再見,老師
再見,老師1
耿老師,再見了。雖然我們僅僅相處了一個(gè)多月,但您在我的腦海里留下了美好的記憶。您馬上要回自己的學(xué)校了,我們都很舍不得您。
耿老師,您還記得嗎?《蘋果里的五角星》是您給我們上的第一節(jié)課。當(dāng)時(shí)您拿了兩個(gè)蘋果切給我們看,一種是從頂部切到底部,另一種是攔腰切下去,攔腰切下去后,馬上就看到了五角星。然后您讓我們讀了好幾遍書上關(guān)于這兩種切法的句子。很快,我們就把這句話記到腦子里了。我們這節(jié)課都上得很好,雖然這是您第一次給我們上課,但是我們都喜歡上您的課,因?yàn)槟系恼n生動(dòng)有趣。您把切給我們看的蘋果都發(fā)給我們吃了。我們不禁想說:耿老師,您真好!
還有一次,也就是您最后上的一節(jié)課。課題是《我不是最弱小的》。您講的課好像我也在跟托利亞,薩沙一起野餐一樣。課堂上雖然丁宇晨搗了亂,沒讓您上好您的最后一節(jié)展示課。唉,但您不和丁宇晨斤斤計(jì)較。我又想對(duì)您說,耿老師,您上的課真好!
一個(gè)多月過去了,您又要回自己的學(xué)校了。我真希望您從學(xué)校畢業(yè)以后能再回來。耿老師,再見了!
再見,老師2
上六年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校來了幾名老師,其中有一名就有石老師。
有一次石老師來我們班聽課,見我們班學(xué)生回到問題很積極,活潑,就在我們班教我們 語(yǔ)文。但是由于石老師聲音太小,我們班學(xué)生都不怕她了——上課的時(shí)候男生們搗亂,偷偷告訴你們,有時(shí)候我們女生也搗亂哦。
有時(shí)候老師生氣了,就會(huì)對(duì)我們說:“我就教你們兩個(gè)月,兩個(gè)月之后我就要走,所以說,你們學(xué)不學(xué)好跟我無關(guān)。”然老師這么說,但是口是心非。
誰(shuí)知道時(shí)間過得這么快,兩個(gè)月終于到了,石老師就要走了,我們班學(xué)生給老師做了禮物,老師見了之后,眼淚嘩嘩的流了下來。這時(shí)候她說,她走之后就不會(huì)再回來了,她家離這里很遠(yuǎn)。聽完之后,我們大家都哭了。
石老師,再見,希望我們還能再見面。
再見,老師3
今天,是開學(xué)的第一天。
我們滿懷期待的等待上語(yǔ)文課,可是課沒有上幾分鐘,就來了一位女老師。我們懷著奇異的目光看著這位老師,心想可能會(huì)有什么是呢?不過一會(huì),這個(gè)令大家不解的疑團(tuán)就解開了,原來我們的語(yǔ)文老師朱老師這學(xué)期不教我們了,我們大吃一驚,我們的朱老師教了我們一年半了,怎么會(huì)不教我們了呢?我們的同學(xué)的很不情愿的小聲喊了起來。朱老師說:“我這學(xué)期就不教你們了,由我旁邊的6(3)班的班主任徐燕老師教。”他為了改善當(dāng)時(shí)的氣氛,還幽默的說:“這位老師長(zhǎng)的很漂亮,很賞心悅目!保ú皇钦f徐燕老師丑,真的很漂亮)當(dāng)朱老師,出門的那一刻我們真的很舍不得。
朱老師走后這位老師徐老師,跟我們談了談對(duì)我們要求,要我們?cè)谡n上多多配合她一點(diǎn)。也交流交流心得,我們覺得這位老師也不錯(cuò),很好讓我們一起走完這六年級(jí)最后一學(xué)期的路程;我們會(huì)好好,也多多配合她的。
再見了,朱老師。!
