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想念老師作文

時(shí)間:2021-06-16 13:20:53 老師 我要投稿

想念老師作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的想念老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想念老師作文(15篇)

想念老師作文1

  張老師,你知道嗎?您是我的良師益友,您就像我的大哥哥一樣,和我們一起歡笑,一起傷心,一起玩耍,一起嬉鬧。您那幽默的言語(yǔ)總逗得我哈哈大笑。

  記得有一次,您來(lái)我們班上課,我們都在低頭抄黑板上的作業(yè),而你卻突然把它擦了。一個(gè)同學(xué)叫起來(lái):“老師不見(jiàn)了!”您笑了起來(lái):“我不是在這兒?jiǎn)?”立即班中笑聲不斷?/p>

  您不僅風(fēng)趣,您知道嗎?您還和藹可親呢!

  三年級(jí)時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的小姑娘。有一天,您說(shuō)浦東新區(qū)舉行制作電腦小報(bào)的比賽,打算教我制作電腦小報(bào),讓我星期六到校。我一聽(tīng)簡(jiǎn)直樂(lè)壞了。那天,我早早地來(lái)到您的辦公室,您正在等我,桌上放著一杯熱騰騰的高樂(lè)高,幾包旺旺仙貝。您招呼我坐下,隨手把高樂(lè)高遞給我說(shuō):“今天很冷的,喝一口吧!”我聽(tīng)了十分感動(dòng),象征性地喝了幾口。您笑容滿面:“我們開(kāi)始吧!”我連忙豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)!澳憧,首先打開(kāi)word,然后插入藝術(shù)字?,在這兒插入文本框……”“我知道了,讓我試試吧!”“好!”我開(kāi)始操作電腦,一開(kāi)始還比較順利,便洋洋得意起來(lái)。我拿起茶杯手舞足蹈。突然,“砰”的一聲,杯子掉在了地上,高樂(lè)高滿地都是。我一下子嚇呆了,站在一邊不知所措。您只是皺皺眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后要小心點(diǎn)。”我“哇”哭了出來(lái),您忙上前對(duì)我說(shuō):“別哭了,我現(xiàn)在很忙,你不要再添亂了!蔽抑棺×丝蘼。您笑了笑,對(duì)我作了個(gè)鬼臉,我破涕為笑。

  張老師,您知道嗎?這件事對(duì)我有多大的影響。您教會(huì)了我對(duì)人的和藹,您教會(huì)了我對(duì)人的寬容。我真的十分感謝您!小學(xué)里,您是我最喜歡的老師,現(xiàn)在到了中學(xué),您是我最想念的老師!

想念老師作文2

  年幼的我,接觸最多的人除了父母就是老師,雖然我在學(xué)校里從來(lái)不哭,但這次為了江老師我情不自禁的哭了。

  記得那是我們大班將要畢業(yè)的前一天早上,我正高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到教室門口時(shí),突然,班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)道:“江老師要走了”我以為他是在開(kāi)玩笑所以沒(méi)理會(huì)就回到了座位。過(guò)了一會(huì)兒,江老師進(jìn)來(lái)了,她說(shuō)“過(guò)幾天,我就要離開(kāi)你們回老家去了,我身旁這位金老師以后會(huì)教導(dǎo)你們的!彼查g教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都埋下了頭非常傷心,也包括我,當(dāng)時(shí)沮喪極了。因?yàn)榻蠋熎綍r(shí)對(duì)我們特別地和藹可親。有一次,午睡時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的枕頭不見(jiàn)了,江老師就把她自己的枕頭給了我,那個(gè)枕頭很可愛(ài)也很溫暖,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)不已。

  然后又到午睡時(shí)間了,江老師還是跟以前一樣來(lái)到我們床前親切地幫我們蓋著被子,離開(kāi)時(shí)還說(shuō):“以后大家要聽(tīng)金老師的話,知道嗎?”我們輕輕地回答說(shuō):“知道!”說(shuō)完,好多同學(xué)都躲在被子里淚流滿面地哭了起來(lái),我盡量的不讓自己發(fā)出哭泣的聲音,因?yàn)槲也幌胱尳蠋煋?dān)心。

  幾年過(guò)去了,江老師送我的枕頭,我一直保留著,因?yàn)槟鞘俏颐篮玫幕貞洝2恢澜蠋熯^(guò)得還好嗎?我好想再看見(jiàn)您在教室里來(lái)回走動(dòng)的身影。

