親愛(ài)的老師作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的親愛(ài)的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)的老師作文1
我們的英語(yǔ)老師姓張,是個(gè)十分風(fēng)趣的老師。
張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤在腦后,好像一個(gè)圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛(ài)的,一張操著七八個(gè)地區(qū)方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發(fā)出感嘆時(shí)總愛(ài)說(shuō):“親愛(ài)的!”所以,我叫她親愛(ài)的老師。不過(guò),如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話了。
張老師的訓(xùn)人方法十分特殊,她的訓(xùn)話雖說(shuō)不會(huì)讓你感到不舒服,但是會(huì)讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭蒙蒙沒(méi)有完成作業(yè),她可慘了,會(huì)挨頓批評(píng)的,我這么以為,老師知道有人沒(méi)交作業(yè)一定會(huì)大發(fā)雷霆,電閃雷鳴,再來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨?墒,我想錯(cuò)了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說(shuō):“你們組長(zhǎng)不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進(jìn)包治里!拔艺f(shuō)那位美女,請(qǐng)把頭抬起來(lái),幫我送個(gè)東西到辦公室,正好讓我那親愛(ài)的課表休息一下!”說(shuō)著,張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。
“不——!”
“什么?好?ok!”
“哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。
good!英語(yǔ)課!good!親愛(ài)的老師!
親愛(ài)的老師作文2
我有一個(gè)美麗而又溫和的老師她的名字叫張峰。我的老師長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛,她有著一張櫻桃小嘴,還有著一雙彎彎對(duì)眉毛,漂亮極了。我的老師對(duì)我們特別的好,如果你有不會(huì)的題,老師會(huì)走到你的身邊慢慢的跟你講而不會(huì)批評(píng)你,處罰你。老師上課,如果同學(xué)上課老師提我們回答問(wèn)題,如果回答錯(cuò)了,老師不但不會(huì)罵你,還讓你坐下聽(tīng)聽(tīng)別人怎么回答的。
有一次,我上學(xué)遲到了,我加快了我走路的腳步,才到了教室,我對(duì)老師說(shuō);對(duì)不起老師,我遲到了,因?yàn)槁飞隙萝嚕焕蠋熣f(shuō);
哦,知道了,趕快到教室里來(lái),把書(shū)包放到你的位子上,作業(yè)在黑板上,這一次老師又沒(méi)有批評(píng)我。
老師如果我們今天該上的副課,老師會(huì)對(duì)我們說(shuō);今天你們副課老師沒(méi)有來(lái),所以這節(jié)課上自習(xí),我們一邊在自習(xí),老師會(huì)在旁邊給我們講很多很多有趣的小故事。
老師如果看見(jiàn)我們班男生打架了老師就會(huì)把打架的那倆個(gè)人叫到班公室去,老師在辦公室里批評(píng)他們一節(jié)課。
還有一次下雨了,我們班走的最晚,我跑的太快,不小心摔倒了,老師看到了,把我扶了起來(lái)說(shuō);沒(méi)事吧,試試看能不能走;我說(shuō);老師沒(méi)事,能走。
我的老師不僅長(zhǎng)的美,還很善良,樂(lè)于助人,這真是我的好老師啊。
親愛(ài)的老師作文3
!親愛(ài)的老師!您是那么的偉大!如果我們是小魚(yú)兒,那您就是大海,讓我們?cè)谀侵R(shí)的海洋里盡情遨游!
!親愛(ài)的老師!您是那么的偉大!像園丁一樣栽培著無(wú)數(shù)朵可愛(ài)的小花,這些花兒在您無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的微風(fēng)中翩翩起舞,在關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷!
