再見了，老師作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的再見了，老師作文，歡迎大家分享。
再見了，老師作文1
燕子去了。有 再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再 來的時(shí)候；桃花謝了，有再開到時(shí)候。但是，美好的六年小學(xué)生活過去了，有在回來的時(shí)候嗎？不會(huì)的，它不會(huì)回來的。 光陰似箭，歲月如梭。
短短的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，心中有一千個(gè)不舍得，一萬個(gè)不舍得，到頭來還是要分開的。 回首往事總是那么的開心，想起和同學(xué)一起度過的每一個(gè)日日夜夜，回想起老師的無私奉獻(xiàn)，在黑板上寫字的情景，給我們灌輸豐富知識(shí)時(shí)。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。
回憶著小學(xué)生活，總是少不了老師的身影。老師們的音容笑貌總是時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。教我的老師有很多，六年下來不少于二十來個(gè) 。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻(xiàn)慧老師。 陸老師是位優(yōu)秀的人民教師。在她的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多，使我懂得如何做人，使我懂得如何去關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，使我懂得如何做一個(gè)好學(xué)生······就在這一兩年中，我從膽小變得勇敢，從迷惘變得睿智，從無知變得懂事······ 我愛我的老師。我尊敬她。同時(shí)我也非常的感謝她。
記得有一次，因?yàn)閷懽魑奈覀儗懖怀鰜恚蠹叶加X得沒什么題材可寫。陸老師看在眼里急 在心里。于是陸老師專門挑了一節(jié)課，帶我們一起去操場(chǎng)上玩游戲，細(xì)心的陸老師幫我們分好了組，讓我們自己玩，說：“玩好之后應(yīng)該你們就有題材寫了 ， 大家盡情的玩吧。"在這短短的一節(jié)課 我們玩得非常開心，高聲地笑著，叫著，拍著手，跺著腳。 雖然只有一節(jié)課的時(shí)間，但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。 老師我想由衷的對(duì)你說聲："老師謝謝你的諄諄教誨，你的音容笑貌我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
再見了，老師作文2
老師，您是一位辛勤的園丁，精心地培養(yǎng)著我們；老師，您是一根蠟燭，照亮了我們的未來；教師您是一把開啟知識(shí)的大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游；老師，您也常說是我們?nèi)松械囊晃贿^客，為我們指點(diǎn)迷津之后，便匆匆離去。
老師，您已經(jīng)陪伴了我們六年的小學(xué)生涯。在這六年里，您教給了我們不少的知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鲆幻细竦男W(xué)生。老師，在這個(gè)學(xué)期過后，我們將離開生活了六年的校園，離開了相伴了六年的您。轉(zhuǎn)眼間，我們便從剛踏入校園的小朋友，變成了將要進(jìn)入初中的中學(xué)生。在那一剎那間，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了我這六年在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師，您在改作業(yè)時(shí)那緊鎖的眉頭，還有您那不時(shí)的嘆氣聲，讓我想為您排解憂愁。
還記得有一件事，現(xiàn)在我還記憶猶新。您從同學(xué)那里得知我作業(yè)的答都沒有答完整，非常地生氣，可是您還是給了我一次機(jī)會(huì)，讓我明天再把作業(yè)交給您看，可是我還是沒有補(bǔ)完。于是，我一早便來到學(xué)校補(bǔ)，但我仍然沒有補(bǔ)完，當(dāng)您上課的時(shí)候，我心里忐忑不安，希望您忘了這件事，可是您仿佛看透了我的心思，一下課就要我把作業(yè)拿給您看，您看了之后，氣得直接把我的作業(yè)拍在講臺(tái)上，我本以為，您會(huì)懲罰我，可是您只是訓(xùn)了我?guī)拙洌⑶夷托牡亟虒?dǎo)著我。在此想對(duì)你說一聲，對(duì)不起。今后我會(huì)努力成為你合格的學(xué)生。
