令人難忘的老師作文

時間：2021-04-28 13:37:57 老師我要投稿

令人難忘的老師作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的令人難忘的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

令人難忘的老師作文

令人難忘的老師作文1

　　暑假，我的閱讀和作文輔導老師是魯老師，她有一頭短短的卷發(fā)，看起來時尚極了，她穿著一身白底綠花的旗袍裙顯得非常優(yōu)雅，圓圓的臉上嵌著一雙會說話的眼睛，她特別可愛令人難忘。

　　魯老師上課善于"變臉"，她是一個認真負責，一絲不茍的老師。

　　昨天下午上課前，魯老師滿面笑容地走進教室，她一手拿著一把戒尺，另一只手拿著好吃的麻花和好喝的旺仔牛奶，笑瞇瞇地對我們說：“今天誰能按時完成作業(yè)，有獎勵！如果不能按時完成作業(yè)，要用戒尺懲罰你們�！蔽胰滩蛔⌒α似饋恚斃蠋熈ⅠR把臉一板，厲聲說道："笑什么笑，開始上課。”我嚇得憋住了笑，默默地想：魯老師翻臉比翻書還快呀！

　　課堂上，魯老師經(jīng)常“變臉"，有一次她正繪生繪色地講著課，同學們也津津有味地聽著，忽然魯老師停了下來，她走到佳鈺桌前，可是佳鈺同學玩得太入神了，魯老師走到佳鈺面前，她才覺察到，她趕忙把文具盒放到桌子下面。魯老師臉上的笑容消失了，對佳鈺說："佳鈺同學，上課不能玩小動作，要認真聽講�！闭f著魯老師把文具盒收走了放到一邊，她又返回講臺，臉上的神情瞬間又"多云見晴，眉飛色舞”，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生過似的。下課了，魯老師把文具盒還給了佳鈺，她臉上露出了慈祥的笑容，對佳鈺說："佳鈺同學，上課一定要認真聽講��！字跡一定要寫工整、規(guī)范！"

　　如果要給魯老師畫漫畫，我想她是一個嚴肅認真、一絲不茍、和藹可親的好老師。

　　她就是我最難忘的魯老師！

令人難忘的老師作文2

　　我們身邊有許多人，也許因為那一件事，就深深的刻在你心里。

　　開學

　　快一年級入學了，聽其他小朋友說：一年級一班的老師特別“恐怖”。我怕上學了。為了這件事，我在家里又哭又鬧。

　　老師姓張。她第一堂課時，我怕她，只好用無助的眼神打量她。我膽小，不敢舉手。略微還有些不自信。

　　老師挺直的站在講臺前，那關(guān)注的目光似乎還有一絲溫柔。她讓我站起來：“程思雪，你來用‘飛’組個詞。”

　　“飛，飛翔�！蔽仪忧拥恼f。

　　“很好！”緊接著，同學們紛紛舉起了手。那時候的老師是多么溫柔美麗！

　　僅僅一個用“飛”組詞，就讓我的思想，我的志向，我的自信心起飛了！

　　字典的故事

　　老師讓我們買《新華字典》。我們家的字典不是《新華字典》，也沒有時間去買。過了三天，只有我手里沒有，正在我著急時，老師一把把自己的字典塞到我手里。當我拿著字典的那一刻，我感動了。這本字典雖有些陳舊，但我就像喜歡老師一樣愛護它。一次，我正翻字典，我發(fā)現(xiàn)扉頁有一行老師的筆跡：祝你更上一層樓！當時稚嫩的我并不懂得它真正的含義。但我明白：老師愛我，我愛老師！后來又出了新樣式的字典，但我至今仍把它珍藏在書柜里。

　　成長

　　二年級時，換老師了。當我知道時，我愣住了，但離別是難免的。后來的教師節(jié)，我都要從花店中選最美的一束康乃馨送給她。她的身影常在我的眼前浮現(xiàn)。

　　別離

　　轉(zhuǎn)眼間，三年級過去了，四年級時，我轉(zhuǎn)學了。每當我再翻起那本字典時，那段回憶就浮現(xiàn)在眼前。

　　一生中，有過的老師，真的許多許多。讓我說出來，可能有些真的忘了。但她，閉上雙眼，她的背影，她的面龐。多么質(zhì)樸，多么親切，多么摯誠的心靈！想著想著，就會讓我的淚水涌出眼眶。那本字典也是老師對我一生的鼓勵！