!親愛(ài)的老師!您是那么的偉大!您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,您把自己的知識(shí)給予了我們,卻不求一絲回報(bào),您對(duì)我們的愛(ài)是沒(méi)有邊際的。
記得有一次我生病了,早上到校的時(shí)候就不像往常那樣神氣活現(xiàn)的,您看見(jiàn)我就關(guān)切的問(wèn)我是不是哪里不舒服,還溫柔的摸了摸我的額頭。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)熱,所以您就讓我繼續(xù)上課了,還囑咐我如果覺(jué)得不舒服就告訴您。到了中午我真得發(fā)熱了,還嘔吐了一地,您不但沒(méi)有嫌棄我吐的惡心,還趕快打掃干凈,就帶我去了校醫(yī)務(wù)室,測(cè)量了溫度,的確發(fā)燒了,您帶我回到教室,給我倒了杯水,讓我扒著桌子上休息,就趕忙打電話通知媽媽來(lái)帶我去醫(yī)院了?粗墙辜钡哪抗,我非常感動(dòng)。
還有一次,我已經(jīng)做完作業(yè),和媽媽去學(xué)校附近散步,看見(jiàn)您才剛剛從學(xué)校里出來(lái)急忙回家,我想您肯定是在為我們批改作業(yè)和準(zhǔn)備明天要教給我們的知識(shí),我當(dāng)時(shí)想:這么晚了,您還沒(méi)有吃飯,您餓嗎?您的家人會(huì)怪你嗎?您的孩子肯定也在家里著急的等您回家吧!
還有很多很多的故事,讓我數(shù)不清,說(shuō)不完。您的笑臉時(shí)時(shí)在我眼前閃過(guò),您皺起的眉頭時(shí)刻敲響我的心坎。
!敬愛(ài)的老師啊!您是美麗的化身,是智慧的結(jié)晶,是美的耕耘者!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌一生,您讓我們受益終身,我此時(shí)此刻心潮澎湃,心里的感激之情只能用一句話來(lái)表達(dá)了:“老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!。
親愛(ài)的老師作文4
親愛(ài)的老師﹕
你好﹗
是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著如山一樣的作業(yè)啊﹖是老師。
是誰(shuí)一直在熬夜地準(zhǔn)備著明天要上的課啊﹖是老師。
是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí),并告訴我們做人的道理。渴抢蠋。
說(shuō)起“老師”這兩個(gè)字,有多少人注視﹖老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著,而我們…我們有時(shí)還氣您……老師!對(duì)不起,都怪我們沒(méi)有理解您!
師生之間的關(guān)系有時(shí)候就像一杯咖啡,從香味四逸到濃烈甜美。如果不細(xì)細(xì)地品嘗,是感受不出來(lái)的。就像一首歌里唱的一樣:“如果還有下輩子,我要一直關(guān)愛(ài)你,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你……”
老師,您對(duì)我們的付出,我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師就像那寬闊無(wú)邊的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它的一塊塊磚都是由無(wú)數(shù)滴汗水所給予的。老師也是一樣,就像那建長(zhǎng)城的人們一樣,用她所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……
就像我們的語(yǔ)文老師,嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業(yè)。
就像我們的數(shù)學(xué)老師,整天都要忍氣吞聲地來(lái)到我們班上課,有時(shí)甚至還遭到同學(xué)們的辱罵!
就像我們的英語(yǔ).科學(xué).歷社老師一樣,都是一味地為了我們的學(xué)習(xí)……
老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;老師是十二月的梅,純潔又傲然挺立。
在此,老師對(duì)我們所給予的愛(ài)我說(shuō)都說(shuō)不完,但是,有一句話在我心中暗藏了許久﹔那就是:“老師,您辛苦了!!!”
祝老師:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
親愛(ài)的老師作文5
蹇老師是一位專業(yè)的舞蹈老師,她長(zhǎng)得漂亮,有一頭黑色卷發(fā),笑起來(lái)像世界最美的花兒一樣好看。她還長(zhǎng)著一張秀氣臉,身材很苗條,看不出一塊肉是突出來(lái)的。
我4歲就在蹇老師那里學(xué)跳舞了。我第一次見(jiàn)到蹇老師時(shí),就想:“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮。”在蹇老師那里學(xué)習(xí),我一次都沒(méi)有哭過(guò),在那里學(xué)了幾個(gè)月后,蹇老師說(shuō):“你不是天生的軟,而是練出來(lái)的軟,所以你要用功,每天都要練,才能把舞蹈給學(xué)好的!
