再見了,老師作文400字(精選21篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的再見了,老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見了,老師作文400字 篇1
小學的六年很快就結(jié)束了,校園中的每一個老師都在我們心中留下了深刻的印象,他們付出的一切,千言萬語都不能表達。
在我有難題不會解的時候,是數(shù)學老師開導我;在我遇到挫折是,是班主任老師用和藹的語氣鼓勵我,讓我奮發(fā)圖強,勇敢地面對挑戰(zhàn)。但是,最讓我難以忘懷的是語文老師——俞老師。
還記得四年級的時候,我總是字寫不好,歪歪扭扭,每一筆每一畫都寫的很難看。有一天,我們在做練習,俞老師在我們周圍看我們寫作業(yè)。走到我的座位邊,俞老師停下了,對我的作業(yè)注視了很久。過了幾分鐘,她彎下腰,親切地對我說:“你看,這個“蕩”字,是上下結(jié)構(gòu)的,可是被你寫成了左右結(jié)構(gòu)。”我點點頭,接著老師握住我的手,一筆一畫把著我的手寫。在以后的日子里,每當我在寫字的時候都會想起這個畫面,我下定決心,一定要寫好每一個字。每一個字對我來說都非常重要,它不僅僅是我們自己國家的漢字,也代表著老師對我的關(guān)心以及對我好好寫字的期待,我一定不辜負老師的期望,認真寫好每一個字。
果然,功夫不負有心人,經(jīng)過一段時間的練習,我的寫字水平大大提高了。
現(xiàn)在我即將離開母校,我想對所有教導過我的老師說:“老師,你們辛苦了,在我的的成長中,你們給了我數(shù)不清的教導和關(guān)愛。你們是偉大的,你們的教誨我一定牢記在心!
再見了,老師,你們所給的愛與指導我會永遠記住。有了你們的囑咐,我的人生會更加燦爛,更加成功。我一定好好學習,用這樣的方式,來表達對你們的感謝與崇敬。
再見了,老師作文400字 篇2
再見了,老師。您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞著,每當夜晚的時候,人們都進入了夢鄉(xiāng),你還在燈下精心為我們批改作業(yè)。
老師,玫瑰因為在陽光的哺育下顯得艷麗,小草因為有雨露的滋潤顯得如茵,老師,您給了我們陽光雨露。老師,再見了,您真的很偉大,您像春蠶一樣,為我們編織著知識的絲線。老師,您就像大海,我就像小船在您的懷抱里漂行,老師您像蠟燭,永不停歇的綻放光與熱
“隨風潛入夜順物細無聲”這首詩寫的多好。±蠋熌褪沁@樣默默的澆灌著我們,可卻不求回報;老師,是您在我們心中點燃了希望的火苗,是您給我們打開了知識樂園的寶庫,教會我們在知識的海洋里遨游的本領(lǐng),再見了,老師。
光陰似箭,歲月如梭,六年的小學生活就要結(jié)束了,九月的風把我們召喚,新的生活讓我們向往。李老師,我一定勤奮學習,將來成為國家之棟梁報答您的教育之恩。
祝您身體健康,桃李滿天下,春暉遍四方。雖然我對您戀戀不舍,但我們要追求更遠大的理想,永別了,母校;再見了,老師!
