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我的班主任老師作文250字_我的老師作文

時(shí)間:2021-06-23 12:23:26 老師 我要投稿

我的班主任老師作文250字_我的老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的班主任老師作文250字_我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文

我的班主任老師作文250字_我的老師作文1

  我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知何故,每個(gè)學(xué)生都全神貫注于自己的班級(jí)。她的眼睛總是閃著智慧,總是那么明亮,她的眼睛會(huì)說話。

  有一次,詹老師在班級(jí)門口迎接生病的學(xué)生,一些不聽話的學(xué)生馬上說話。詹老師轉(zhuǎn)過身,用認(rèn)真的眼神掃視了全班,老師立刻沉默了;再一次,自習(xí)課上,我學(xué)習(xí)很努力。詹老師贊許的看了我一眼?粗怖蠋煹难劬Γ覠o聲地笑了,臉上盛開著一朵小花;還有一次,我們慶!傲弧。兒童節(jié)那天,詹老師建議我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們一致認(rèn)為詹先生是“鷹”,我們是“雞”。詹先生奇怪地看了最后一只“雞”,仿佛在說:“小心,我會(huì)抓住你的!”.....因?yàn)檎残〗銖牟慌u(píng)我們每一個(gè)人,所以我們稱她為“兒童之王”。

  這是我們的詹老師。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文2

  她有時(shí)是我的慈母,有時(shí)是我的嚴(yán)父,而有時(shí)又變成我的知心朋友。要問她是誰?她,就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師有著一頭卷卷的短發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,就是她,像母親般呵護(hù)著我們從一年級(jí)走到五年級(jí)。劉老師這些年來給我們很多“禮物”——自信、團(tuán)結(jié)、友愛……更重要的是,她把我們帶進(jìn)了書的海洋,讓我們學(xué)到很多課外知識(shí)。

  上課時(shí),如果我們沒有認(rèn)真聽講,走神了,劉老師就會(huì)停止講課,注視著走神的同學(xué),那眼神好像在說“請(qǐng)你不要開小差,認(rèn)真聽我講課。”同學(xué)們的心思就會(huì)馬上回到學(xué)習(xí)上。

  如果有同學(xué)病了,身體不舒服,劉老師會(huì)走過去,輕輕摸摸她的額頭,溫柔地說:“寶貝,還能堅(jiān)持嗎?用不用我叫你家長接你?還是繼續(xù)上學(xué)?”

  而有時(shí)候,我會(huì)把劉老師當(dāng)成知心朋友,有什么想不通的事,劉老師都會(huì)幫我解開心結(jié)。

  如果你要問我跟劉老師都說了什么知心話,這是我和我朋友的秘密,不會(huì)告訴你哦!

我的班主任老師作文250字_我的老師作文3

  王老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)厲,記得有一次,我上課的時(shí)候做了一個(gè)小動(dòng)作,沒有專心聽課,王老師發(fā)現(xiàn)后用警告的眼神盯著我。這時(shí),我的心怦怦地跳個(gè)不停,知道已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,心想:"王老師下課后一定會(huì)罰我站辦公室"。下課了,王老師果真叫我到辦公室去,一路上我想怎么對(duì)王老師說呢?王老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢?我?guī)е懬拥男那樽哌M(jìn)辦公室,王老師非常嚴(yán)肅地對(duì)我說:"上課不要開小差,專心聽講""我錯(cuò)了,上課一定專心聽講"我低著頭小聲地回答。王老師沒有處罰我,卻給了我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),我暗暗下決心說到一定做到,請(qǐng)王老師相信我。

  王老師非常重視培訓(xùn)我們的愛好,比如詩歌誦頌和各種文藝活動(dòng)等。王老師就像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子,又像一把大掃帚不停的把我們心靈上的灰塵無情的掃去,這就是我們和藹可親的班主任———王老師。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文4

