關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文1
師老師是我的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的秀發(fā)，柔順地披在肩上，當(dāng)她走動(dòng)時(shí)頭發(fā)就像閃動(dòng)的瀑布一樣，美麗極了。雖然師老師戴著一副近視眼鏡，但我卻總能透過(guò)鏡片看到她閃亮并含笑的目光。因?yàn)閻?ài)笑，她的嘴角總微微上翹，臉頰就隱隱顯出一對(duì)淺淺的酒窩。
師老師的性格特別溫和，她從不向我們發(fā)脾氣，總是耐心地給我們講道理，還時(shí)不時(shí)地摸摸我們的小腦袋或者拍拍我們的肩膀。我們都很喜歡她，只要一看到她，就不由自主地圍了上去。
師老師工作非常認(rèn)真，她總是細(xì)心地批改我們的每一道習(xí)題，還在作業(yè)本上給我們注上表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)的話(huà)，我們看到后都更加努力地學(xué)習(xí)。她還時(shí)常在下班時(shí)間給我們爸爸媽媽發(fā)短信，告訴他們我們?cè)趯W(xué)校的情況，還有應(yīng)該注意的問(wèn)題。記得有一次，該我值日，做完值日后我匆忙回家，拿出本一看傻眼了，原來(lái)竟忘了抄家庭作業(yè)，“這可怎么辦��！”我急得大叫，在學(xué)習(xí)桌前站起來(lái)坐下去抓耳撓腮，媽媽也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在這時(shí)，師老師把家庭作業(yè)用短信發(fā)了過(guò)來(lái)。媽媽不禁贊嘆地說(shuō)：“看你們老師多辛苦，下班了還想著學(xué)生們的學(xué)習(xí)！”然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我：“你可要好好學(xué)習(xí)��！”。
不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，在師老師的愛(ài)護(hù)和教育下，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了很多道理。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也做一名像師老師一樣的好老師。
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文2
老師，是黑暗中的明燈，指引我們方向，是冬日里的一杯熱茶，溫暖我們寒凍的身心；老師，像父母般對(duì)我們關(guān)懷備至，又像朋友般于我們談笑風(fēng)生；老師，是執(zhí)著的春蠶，是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng)，付出卻不求回報(bào)。老師，我愛(ài)您！
老師，是您帶領(lǐng)我們?cè)谔圃?shī)宋詞間行走，在散文小說(shuō)中遨游，您讓我們踏上知識(shí)的道路，為我們灌溉美好的理想。老師，
老師，您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。您讓我們學(xué)會(huì)在困難面前抬頭，在需要時(shí)伸出援手，在黑暗中尋找光明，在風(fēng)雨之后看到彩虹，老師，當(dāng)我生病時(shí)，你溫暖的目光像父母一樣，滿(mǎn)是關(guān)懷，對(duì)我照顧得無(wú)微不至；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你冰冷的目光像一把刀子，切開(kāi)我心靈的重重屏障，直射我愧疚的內(nèi)心，當(dāng)我承認(rèn)了錯(cuò)誤，你又報(bào)以一個(gè)甜美的笑容，然后慢慢地教導(dǎo)。老師，我愛(ài)您！
課堂上，你講課幽默，歡聲笑語(yǔ)不斷；課后，你與我們像朋友一樣，坐下慢慢交談。比賽時(shí)，你會(huì)為我們加油吶喊；成功時(shí)，你會(huì)有一個(gè)大大的笑容；失敗時(shí)，你仍會(huì)有笑容加上一個(gè)鼓勵(lì)的目光。老師，我愛(ài)您！
一塊黑板，承載了多少記憶；三尺講臺(tái)，又裝載了多少夢(mèng)想。我的老師，我對(duì)您充滿(mǎn)愛(ài)意和謝意，您頭上的幾根銀絲，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，那溫暖的目光，仍舊明亮，我想對(duì)您說(shuō)：老師，老師，我愛(ài)您！
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文3
三尺講臺(tái)是她的舞臺(tái)，她用汗水和辛勤教育著我們，這就是我的老師，我最敬愛(ài)的人。她的個(gè)子不算高，皮膚有點(diǎn)偏黑。眼睛很小，但是很有神。她用她的慧眼不斷發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤和不足，并指導(dǎo)我們改正。她的鼻子很小，很精致。她看上去有點(diǎn)嚴(yán)厲，但實(shí)際上她很溫柔。
記得剛剛初升高的我，因?yàn)橹锌汲煽?jī)很好，在班里學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真。每天一放學(xué)，草草寫(xiě)完作業(yè)，便投入到電子游戲中。直到那天，我做值日，最后走，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)好門(mén)窗離開(kāi)的時(shí)候，我看到了我的老師。起初，我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤，不明白老師找我所為何事。