再見,老師4
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)了,同學(xué)們即將分開,我們也即將和老師說再見了。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛便不由得朦朧起來,仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。
記得有一次剛剛開學(xué)的時(shí)候,我?guī)еl(fā)燒的身體,趴在桌上。老師的眼睛很是銳利,一眼就注意到了我的異常,她沒有開口罵我,而是走上來,柔聲問道:“怎么了?不舒服嗎?”我疲憊的搖了搖頭,努力直起身來。
老師把手覆在我的額頭上:“哎呀,都發(fā)燒了,不要逞強(qiáng)了,你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上了雙眼,仔細(xì)地傾聽周圍的動(dòng)靜。突然,我聽見老師是叫了一個(gè)同學(xué)的名字:“你去我辦公室,有一個(gè)杯子,裝一杯熱水過來!本o接著,又是那個(gè)同學(xué)的腳步聲。
老師拍了拍我的肩膀,我睜開沉重的眼皮。她遞給我一杯水,我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量,還是喝了水的效果,我的眼睛逐漸清晰起來;蛟S是前者吧?粗蠋煷葠鄣拿婵祝已劭舨唤患t。
從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從前老師的關(guān)心,在我心中無法揮去。再見了老師。
再見,老師5
夜,陰沉沉的,沒有陽(yáng)光的溫暖;夜,代表傷痛,失落,離別,讓我想起了您。
小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過去了,而我卻不知道您的辛苦,可是時(shí)間過得真快。這三年有歡聲笑語(yǔ),我還沒來得及回報(bào),就要與老師您說再見了。
老師,您就像太陽(yáng)溫暖的`照耀著我們。老師,您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我的心田。
老師,您還記得嗎?我上一年級(jí)的時(shí)候,我還是一位純真的女孩,現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí)。或許您已經(jīng)忘記了我,因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生。可是我在這小學(xué)四年來,您是第一個(gè)真心對(duì)我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師,但您對(duì)我的影響是任何一位老師都無法替代的。
您為我們付出了多少汗水,您為了我們熬了多少個(gè)夜晚,把我從一個(gè)無知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄,沒有您就沒有今天的我。
我希望我能在夢(mèng)中看到您,若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答;蛟S在夢(mèng)里您依然會(huì)幫我的,好嗎?再見了,我敬愛的老師!
再見,老師6
六個(gè)春、夏、秋、冬,我們天天和您在一起。您是海上的航船,指引我們方向;您是花園里的園丁,哺育我們成長(zhǎng);您就像是那黑板上的一筆一畫,伴隨我們成長(zhǎng),伴隨我們?nèi)雺?mèng),伴隨我們走向未來,再見了,老師!您為我們做得太多,太多了。
不舍您,臨近畢業(yè),幾載講臺(tái)桌上您講課時(shí)的神情,深深地刻在我們的心中。忽然,像春雨沐浴大地最后的時(shí)節(jié),過了六年,跟您在一起的日子過得太快太快了。
六年前,來到校園,一切都是那么陌生,您成天微笑著,像媽媽似的關(guān)照我們,,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——您日日夜夜堅(jiān)守在崗位上,白天教書,晚上批改作業(yè),還放棄中午的休息時(shí)間給我們上課,您真是太累太累了。
春天,您踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,讓春光染綠我們的雙腳;夏天,您帶我們?cè)竭^川野,游遍田野沙灘,讓記憶彌漫我們心間;秋天,我們隨您望盡稻野,摘一顆果實(shí),踏遍農(nóng)田,秋天的氣息在我們心中;冬天,魔術(shù)師把世間都變白了,您帶領(lǐng)我們,在雪地里做游戲,純潔的心包含在我們心田。再見老師!