在我7歲那年,我要離開(kāi)四川去深圳上學(xué)了,蹇老師說(shuō):“希望你能在那邊學(xué)得很好!蔽以谏钲谏衔璧刚n本來(lái)很好,然后我就討厭那個(gè)老師,把那個(gè)老師給氣走了,媽媽又給我換了一位老師,在那老師那里經(jīng)常哭,那里學(xué)的方式我覺(jué)得不適應(yīng),所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學(xué)跳舞。
每次暑假我回到四川,我都會(huì)到蹇老師那里上她的課,恢復(fù)舞蹈和基本功,雖然要出錢,我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽,蹇老師問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間參加,我覺(jué)得蹇老師是想讓我去的,如果我回去時(shí)她們學(xué)完了,蹇老師就會(huì)單獨(dú)給我輔導(dǎo)。
從4歲開(kāi)始,一晃我就9歲了,蹇老師陪伴了我5年,看著我一天天長(zhǎng)大,一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈,媽媽說(shuō):“你一天天長(zhǎng)大,蹇老師也就一天天變老,你要珍惜你和蹇老師在一起的時(shí)光,時(shí)間過(guò)得很快,你要在深圳好好學(xué)習(xí)舞蹈,把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到,要成為蹇老師的驕傲!”
我感謝蹇老師這些年的關(guān)照與陪伴,她讓我出色,還包容了我那么多的錯(cuò)誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個(gè)老師是非常不容易的,蹇老師,我愛(ài)您!
親愛(ài)的老師作文6
謝謝您,親愛(ài)的劉老師!親愛(ài)的劉老師,從一年級(jí)入學(xué)的第一天開(kāi)始,和您漂亮的外表一樣的,我和全班的其它55位同學(xué)感受到您更加美好的心靈,讓離開(kāi)爸爸媽媽保護(hù)下的我們每天都感受著您對(duì)我們的發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛(ài)。
作為一名語(yǔ)文老師,您每天都會(huì)花很多時(shí)間精心進(jìn)行上課前準(zhǔn)備,讓我們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)中感受著語(yǔ)文的魅力。為了鼓勵(lì)我們思想問(wèn)題和大膽發(fā)言,您會(huì)盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)給我們。
為了幫助我們提高閱讀興趣和水平,您給我們推薦好書(shū),布置閱讀作業(yè)和增加一些習(xí)作練習(xí),我們的興趣和寫(xiě)作水平是得到鍛煉了,可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時(shí)手一定很酸很痛,對(duì)嗎?為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì),您在學(xué)校網(wǎng)站的班級(jí)空間上又投入了很多精力,打開(kāi)三(3)班的班級(jí)空間,一個(gè)又一個(gè)精美的空間等著我們?nèi)c(diǎn)擊,相信這也是我們班點(diǎn)擊率高原因吧?只是,這又需要花去您太多時(shí)間,請(qǐng)您不要太累太辛苦,好嗎?作為一名包括您自己的孩子在內(nèi)的57名孩子的媽媽,既要照顧和教育好自己的孩子,還要為我們操心。哪個(gè)孩子生病了,哪個(gè)孩子犯錯(cuò)誤了,哪個(gè)孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
都是您關(guān)心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時(shí),您放下手中的工作,和全班同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地談父母對(duì)孩子不計(jì)得失不求回報(bào)的付出,讓我非常感動(dòng),甚至流淚了。因?yàn),我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的辛苦付出,知道了自己應(yīng)該如何對(duì)爸媽孝順感恩;同樣,您作為我的老師媽媽,您同樣也辛苦了,感謝您的辛勤付出。
真心的感謝您,親愛(ài)的劉老師!認(rèn)識(shí)您真好!