老師首先沒(méi)有批評(píng)我，先是給我講了她小時(shí)候的事情。她說(shuō)，她的家里條件不好，一開(kāi)始打算念完初中就輟學(xué)，但是她的老師因?yàn)橛X(jué)得她的成績(jī)很好，不去上高中，很可惜，便聯(lián)系了學(xué)校和教育局，為她免除學(xué)雜費(fèi)。
老師還告訴我，現(xiàn)在的人都不是很懂珍惜，物質(zhì)條件的優(yōu)越反而使人們墮落。老師沒(méi)有點(diǎn)破，但我懂了。那天，我不記得如何與老師告別，又是如何回的家。到現(xiàn)在，每每回想起老師的教導(dǎo)，心里很感激。
老師的脾氣很好，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我成長(zhǎng)，改掉錯(cuò)誤。如果有機(jī)會(huì)，很想對(duì)老師說(shuō)一句，謝謝你。
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文4
我們六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是我們班同學(xué)們心目中的好老師。
我們數(shù)學(xué)老師是個(gè)從不體罰學(xué)生的人，她和我們經(jīng)常說(shuō)心里話(huà)，和我們一起討論學(xué)習(xí)和人生問(wèn)題。教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｔ谝淮螌W(xué)校組織的全體唱國(guó)歌比賽之前。我們?cè)诰o張排練中。在一次我們練習(xí)中，我們的數(shù)學(xué)老師教給我們一些肢體的動(dòng)作，可我們?cè)趺磳W(xué)也學(xué)不會(huì)。我們的數(shù)學(xué)老師急的流下了眼淚。這時(shí)我們心里想我們不可以讓老師再流淚了。老師含著淚說(shuō)：大家從頭再練一次。
這時(shí)我們想說(shuō):"老師對(duì)不起，我們會(huì)好好練習(xí)的�！痹跀�(shù)學(xué)老師和我們共同努力下，我們班在這次學(xué)校全體唱國(guó)歌比賽中獲得了第一名。我們的辛苦沒(méi)有白受，老師的眼淚沒(méi)有白流。
這是在我們班發(fā)生的一件事，我們的老師她姓郭，這是我們郭老師。
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文5
如果我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您?我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿(mǎn)園，露美美笑顏。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天--深深地謝謝您!
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福
秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……
親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童，桃李滿(mǎn)天兩鬢白，莘莘學(xué)子來(lái)謝恩，祝福老師晚年康。
您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒!您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)。今天是您的節(jié)日我的老師!您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!
深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，9月10日您放假，休息休息!
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文6
從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)教過(guò)的老師有四、五位。但是我最?lèi)?ài)、最喜歡的教我語(yǔ)文的老師---張老師。
張老師長(zhǎng)得很漂亮。高高的身材，有一都烏黑的頭發(fā)，她笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。張老師從不對(duì)我們發(fā)火。她對(duì)每個(gè)學(xué)生就像自己的孩子一樣，關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。張老師在我學(xué)習(xí)上她是一點(diǎn)都不馬虎，對(duì)我十分嚴(yán)格。下課以后就像我們的好朋友和我們一起談心，做游戲。還時(shí)不時(shí)給我提一些好的建議、意見(jiàn)。
有一次。我考得不好只考了92分。張老就把我叫到她身邊。耐心的給我講解我做錯(cuò)的題目，并分析錯(cuò)在什么地方。張老師還對(duì)我說(shuō)：“瀟瀟，我相信你下次會(huì)做出我滿(mǎn)意的答案”。我對(duì)張老師說(shuō)：“我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！睆埨蠋熢谡n余時(shí)間還經(jīng)常帶我去郊外去游玩。
這就是我最?lèi)?ài)、最尊敬的好老師--張老師!