想念老師作文3

  好想念魏老師哦!她都走了好久了,雖然天天忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中,但對(duì)她的思念卻因?yàn)闀r(shí)間的流逝而更加深刻。

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到你個(gè)這樣的老師。她是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,那時(shí)我才五年級(jí),我坐在第一排,靠著墻,她天天聽(tīng)語(yǔ)文李老師講課時(shí),就坐在我的面前,認(rèn)真的聽(tīng)李老師的課,下課時(shí)她會(huì)對(duì)我講她們學(xué)校的事,不知為什么我連玩都沒(méi)去,卻愿意聽(tīng)她們的故事,雖然她講的對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),有些時(shí)候有點(diǎn)無(wú)趣,但我卻愿意聽(tīng)。

  可是,并不是任何事都那么順利,數(shù)學(xué)李老師對(duì)魏老師似乎有很大的意見(jiàn),總是認(rèn)為魏老師是在影響我們的學(xué)習(xí),可我們不這么認(rèn)為,魏老師很辛苦的幫語(yǔ)文李老師減輕負(fù)擔(dān),不知是不是數(shù)學(xué)李老師眼紅了所以才這樣!

  實(shí)習(xí)老師總要在離別之前上一堂課,表現(xiàn)這幾個(gè)星期的收獲,沒(méi)想到,這節(jié)課似乎沒(méi)那么順利。

  下課后,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句,魏老師要走了。我的眼淚在絲毫沒(méi)有預(yù)告的情況下忽然流了下來(lái),現(xiàn)在想起來(lái)真是很夸張,一說(shuō),全班都哭了。我在我自己的座位上哭了,哭的好傷心,我離開(kāi)我的座位來(lái)到正在哭的魏老師的身邊,抱住了她,不知為什么魏老師忽然一下哭得更可怕了,我看見(jiàn)魏老師這樣也哭得更可怕了,魏老師把臉轉(zhuǎn)了一邊,擦掉眼淚,說(shuō)讓我別哭了!我不想魏老師傷心,停了下來(lái)。

  直到我下午我收到的信:

  小櫻桃:(她對(duì)我的稱呼)

  小妹妹你真的好可愛(ài)哦!我好喜歡你呀!放假后,我會(huì)時(shí)常來(lái)東二來(lái)找你的,我家就在溫江,隨時(shí)回相見(jiàn)的。

  你要好好學(xué)習(xí)哦!我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到你讀的那所中學(xué)繼續(xù)和你做朋友的,我是你永遠(yuǎn)的姐姐,小丸子!

想念老師作文4

  想念是一盞燈,指引著我走向前面的路;想念是只風(fēng)箏,把我的思念帶向遠(yuǎn)方;想念是一壺酒,越聞越香醇。一轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)成了中學(xué)生;叵胍郧敖踢^(guò)我的老師,讓我永遠(yuǎn)記憶猶新。她的音容笑貌永遠(yuǎn)的無(wú)法從我心中擦去——那敬愛(ài)的劉老師。

  劉老師是一個(gè)非常好的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一副瘦瘦的身材,中等個(gè)子,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一張俏麗的臉孔,戴著一副近視眼鏡,還有一副迷人的笑容,看起來(lái)非常親切。

  上她的課我也特別專心,她的聲音總是抑揚(yáng)頓挫,講起話來(lái),輕重分別,繪聲繪色,多少課本上的知識(shí),通過(guò)她傳授給我們;多少原來(lái)深?yuàn)W而復(fù)雜的問(wèn)題,通過(guò)劉老師的嘴變得簡(jiǎn)單明了,原本在我們心中的.一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),一直拉,就變成了我們心中的感嘆號(hào),而這感嘆號(hào)是老師自我犧牲換來(lái)的。

  劉老師不僅溫柔、到人親切,其實(shí),她還是一個(gè)嚴(yán)厲的班主任。她不光紀(jì)律嚴(yán)格,學(xué)習(xí)上對(duì)我們也不放松,特別是作業(yè),她常對(duì)我們說(shuō):“寫作業(yè)有兩大好處:一是讓你們復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí):另一個(gè)是讓你們練書法。有一次,她讓我們課堂上寫作業(yè)。由于當(dāng)時(shí)比較小有點(diǎn)調(diào)皮,所以導(dǎo)致其他人都交了,而我卻沒(méi)交,老師知道后,讓我出去趴在墻上寫,當(dāng)時(shí)真是冬天,我趴在墻上手和腳都凍得失去了知覺(jué),我寫一會(huì)就不停的跺腳兩手也搓來(lái)搓去。老師看見(jiàn)好,有點(diǎn)心軟就讓我回教室寫,最后交了作業(yè),并答應(yīng)老師以后不再偷懶了。