再見了,老師作文400字 篇3
再見了,周老師。你那幽默風趣的言語,時常給我們帶來無盡的歡笑。記得有一次,在課堂上你教我們“火星”這個單詞,為了增強我們對這個單詞的記憶,你不惜出自己的丑,說自己是從火星來的,還回答了我們提出的各種千奇百怪的問題。我知道你這樣是為了增強我們對單詞的記憶與理解。我們不會辜負你對我們的期望。
再見了,崔老師。你那“獅吼功”一開嗓,全班都被你嚇得鴉雀無聲。有一次,在自習課上,老師們都開會去了,同學們便開始“山中無老虎,猴子稱霸王”,吵得不可開交。你開完會,氣沖沖地走到教室,“嗷!”一嗓子出來,同學們馬上安靜下來,靜得連呼吸聲都沒有。我永遠不會忘記你那獨特的嗓音。
再見了,金老師。你那次對我的嚴厲批評讓我刻骨銘心。有一次考試,我錯得一塌糊涂,只考了81.5分。你發(fā)卷子的時候當場大發(fā)雷霆,點名批評,把我罵得無地自容,我羞愧極了。你不相信我只有這種成績,于是又讓我考了一次,結(jié)果我考了95分。你說:“兩張一樣的試卷,前后考出來的成績差距怎么這么大呢?心態(tài)不同!你一馬虎,成績就掉下來了。一仔細,成績又上去了。所以你的成績就總是不穩(wěn),只要你努力一點,肯定能上前十名的!苯鹄蠋,我永遠不會忘記你的這番話。
再見了,恩師們。
再見了,老師作文400字 篇4
光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年小學過去了。驀然回首,一年級時剛踏進校園的情景還在我腦海中浮現(xiàn),兒時的幼稚單純將會永遠留在校園中,一生難忘!
悠悠六載,這當中有我數(shù)不勝數(shù)的美好回憶,猶如一個個泡泡,五彩繽紛而亮麗透明。曾記得新開學剛剛踏進校園的那一天,“老師”這個字眼出現(xiàn)在了我的腦海中。走進校園,我緊緊地拉著媽媽的手,警惕地東張西望,生怕走丟了?赡軐π颅h(huán)境不太熟悉的緣故,我“哇”地一聲哭出來了。在人山人海的人群中緩緩涌動著,一時間不知怎么的,一只小手失去了一只大手,我呆站在原地,茫然地看著周圍的一切,有些不知所措。這時,一個和藹可親的老師向我走過來,細聲細氣地問:“小朋友,你怎么了?是來報到注冊的嗎?”我奶聲奶氣地說:“嗯,我在找媽媽······你是誰?”老師微笑著說:“我是老師,我?guī)闳フ覌寢尠桑 蔽遗d奮地說:“好啊,好啊,我們快走吧!”老師用她那溫暖的大手牽著我這只稚嫩的小手走在茫茫人海中,沒想到,媽媽其實就在老師辦公室急切地尋找我的身影。見我來了,旁邊還站著個老師,就笑呵呵地對老師說:“請問您是教幾年級的?”老師回答說:“我是教一年級二班的!眿寢屝老驳卣f:“太好了,我女兒也是這個班的······”從此,老師這個詞,就永遠留在了我心中······
老師對我們的關(guān)愛是無微不至的,生活上也是如此。有一次,我在學校發(fā)燒了,老師見我上課精神不佳,便溫柔地摸我的頭,還問寒問暖,我心里涌起一股暖流,用感謝的眼神看著老師。
在那片湛藍的天幕下,學校的樹蔭小路上有我和老師的斑斑足跡,和老師在一起的點點滴滴,難以忘懷······
再見了,老師作文400字 篇5
歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間,幾個星期過去了,實習老師耿老師就要走了。在這兒,我想跟她說幾句話。
還記得嗎?耿老師,有一次你和我們一些女同學在活動課上玩游戲。你那一絲絲甜蜜的笑容一直在我眼前浮現(xiàn)。那時候,我們一起玩“降落傘”,當你轉(zhuǎn)過身時,我們就停在原地,一動也不動。有時,一些人犯規(guī),我們就讓她出去,一直這樣。對吧?
在課間,你總是把改好的作業(yè)本抱過來,一個一個找我們訂正作業(yè)。有時,你會很耐心,很細致的教我們。記得有一次,我把提手旁的“拂”字寫成了單人旁的“佛”字。你就很細心地說:“張放,你這字寫錯了,“拂”是提手旁的,訂正哦!蔽矣喺媒唤o她。從你的話語中,我能感受到你對人很溫柔,很善解人意。對其他同學也一樣,你是一名好老師。
盡管你只有20多歲,但你也像一名老教師,和藹可親。我覺得你可以當國際學校的老師,為什么你要回到安徽去呢?