  在我眼里,我的班主任金老師一直是一個(gè)天不怕地不怕的人,可這一觀念就在一節(jié)語文課上改變了。

  那節(jié)語文課我們大家都聽得很認(rèn)真。這時(shí),突然從窗外飛進(jìn)來一只麻雀,那麻雀飛到教室中張牙舞爪,十分囂張。只見它一會(huì)兒飛到課桌上,一會(huì)兒又飛到同學(xué)手上。好似在顯示自己有多么得威風(fēng)。正當(dāng)我們?cè)谟^察麻雀時(shí),搞笑的一幕發(fā)生了,那個(gè)天不怕地不怕的金老師竟然面色蒼白得跑了出去,一邊跑還一邊說:“啊,救命!”金老師跑到外面,右手放在嘴巴下面,顯得十分害怕,還不時(shí)地問我們:“還在嗎?還在嗎?”同學(xué)們見到如此畫面,都哄堂大笑起來。

  過了一會(huì)兒,金老師走了進(jìn)來,左看看右看看,看到麻雀不在了,她才再次回到講臺(tái)上講課。這時(shí),不知誰笑了一聲,同學(xué)門頓時(shí)想起了剛才金老師那搞笑的畫面,不禁笑了出來。金老師見了似笑非笑地說:“好了,別笑了!”那節(jié)語文課就在這喜悅的氣氛中結(jié)束了。

  我至今想起這件事還是想笑。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文5

  要說對(duì)我?guī)椭畲蟮睦蠋熓钦l,那么非我的班主任莫屬,他幫助我改掉了好多的壞習(xí)慣,并且?guī)椭医鉀Q學(xué)習(xí)上的困難,這些都是我應(yīng)該感謝他的。

  記得剛進(jìn)入這個(gè)班的時(shí)候,我的成績是班里的最后一名,明天放學(xué)后總會(huì)回到網(wǎng)吧玩上一會(huì),班主任知道了我這個(gè)情況后,就讓我來到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,起初我還是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,每天還是一如既往的去網(wǎng)吧玩,從來沒有放在心上,結(jié)果一個(gè)星期后班主任來到了我的家里,這讓我始料未及。

  我是一個(gè)留守兒童,家里除了我還有奶奶,當(dāng)班主任看到這種情況后,主動(dòng)幫我收拾了家里的東西,并且告訴了我學(xué)習(xí)的重要性。從那開始,只要有空,班主任就會(huì)給我補(bǔ)習(xí)功課,慢慢的我也不再去網(wǎng)吧了,而是一心撲在學(xué)習(xí)上,期末考試,我進(jìn)步了二十名,這讓我一下子成了班里的名人,但他們不知道的是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巍?/p>

  如今我已經(jīng)升入了高中,但是始終沒有忘記他,有空還會(huì)與他打電話聊天,因?yàn)樗俏页砷L道路上的老師,也是朋友。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文6

  王老師是我們255班的班主任。她苗條的身材,長著一雙漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很開朗,同學(xué)們都很喜歡她。

  王老師講課很生動(dòng),她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得王老師上語文課《井底之蛙》時(shí),她先講了故事的內(nèi)容,然后讓同學(xué)們每二人一組熟讀課文。讀完王老師又點(diǎn)名叫我和易嘉豪到臺(tái)上扮演故事里的角色,在老師的幫助下,我們演得很好。我們就是在王老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的`。

  王老師上課很嚴(yán)格,不會(huì)放過每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。下課時(shí)又是我們的朋友,帶我們做各種游戲,給我們談天論地。

  王老師很關(guān)心我。以前我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,每次回答問題聲音也小小的。王老師在我回答后,總鼓勵(lì)我說:“回答得很好,如果聲音再大點(diǎn)就更好了!”就這樣,我越來越敢舉手發(fā)言了,現(xiàn)在我是超期待每周的班隊(duì)活動(dòng)課自己能上臺(tái)演講。王老師還給我梳過頭發(fā)扎過小辮呢。這樣的事情還有很多很多。

  親愛的王老師,感恩您對(duì)我們所有的付出,您辛苦啦!我們愛您!