  現(xiàn)在,偶爾能看到自己的老師,也許他們已經(jīng)忘記有過(guò)這樣的學(xué)生,畢竟我們已經(jīng)步入了青春期,變化太大。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一旦聽(tīng)到熟悉的聲音,看到那熟悉的面龐,就知道,那一定是我的老師。

想念老師作文5

  這個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng)。因?yàn)橐咔榈挠绊,我們的假期超長(zhǎng),我很想念我的老師們,尤其是班主任竇老師。

  竇老師是個(gè)風(fēng)趣幽默的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅框眼鏡,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛會(huì)變成一條線。她有一頭烏黑濃密的短發(fā),使她整個(gè)人看起來(lái)很有精神。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,竇老師幾乎每天都給我們講有趣的故事。在我們吃點(diǎn)心、晚閱讀時(shí),都能聽(tīng)到竇老師繪聲繪色講故事的聲音。竇老師的大腦袋里裝的故事很多很多,有《小狗的小房子》《歪腦袋木頭樁》,還有《孫悟空大鬧天宮》……她講故事時(shí)很投入,很有感情,有時(shí)講到感人的情節(jié)時(shí),聲音會(huì)變小,還會(huì)流眼淚;講到氣憤的情節(jié)時(shí),嗓門會(huì)不由自主提到最大;講到開(kāi)心的地方時(shí),還會(huì)忍不住和我們一起哈哈大笑。

  竇老師平時(shí)對(duì)我們要求也很嚴(yán)格,只要發(fā)現(xiàn)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,她會(huì)狠狠地批評(píng)教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。當(dāng)然,當(dāng)我們表現(xiàn)很好時(shí),她也會(huì)狠狠地表?yè)P(yáng)我們,給我們獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。這就是我們可親可敬的“豆子”老師。

  我還想見(jiàn)到對(duì)我們嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)馬老師,因?yàn)槲抑礼R老師的嚴(yán)格要求是為了我們學(xué)得更好;我也想見(jiàn)到美麗溫柔的英語(yǔ)徐老師,生活中對(duì)我們無(wú)微不至照顧的呂老師,還有……因?yàn)檫@些老師,才讓我在學(xué)校開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

  我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我能早點(diǎn)回到學(xué)校,早日見(jiàn)到我最想念的老師們!

想念老師作文6

  不知不覺(jué)已成長(zhǎng)為五年級(jí)的學(xué)生,感謝每位老師的悉心教導(dǎo)。

  回顧走過(guò)的小學(xué)路程,總會(huì)想起我的一年級(jí)班主任盛老師,我想念,我的姐姐也是想念。我眼中的盛老師讓我有敬畏之心,姐姐眼里的盛老師是崇拜之情,她說(shuō)的最多的就是如果可以我要回到小時(shí)候,尋找一個(gè)屬于我的盛老師。是什么樣的老師讓她一個(gè)成年人說(shuō)出這句話呢,成人的世界太復(fù)雜,我不懂,但我卻從孩子的世界看見(jiàn)盛老師的好。

  嚴(yán)厲,是每個(gè)希望學(xué)生得到成長(zhǎng)的老師必具備的,因?yàn)樽值膯?wèn)題,我被老師撕過(guò)作業(yè),不止一次,哭了,但還是忍耐住重新寫好,因?yàn)槟鞘抢蠋煹挠眯牧伎唷?/p>

  慈愛(ài),是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生流露的真情,一年級(jí)不小心走路摔了一跤,胳膊斷了,老師急切的目光,顫抖的語(yǔ)音我都記得,原來(lái),老師平靜的面龐也會(huì)出現(xiàn)如此焦急的神色。

  老師讓我們多寫日記,當(dāng)時(shí)很排斥,不理解,到現(xiàn)在才明白,那些日記記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么重要,尤其是在五年級(jí)期末考試語(yǔ)文摔跟頭時(shí)體會(huì)最深,我的盛老師,你是否一切安好,很想念你,想念你的嚴(yán)厲還有微笑,老師,我在不斷地成長(zhǎng),不斷摸索著這個(gè)世界,或許不是那么優(yōu)秀,或許字仍舊不那么好,或許沒(méi)那么愛(ài)讀書,但是你給我的啟蒙教導(dǎo)卻讓我知道該做一個(gè)怎樣的學(xué)生,今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,我和我的姐姐寫投稿作文,她提及你,讓我一下子回憶起原來(lái)在我的成長(zhǎng)路上,老師給予的愛(ài)護(hù)是一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透出來(lái)的,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  想念我的盛老師,愿你一切安好!