是您,在教給我們知識(shí)的同時(shí),也用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)我們做人的道理,更讓我們是關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,健康成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師作文7
在瑯瑯書(shū)聲中,你來(lái)了,你來(lái)的如春般悄無(wú)聲息。你說(shuō),你是我們的大姐姐。從此,課堂的講臺(tái)上,出現(xiàn)了你的身影;操場(chǎng)上,有了你的笑聲。你教我們讀詩(shī)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦憬虒(dǎo)我們,要像野草一樣,有頑強(qiáng)的生命力,遇到困難永不退縮,要勇往直前。你教我們唱歌“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!”你教導(dǎo)我們“團(tuán)結(jié)就是力量”,不論遇到什么,大家只有同心協(xié)力,眾志成城,才能取得勝利。你教我們賞析名人名言“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!蹦憬虒(dǎo)我們要像魯迅先生一樣,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,你教導(dǎo)我們的話,不計(jì)其數(shù),匯聚成春天的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田。
是誰(shuí),在晨曦中用輕快的腳步走向?qū)W校?是誰(shuí),在炎熱的中午送學(xué)生回家?是誰(shuí),在無(wú)聊的下午,靜靜的批改作業(yè)趕走了一個(gè)又一個(gè)寂寥的時(shí)光?是誰(shuí),在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,還在桌前為我們備課?對(duì)了,是你!你對(duì)工作的執(zhí)著與熱情,如破冰的春水,汩汩地流向人間。
你說(shuō),你是太陽(yáng)的孩子,負(fù)責(zé)把光明揮灑人間。那個(gè)值日生從來(lái)不會(huì)去碰的痰盂,總是你去洗的干干凈凈;那長(zhǎng)落滿灰塵的課桌,總是你去擦得嶄新;那個(gè)因父母離異,心中充滿陰霾的孩子,總是你去安慰,讓他的笑臉如花般燦爛。對(duì)!是你!你的溫情,如溫暖的春光,普照我們的心靈。
你來(lái)時(shí)如春般悄無(wú)聲息,去時(shí)還如那般。你說(shuō),我們要聽(tīng)新老師的話,好好學(xué)習(xí)。我們含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。同樣是那個(gè)春天。你說(shuō),你為我?guī)?lái)了春天;我說(shuō),你就是那個(gè)春天。你笑了,笑靨如花。那一幕,我難以忘懷……
謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我最最親愛(ài)的老師。
親愛(ài)的老師作文8
許老師既是我的語(yǔ)文老師也是我的班主任,她的臉上總掛著甜甜的微笑。她的知識(shí)非常淵博,講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),我們總是聽(tīng)的津津有味,F(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們一個(gè)發(fā)生在我和許老師之間的故事吧。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,我突然發(fā)燒被醫(yī)生診斷為“水痘”,醫(yī)生說(shuō)必須在家隔離一個(gè)有,這可把我急壞了,“離期中考試不遠(yuǎn)了,一個(gè)月不上課,拉下的功課怎么辦?我還怎么參加考試?考不好怎么辦?這一連串的想法很快從我的腦子時(shí)一個(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)!闭(dāng)我著急的時(shí)候,我接到了許老師打來(lái)的電話,許老師溫柔地說(shuō):“思羽,你在家好好養(yǎng)病,學(xué)習(xí)上的事交給我,我會(huì)為你量身訂制一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。”電話中許老師的聲音是那么和藹可親,我也像吃了一顆“定心丸”。在這一個(gè)月里,許老師每天都會(huì)在下班后,把當(dāng)天的新課內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)寫(xiě)成筆記用手機(jī)拍成照片給我發(fā)過(guò)來(lái),并且又給我制定了一套應(yīng)對(duì)考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有時(shí)要是我有一些弄不懂得地方,她會(huì)不厭其煩的給我講解。經(jīng)過(guò)許老師這一個(gè)月細(xì)心的輔導(dǎo)和幫助,我在恢復(fù)上課后的期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我也受到了許老師的表?yè)P(yáng)。我真心地想地許老師說(shuō):“謝謝您,許老師!”