再見了，我敬愛的老師；再見了，讓我待了六年的小學(xué)校園。
教師作文點(diǎn)評(píng)：小作者的筆觸發(fā)端于形象的描繪老師的樣子，也從老師的口中寫出自己的作用，為下文展開敘述老師對(duì)自己的一次教導(dǎo)而鋪墊，語句流暢自然，情感真摯懇切，話語間流露出對(duì)老師的不舍和老師付出的肯定，有老師的生氣，有我的不爭(zhēng)，更有我的改正，這才是感謝小學(xué)，感謝老師應(yīng)有的表達(dá)，這叫做成長(zhǎng)。有煩惱，有代價(jià)，才能真正懂得老師的不易。
再見了，老師作文3
校門外迎面一股淡淡的幽香。校園內(nèi)花的海洋中曲徑通幽，綠樹掩影下回廊斗轉(zhuǎn)，假山噴泉出小橋流水……置身其間如詩如畫。即將步入中學(xué)的殿堂，既有一種甜甜的渴望，卻怎么也抹不去那一絲淡淡的憂傷。
那是入學(xué)的第一天，父母將我送到學(xué)校，就回去了。我感到十分無聊，忽然聽到了鳥兒在歡唱，聞到花兒的芳香……我一時(shí)興起，決定獨(dú)自一人踏著幽靜的小路去欣賞美景，不知過了多久，我頗感疲憊，決定回教室去。此時(shí)此刻，我感到眼前蒙了一層云霧——我迷路了，心里想點(diǎn)燃了一把火�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，我的心情更是火上澆油，剛才的閑情雅致已經(jīng)不復(fù)存在。我方寸大亂，慌了手腳，只好到處亂撞，嘴里還一直喊著：“一年一班，一年一班……”只見一位年輕漂亮的老師向我走來。對(duì)我說：“小朋友，你為什么不去上課？你是不是迷路了？”我說：“老師，您好。我是一年一班的學(xué)生，我迷路了�！薄澳悄愀襾戆伞庇谑�，那位老師便帶我回到了教室。后來，我驚訝的發(fā)現(xiàn)那位老師就是我的班主任。
無獨(dú)有偶。那是五年級(jí)上學(xué)期，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你怎么把字寫的那么賴？”我無言以對(duì)，因?yàn)槲也幌腠斪哺赣H，只好默認(rèn)了。從那之后，我就將寫字當(dāng)成一種包袱。直到有一天老師對(duì)我說：“你的字跡很瀟灑，很有個(gè)性，我決定讓你去參加這次的寫字比賽�！蔽艺f：“老師，我真是受寵若驚。但是，以我的實(shí)力一定會(huì)讓你失望的�！崩蠋熜α诵φf：“謙虛是好的，但不能過于謙虛，往往有信心才能贏。我相信只要你付出努力，一定會(huì)有回報(bào)�！薄罢娴膯�？”老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我鼓起勇氣挑戰(zhàn)自我在書法比賽中取得了較好成績(jī)。
老師如蠟燭，點(diǎn)燃了自己，留下光明；如粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)；如園丁，犧牲光陰，留下千千萬萬個(gè)參天大樹……
盡管有千千萬萬個(gè)舍不得，我還是要說老師，再見。
再見了，老師作文4
我時(shí)常懷著深深的感激之情，思念我的啟蒙老師。是他們，在我成長(zhǎng)的道路上，一直陪伴著我，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了許多人生的道理。
記得我讀三年級(jí)時(shí)，班里來了一位陳老師，她很年輕，明亮的眼睛仿佛會(huì)說話。第一節(jié)，她教我們寫字。他的字寫在黑板上剛勁有力，令人賞心悅目，也令我們對(duì)她刮目相看。接著，她讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫一行。那時(shí)，寫字并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以，我只是馬馬虎虎地寫了一行就算了。當(dāng)教師走到我旁邊，檢查我的字時(shí)，我緊張極了，生怕老師會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我。事實(shí)卻恰恰相反，她居然當(dāng)從表揚(yáng)了我寫字好看，還說如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，會(huì)寫得更好。同學(xué)們投來了羨慕的目光，而我卻驚訝地望著她，她向我微微一笑，我似乎明白了，心里更暗暗有了一個(gè)打算——從今天開始要認(rèn)認(rèn)真真練好字，端端正正寫好字！