令人難忘的老師作文3

　　在小學的六年學習生活中，我的老師換過許多個。其中，令我難忘的便是四年級教體育的老師，他就是翟建毅老師。

　　翟老師長著一雙小小的眼睛，平時戴著一副高度近視的眼鏡，說話時總是愛瞇著眼睛，好像一條線。

　　有一回，我們班上體育課，同學們把操場上的籃球架弄壞了。知道犯錯后，我們慢吞吞地回到了教室，靜靜地等待老師的批評。但讓大家感到奇怪的是，翟老師不僅沒有批評我們，反而問大家有沒有受傷。當時，同學們都很感動，因為這件事本身是我們的錯，要是碰到別的老師，肯定會先查清到底是誰把籃球架弄壞的，然后還會讓他回家找人將籃球架修好才會罷休。當然，一頓批評肯定也是少不了的。但是翟老師并沒有這樣做，他自己找來了一個人把籃球架修好了。從此以后，同學們都特別喜歡翟老師。在大家眼里，翟老師就像一棵大樹，而我們就像小草，他這棵大樹默默地為小草們遮風擋雨。

　　翟老師雖然上課很嚴肅，但也不失幽默。他偶爾也會在課堂上跟大家開上幾個小玩笑。比如有一次，數(shù)學課的內(nèi)容很枯燥，因為上的是分數(shù)乘法。而我們班的同學在學習這個單元的內(nèi)容時總愛把小數(shù)點給丟掉，從而使數(shù)學老師課堂上的所有努力都白白浪費掉。每當遇到這樣的情況，翟老師常常會這樣說：“你們早上都沒有吃飯，把小數(shù)點當飯吃了吧？”聽到下面的同學開玩笑說：“嗯�！钡岳蠋熅蜁f：“那希望你們早上多吃一點，不要再把小數(shù)點吃了，它就那么一點，吃了也不管飽對不對？”這時候，班里的所有同學都哈哈大笑起來……但翟老師一做“收”的動作，大家立刻不笑了，就像我們正在表演一場節(jié)目。

　　翟老師還很有童心，就比如說每年過六一兒童節(jié)，他會專門買上好多糖果，在那一天帶著我們講笑話、玩游戲……要求很簡單，只要能成功地把大家逗笑就可以了，然后他會獎勵成功者幾塊糖果。瞧，就連班里平常最膽小的孫安琦也爭著舉手發(fā)言呢。

　　翟老師雖然只帶過我們一年，但他的幽默與善良我會永遠記在心上。

令人難忘的老師作文4

　　時間的指針一圈一圈的額、畫弧，記憶也被一層一層裹上厚厚的羅裙

　　而二年，一個局限。二年前我剛進入南海，來到了一個陌生的環(huán)境，被人譽為“白色監(jiān)獄”的南海，我也去了，其實事實并不像別人說的那么恐怖，老師們也不是那么兇神惡煞。事實每個老師的動作都很快，從不拖泥帶水。

　　從進入初二開始，任課老師除了班主任和副班主任，其他的任課教師都換了，所以相比較之下班主任的印象在我們心里比較深。她一直陪伴我們走過了兩年，也是為這個班付出很多的老師。剛開始的時候，因為我們是新生，難免有些地方會出問題，所以她上夜自習的時候會時不時的來看我們，監(jiān)督我們。過了一段時間，彼此之間互相信任，老師才慢慢的放松了對我們的監(jiān)察。

　　班主任是教英語的，加上不是本地人，普通話難免有些不標準，有時她說的話引得我們哄堂大笑。當我們犯錯誤時，班主任會毫不客氣的批評我們，無論是學生或班干部。當我們有些地方做的好的時候，她也不會吝嗇一句表揚，她是一個善于把感情色彩流露出來的老師，要笑就開心的笑，難受就痛快的哭。我們難受是她也難受，我們開心時她也開心。

