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段老師作文

時間:2021-04-27 10:22:34 老師 我要投稿

段老師作文2篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的段老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

段老師作文2篇

段老師作文1

  我們班有這樣一位老師,上課她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),課下,她如大姐姐一般關(guān)心我們,她就是段老師。

  段老師高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來和藹和親,實際上也是如此。

  段老師在上課時,絕對認(rèn)真,只要我們口述的概念有錯,她馬上給我們更正;課下,她對我們十分關(guān)心,如果有哪位同學(xué)有困難,段老師會盡全力來幫助他;放學(xué)時,段老師犧牲自己的時間來給我們補習(xí),還專門給我們出題。段老師再給我們輔導(dǎo)時,一絲不茍,如果有沒聽明白的.,她會一遍又一遍的講。段老師十分關(guān)心我們的日常生活,天氣有變化時,段老師會及時告訴我們有增減衣裳。有一次我們?nèi)ジ@海貋頃r段老師等到我們家長來時,才開車回去。課下,段老師和我們一起游戲,開完笑,她既是一位老師,又是我們的姐姐。

  段老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵。

段老師作文2

  “哈哈哈……”一聽到同學(xué)們在笑,你就會知道我們在上段老師的課。想必大家還不認(rèn)識段老師吧,我來為大家介紹一下。

  段老師留了個小平頭。臉大的很,因為臉大,所以肉多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他的脖子上像是放了個小皮球。還有,段老師的什么都大:眼大、嘴大、手大、耳朵大、聲音大、力氣大。你看說起段老師是不是句句都離不開大呀!98舉個例子來說吧:因為段老師的眼睛大,所以,有一次,在上課,他的大眼睛可派上用場了;他看到一個同學(xué)在搞小動作,就邁著大步子走下去,把那位同學(xué)拎起來“仍”了出去。

  段老師還特別幽默、風(fēng)趣。有一次,有一位同學(xué)上課搞小動作,段老師看見了,瞪著眼睛看他,都快把眼珠子瞪出來了,可那位同學(xué)什么反應(yīng)也沒有,段老師這下可生氣了,隨手抓起一個東西朝那位同學(xué)丟去,正巧丟在那位同學(xué)的桌子上,那位同學(xué)馬上坐好了。段老師這才笑著說:“下一次再不聽話,我就不是用毛筆丟了,下一次我用‘小李飛刀’來丟”。聽段老師一說,我們班上的同學(xué)馬上笑了起來。

  你看!這就是我們班上的段老師。

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段老師作文2篇

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段老師作文2篇

段老師作文1

  我們班有這樣一位老師,上課她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),課下,她如大姐姐一般關(guān)心我們,她就是段老師。

  段老師高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來和藹和親,實際上也是如此。

  段老師在上課時,絕對認(rèn)真,只要我們口述的概念有錯,她馬上給我們更正;課下,她對我們十分關(guān)心,如果有哪位同學(xué)有困難,段老師會盡全力來幫助他;放學(xué)時,段老師犧牲自己的時間來給我們補習(xí),還專門給我們出題。段老師再給我們輔導(dǎo)時,一絲不茍,如果有沒聽明白的.,她會一遍又一遍的講。段老師十分關(guān)心我們的日常生活,天氣有變化時,段老師會及時告訴我們有增減衣裳。有一次我們?nèi)ジ@海貋頃r段老師等到我們家長來時,才開車回去。課下,段老師和我們一起游戲,開完笑,她既是一位老師,又是我們的姐姐。

  段老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵。

段老師作文2

  “哈哈哈……”一聽到同學(xué)們在笑,你就會知道我們在上段老師的課。想必大家還不認(rèn)識段老師吧,我來為大家介紹一下。

  段老師留了個小平頭。臉大的很,因為臉大,所以肉多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他的脖子上像是放了個小皮球。還有,段老師的什么都大:眼大、嘴大、手大、耳朵大、聲音大、力氣大。你看說起段老師是不是句句都離不開大呀!98舉個例子來說吧:因為段老師的眼睛大,所以,有一次,在上課,他的大眼睛可派上用場了;他看到一個同學(xué)在搞小動作,就邁著大步子走下去,把那位同學(xué)拎起來“仍”了出去。

  段老師還特別幽默、風(fēng)趣。有一次,有一位同學(xué)上課搞小動作,段老師看見了,瞪著眼睛看他,都快把眼珠子瞪出來了,可那位同學(xué)什么反應(yīng)也沒有,段老師這下可生氣了,隨手抓起一個東西朝那位同學(xué)丟去,正巧丟在那位同學(xué)的桌子上,那位同學(xué)馬上坐好了。段老師這才笑著說:“下一次再不聽話,我就不是用毛筆丟了,下一次我用‘小李飛刀’來丟”。聽段老師一說,我們班上的同學(xué)馬上笑了起來。

  你看!這就是我們班上的段老師。