再見,老師7
我經(jīng)歷了小學(xué)階段的一半,短短的六個(gè)學(xué)期,發(fā)生了許多讓我十分感動(dòng)的事。
還記得那一次,彭老師為了從后備箱給我們拿禮物,不幸摔了一跤,左手的手腕留下了一道深深的血印,當(dāng)時(shí)正好我們班值周,看到那一幕,值周生們不禁落下淚水。上數(shù)學(xué)課時(shí),彭老師強(qiáng)顏歡笑,用衣袖遮住傷口。我私下來問彭老師傷口還疼嗎?彭老師笑著說“不疼”傳入我耳朵,是呀,彭老師傷口還痛著,可心呢?暖著了。
很不幸,我沒在彭老師走前,考第二次滿分,彭老師最后一次拍我的頭是在三年級(jí)下冊(cè)期末考結(jié)束后,鼓勵(lì)我,“加油,你行的!”
彭老師給外人的印象是古板、嚴(yán)肅的,到我們這兒卻是搞笑的小品演員。但彭老師上課卻十分嚴(yán)肅,一點(diǎn)兒都不像小品演員,彭老師上課生氣時(shí),眉頭一歪,班上同學(xué)立刻安靜。彭老師走后,我懷疑是被我們氣走的,可彭老師知道也有愛他的小天使。
再見了,彭老師,您的插柳之恩,我終生難忘謝謝!
再見,老師8
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個(gè)人,那就是我們的老師。
這六年里,有很多陪伴我的老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光,那就是我們的班主任--張雪松老師,
那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時(shí)候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒有聽懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問老師,這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過來了,我愣了一下,老師很好很和藹的問我:“孫赫陽(yáng),你怎么不出去跟小朋友一起玩兒?”我說:“我……我有一道題不會(huì),就是您剛才講的那一道題!薄班。”老師靜靜地說,“那老師再給你講一遍吧。”我終于會(huì)了!耙院蟛粫(huì)就問老師,一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說。
還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問:“怎么了?腿怎么整的呀?”我說:“我不小心絆倒了!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說下次小心點(diǎn)兒!
再見了,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,請(qǐng)您多保重,請(qǐng)您多珍重。
再見,老師9
母校是我們,在學(xué)校度過的美好時(shí)光,在臨將畢業(yè),我們又是難舍難分,母校存著我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
老師,教我們知識(shí),白天,你要和我們這些不聽話的孩子們講道理,還要評(píng)改作業(yè),又要忙于給我仔細(xì)復(fù)習(xí)一至六年級(jí)所有的知識(shí),從頭到尾。老師,您辛苦了!即將和您分開了我很舍不得您,老師您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
大樹,你在校園里,給我們遮太陽(yáng),我要和你告別了,有時(shí)間我來來看您。小鳥,謝謝你,給我?guī)砹藙?dòng)聽的歌聲。謝謝你,蟋蟀,你的叫聲告訴我,你很熱,雖然別人很討厭你,但是我很喜歡你的叫聲。小草,你在春天,長(zhǎng)的很茂盛,綠茵茵的,很好看啊。在看看,升旗臺(tái),紅旗在天空高高飄揚(yáng)。