這就是我的老師,一個(gè)和藹可親,知識(shí)淵博的老師。
親愛(ài)的老師作文9
張老師您知道嗎,您在我的眼中,就像是親人。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您–老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
在我心中您是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。開(kāi)學(xué)時(shí),我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!記得二年級(jí)時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說(shuō):過(guò)馬路時(shí)要注意安全。同學(xué)們聽(tīng)了,都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛(ài)。記得有一次,張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn),我背得還不是很熟,害怕老師點(diǎn)我。可不巧,老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái),游子身上衣,慈母手中線還沒(méi)背完,同學(xué)們就哄地笑了起來(lái),不許笑!我相信她能背出來(lái)。張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
張老師,您是這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,把您淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。
親愛(ài)的老師作文10
今天中午突然得知要參加一場(chǎng)什么比賽,我就來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)要寫(xiě)給您的話,有點(diǎn)迷糊。
寫(xiě)給您的話嗎?一時(shí)間無(wú)從下筆。
那個(gè)秋天的午后,就是一個(gè)下午的檔,忽然間我就又有了一個(gè)小家——您是不是突然間措不及防地多了幾個(gè)什么干兒子干女兒的?蹦蹦跳跳地鬧!我們是“小精靈組合”,我們肯定是被祝福的精靈。
透過(guò)深邃桂葉斑駁的日影,帶著溫暖的橘色調(diào)的午后,被期待大肆渲染。這便是那我們即將共赴的三年旅程的開(kāi)端……
記得有一回我們一起出去吃餃子。對(duì)了,是煎餃,您說(shuō)騰蛟的煎餃很有名。穿過(guò)校門口那條寬寬的馬路是多么讓您不省心!車來(lái)車往,可是這群長(zhǎng)不大的,這樣還是耐不住性子亂跑!我記得你身后的一大串鑰匙啷當(dāng)?shù)仨,記得你頻頻回頭,記得你像講課一樣數(shù)落頑皮的男孩。我們嘴硬說(shuō)自己明明一點(diǎn)都不調(diào)皮,心被塞得滿滿的。
還有一次去蘇步青紀(jì)念館,你問(wèn)我們要不要當(dāng)一個(gè)像蘇步青一樣的人:大家忙說(shuō)都沒(méi)有大數(shù)學(xué)家聰明,我心里呢,卻有要努力的念頭萌發(fā)。我們一行人在鄉(xiāng)間的小路上走走停停,停停走走,只有笑聲是怎么也省不了。
我會(huì)記得我們一同的前行,天會(huì)在路的那頭隨性延伸,云朵會(huì)自顧自織夢(mèng);還有蜻蜓……
哎呀,回憶起來(lái)就停不下來(lái)了呢,老師。
這個(gè)幼稚,不穩(wěn)重的小家催開(kāi)了一朵心花。芬芳可能源自于我偷偷朝您扮鬼臉;可能源自于在我落隊(duì)時(shí)停下等我的伙伴們;也可能源自于你一本正經(jīng)的數(shù)落吧?
這是“小精靈組合”創(chuàng)立的第二個(gè)年頭了。哈哈,怎么說(shuō)呢。三年有點(diǎn)短暫呢。
但這一定會(huì)是幸福的吧!這在您心中,在您的干兒子干女兒們心中,這終將會(huì)是一條被祝福的旅程。
親愛(ài)的老師作文11
張老師,既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師。他三十多歲,個(gè)子不算高,總是戴著一副金色邊邊的圓眼鏡,看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)的樣子。眼鏡里面有一雙不大不小的眼睛,你可不要小瞧那雙不大不小的眼睛,上起課來(lái)滴溜溜轉(zhuǎn)著,可以捕捉到同學(xué)們的每一個(gè)小動(dòng)作。最有特色的就是她那張嘴巴,紅紅的薄薄的上下嘴唇一碰,可能說(shuō)了。別看老師平時(shí)很嚴(yán)肅,平日里卻對(duì)同學(xué)們非常的負(fù)責(zé)。