總之,再見了,耿老師!今后,可能見不到,可能見得到。再見!
再見了,老師作文400字 篇6
小學畢業(yè)了,此時我心潮澎湃、思緒萬千。六年快樂的美好的小學生活結(jié)束了,帶著我金色的夢即將進入初中生活。
在這快樂的六年里,我特別感謝我親愛的每一位啟蒙老師,是您們,把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我真舍不得離開我的每一位老師。吳老師是從我一入學起一直培育了我六年,就像媽媽一樣培養(yǎng)我茁壯成長,看著我從童年步入了少年,您為我付出了多少心血,學生銘記在心,永遠不會忘記。還有我的數(shù)學老師、英語老師、體育老師等等,學生不敢親口對您們說聲謝謝,因為我怕在這分別的時刻我會掉眼淚,只有在這里,我對我所有的老師說聲謝謝,學生衷心的祝愿老師們健康快樂,在新的學府里學生一定更加好好學習,也好回報各位老師對我這六年辛勤的培育,也感謝母校對我這六年的培養(yǎng),再見了,我親愛的老師,再見了,我可愛的母校,我只有用優(yōu)異的成績來回報您們,我的.母校,我的老師。
再見了,親愛的同學們,無論我們都去了哪一所新學校,我們這六年的朝夕相處,結(jié)下了深厚的同窗情,我祝愿每一位同學都更上一層樓。我會懷念我們共同度過的每一分每一秒,回憶我們在一起的快樂時光。
我不會忘記我可愛的母校,我敬愛的老師,還有我親愛的同學們!
再見了,老師作文400字 篇7
六年的小學生活即將結(jié)束,我們也將與您告別。一想到要與您告別,再也聽不到您的一遍又一遍的叮囑;再也不能時時見不到您,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我不經(jīng)想起六年來的點點滴滴,都化成一部快速播放的影片。我還沒回過神來,那影片已經(jīng)接近尾聲了。
記得三年級的那一場音樂表演,我們每一個同學都非常努力,您也盡力地訓練我們。那一節(jié)音樂課上,您讓我們把桌子往后推,集中在教室中央。每個同學都躍躍欲試。您讓我們散開,排成一個方陣。您點開音樂,站在講臺上舉起指揮棒,隨著音樂的節(jié)奏,很有激情地指揮著。當音樂響起時,我們一邊唱歌,一邊隨著音樂做動作。這時,您的指揮棒,指向左邊,右排同學的歌聲馬上弱下來;而左邊的同學一邊唱歌,一邊緩緩穿插,隊形跟著節(jié)奏的變化而改變。一會兒,您又指右邊,右邊的隊形又在游動……
比賽開始了,我們排著隊走上臺。您在臺下深情地望著我們。我的心里很緊張,不由得望了望您。您向我們投來一個鼓勵的目光。有了您的辛勤付出,比賽結(jié)果在意料之中,我們奪得了桂冠!您笑呵呵的,一直都是這樣。
再見了,老師!影片即將結(jié)束,我們也將離開校園,我一定會記住您的!
再見了,老師作文400字 篇8
時光匆匆,好似流水一般,不知不覺,這六年間竟如此之快。我們只得道一聲:再見了,老師!