放學(xué)時(shí)，我靜靜地等待著。終于，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室只剩下我一個(gè)人。我悄悄地從書包里拿出練習(xí)本，認(rèn)真地練習(xí)老師教我們的字。正在這時(shí)，門外傳來了一陣有節(jié)奏的腳步聲。我不禁緊張起來。我悄悄地到門口看了一眼，原來是陳老師。陳老師進(jìn)來了，她看見我并沒有感到驚訝，而是微微一笑。她知道我在練字，便走到我旁邊，親切地說：“我來教你吧！”她抓住我的手，教我握筆，教我起筆、收筆。就這樣，一筆一劃地練了起來。不知什么時(shí)候，天黑了，老師焦急地跟我說：“你先回去吧！明天我再教你�！闭f完還拿了一張表揚(yáng)卡給我……
在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸懂得了漢字書寫的要領(lǐng)，懂得了漢字的結(jié)構(gòu)布局。我的書寫進(jìn)步很快，還常常受到老師們的表揚(yáng)。有了這樣一位好老師，生活中便有了許多想不到的精彩，更多了一份揮之不去的感激與思念！
老師，您在我的心中點(diǎn)起了一盞明燈，在漂泊中指引著我的方向，我將永遠(yuǎn)記住您。
再見了，老師作文5
光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去，我也既將離開母校，步入中學(xué)的大門。但在母校這接近六年的快樂時(shí)光里，有太多的東西讓我無法忘懷，最讓我忘不了的，就是那受人尊敬的武老師。
剛開始小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我們?cè)鯓悠醋x漢語拼音，怎樣規(guī)范書寫漢字。每當(dāng)我看到墻上掛著的一張張字母表，您第一次給我們上語文課時(shí)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。您是態(tài)度那么的和藹，您的笑容也是那么的甜美，您的聲音是那么的動(dòng)人。從那時(shí)起，我就喜歡上了語文課。
記得有一次，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上打籃球，不小心摔倒了，腳又疼又腫，不能行走，是您推著自行車把我送到了醫(yī)院，不但得到了及時(shí)治療，您還給我買上了飯，陪護(hù)著，直到我父母過來，您才放心離去。那時(shí)，已是夜半時(shí)分……
武老師，在我的心目中您是最偉大的老師，也是我們最親最近的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，您總是默默無聞的關(guān)心我、照顧著他……
如今，我們即將告別童年，步入少年，身高也長(zhǎng)了一大截，再?zèng)]有兒時(shí)無知和莽撞，再?zèng)]有過去的調(diào)皮和瘋狂。您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾卫斫夂桶輨e人；您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳套�，如何團(tuán)結(jié)，如何互助，如何用真心去對(duì)待每一個(gè)人……
親愛的武老師，再過幾個(gè)月，我們就要離開母校，離開您這位陪伴了我們六年的老師。雖然離別的一幕還沒有來到，但離別聽?wèi)n傷和不舍早已充滿心間。這一時(shí)刻，想說的太多太多，但最想說的卻是：武老師，您多保重，我們會(huì)經(jīng)�；貋砜茨摹�
再見了，老師作文6
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o保留地把知識(shí)傳授給了我，使我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管你們都對(duì)我非常關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時(shí)候，或是自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥杏闻腔膊磺暗臅r(shí)候，自己也曾對(duì)你們懷疑過，埋怨過，但你們無愿無悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像母親對(duì)待自己的孩子，給予了我們無微不至地關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天中午放學(xué)以后，由于急著回家，在下樓梯時(shí)不小心扭傷了腳，王老師發(fā)現(xiàn)以后，第一個(gè)沖過來，把我從樓梯上抱下來說：“小乖乖，你慌什么呀！