想念老師作文7

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng),耳畔響起這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我就會(huì)想起我的徐老師。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已五年級(jí)了。過(guò)去四年里,我與徐老師相處得如朋友一般,無(wú)話不談。余老師的臉上,時(shí)時(shí)刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖,就像有魔力一般,令我乖乖聽(tīng)講,認(rèn)真地完成作業(yè)。這魔力般的笑容使我的成績(jī)名列前茅,獲得滿滿的自信。我們?cè)谛炖蠋煹年P(guān)懷和愛(ài)護(hù)下,逐漸豐滿羽翼,成為展翅雄鷹,自由地翱翔于天空。

  可就在四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束時(shí),徐老師說(shuō),可能不能再教我們班了。那一刻,全班吵鬧的聲音戛然而止,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚。那時(shí),每個(gè)人心里都充滿了不舍,我多么希望,老師是在跟我們講一個(gè)不好笑的笑話?墒屡c愿違,一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)都沒(méi)有了。

  新學(xué)期到來(lái)時(shí),我多么希望講臺(tái)上站的,還是那張與往常一模一樣的笑臉。但,事實(shí)告訴我,老師真的離開(kāi)了我們。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”

想念老師作文8

  駱老師是我們四年級(jí)的語(yǔ)文老師。她只教了我們一年,就退休了,但我對(duì)她的印象特別的深。

  想念駱老師給我們上課時(shí)的情景;想念她給我們批作業(yè)時(shí)的認(rèn)真;想念她上課時(shí)生動(dòng)、投入的表情。

  她現(xiàn)在的生活過(guò)得好嗎?她會(huì)在家里干些什么呢?她會(huì)想我們嗎?她現(xiàn)在長(zhǎng)胖了,還是變瘦了?她現(xiàn)在會(huì)像以前一樣,干每一件事都那么專心嗎?她會(huì)把我們?cè)诎嗉?jí)里發(fā)生過(guò)的事忘記嗎?

  我想起了當(dāng)一些同學(xué)進(jìn)步很大時(shí),她那一邊表?yè)P(yáng),一邊會(huì)心地笑;我想起了當(dāng)一些同學(xué)成績(jī)下降時(shí),她那滿臉焦慮的樣子……還記得有一次上語(yǔ)文課,駱老師在給我們上一篇新的課文。不知怎的,那節(jié)課我特別興奮,是我入學(xué)以來(lái)舉手發(fā)言次數(shù)最多的一節(jié)語(yǔ)文課。發(fā)言結(jié)束后,駱老師表?yè)P(yáng)了我,我心里充滿了自豪的感覺(jué),便情不自禁的微笑起來(lái)。從此,我在語(yǔ)文課上的發(fā)言比以前更踴躍了,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文更有信心了,我更喜歡語(yǔ)文了。

  現(xiàn)在駱老師雖然退休離開(kāi)我們了,但我依然喜歡上語(yǔ)文課,我想這一切都跟駱老師有關(guān)吧!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,她是我心中永遠(yuǎn)的好老師。

想念老師作文9

  夜深了,一輪明月掛在天空中。暑假快結(jié)束了,馬上就要開(kāi)學(xué),對(duì)老師的思念卻像陳年的酒,越醉越醇濃。

  閉上眼,腦中浮現(xiàn)的都是您的影像。好久不見(jiàn),不知您的骨傷好了沒(méi)有。在新學(xué)期,我盼望見(jiàn)到您健康的身影。幾次在夢(mèng)中,我都?jí)粢?jiàn)您笑容可掬的面容,想伸手去抱,卻摟到一片空氣。一睜眼……陽(yáng)光灑滿棉被,夢(mèng)境像美麗的肥皂泡,破得無(wú)影無(wú)蹤。我看著窗外的晴朗碧空,心情卻好不起來(lái),失落地長(zhǎng)嘆一聲,恨不得立即開(kāi)學(xué),見(jiàn)到您那甜甜的笑容。老師,我想您了……

  我盼望著新學(xué)期的到來(lái),渴望著您那鏗鏘有力的招呼聲再次映入耳畔。

  我在回憶,想起我以前不遵守紀(jì)律,總要惹您生氣,甚至發(fā)火。我愈發(fā)地慚愧起來(lái)。我要向您保證:“在新的一個(gè)學(xué)期,我一定不會(huì)再犯了,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,希望您能信任我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力!