老師,幾個星期您最辛苦。-期末復習,跟我們一起梳理“考點”。老師為我們付出太多,為那些在"危險區(qū)"的同學們操碎了心。
為了提高同學們的學習成績,老師講卷子、找重點、小測批、改試卷………您很疲憊,希望您能歇歇。
記得有一次,我被您點到名上臺背誦古詩,此時班里的讀書聲戛然而止。同學們的目光全都轉(zhuǎn)移到我身上,我緊張極了,緩緩走上講臺,背誦古詩意思。同學們的目光投向我時,我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳,背誦聲也緩緩變小。您鼓勵著:還不錯,背得很流暢!這說明你昨晚很認真地背誦古詩,付出就有回報!祝福你!不過,你因為緊張和膽小,聲音小了一點。希望下次你能克服恐懼,加油!聽了這句話,我心里開心了一整天,也比以前更喜歡上語文課了。
再過幾個星期,我們也要上初中了,心中的千言萬語化成一句話:再見了,老師;再見了,母校。
再見了,老師作文400字 篇9
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒,我們的小學生活卻一去不復返了。過去的點點滴滴如同一顆顆珍珠,串在一起,珍藏在我的時光寶盒里。老師,一直以來,您對我們的關(guān)心、教誨,我們都記在心里。
老師,不知道您還記不記得,那是在上學期,您從辦公室走來,準備上課。只見您手上拿著一沓厚厚的作業(yè)本,走上講臺,打開平臺投影。曾智璇的生字作業(yè)被投到屏幕上。“哇哦,這些字好工整!像一排排士兵整齊有序的站著……”我暗暗羨慕。突然,我眼前一亮,咦!屏幕上會不會投出有我的字跡?我盼望著,終于還是等到了。您臉上露出了笑容,顯得和藹可親!巴瑢W們,你們看這些字如此工整,寫字時是一絲不茍的態(tài)度。你們應該向這幾位同學學習!甭牭侥目洫,我心中暖暖的。
以前的我,在課堂上很膽怯。您一次又一次地鼓勵我,讓我獲得信心。老師,謝謝您!是您的教誨,讓我變得更好。老師,您辛苦了!
老師,您就是我們心中最好的語文老師!即將跨入中學大門的我,不會忘記您的。再見了,老師!
再見了,老師作文400字 篇10
再見,老師。雖然心里有一千個一萬個不甘心的人,但最后還是會離開你。我不能忍受你。你無私的給了我你所有的愛,卻沒有為自己著想。
記得有一次,語文考試我只考了80多分,其他同學都考了90或者95分。當時我不爭氣的眼淚一下子就流了下來,好像想辦法消失。在班會上,我做好了被批評的準備,但是老師沒有批評我,而是進行了自我批評。說:“我沒盡到責任,對不起同學!痹谀硞時候,你變得哽咽。這一幕讓我覺得比挨打挨罵還難受。
從那以后,不管你有多忙,老師每天下午活動課結(jié)束后都會給我們補充“營養(yǎng)”。有一次你輔導我們的時候,用手捂著胸口,眉頭皺皺的,額頭滲出一層厚厚的汗珠。我忍不住大喊:老師。你笑著說:“沒事。有點肚子疼。過一段時間就會好的。”我的眼淚又掉了下來。
從那以后,為了減輕老師的負擔,我特別重視我的講座,我的作業(yè)質(zhì)量也有所提高。最后,我在下一次考試中得了95分。我真誠地感謝老師的幫助。
在這里,我想大喊:老師,您辛苦了,我會永遠記得您,謝謝!
再見了,老師作文400字 篇11
很快就要離開母校了,置身熟悉的校園,目光投向一草一木,變得那么依依不舍。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門檻跨。再回首,那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手,少心里話就讓我們里傾訴。
敬愛的老師,感謝您年來對我們嘔心瀝血的教育,在我眼里您一座大山,我山上的一棵小樹。您對我們的深情哺育,雨水滋潤大地般地無聲;您對我們的無私奉獻,春蠶吐絲般地源源不斷;您對我們的關(guān)愛,春風化雨般地溫暖。您教育好我們,兩鬢多出了幾根銀絲,那是您年來用心教育我們所得的徽章。啊!老師,感謝您!