痛不痛？”說罷，急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳，之后又為我付錢請(qǐng)校醫(yī)進(jìn)行了包扎，并請(qǐng)來一部三輪車，安排兩名同學(xué)把我送回家，這件事使我終生難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們過些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)我們身上長(zhǎng)出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長(zhǎng)的過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。我從小就有一個(gè)愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴(yán)肅地批評(píng)過我，盡管我當(dāng)時(shí)不理解過，甚至恨，但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了，并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說一聲：老師，辛苦了，老師，再見了，老師，謝謝了。作文
再見了，老師作文7
轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別六年的小學(xué)生涯。種種回憶留于心間，老師精心培育著我們這些棵棵幼苗，使我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。六年不知不覺已過，那些珍貴的時(shí)光一去不復(fù)返。
而畢業(yè)快要到來，讓我們?cè)跉g聲笑語中度過；讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)中一起度過；讓我們?cè)诶蠋煖厝岬年P(guān)懷下度過。
以前，我們不珍惜這段時(shí)光，認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期。而現(xiàn)在，我們即將面臨離別的時(shí)刻，讓我們珍惜這剩下的每一分鐘，看向同學(xué)們歡活的笑顏，不要落淚，要堅(jiān)強(qiáng)些。因?yàn)槲覀兪莿偲鸩降碾r鷹，總有一天會(huì)在老師的關(guān)懷下飛向蔚藍(lán)的天空！
我們一起經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)歡樂的白天，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，我們一起創(chuàng)造，是老師教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛；是老師教會(huì)了我們待人之道；是老師教會(huì)了我們新的知識(shí)。
還記得您來教我們的時(shí)候，我們已經(jīng)四年級(jí)了，我們不是很熟悉您，以為您不好相處，而您卻想要讓我們接近你，親切的對(duì)待每一位同學(xué)。那時(shí)，您記不清我們的名字，就讓我們做了一個(gè)小支架，寫上自己的名字。你還記得嗎？從您來后，班級(jí)就成為了最優(yōu)秀的那一個(gè)，這都是您的功勞！
在此，我要感謝您，我最敬愛的老師，在您的諄諄教誨下，我們茁壯成長(zhǎng)。是您在我迷茫時(shí)，給我指向正確的道路。我們這些小小的少年，在你無微不至的關(guān)懷下，終將成為祖國(guó)的棟梁。你就像我們的母親，在我們遇到困難時(shí)，給予我們最大的幫助；您就像一只紅燭，燃燒自我，照亮了我們；您就像一位園丁，在我們微小的心靈上耕耘！
老師，我們是還未啟航的小船，總有一天會(huì)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。青春的樂曲終將奏響，在這離別之際我想對(duì)您說：“老師，我愛您！”
再見了，老師作文8