  我記得,您教導(dǎo)我寫作文時(shí)認(rèn)真的神情,那么一絲不茍。當(dāng)一次次教導(dǎo)終于有了結(jié)果時(shí),您拍拍我的肩:“呵呵,雖然成功了,但可不能自大喲!”那一刻,我分明從您的眼神中看出了喜悅!當(dāng)時(shí),我也樂(lè)了,只要您用一個(gè)肯定的眼神來(lái)鼓勵(lì)我,我就會(huì)心滿意足。

  是您,把我從一個(gè)什么也不懂的“小豆丁”教成一個(gè)文采斐然的好學(xué)生。下個(gè)學(xué)期,我就四年級(jí)啦!我長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓您氣惱。請(qǐng)聽(tīng)我衷心說(shuō)一句:老師,我想念您!

想念老師作文10

親愛(ài)的王華老師:

  六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,您離開(kāi)我們已經(jīng)有1年的時(shí)間了,這1年里,您給予了我們?cè)S多的知識(shí),給了我們?cè)S多幫助,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)回顧一下以前的情景吧!

  還清楚得記得:一年前,我們坐在教室里,過(guò)了一會(huì)兒,有一位老師走進(jìn)教室,她戴著一副眼鏡,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的、飄逸的長(zhǎng)發(fā),她笑著說(shuō):“大家好,我叫王華是你們的語(yǔ)文老師!崩蠋煷撕蜕疲蠹叶己芟矚g她。

  有一次,我在寫字的時(shí)候,腰不知不覺(jué)地彎了下去,突然,王老師用那雙像母親一般溫暖的手,輕輕地拍了拍我的腰,并和藹可親地說(shuō):“寫字時(shí),要注視姿勢(shì),不要彎下去,要不然,長(zhǎng)大可就糟了!闭f(shuō)完,我把腰挺直,老師笑著走了。

  還有一次,中午的時(shí)候,天空中下起了清盆大雨,可我忘了帶傘,怎么辦呢?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,王老師撐著傘過(guò)來(lái)了,她笑著說(shuō):“來(lái),我們一起撐吧!”老師把手搭在我的肩上,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有被淋到,老師這一舉動(dòng)讓我很感動(dòng),她十分關(guān)心自己的學(xué)生。

  老師,可能這些事兒您已經(jīng)忘了,但我還清楚地記得,您將永遠(yuǎn)在我的紀(jì)憶中行走,我深深地、深深思念您……

此致

敬禮!

您的學(xué)生

  5月30日

想念老師作文11

  今日,我畢業(yè)來(lái)到了沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué),可是這里的老師,同學(xué)我們都素不相識(shí)。

  當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),我并不快樂(lè),因?yàn)槲姨珢?ài)我的小學(xué)老師了。愛(ài)到無(wú)法自拔的地步了。根本舍不得我的母校。開(kāi)始,我躲在被窩偷偷的哭泣,不讓大家知道,后來(lái),哭著哭著,就不知不覺(jué)的睡覺(jué)了。

  唉,今天,我與小學(xué)的老師分離了,心里真是難過(guò)。我們和小學(xué)老師在一起生活了7年啊,已經(jīng)將老師和同學(xué)們當(dāng)作親人了,真是難舍難分。

  有時(shí),老師的微笑及老師的難過(guò)我們都看的清清楚楚。

  付老師,男,我們班的班主任,教數(shù)學(xué)這門科目的老師。付老師身材魁梧,高大。長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,嘴巴有些大,鼻子高高的,看上去真是帥啊。

  他的女兒,讀一年級(jí),真是大脾氣呀!你想,一個(gè)一年級(jí)的小朋友,居然把我們這些讀六年級(jí)的大哥哥,大姐姐管得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們見(jiàn)了他,就像是耗子見(jiàn)到小貓一樣呢!