記得,五年級一次跑操時,我注意力不摔破了皮,鮮血從傷口中流,是李老師讓同學扶著我,帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創(chuàng)口貼 。在回來的路上,老師怕我傷口裂開,就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬著大地,李老師熱得汗流浹背,但他也不休息,背著我一口氣走教室。雖說我和李老師只是師生關(guān)系,但覺得李老師為我付出的比泰山還重。
!六年的小學光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,這里懷念的東西太多太多,舍的也太多太多……
再見了,老師作文400字 篇12
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆離去,這里有和同學們一起玩耍的回憶,有和同學們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個人,那就是我們的老師。
這六年里,有很多陪伴我的老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時光,那就是我們的班主任--張雪松老師,
那是我上二年級的時候,我膽子有點兒小,也是那時候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒有聽懂,下課了,同學們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當時也不敢問老師,這時老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過來了,我愣了一下,老師很好很和藹的問我:“孫赫陽,你怎么不出去跟小朋友一起玩兒?”我說:“我……我有一道題不會,就是您剛才講的那一道題!薄班!崩蠋熿o靜地說,“那老師再給你講一遍吧!蔽医K于會了!耙院蟛粫蛦柪蠋,一定會給你講的”老師溫柔地說。
還有一次,下課了我和同學們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問:“怎么了?腿怎么整的呀?”我說:“我不小心絆倒了!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說下次小心點兒!
再見了,老師,我永遠也不會忘記您,請您多保重,請您多珍重。
再見了,老師作文400字 篇13
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就宣告了完結(jié)。在如夢如煙的往事中,我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛的徐老師的背影。
小時候的我,做什么事都沒有恒心,老師讓我天天寫日記,我剛開始還有興趣,堅持了一段時間。但很快,我沒有恒心的老毛病又犯了,成了“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。寫出來的日記不是“今天玩得很開心”,就是“今天吃了什么好東西”,總是千篇一律,像記流水賬一樣。
而您教導我說:“寫日記就是要寫自己平常經(jīng)歷的事,只要抓住了一個主要的情節(jié)具體寫,你就能像作家一樣,寫的非常好!
從那以后,每當我寫日記時,我總會想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了,它有了鮮活的內(nèi)容:我們一起去春游的情景、大家在一起包粽子的高興快樂的氛圍、全班同學跳舞的場景……
許多人都只會看見鮮花的美麗,卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領(lǐng)獎臺上那個滿面春風的人,卻看不見是誰幾年如一日在教導他(她)的那個人。
老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績。面對即將到來的分別,學生只能含淚對您說:“再見了,老師!”
再見了,老師作文400字 篇14
周五下午,離別總是會來,快樂的時光總會那么短暫而消失!
周五上午,老師告訴我們一個十分痛心的消息,我們的英語老師――張麗英老師,只是我們的代課老師,今天也可能就走了,就要回到分校。怎么回事,難道是我們把老師氣的?
聽到了這個信息,我的大腦一下子瞬間空白,當時沒有反應過來,覺得不可能老師是代課的,全班在老師說完那句話時逮住了!有的同學還想笑,但又沒笑出來,一雙雙不相信的眼神望著老師。難怪最近老是情緒不高,原來是要走了呀!
張老師講課十分好聽,有時聽的都讓我入了迷,有時我們學的快了,還會給我們放英語歌曲,或者是電影視頻。一到那個時候我們開心地大喊大叫,叫的聲音都要把樓震動了。
雖然老師有時對我們開玩笑,但也十分認真。那一次試卷上的一道翻譯沒有寫,老師找到我一邊講一邊把那讓我寫了。那一句就講解的話語,包含著老師多少的汗水,和對我的關(guān)心!想到這里,我一放學就裝好書包,去去去,想和他到一個別,但等我走到那里。老師已經(jīng)走了,空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁的教案。
再見了,老師作文400字 篇15
再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見,了老師,回想起我剛剛踏進小學的大門時,剛剛開始我的小學生活時,是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音,每當我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。
再見,了老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時候,我們學校舉行慶“六一”活動時到我們班表演時,您在下面為我們拍照,為我們加油。
再見,了老師,回想起我們和您一起布置文化長廊,您是那么的認真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦!
我即將要離開這個學校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學,離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍。≡僖娏,老師,再見了,同學們,再見了,我的母校!