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；仡櫫陙碓谀感５哪请y以忘懷的往事，歷歷在目。有多少心里話要傾吐，有多少肺腑之言要流出，然而，最令我難以忘懷的是我的語文老師——田老師。
記得在那寒冷的冬天，天空下起了鵝毛大雪，我因穿得單薄，整個(gè)身體都凍僵了，連鼻涕都流了下來。就在這時(shí)，老師那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，“你沒事吧，有沒有感冒，走，去辦公室我給你倒點(diǎn)水喝�！蔽腋蠋熥哌M(jìn)了辦公室，老師為我倒了一杯熱水，端過來，再一次親切地說：“快點(diǎn)趁熱喝了吧，這樣才能暖和起來�！蔽医舆^那杯熱水，頓時(shí)感激的暖流涌遍了我的全身，咕咚咕咚喝完那杯水，看著我欣慰地笑了。當(dāng)喝完那杯水后，我已不再感覺到寒冷，只覺得身體變得愈來愈溫暖。那天，我真的好幸福。
我們有了好成績(jī)，離不開您的辛勤和汗水；我們有了進(jìn)步，離不開您付出的心血。您為了我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天的時(shí)間跑圖書館查閱資料；您為了能讓我們好好學(xué)習(xí)，就陪同我們一起參加 “雛鷹假日小隊(duì)”的活動(dòng)。歲月已把您的青春渲染，粉筆的灰塵已將您的青絲染成了白發(fā)，可您還是以那顆樂觀開朗的心為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。您是天使，您是大樹，您是海洋。
中學(xué)的大門向我們招手，新的生活讓我們向往。兒時(shí)對(duì)學(xué)校的憧憬，此時(shí)對(duì)學(xué)校的眷戀，都在此刻凝固。我們要像曾經(jīng)親手種下的小樹一樣，將來長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁，轉(zhuǎn)回頭對(duì)老師說聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！”
再見了，老師。
再見了，老師作文9
老師，和您攜手走過了四年的光陰，這四年，您給予了我太多太多，當(dāng)我還沒來得及回報(bào)您，卻要和您說一聲：“再見了，老師！”
再見了，老師！話雖是這么說，但您的聲音，您的容貌，您的教學(xué)方式……這些早已印在了我的心里，老您讓我怎能忘懷？您讓我怎么能向這些說再見？您讓我怎么能忘記我最親愛的老師，那個(gè)對(duì)自己如母親，如姐妹，如朋友的老師？不能！
再見了，老師！那香噴噴的“小土”，熱騰騰的小粥，噴香的炸雞……這些食物，可真是讓我百吃不厭！老師，您讓我怎么能徹底地逃出這些美食的“手掌心”呢？老師，我不能！
再見了，老師！那回的踏青，那年的“五·一”，那次的小年……哪一回的聚會(huì)，哪哪一回的美好記憶里，沒有出現(xiàn)您的身影？我現(xiàn)在可以毫不夸張地說：“有您的地方，是開心的，是快樂的，是幸福的，是美好的！”老師，這生活中的點(diǎn)滴，您讓我怎能忘懷？我真的不能！
再見了，老師！您的文筆，您的口才，您的氣質(zhì)，您的魅力，宛如一束美麗、沁人心脾的花！您身上的“花香”，向我們撲來，讓我們?nèi)绨V如醉！這，您讓我怎么能夠忘懷？我絕對(duì)不能！
再見了，老師！老師真的要與您說一聲再見嗎？我真的，不想!如果可以，請(qǐng)讓我們一起度過無數(shù)的美好時(shí)光；如果可能，希望等到我們老了，走不動(dòng)了，我還是要大聲的對(duì)全世界吶喊：“我劉琦琦永遠(yuǎn)是你李娟鳳的忠實(shí)粉絲！”
再見了，老師！不過，希望只是人分開而已，而咱們的心，還是永遠(yuǎn)的緊貼在一起！
老師，我馬上就要步入初中的學(xué)習(xí)生活了。在新的學(xué)期里，我會(huì)比現(xiàn)在更加地努力學(xué)習(xí)，絕不會(huì)給我最親愛的老師的臉上抹黑！再見了，老師!讓我們來年再聚！
再見了，老師！
再見了，老師作文10
在教過我的英語老師中，楊老師給我的印象最深。
楊老師是我在上少兒第三冊(cè)時(shí)從小新星英語總部調(diào)來的高級(jí)教師。她剛到我們班時(shí)，同學(xué)們都叫她“克隆羊”，因?yàn)闂罾蠋焷碇耙彩且晃恍諚畹睦蠋熃涛覀冇⒄Z。我們給她取外號(hào)，她一點(diǎn)都不生氣，還直夸我們是一群可愛的孩子。
楊老師上課很幽默、很生動(dòng)，她經(jīng)常給我們講一些課上知識(shí)，還給我們介紹了許多外國(guó)明星，我們很快就和楊老師打成一片，并且把楊老師當(dāng)成我們的好朋友，楊老師也很樂意成為我們的好朋友。