　　她一直陪伴我們到現(xiàn)在，此中有歡笑，也有淚水，我們不知道曾經(jīng)多少次惹王老師傷心，但我們也有讓她開心的時候，當我們?nèi)〉煤玫某煽兊?時候，在活動中贏得勝利的時候他為我們高興，我們失敗的時候她也為我們感到難過，還鼓勵我們不要灰心，下次努力。

　　這就是那個令我們難忘的老師。

令人難忘的老師作文5

　　在我上小學三年級時，我們班來了位新班主任，我們都叫她李老師，令人難忘的李老師。

　　李老師長的不高，戴著一幅眼鏡，大概有三十來歲，她雖然不怎么漂亮，但我們都喜歡她。李老師對我們很友好，課堂上有時逗得我們哈哈大笑，讓我們在笑聲中學到知識，接受教育。在課外活動時，李老師經(jīng)常在一邊看，有時還會陪我們下棋，甚至和我們一起做游戲，大家都非常的開心。

　　李老師不但和藹可親，而且對工作認真負責。有一次，作文課上李老師讓我們寫一篇作文，寫好就交稿，當時我心里只想快點交稿下課玩?zhèn)€痛快，就馬馬虎虎地寫好了，等到下課就痛痛快快地玩去了。

　　第二天下午，作文講評課上，我打開作文本一看，我被驚住了，我的作文已被李老師認真修改過，作文上的標點和錯字都被李老師一一地圈出來了在旁邊寫上訂正。最后在后面寫上了兩行紅字：寫作文不能馬虎，要認真寫好，認真修改，這樣作文水平才會提高。

　　這兩行紅字永遠浮現(xiàn)在我的腦海中，使我難忘。李老師的工作認真令人難忘，我永遠忘不了！

　　簡評：文章敘述流暢，層次分明。字里行間，我們不但看到了李老師的和藹可親，還看到了他的工作認真，善于育人。

令人難忘的老師作文6

　　老師是辛勤的園丁，每天為我們灌輸知識。老師是我們課余的玩伴，讓我們在玩中得到知識。

　　老師的愛是無私的。

　　說起令人終身難忘的老師，那莫非就是季老師啦！她今年23歲，大學剛畢業(yè)，對我們很溫柔。她給我們第一印象是可愛、呆萌、活潑，非常容易接近。

　　她有一頭棕黃色的短發(fā)，一對像月牙一樣的眉毛，一雙不大不小的眼睛和一張能說會道的嘴巴，唯一美中不足的是她戴著一副高度近視眼鏡，如果不戴眼鏡，她絕對是個標準美女。

　　記得有一次，我一時興起在我的畫箱子上寫了這么一行字：誰也不許碰我的箱子，等我下次來上課的時候卻發(fā)現(xiàn)我的箱子不知道被誰畫了，而且對方還在我的箱子上寫了好多臟話，我非常生氣，一氣之下就把所有的箱子都畫了（因為我不知道是誰畫的）。老師看到了不但沒有批評我還溫柔地對我說：“賀佳怡，怎么了？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。老師拿起了抹布沾了點水認真地擦了擦，不一會兒，一個嶄新的箱子就出現(xiàn)在我面前。我也自覺地拿起抹布把我剛剛畫的箱子全部擦干凈。

　　每次我去上課的時候，她總是問我吃沒吃早飯。如果我說沒吃，老師會拿幾個包子給我吃；可是我說我吃了，她還是會硬塞幾個包子給我。

　　季老師上課也很有趣，她總是用娃娃般的語句給我們上課。如果我們的畫畫完了，她就會用她自創(chuàng)的中式英語說：“給me露克露克�！边@時，我們班的同學都會忍不住大笑。下課時她會給我們講鬼故事，每次她講鬼故事時，我都會忍不住去聽，可每次都是我一個人逃跑。

　　李商隱有一首詩寫得可真好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@應該就是寫老師們無私奉獻的精神吧！