再見了,母校,再見了,老師。
再見,老師10
我們這個(gè)村的小學(xué)要和縣里的小學(xué)合并了,老師和我們說,這個(gè)小學(xué)要改成幼兒園了。
我們都很難過,不知道該怎么辦,老師囑咐了我們幾句,就哭了,她不想讓我們和她一樣難過,就出去了。
我們?cè)趺茨懿浑y過?就我而言,這所小學(xué)離我家只有十分鐘的路,同學(xué)們來學(xué)校早了,學(xué)校沒有開門 大家都會(huì)來我家,大家在院子里跳繩,在我們這條胡同里捉迷藏?墒侨绻覀兒系搅丝h里的小學(xué),小伙伴們就會(huì)被分到不同的班級(jí)。大家都會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,一方面會(huì)遇到新的小伙伴,感到十分欣喜,同時(shí)也會(huì)因?yàn)槲磥聿淮_定感覺恐懼。
老師,我們這個(gè)小學(xué)雖然很小,但是我們卻很愛這個(gè)小學(xué),同學(xué)們既是同學(xué),又是住得很近的鄰居。老師對(duì)我們親切,老師搬了椅子在教室前的臺(tái)階上曬太陽(yáng),我們也在一邊玩,等著?老師問我們點(diǎn)什么。
這個(gè)小學(xué)就像一個(gè)大家庭,我們都是孩子,老師就像家長(zhǎng)。
即使再怎么不舍,我們也只能分別。老師,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,謝謝你們。
再見,老師11
今天,天氣晴朗,天空上只有太陽(yáng)在那里著,顯得那樣孤獨(dú)、那樣凄涼。從樓上向下觀望,四周空無一人,只有一顆大樹隨著風(fēng)極不情愿的搖曳著。一切都顯得那樣寂寞、憂傷。
上午的第四節(jié)課是我最不愿意上的,因?yàn)樗馕吨,我又要失去一名?yōu)秀的老師。該來的一切都會(huì)來的,它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而改變。這節(jié)課,我比以往聽得都專注,不時(shí)的望著老師,想為她照一張相、畫一張肖像、時(shí)間總是喜歡和我們作對(duì)。轉(zhuǎn)眼間,這節(jié)課就只剩下2、3分鐘了。
“好了,時(shí)間差不多了,那同學(xué)們……”李老師的聲音戛然而止了,她的那雙眼里充滿了舍不得。把全班同學(xué)的臉龐都望了一遍后說,“同學(xué)們收拾書包吧!”這時(shí)陳老師來了,他讓我們站來,和老師說再見。“祝老師退休生活豐富多彩。"李老師那轉(zhuǎn)悠了半天的眼淚一下子奪眶而出,慢慢地、慢慢地流了下來,我看了之后也想哭,可我又不想被發(fā)現(xiàn),只好騙自己說:“沒事的以后我還會(huì)見到她,沒事的!崩罾蠋熢俅伟讶嗤瑢W(xué)的臉龐都望了一遍,走下講臺(tái),走出教室……
此時(shí)我伸出手,想抓住李老師的手,將她留下。可我抓住的只是背影……
再見,老師12
“哦,好高興呀!”同學(xué)們歡呼聲一陣高過一陣。原來,我們可以擺脫語(yǔ)文老師那煩人的“你看著黑板”了。
為確定這個(gè)消息,我們幾個(gè)女同胞們四處搜索信息,得到的結(jié)果是“千真萬確”。這可把我們樂壞了,個(gè)個(gè)奔走相告,足足興奮了一個(gè)課間。
又上課了。老師依舊夾著語(yǔ)文課本來了。講臺(tái)上的他依舊重復(fù)著“你看著黑板”,講臺(tái)下的我們卻比往日嚴(yán)肅了許多,個(gè)個(gè)都認(rèn)真的記著筆記,只有一兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
“叮鈴鈴……”可惡的鈴聲響了,奇怪,這節(jié)課怎么過得這么快?一向愛拖堂的他放下手中的粉筆,說:“這是最后一次給同學(xué)們上課了,我要去教別的年級(jí)了。希望同學(xué)們聽新老師的話,考出好成績(jī)。下課!