一天中午,我在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)到“咚”的一聲巨響,原來(lái)是我的同桌把老師的玻璃杯給打碎了,教室里瞬間安靜了下來(lái),連同學(xué)們的呼吸聲都可以聽(tīng)的一清二楚。只見(jiàn)坐在講臺(tái)上的張老師快步地走了下來(lái),來(lái)到同學(xué)們面前,看著被嚇成老鼠的同桌,本以為張老師會(huì)火冒三丈?墒菑埨蠋煻挍](méi)說(shuō)讓她離開(kāi)那堆玻璃渣,細(xì)心地安慰著她,生怕她被扎到。只見(jiàn)老師自己拿著掃把上前打掃。我心里不由得一驚,老師居然沒(méi)有說(shuō)他,他打壞的可是張老師最心愛(ài)的杯子,這時(shí)發(fā)現(xiàn)老師的手上竟然出現(xiàn)了小小的傷口,這時(shí)我才明白……
像您這樣和藹可親,受人尊敬的老師怎么能不讓人喜愛(ài)呢?您就如同那正在燃燒的蠟燭燃燒了自己,卻照亮了我們前行的路。
親愛(ài)的老師作文12
她個(gè)子高高的,瘦瘦的臉白白凈凈的,眼睛雖然不是很大,但看起來(lái)卻十分精神,這就是我們的張老師。
張老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是我們的好老師。記得開(kāi)學(xué)的第二天,同學(xué)們都放學(xué)了,我值日了完也正準(zhǔn)備回家去。四周的教室都關(guān)了燈,唯獨(dú)張老師辦公室的燈還亮著。我看了看手表,已是晚上六點(diǎn)四十五分了,因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天,所以天一早就黑了,好奇的我靜靜地走近窗前一看,辦公室里靜悄悄的,老師們已經(jīng)回家,只剩下張老師一個(gè)人正在為我們批改作業(yè)呢!她一頁(yè)一頁(yè)地翻著作業(yè)本,認(rèn)真地批改著,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我似的。老師對(duì)工作多么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
還得說(shuō)說(shuō)的就是她那特殊的教育方法。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師布置了班會(huì)課的內(nèi)容“選班干”。同學(xué)們議論紛紛,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都拿出了一張紙,把自己要選的同學(xué)的名字寫(xiě)在紙上,接著組長(zhǎng)就把紙收齊給老師。緊張的點(diǎn)票開(kāi)始了,老師把同學(xué)們選的名字寫(xiě)在黑板上,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……結(jié)果馬上要出來(lái)了,同學(xué)們都很緊張,有的同學(xué)的眼睛一直地盯著黑板,而我的心卻緊張得“砰砰”直跳,好像熱上的.螞蟻,不能平靜。老師宣布結(jié)果了,這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)由黎敏玲同學(xué)擔(dān)任。同學(xué)們?yōu)槲覀兊男掠裥崃业毓恼,以示支持。接著,又選出了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,紀(jì)律好的新班干部,我也有幸當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。在張老師的指導(dǎo)下,以投暗票的方式選班干部,我知道老師您就是想讓我們自己“當(dāng)家作主”,學(xué)著為自己的事負(fù)責(zé),真是用心良苦。∵@節(jié)課也給我留下了深刻的印象。
張老師,您對(duì)我們的教育是無(wú)盡的,您對(duì)我們的愛(ài)更是無(wú)限的,謝謝您對(duì)我的教育之恩,我終生難忘!
親愛(ài)的老師作文13
時(shí)間就像箭的日月一樣,我們快五年級(jí)了。這五年里有很多老師教過(guò)我們。我們印象最深的是四年級(jí)叫我們廖老師。
廖老師長(zhǎng)得很漂亮,很溫柔,她從不跟我們大聲說(shuō)話,我們做錯(cuò)事她都會(huì)很仔細(xì)地給我們解釋。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的她也耐心地幫助我們,我們很喜歡她。
記得有一次上語(yǔ)文課,歡快的上課鈴響了,我們馬上坐好讀書(shū)等廖老師來(lái)上課,不一會(huì)兒,廖老師來(lái)了。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,廖老師想評(píng)論一下作業(yè)。我沒(méi)想到她會(huì)讓我評(píng)論,說(shuō)我評(píng)論,她會(huì)在后面認(rèn)真檢查大家有沒(méi)有改作業(yè)。其實(shí)我知道廖老師想鍛煉我,我平時(shí)很膽小。當(dāng)我?guī)е@恐和興奮走上講臺(tái)時(shí),我擔(dān)心自己會(huì)做不好,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,激動(dòng)的是我居然能上講臺(tái)給大家評(píng)講,我以前總覺(jué)得輪不到我,我雖然成績(jī)不錯(cuò),但在班上還是有不少和我一樣的優(yōu)等生,我覺(jué)得這些事情老師應(yīng)該稱呼他們。