  然后,副班主任是Miss康,女,是我們班的英語(yǔ)老師,長(zhǎng)的有些胖,帶了一副眼鏡,還是挺漂亮的。

  她上課時(shí),幽默又可笑。幽默的是她在講課時(shí),隨時(shí)用一些讓人發(fā)笑的話,讓我們笑。時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而幽默,真是幸福!

  學(xué)校,是我第二個(gè)家,老師,是我第二個(gè)爸爸,媽媽,他們用愛(ài)來(lái)哺育我們,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我愛(ài)他們,愛(ài)安昌小學(xué),愛(ài)這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴。

想念老師作文12

  今天是教師節(jié),而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道,我是您的第幾代學(xué)生,但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。 每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,……

  今天是教師節(jié),而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道,我是您的第幾代學(xué)生,但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。

  每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,我就開(kāi)始想您,想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈,怎么處世。您平常最?ài)說(shuō)的一句話:“我的學(xué)生無(wú)論走到哪里,都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊,沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力,就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲吧,在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧?kù)o的夜空!

  畢業(yè)十多年了,這當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)您一次,而且還是匆忙一見(jiàn)。那是一個(gè)平常的周末,我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞,中途抽空去看看您,然而,沒(méi)有想的是,周末您還有會(huì),只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開(kāi)會(huì)去了。自那一別,我們師生就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。

  如今,我長(zhǎng)大了、成年了。多年來(lái),學(xué)習(xí)、工作、生活,都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力,所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作,用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富,成不了國(guó)家的棟梁之材,至少也不能成為廢鐵一塊。

  今天是教師節(jié),老師,我真的很想念您老人家。無(wú)論工作有多忙,這個(gè)春節(jié),我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最后,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

想念老師作文13

  新學(xué)伊始,同學(xué)們都在尋找著一個(gè)熟悉的身影,但始終沒(méi)有找到。后來(lái)也不知是誰(shuí)傳出消息說(shuō):"楊老師重新找了份工作。"但同學(xué)們誰(shuí)也不相信。玩耍嬉鬧時(shí),還是楊老師長(zhǎng),楊老師短地議論著。

  過(guò)了一天又一天,楊老師還是沒(méi)有出現(xiàn),我們就自覺(jué)的干起了楊老師的工作--檢查衛(wèi)生。這工作雖然簡(jiǎn)單,但卻來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,因?yàn)橹灰晕⒉还,就?huì)引得各班同學(xué)的憤憤不平。我們幾個(gè)檢查衛(wèi)生的同學(xué),早已是楊老師的"老部下"了,對(duì)檢查衛(wèi)生的方法、細(xì)節(jié)也是了如指掌,雖然沒(méi)有楊老師的指揮坐陣,但我們已深諳此道,按部就班的完成著各項(xiàng)檢查任務(wù)。

  哪里的地面沒(méi)有掃凈?哪個(gè)班的垃圾沒(méi)清理?誰(shuí)的自行車擺放不整齊?……都要一一登記在冊(cè),督促他們立刻整頓。30多個(gè)教學(xué)班,一千多個(gè)學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,在我們的管理下,顯得窗明路凈,井然有序?粗@優(yōu)美的環(huán)境,同學(xué)們都稱贊說(shuō)是楊老師的功勞,我們并不否認(rèn)。

  因?yàn)闂罾蠋熞呀?jīng)50多歲了,怎能忍心繼續(xù)讓他六點(diǎn)鐘起床、晚上十二點(diǎn)休息;怎能忍心讓他一個(gè)人周末值班;怎能忍心讓他跑上跑下的找調(diào)皮的同學(xué)…… 他現(xiàn)在雖然離開(kāi)了工作了幾十年的學(xué)校,但他一貫的作分依然時(shí)時(shí)在我們身上再現(xiàn)。

  我們有理由深信--做的會(huì)和楊老師一樣好。你看,六(5)班的徐剛同學(xué)又在環(huán)境區(qū)域"視察"呢!