原本一向討厭語(yǔ)文老師的我聽了剛才的話,突然有一種莫名的傷感涌上心頭。也許失去了才懂得真正去珍惜和擁有。但愿這一切只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了,首先聽到的還是老師的那句“你看著黑板”。
再見,老師13
記得嗎?在櫻桃成熟的季節(jié)里,我們相遇了。
那次,我和爸爸買著櫻桃去學(xué)?次夷赣H。第一次看見你,你在和我母親說話。當(dāng)我把一大捧櫻桃送給你的時(shí)候。你,開心地笑了。黑油油的長(zhǎng)發(fā)似乎也笑了。 后來,我轉(zhuǎn)學(xué)了,你教我們英語(yǔ)。在上課的時(shí)候,你用你那美麗的嗓子為我們讀了一篇篇英語(yǔ)小段文,當(dāng)成績(jī)不理想的她正確地回答你的問題時(shí),你又一次開心地笑了,這次,你臉上出現(xiàn)了紅暈。
三年過去了,和你相遇好象還是昨天的事,你是我英語(yǔ)的啟蒙老師,你任教了我們3年,然而,在今年的夏天,在我們讀小學(xué)的最后一年,你沒有和我們?cè)谝黄。你到一個(gè)更好的學(xué)校去了。這一別,不知道,幾時(shí)才能相逢。 還記得五年級(jí)下學(xué)期嗎?你教我們繪畫,使我印象深刻的是那幅2008北京奧運(yùn)圖,那潔白的鴿子在天安門廣場(chǎng)上翩翩起舞。那美麗的五環(huán),那可愛的小姑娘。我都清楚地記著。也許,你會(huì)在那所學(xué)校過的很好,祝你幸福。
再見,老師。
再見,老師14
時(shí)間如流水一般,很快就過去了。我今年上六年級(jí),也就是說將要離開這個(gè)學(xué)校,我舍不得離開和我朝夕相處的同學(xué),更舍不得教我六年的班主任。
班主任長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子不高,圓圓的頭清秀的頭發(fā),下面長(zhǎng)著彎彎的眉毛,還有一雙會(huì)說話的眼睛配帶著小小的眼鏡。
記得每次我上課時(shí)都很愛同桌講話,老師的眼神讓我停了下來她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話了。眼看就要下大雨了,我開始擔(dān)心回不了家,叮鈴鈴下課了但下起了大雨無法回家,好多家長(zhǎng)都來接孩子可我的爸媽都沒來,我以為會(huì)不了家了,老師給了我錢叫我去打車回家,我看了看老師回頭就跑回到家,老師還打來電話慰問我。
老師還像我們的媽媽,天冷了叫我們加衣,口渴時(shí)給我們買來水,在我們失去信心時(shí)激勵(lì)我們前進(jìn),哪那次我在操場(chǎng)獨(dú)自坐著老師看見了我和我坐在一起聊心事,后來我把心事都說了出來,我感覺好輕松。
老師您辛苦了,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
再見,老師15
如果說我最喜歡的老師是誰(shuí),那無疑就是我的數(shù)學(xué)老師李老師了,我最喜歡上數(shù)學(xué)課,那些枯燥無味的數(shù)字從她口里講出就變成了一個(gè)個(gè)活潑的符號(hào),讓我們不禁走進(jìn)屬于她的數(shù)學(xué)王國(guó)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橐坏李}沒有拿到滿分,讓我苦惱不已,李老師見狀非常耐心的安慰我,一遍又一遍的講解這道題的意思,直到我理解為止,而從此以后我遇見這類的數(shù)學(xué)題再也沒有錯(cuò)過,這都是李老師的功勞,而今天在數(shù)學(xué)課上,李老師突然說她要離開這個(gè)學(xué)校了,因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),她不得已離開這個(gè)她工作了十年的學(xué)校,而這一節(jié)數(shù)學(xué)課也成為了她在這個(gè)學(xué)校的最后一節(jié)課了,剛開始同學(xué)們的情緒十分低落,甚至有的學(xué)生小聲的哭泣著,李老師看到不斷的鼓勵(lì)我們,并且微笑著對(duì)我們說以后有機(jī)會(huì)還會(huì)回來,我們才慢慢安靜下來。
這節(jié)課大家聽的格外認(rèn)真,因?yàn)椴簧岬茫氖昼姾芸炀瓦^去了,還是到了分別的日子,我強(qiáng)忍著淚水,心里默默的念到,再見了老師,您辛苦了。