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文7
我的老師叫xx，她是位和藹可親， 盡職盡責(zé)的好老師。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間王老師已經(jīng)教我們兩年了。
她是一位辛勤付出的園丁，又像媽媽一一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，王老師每天所付出的辛勤汗水是我在這兩年中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的源泉，王老師的付出我日日所見(jiàn)，親身感受到的是她的愛(ài)!為了我們班級(jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，王老師付出的汗水、淚水，心血，太多太多，讓我們無(wú)法表達(dá)。
為了我們五班的學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)異，王老師每天都早早來(lái)到班級(jí)，布置早自習(xí)卷子，每天放學(xué)的后您為我們批改一整天的作業(yè)， 又是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里有個(gè)別的同學(xué)不愛(ài)交流，不愛(ài)完成作業(yè)，您都會(huì)耐心的陪著他們講解，還叮囑同學(xué)們把每天的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本中。第二天在親自領(lǐng)我們一-一講解。
王老師，您的辛苦付出換來(lái)了我們五班兩年成績(jī)都很優(yōu)異。您的一舉一動(dòng)我很敬佩，也很感動(dòng)。我特別喜歡您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，在您的呵護(hù)下我們長(zhǎng)大了。
王老師，我心中有太多太多的話(huà)像對(duì)您說(shuō):“謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，您愛(ài)我們，我們更加愛(ài)您，請(qǐng)讓我叫您聲媽媽?zhuān)量嗔�，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文8
我的老師：頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，眼睛大大的，有一對(duì)聽(tīng)覺(jué)敏銳的耳朵，還有一雙粗糙的大手，卻能彈出優(yōu)美的曲子。這就是我的鋼琴老師--戈老師。
他雖然是一位男老師，但他能細(xì)心、耐心地教我怎么樣才能彈好琴，讓我這五音不全又沒(méi)有彈琴天賦的人，可以考過(guò)2級(jí)、4級(jí)、6級(jí)、8級(jí)、10級(jí)。雖然不是以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)的，但是我還是要感謝戈老師教了我6年鋼琴，讓我能彈出優(yōu)美的曲子。
我還記得，去年考8級(jí)時(shí)，由于我怎么也彈不好，差一丁點(diǎn)兒被戈老師逐出“師門(mén)”。后來(lái)，戈老師一遍又一遍的告訴我，要以什么樣的態(tài)度、方法去彈。我按照老師不急不燥、心平氣和的要求，用心地去練，經(jīng)過(guò)戈老師一次又一次地悉心教導(dǎo)，我一天比一天彈得好，老師臉上終于露出了一絲笑容。我知道，當(dāng)時(shí)老師并不是真正要把我逐出“師門(mén)”，而是要激發(fā)我的潛能，使我化壓力為動(dòng)力。
戈老師，謝謝您！讓我可以彈出優(yōu)美的曲子，您的教誨之恩，我終生難忘！
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文9
我非常喜歡我的老師，尤其是我的`班主任李老師。李老師對(duì)我們很好，她經(jīng)常教育我們：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。
老師有一種會(huì)變得性格，上課時(shí)她會(huì)變的嚴(yán)厲，下課時(shí)她變的很可愛(ài)，甚至有點(diǎn)像小孩子了。老師也被感動(dòng)過(guò)，有一次，我借了老師一本書(shū)，很感人，老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次，我們沒(méi)考好，李老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是認(rèn)真的叫我們好的學(xué)習(xí)方法，我們的成績(jī)很快就升上去了。
我真喜歡我的老師！
我非常喜歡我的老師尤其是我的班主任李老師。李老師對(duì)我們很好，她經(jīng)常教育我們：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。
老師有一種會(huì)變得性格，上課時(shí)她會(huì)變的嚴(yán)厲，下課時(shí)她變的很可愛(ài)，甚至有點(diǎn)像小孩子了。老師也被感動(dòng)過(guò)，有一次，我借了老師一本書(shū)，很感人，老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次，我們沒(méi)考好，李老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是認(rèn)真的叫我們好的學(xué)習(xí)方法，我們的成績(jī)很快就升上去了。
我真喜歡我的老師！
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文10