想念老師作文14

  開(kāi)學(xué)了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師換了,仔細(xì)詢問(wèn),原來(lái)徐老師調(diào)到揚(yáng)州。這時(shí),我的心象刀扎般,畢竟徐老師已經(jīng)和我們相處整整五年了,可以說(shuō)徐老師是看著我們長(zhǎng)大的。上學(xué)期散學(xué)式,我們還議論希望徐老師陪我們走過(guò)小學(xué)。

  在徐老師眼中,我們班中每個(gè)孩子都是平等的,沒(méi)有誰(shuí)笨。每次家長(zhǎng)找徐老師了解情況,我們都不必?fù)?dān)心,因?yàn)樾炖蠋熤徽f(shuō)我們的優(yōu)點(diǎn)。雖然徐老師很多時(shí)候因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而發(fā)火,可是她這是為我們好,事后,她不是照樣地給我們上課,并沒(méi)有對(duì)我們放棄。徐老師也有害羞的一面,每次她看到家長(zhǎng)時(shí),臉都會(huì)脹得通紅,就好像做錯(cuò)事似的。

  突然,我回想起上學(xué)期散學(xué)式時(shí),徐老師是那么的沉默,看我們的時(shí)候,連眼圈都紅了,可是,我們卻沒(méi)有察覺(jué),這分明是徐老師要調(diào)走的跡象啊。徐老師就這樣說(shuō)也沒(méi)和我們說(shuō)一聲就走了,她可知道我們是多么傷心啊,雖然我們相處了五年了,可是連一張照片也沒(méi)拍過(guò),哪知道徐老師很多年后會(huì)記住我們的名字和面容嗎?據(jù)馮老師說(shuō),徐老師沒(méi)有給他留下我們?nèi)魏钨Y料。我猜徐老師是舍不得我們,才把我們的資料拿去作為紀(jì)念,而爸爸卻說(shuō),學(xué)校不放徐老師走,徐老師是賭錢走的,但是我希望我的想法是對(duì)的。

  其實(shí),徐老師也不容易,她的丈夫在揚(yáng)州任教,徐老師不但要無(wú)微不至地關(guān)心我們,還要照顧她的兒子,一天忙下來(lái)后還要備課。幾次徐老師都想調(diào)到揚(yáng)州,可都為我們留了下來(lái),這次她終于下了決心,到揚(yáng)州去工作。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住徐老師的,我想她也會(huì)記住我們的!而且會(huì)在遙遠(yuǎn)的揚(yáng)州給我美好的祝福。我會(huì)帶著她的祝福在求學(xué)的道路上更上一層樓。我也祝愿徐老師永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福!

想念老師作文15

  我有一個(gè)老師,姓胡,所以叫胡老師,到今天我還記得她。她去其它學(xué)校教書了。

  胡老師曾經(jīng)是我們的數(shù)學(xué)老師,她個(gè)子高高的,瘦瘦的,上課時(shí)非常溫柔,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。上課我們都很認(rèn)真聽(tīng),就算是一筆一畫我們也會(huì)去看,老師讓咱們回答問(wèn)題,全班同學(xué)幾乎都舉了手,老師看了笑瞇瞇地說(shuō): “好!好!你們別急呀!我會(huì)都讓你們回答噠!”她一個(gè)一個(gè)地讓同學(xué)們回答,就算來(lái)不及,每天只有一節(jié)數(shù)學(xué)課,胡老師還是讓我們一個(gè)個(gè)的回答,所以,我們都珍惜每一次數(shù)學(xué)課。

  有次我們數(shù)學(xué)考的很差,同學(xué)們還以為老師要發(fā)火了,只見(jiàn)胡老師拿起教鞭,同學(xué)們知胡老師也有生氣的時(shí)候,可讓咱們想不到的是,老師只是輕輕敲了一下講臺(tái),細(xì)聲輕語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)事,每個(gè)人不都有失敗的時(shí)候嘛,讓我們加油吧!”這讓我們提起了信心,所以后來(lái)的考試都考的很好。

  有一天,天上布滿了烏云,就和我們的心情一樣,因?yàn)檫@一天胡老師要去其它學(xué)校教書了。我們每個(gè)同學(xué)都眼睜睜地看著胡老師遠(yuǎn)去的身影。不知道她知不知道,她拋棄了三(6)班和三(5)班的學(xué)生去其它學(xué)校,我們都很傷心。當(dāng)再?zèng)]有身影的時(shí)候,同學(xué)唉聲嘆氣,特別是我,幾乎要哭出來(lái)了。

  放學(xué)了,我趕快跑回家,盡管背著沉重的包,我還是努力跑回了家,打開(kāi)框子,拿出胡老師的照片,終于哭了出來(lái),當(dāng)時(shí)的我哭的那么傷心,那么難過(guò)。

  到現(xiàn)在,我還記著胡老師呢!

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