shuō)，她會(huì)把她女兒也調(diào)教成英語(yǔ)高手。
有一次，徐老師生病了，咳嗽得特別厲害，但她還是來(lái)上課了。當(dāng)時(shí)，她的聲音細(xì)得如游絲般，好像只有進(jìn)去的氣，不見出來(lái)的。可是班上的一些男生還是發(fā)瘋似的講著話。只聽徐老師不知從哪里來(lái)的勁，突然高聲講起課來(lái)，蓋過了那些男生的聲音。更讓人不可思議的是，下了課，徐老師拖著生病的身子給幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課�？吹剿癫娠w揚(yáng)地講著課的樣子，我打心里又敬佩又心疼。
她每天早上六點(diǎn)多來(lái)上班，下午六點(diǎn)多才下班。一到學(xué)校，她就進(jìn)教室，教我們讀英語(yǔ)，做解釋，翻譯成中文�？吹轿覀兊挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)差，她還每天跟老師們說(shuō)好話，求他們把課讓給她。你看，清明，她休息了三天，氣色變紅了，可是沒幾天，她又恢復(fù)了她那張“憔悴”的黃臉。
這就是徐老師，她完全可以讓自己輕松一些，可是為了我們，耗盡了她的體力和精力，世上有幾個(gè)這樣的人？徐老師，我們愛你！
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