再見了,老師作文400字 篇16
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰始干!}記
老師,是一個讓人尊重的名稱,老師,您當之無愧。您是一個園丁,在默默地栽培著我們,我對您感激不盡。
老師,我們這個班是增班,同學們也是從各個班的同學匯集起來的,可是,您并沒有把我們歧視,依然像教了我們幾年的老師一樣,關(guān)心著我們,愛護著我們,教給我們知識。您會在我們不足的地方對我們加以教導。記得有一次——那是一個秋日的早晨,我像往常一樣來到教室,翻翻書包,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒有帶家作登記本,我心想:“反正老師又不查,帶不帶都沒有關(guān)系。”但我想錯了。第三節(jié)課下課,您把我叫到了辦公室,對我說:“雖然我們這個班增班,但是,我們這個班也有一個班該有的班規(guī),有該有的紀律,你不能把班規(guī)和紀律當做耳邊風、眼前風,不管它。希望你能夠好好的自我反省。“從辦公室出來后,我坐在教室里,反省了自己,知道了自己的錯誤到底有多大,我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。從那時起,我端正了學習態(tài)度。
老師,您就像園丁一樣,為我們默默地奉獻,為我們傳授知識,可是,再過幾個月就要離別了,離開這個熟悉大家族,我在這里想說:”再見了老師,您永遠都是我的好老師!
再見了,老師作文400字 篇17
“熊貓”老師可不是普通的“熊貓”哦,他可是一只會功夫的“熊貓”!記得四年級的時候,有一次我們?nèi)撬鷼饬耍粨]手,隔著30本書打碎了桌上的厚玻璃。
“熊貓”老師性格多變,有時幽默,有時嚴厲,有時很謙虛,有時大吹牛皮,依我看來,熊老師吹牛的水平算得上我們學校數(shù)一數(shù)二的了!拔议L得這么帥,你們怎么可以不看我呢?”聽,這是熊老師的課堂上,我們經(jīng)常會聽到的一句話。不過,熊老師的牛皮還真不是白吹的,我們對語文課的興趣就提高了不少!這還得多虧了熊老師!
可是,到了五年級下學期,熊老師就沒再教我們了,我們感到很失望,我對語文的興趣也相對的減少了一些。
暑假過去了,我們上六年級了,又一次遇見了熊老師。聽說熊老師重新回來教我們的語文,同學們高興得一蹦三尺高。再見熊老師,我太開心了,一見到熊老師就想去握手。熊老師一邊跟我們握手,一邊跟我們親熱地交換眼神,嘴里還不停地問:“暑假到哪去玩啊?玩得開不開心?”我們馬上七嘴八舌地講起了自己的暑假見聞……
再見“熊貓”老師,真是我們最開心的事。在以后的語文學習中,我們一定會因為熊老師而表現(xiàn)得更好!
再見了,老師作文400字 篇18
隨著開門聲,一位小男孩小心翼翼地走進教室。他的神色很慌張,誰讓他是第一次來到這兒呢。老師微笑著,他是那么英俊,他宛如一盞明燈,指引著小男孩前進的方向;他宛如那光芒的太陽,為小男孩照亮前方的路。
隨著時光的消逝,懵懂無知的小男孩已變成了陽光少年。他不再像剛開始時那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交,他得到了越來越多的快樂。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”,小男孩進步得非?欤喊l(fā)表、心態(tài)成熟。終于,他有了去更好地方深造的機會。
可是,為了更好的教育環(huán)境,他必須離開這個生他、養(yǎng)他的地方,去一個龐大、陌生的城市。他必須離開這個充滿親情的“家”,他必須離開父母的庇護,父母的關(guān)懷。
到了他要遠行求學的時候了。雖然他的老師常說:“孩子,總有離開家鄉(xiāng)的那一天!彼约阂捕,可他還是鼻頭一酸,哭了出來。老師對他訓斥:“男子漢,哭什么哭,也不是不回來了。”可自己說著說著也痛哭起來。
是啊,他的老師也多年看著小男孩的成長,在他心中,他早已把小男孩當作自己的孩子了。
孩子一步三回頭,最后走時大喊了一句:“劉老師,再見!”