我之所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在上游，這全是因?yàn)槲夷蔷礃I(yè)的孫老師。是他讓我懂得了不要恐懼失敗，要勇敢的去面對(duì)。
有一次快臨近期末考試了，孫老師給我們班每人一份語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、期末模擬試卷，過(guò)了幾天，我們都在緊張的復(fù)習(xí)，忽然門(mén)嘎吱——一下打開(kāi)了只見(jiàn)孫老師一臉嚴(yán)肅抱著一沓試卷，走上講臺(tái)�？粗蠋煹谋砬�，要發(fā)試卷了，難道又沒(méi)考好么？想到這里心里頓時(shí)緊張起來(lái)。仿佛十五只水桶打水——七上八下的。不一會(huì)，我的卷子發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)左上角寫(xiě)著一個(gè)讓我觸目驚心的數(shù)字：83分。下課了，老師把我叫我去辦公室一趟，我膽戰(zhàn)心驚的跟在老師后面。到了辦公室孫老師很耐心里給我分析每一道錯(cuò)題。直到我徹底的明白為止。然后老師面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“王超然，你的分?jǐn)?shù)只可以證明你學(xué)習(xí)不好。而不可以代表未來(lái)”老師又接著說(shuō)：“別灰心，一次的失敗不能算失敗，失敗乃成功之母，你要相信自己一定能行，"聽(tīng)了之后，我有所領(lǐng)悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了老師的話(huà)我暗暗下決心，期末我一定拿個(gè)好成績(jī)。
期末成績(jī)終于出來(lái)了，老師在念到我的考試成績(jī)的時(shí)候聲音都增加5分貝王超然語(yǔ)文98、數(shù)學(xué)100。然后老師微笑地看看我，好像對(duì)我說(shuō)；你做到了，孩子。你真行！
是老師讓我明白了失敗并不可怕，可怕的是失敗之后沒(méi)有勇氣去面對(duì)。
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文11
老師是一本字典，在你不理解時(shí)幫助你；老師是黑夜中的燈光，為你照亮了學(xué)習(xí)的道路；老師是辛勤的園丁，把我們塑造成知識(shí)淵博的高才生。老師的愛(ài)包含在生活、學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一次，我在上課時(shí)間和同學(xué)講話(huà)，課上的內(nèi)容都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。因而作業(yè)做得一塌糊涂。下課被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。這是我有生以來(lái)第一次被老師批評(píng)，心里十分難受。眼睛里含著遲遲未落的眼淚�？粗蠋煋u著頭嘆息的樣子，心里雖然難受，但是我深深地知道老師的心里也不愿意，也不好受。這是老師對(duì)我的另一種愛(ài)，是對(duì)我成材之路的關(guān)懷。想著想著我心中的難受也慢慢化解了，含著的眼淚也消失了，心中默默地高興，因?yàn)槔蠋煇?ài)我，因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我。
還有一次，在數(shù)學(xué)課上有一道應(yīng)用題把我難住了。老師似乎看出了我的不解，徑直朝我身邊走來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“你再想想，如果把它看成一個(gè)數(shù)‘96’……”我靈機(jī)一動(dòng)拿起筆不一會(huì)兒就做出來(lái)了�！坝欣蠋熣嫘腋！蔽艺f(shuō)。此時(shí)此刻我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。因?yàn)槲抑肋@是老師的關(guān)愛(ài)。此時(shí)此刻周?chē)氖挛锓路鹱兊母用篮茫訝N爛。
老師的愛(ài)像綿綿的細(xì)雨，靜靜地，悄悄的，慢慢地滋潤(rùn)著我的心田，讓我幼小的心靈變的更加完美。在這里我真誠(chéng)地送上一句：“老師您辛苦了，老師謝謝您�！�
關(guān)于我的老師的優(yōu)秀作文12
是誰(shuí)，為了祖國(guó)的下一代，奉獻(xiàn)了自己的青春？是誰(shuí)，讓一群幼稚無(wú)知的小淘氣，走進(jìn)多彩知識(shí)的海洋，遨游拼搏？這都是在指引是與非的道路上，啟動(dòng)真理之門(mén)的老師，為我們認(rèn)識(shí)真理插上了翅膀。我有著一位從小學(xué)一年級(jí)直到現(xiàn)在的五年級(jí)，一直陪伴在我身邊的老師，那就是我們學(xué)校的德育室主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員——許娟琴老師。
許老師形體瘦瘦的，個(gè)子中等，白皙的臉龐，高高的鼻子下有一張小嘴巴，留著一頭短發(fā)。
許老師上起課來(lái)很溫柔。在上課時(shí)，就算有同學(xué)在開(kāi)小差，許老師也只是輕輕的走到那位同學(xué)旁邊，瞄他一眼，直到那位同學(xué)第3次開(kāi)小差時(shí)，才去提醒他（她）。
有一句詩(shī)寫(xiě)得很好:"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶，只為他人服務(wù)，卻絲毫不求任何回報(bào)，也從無(wú)怨言，還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎？
這就是我那慈眉善目的數(shù)學(xué)許老師。
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