楊老師教了我們班一段時(shí)間后，我們知道了楊老師有一位男朋友是美國(guó)人，名叫羅伯特，我們誤以為是“蘿卜特”，都大笑不止。楊老師上課時(shí)總會(huì)給我們講一些笑話，做一些游戲。她的課講的非常棒，那些原本枯燥、難懂的英文從楊老師的口中說出來 會(huì)變得容易理解和特別順口，我們都喜歡上她的課，每次測(cè)試同學(xué)們英語都能拿高分。楊老師不僅頭腦聰明，人也長(zhǎng)得很漂亮，而且又能說一口好外語，怪不得會(huì)有個(gè)“老外”看上她。
楊老師非常關(guān)愛我們。有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著傾盆大雨，就算打著傘也會(huì)被淋成落湯雞，更何況我沒有帶傘，而且媽媽又沒時(shí)間來接我。楊老師見我和另外幾位同學(xué)還沒來家長(zhǎng)接，很著急，她給各位家長(zhǎng)打電話叫家長(zhǎng)趕緊來接孩子。對(duì)包括我在內(nèi)的幾位學(xué)生，她自己掏錢叫了幾輛黃包車，把我們一個(gè)個(gè)送上車，并叮囑我們路上注意安全，到家后給她打電話報(bào)平安。
現(xiàn)在已是寒假了，馬上就要過年了，我們聽說楊老師要走了，紛紛跑去問她：“楊老師，您還會(huì)回來嗎？”楊老師告訴我們她以后會(huì)回來看望我們，但是不能再教我們了，她要回長(zhǎng)沙了，因?yàn)殚L(zhǎng)沙是她真正的家。我們都很舍不得楊老師，所以，楊老師給我們留下了QQ號(hào)，叫我們有空和她聯(lián)系，聊聊天。我的心里很難受，可又沒辦法，只能在這里對(duì)楊老師說一聲：再見了，楊老師！
再見了，老師作文11
周老師，當(dāng)我們聽說您要走，這個(gè)詞時(shí)，感覺好突然，頓時(shí)一臉霧水，最后確認(rèn)了一下您真的要走，我大腦一場(chǎng)空白，不知道您走對(duì)我來說是好事還是壞事。好事就是您走后我感覺很輕松，再也沒有人管我啦！再也不會(huì)跟我媽經(jīng)常發(fā)微信了，我媽再也不知道我在學(xué)校的一些小秘密了……
想到這，我開心的差點(diǎn)笑出聲。到了晚上我怎么也睡不著，怎么感覺不那么開心，我想了很多，我現(xiàn)在的.數(shù)學(xué)和英語雖然在班上排不上名次，但我所得來的，對(duì)于我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙來說，能學(xué)成這樣也算不錯(cuò)了，在想想這些，都是來自于老師您對(duì)我的辛勤付出，要不是您對(duì)我這樣嚴(yán)格要求，我怎么可能有這么好的成績(jī)呢？
現(xiàn)在您走了，以后誰來管我，誰來幫我解答題目呢？還有我在課堂上經(jīng)常交頭接耳也不是一次兩次了。老師，這樣的壞毛病不知道什么時(shí)候才能夠改掉，才能夠真的長(zhǎng)大。我現(xiàn)在都有點(diǎn)擔(dān)心，您走后我的成績(jī)會(huì)不會(huì)下滑，字還會(huì)不會(huì)像以前那樣寫的鬼劃胡。老師，其實(shí)我知道，您不是因?yàn)楣ぷ餍枰且驗(yàn)槲姨{(diào)皮，上課搗亂，下課罰站。其實(shí)對(duì)我一點(diǎn)用都沒有，老師您可知道，我是進(jìn)教室垂頭散氣，出教室歡天喜地，屢教不改，經(jīng)常給您添麻煩，可您這一走，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)空間少不了您！
想到這，我眼淚差點(diǎn)掉下來，以后沒人管我了怎么辦？我會(huì)不會(huì)變的更壞。老師，原諒我不聽您的話，如果可以的話在給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。
哦，對(duì)了，老師，告訴您一個(gè)秘密，我現(xiàn)在寫字比以前好多了，有時(shí)候也在家練練字。老師，您放心，我會(huì)好好聽您話的，以后常聯(lián)系。
最后祝老師身體健康，工作順利。
再見了，老師作文12
老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，風(fēng)浪中的導(dǎo)航燈，心靈傷口的創(chuàng)可貼。我們還剩兩個(gè)月，就要跨進(jìn)初中校門的門檻，還剩兩個(gè)月，我們就要和朝夕相處了六年的老師分別了，想到與老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起一股綿綿的不舍……