當(dāng)我拿著我的作業(yè)去投影儀投射時(shí),我有些臉紅,我的字也不是最好看的,我怕別人會(huì)笑我,快到下課的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)題目做錯(cuò)了,我一看,真的是錯(cuò)了,我的臉?biāo)⒌募t,我馬上拿著圓珠筆改,這時(shí)廖老師走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要以后別再錯(cuò)了。這句話霎時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們喜歡的廖老師,她溫柔,耐心,漂亮,我們永遠(yuǎn)都不可能忘記廖老師的。
親愛(ài)的老師作文14
不知不覺(jué)中,120多天已與我檫肩而過(guò),回首剛開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間,好像就是我美麗的昨天。
感謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝我的父母對(duì)我的支持,但我倍加感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。想起您對(duì)我那不厭其煩的教育,想起您對(duì)我那孜孜不倦的叮囑,再想想您教育我時(shí)我那副不盡人意的神情,我真是悔恨莫及。
記得期末剛考完試,我在家中隨心所欲,不管是出去玩兒,還是在家上網(wǎng),都由我自己決定,我像一下子放松了許多。我全神貫注的注視著電腦,魂都被游戲給勾去了。就在我玩兒的入迷的時(shí)候,忽然傳來(lái)了一條信息:紅旭,在玩兒啊,成績(jī)出來(lái)了,你語(yǔ)文得了90,數(shù)學(xué)得了99,英語(yǔ)……我看著這短短的幾行字,心中有點(diǎn)不是滋味兒,就在我玩兒游戲的時(shí)候,你都在掛念著我,我真是慚愧。
剛?cè)?。3班的時(shí)候,對(duì)您,對(duì)同學(xué)們,對(duì)一切都很陌生,短暫的時(shí)間很難忘記小學(xué)的生活。開(kāi)學(xué)的頭幾天,我時(shí)常我在課桌上發(fā)呆,腦子里全是小學(xué)時(shí)那些舊的面孔,那些舊的環(huán)境,那些印在心頭的歡聲笑語(yǔ)。是您,主動(dòng)來(lái)找我談心,您就是我心靈的鑰匙,開(kāi)啟了我純潔的思維,再次打開(kāi)了我理想的大門。您,用心靈的清泉,澆開(kāi)了我理想的花朵;您,用知識(shí)的甘露,哺育著我青春的夢(mèng)想。
老師,雖然您聽(tīng)不到我這感恩的話語(yǔ),但那滿天的星斗,就是我對(duì)您那無(wú)言的祝福!
親愛(ài)的老師作文15
最親愛(ài)的老師:
您好!
這是我發(fā)自內(nèi)心給你寫(xiě)的一封信。
老師,你像蠟燭一樣燃燒自己的青春來(lái)教導(dǎo)我們。老師,您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。雖然我們即將畢業(yè),但我們還是感恩于您!
當(dāng)您讀每一篇課文,為您給我們上課時(shí),您的神情總是那么專注,您動(dòng)聽(tīng)的聲音以及您讀出來(lái)的情感,使我們都進(jìn)入了書(shū)中的世界。老師,我感恩于您,因?yàn)槟忝恳惶谜n都把我們帶進(jìn)了書(shū)的情景里。
雖然我們都知道您是懷了寶寶要請(qǐng)假,本應(yīng)該是件高興的事情,我們卻心中都挺難過(guò)的。于是,同學(xué)們都紛紛給您買了禮物,獻(xiàn)了自己一份心意。5月15日中午您臨走前對(duì)我們說(shuō)的話深深地印在了我的腦海里。當(dāng)你說(shuō)完話,轉(zhuǎn)身即將離開(kāi)教室時(shí),我知道其實(shí)您心中有深深地不舍。我們立刻跟在你后面舍不得您,當(dāng)同學(xué)們簇?fù)矶显谀闵砼詴r(shí),我看到了你感到的淚水忍不住得流了寫(xiě)來(lái)。不知怎么的,我的眼淚也不覺(jué)得流了下來(lái),怎么也止不住。要不是你一句甜蜜的:“回去吧!”我們才不愿意離開(kāi)……
回到教室上完一節(jié)課時(shí),我們又馬上沖下來(lái)看看你是否還在,卻得到的回答是:“老師已經(jīng)走了。”我雖然不知道你是不是已經(jīng)走了還是仍然在校。但我們都希望您永遠(yuǎn)記住我們,我們也不會(huì)忘記你的,希望你和寶寶都幸福。
祝您
一帆風(fēng)順
身體健康
你的學(xué)生:xxx
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