再見了,老師作文400字 篇19
幾個月前,我們班來了一位漂亮的實習老師——侯老師。侯老師長著一雙大大的、水靈靈的眼睛,梳一條馬尾辮,說起話來奶聲奶氣的,喜歡穿一身黑亮亮的衣服,更加顯出她白嫩嫩的皮膚。和同學們在一起時,她總是面帶微笑,親切極了。
一個星期五的下午,高老師站在講臺上,嚴肅地對我們說:“侯老師要走了!鳖D時教室里的氣氛像被凝固住了似的。一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滑落了下來,腦海里浮現(xiàn)出許多和侯老師在一起的情景。這時,侯老師微笑著走上講臺,說:“明天我就要回我的學校了,可愛的孩子們我會想你們的!薄皢-嗚-”不知是誰哭出了聲。“那您什么時候回來呀?”有的同學急切地問!坝袝r間,我會回來看你們的!焙罾蠋熞廊晃⑿χf,“對了,我把我的手機號和QQ號留下來吧!”說完,侯老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了起來!熬W(wǎng)上見!”同學們高興地擦干眼淚……
我想,侯老師可能會把我們這群天真的孩子放在日記里。我也會把和侯老師在一起的畫面,變成我今后生活銀河里的一顆最耀眼的星星。
再見了,老師作文400字 篇20
時光飛逝著,我們即將離開小學,開始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師,心里就特別不是滋味。
陳老師中等身材,臉上架著一副方形眼鏡,派頭頗似玉樹臨風的教授。他雖然不是教授,但是卻對數(shù)學有很深的研究,是我們學校唯一的數(shù)學骨干級老師。我最喜歡上他的課了。
陳老師每一次上課,講得都非常清楚。深奧一點的數(shù)學題,他會分為好幾部分來講,讓同學們很容易就聽懂了。有時候他還會就生活中的一些數(shù)學問題跟大家討論,讓我們覺得學數(shù)學很有用。因此,大家都非常喜歡上數(shù)學課,都覺得學數(shù)學很容易很有趣,我們的數(shù)學成績朝直線上升。
陳老師是一位和藹可親的老師。他從來都不會兇學生,只要有人犯了錯誤,他就會講道理給那個同學聽。有一次,我和一位同學鬧矛盾,被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面,聽我們把事情的來龍去脈講了一遍,又耐心地給我們講道理,還讓我們自己多反思。我和同學都覺得自己有錯,后來,我們兩個就和好如初了。
可惜馬上就要小學畢業(yè)了,再也不能聆聽陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍,但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲:老師珍重!老師再見!
再見了,老師作文400字 篇21
一個多月以前,我們班來了一位可愛、機靈、聰明的實習老師,那就是您,耿老師。如今,您卻帶著我們的留念,離開了這一座您曾實習過的學校,回到了自己的校園。記得周五下午放學時,我們班有一些同學悄悄地站在辦公室門外,靜靜地看著您的一舉一動。因為,您要走了。
我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手,扶起一位又一位受傷了的同學;您能用您那溫柔的話語,警告過許多做錯了事的同學。您就像把我們當成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次,我們新來的同學徐依夢因為不熟悉這里的環(huán)境而哭泣,下課后,您和班主任王老師一起和她談話。談話后,她一下子有了好轉(zhuǎn),她不像以前那樣不開心,整天像個病貓一樣了,而是變開朗了,每次臉上都帶著笑容了。
記得還有一次,您給我們班上晚自習,而我們班全部都在講話,不寫作業(yè),您再也受不了了,把我們給批評了一頓。但我們屢教不改,繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了,又批評了許多不乖的男生。批評過后,我們?nèi)嗖虐察o下來。
耿老師,也許我永遠也見不到您了;也許,也會偶爾見幾次吧!耿老師,再見了。我們會想您的。
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