上課時(shí)，老師您那聲情并茂的話語和豐富多彩的表情似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)童話般的世界。那一聲聲“a、o、e……”“1、2、3……”“A、B、C……”如同一闋闋跳躍的音符，又似一條潺潺流淌的小溪,濺起無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的水花，輕輕敲擊著我們稚嫩的心靈。在老師您的帶領(lǐng)下，我們又與作文嬉戲，和統(tǒng)計(jì)玩耍；領(lǐng)略過去式的英文單詞，探索宇宙的深?yuàn)W與美妙。
下課時(shí)，老師您總會(huì)擠出時(shí)間和我們促膝談心、玩耍。打野鴨、踢足球，大家總是樂此不疲。周末、假期，老師您又帶我們?nèi)ヅ郎�、野餐、游西灣，一個(gè)個(gè)快樂的笑臉記錄著我們美好的回憶。
夜晚，老師您又伏在辦公桌前，一絲不茍地批改著一大堆作業(yè)，認(rèn)真地給我們備課。一杯熱開水，就是您簡(jiǎn)單的夜宵。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了92分，試卷上畫滿了鮮紅的叉，到處都是粗心算錯(cuò)的題。拿著這張?jiān)嚲�，我怎敢又有什么臉面去見媽媽？最后狠下心來發(fā)了一條短信，收到的卻是冷冰冰的回答：“考得這么差，別回家了！”我難過極了，紅著眼圈坐在位置上一言不發(fā)。老師您似乎看透了我的心思，您打電話對(duì)我媽媽說，我這次考得真的很不錯(cuò)，就是粗心做了怪，相信我下次一定會(huì)考得很好很好。老師您的話語給了我莫大的鼓勵(lì)與信心，我仔細(xì)分析了考試粗心的原因，多做了幾道類似的題目，結(jié)果下一次考試得了高分。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩難道不是對(duì)老師您最好的寫照嗎？雖然我馬上要告別您讀初中了，但我不會(huì)忘卻您，更不會(huì)忘卻您對(duì)我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生活的幫助，精神的鼓舞與濃濃的愛！在這里，千言萬語化作一句話：“再見了，老師！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!”
再見了，老師作文13
燕子去了，有再說的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運(yùn)凋謝，有再開的情況下；但是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。每每想到六年來教師一件事的關(guān)注和塑造，我忍不住感慨萬千。
親愛的老師，您如同不求回報(bào)的焟燭。我往往能從一個(gè)不識(shí)字的小孩，逐漸發(fā)展為一個(gè)中小學(xué)大學(xué)畢業(yè)生，都是由于您不遺余力地將專業(yè)知識(shí)教授給了我。您點(diǎn)燃自身，點(diǎn)亮了大家前行的路面；您點(diǎn)燃自身，點(diǎn)亮了大家茫然的發(fā)展前途；您點(diǎn)燃自身，推動(dòng)走往取得成功的之岸。在我們?cè)诶硐牖捻敺迳吓ο乱粋�(gè)理想的情況下，您又像一個(gè)普普通通的渡者，依然在風(fēng)吹雨打四季，默默地渡船，直至歲月滄桑，滿頭白發(fā)。
親愛的老師，您如同像媽媽一樣。您對(duì)大家這種祖國(guó)的花朵，一直不辭辛勞地滋潤(rùn)著大家，培養(yǎng)著大家；針對(duì)大家的身上長(zhǎng)出不太好的枝椏，您堅(jiān)決地剪去，使我們?cè)谏硇慕】档淖匀画h(huán)境下健康成長(zhǎng)。在我們的丫枝高過您的頭上，您卻沒有到樹底下納涼，但樹底下的花朵依然念記著您，記著您踏過的四季，記著您誨人不倦的影子。當(dāng)春光明媚，花朵一定伸展漂亮，點(diǎn)輟江河，收益所踏過的四季。
親愛的老師，您如同一艘小船，載著我們?cè)谏詈＠镲w馳人生、一往無前；親愛的老師，您如同星空里的一輪明月，趕走黑暗，產(chǎn)生光輝；親愛的老師，您如同一地黃泥巴，義無反顧地滋潤(rùn)著敏感的小花，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直至新綠漫山遍野，花盛開漫山遍野。
親愛的老師，我要帶著您的叮囑和理想踏入進(jìn)初中了，此刻，我真心誠意地對(duì)您說：教師，辛苦！教師，謝謝了！教師，再見吧！
再見了，老師作文14
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)度過了小學(xué)生活，馬上就要離開母校，離開同學(xué)、離開老師。感謝老師您對(duì)我多年的栽培。如果沒有教師培育我，我不可能會(huì)有今天的進(jìn)步。
記得那一次，我在英語考試中考得不理想，從那以后，我的心情一直都很沉悶，對(duì)我的英語成績(jī)沒有信心，日漸消沉下去。我的心態(tài)一直調(diào)節(jié)好，導(dǎo)致我在平時(shí)的英語課上表現(xiàn)一直不好。原來，我在英語課上每一次舉手次數(shù)都很多。漸漸地，我越來越沉悶，對(duì)自己越來越?jīng)]有信心。漸漸地，我有一點(diǎn)兒上課走神。有幾次老師叫到了我，我都回答不上來。老師發(fā)現(xiàn)我變了，對(duì)我說：“趙昱翰你最近這些日子是怎么回事！上課表現(xiàn)一直不佳。”我小聲地說：“我學(xué)不好英語�！蔽业脑捤坪醣焕蠋熉牭剑蠋熀吞@地說“趙昱翰你是不是還想著那一次的考試？”我無奈點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悴灰^于看重這一次考試的成績(jī)，你以前的考試成績(jī)不都是考得很好的嗎？”那一次也許是你自己發(fā)揮不好，才考出這樣不理想的成績(jī)，但并不表示你不行啊�！蔽倚南耄灰苍S是我發(fā)揮不好，我要在下一次的考試當(dāng)中取得好成績(jī)，來證明我的實(shí)力。老師與我談話之后，我又靜下來好好想了想；其實(shí)我自己就是沒有信心，我一定要振作起來。于是，在下一次的考試中我果然取得好成績(jī)。
還有一次，我作業(yè)沒做完，老師安慰我，叫我以后別再欠了。后來，我再也沒有欠作業(yè)。
這小學(xué)生涯讓我明白了在哪里摔倒，就要在哪里爬起。做任何事都要有信心。沒有老師的教育我根本就不會(huì)動(dòng)的這些道理。感謝您馬上要分開了，我真有些舍不得。
再見了，老師作文15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
畢業(yè)考試即將來臨，我們將會(huì)各自分配到不同的學(xué)校，見到新的老師和同學(xué)，進(jìn)入到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。可能再也見不到曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)、曾經(jīng)對(duì)你和藹可親的老師。
從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，整整六年的時(shí)間，我們從幼稚變的成熟，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，在老師的教育下，我們的腦袋記的東西越來越多，開始有理想、夢(mèng)想。和同學(xué)、老師在一起的時(shí)候是多么的快樂！
我記得，剛進(jìn)入這所美麗的校園的時(shí)候，感覺非常陌生，到處亂竄，找不到教室就蹲在那哭，那時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐都笑我，是老師您找到了我，安慰我說：“別害怕。多走走就會(huì)認(rèn)路了。來，老師帶你回教室�！崩蠋煹拇笫治罩业男∈�，頓時(shí)感到非常溫暖。
我還記得，上次去野炊，我們組的人同心協(xié)力一起完成了一頓豐富的野餐。那時(shí)，我正在切冬瓜，梁文俊告訴我：“不，應(yīng)該先在這開始切�！蔽总娪⒃谇形骷t柿，黃嘉瑜在洗菜，王東云在炒菜，其他男的在看火爐。后來，吳老師幫我們煮了：雞翅、咸水蛋······這咸蛋啊，當(dāng)時(shí)還鬧出了一笑話。就這樣，我們齊心協(xié)力完成了野餐，當(dāng)然，吃得也很開心。最后一次旅游是最有趣、最好玩的！
我更記得，期中考試我們班的語文成績(jī)竟然是第二名，這是我們的最高紀(jì)錄，把我們都樂壞了！
再見了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，這六年我們是過得多么快樂。當(dāng)我們各自都長(zhǎng)大成人了，也許我們還會(huì)認(rèn)識(shí)，還會(huì)在一起打鬧，一起開玩笑，一起說童年的趣事，那該有多好��！
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