我的班主任老師作文250字_我的老師作文7

  我有一位好老師,她就是我們二一班的班主任,盧老師。她的身材瘦瘦的,皮膚白白的,頭發(fā)卷卷的,那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩,白皙的臉上總是掛著燦爛的笑容,看上去給你一種很親切的感覺?墒钱(dāng)她生氣嚴(yán)厲的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是很害怕的。一年來,老師教給我們?cè)S許多多的知識(shí),還在生活上關(guān)心照顧我們,我很喜歡盧老師。

  但是,這幾天盧老師生病感冒了,她的嗓子特別疼,還有點(diǎn)發(fā)燒了?墒,盧老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí),就沒有請(qǐng)假休息,每天堅(jiān)持為我們上課。在上課時(shí),盧老師不停地咳嗽、打噴嚏,我想:老師感冒了,身體肯定特別不舒服,要是換成我,肯定要在家好好休息了。聽著老師的咳嗽聲,我真想對(duì)老師說:“盧老師,請(qǐng)少說話,我們愛您!”

我的班主任老師作文250字_我的老師作文8

  有一個(gè)人,她雖然沒有別人那樣高大的背影,沒有別人那樣洪亮的嗓音,但她那熟悉的身影和沙啞的嗓音卻總是讓我們班里的每一位學(xué)生倍感高大和親切。她,就是我們的班主任——侯老師。

  在我們和侯老師相處的3年中,她用那雙勤勞的手和那顆熱愛教育事業(yè)的心精心地哺育著我們每一顆年幼的心靈。每當(dāng)我聽到侯老師用那沙啞的聲音為我們講課時(shí),我的心里都無比地敬重她,此時(shí)我多么希望侯老師的嗓子能夠趕快好起來呀!侯老師每講一句話我都在認(rèn)真傾聽,因?yàn)槲抑浪恐v一句話都要費(fèi)很大勁,所以我們更應(yīng)該尊重老師,認(rèn)真聽講。

  每天放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,可是侯老師還在學(xué)校加班為我們批改作業(yè)。第二天,看到侯老師憔悴的臉和有些發(fā)紅的雙眼,我知道,她又為我們熬到了深夜……此時(shí),我的內(nèi)心百感交集,有一種說不出的滋味,我多想讓侯老師多休息一會(huì)兒呀!

  敬愛的侯老師,您把我們當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,甚至對(duì)我們的愛超出了自己的孩子,真的很想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

我的班主任老師作文250字_我的老師作文9

  我們的班主任亓老師,雙眼皮,大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。

  記得,我上三年級(jí)時(shí),睡完午覺,我們都疊起鋪蓋,放到后面老師睡覺的床上。我正要去放鋪蓋,突然發(fā)現(xiàn)班長畢雅文還在呼呼的大睡呢!同學(xué)們都在叫她,她也不醒。我心想:你們這么叫是不行的,看我的大招,“文鈺版叫人起床法”。我使勁用腳踢了一下她的腳,“居然沒醒!蔽倚南耄壕谷淮笳胁混`,那就用絕招。我的絕招“無敵風(fēng)火輪”我使勁快速地?fù)u她的腿,可是,還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她,我一砸,啊!眼碰到桌子角上去了,我用手捂住了眼。我感覺濕濕的,就問雷復(fù)興:“我的眼睛流血了嗎?”他回答:“!流了!蓖瑢W(xué)們都說我的眼睛流血了。老師知道了,關(guān)切地問:“怎么回事?”我把事情的來龍去脈講了一遍,老師連忙和我一起去了學(xué)校附近的一家衛(wèi)生室,醫(yī)生看后說:“傷口不深,抹點(diǎn)藥就好!蔽一厝サ臅r(shí)候老師再三叮囑我注意安全。

  老師就像爸爸媽媽,無微不至的關(guān)心如春風(fēng)溫暖著我的心!

我的班主任老師作文250字_我的老師作文10

  我最敬佩的人是——我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā),瓜子臉,皮膚白白凈凈,一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個(gè)高高的鼻梁,還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴,以及一對(duì)靈敏的耳朵。

  她喜歡穿風(fēng)衣,還喜歡在風(fēng)衣里面穿著連衣裙,搭配黑色的褲襪和黑色的皮鞋,顯得時(shí)尚、端莊、大方。

  李老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次,第一節(jié)課我們考了試,李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來了。我知道老師很辛苦,才能在這么短的時(shí)間內(nèi)把卷子全部都批改完畢。

  有一天最后一節(jié)課時(shí),我班張一丹的頭被高年級(jí)同學(xué)的球打中了。李老師知道后連忙跑到操場上,關(guān)切地問:“張一丹,沒事吧,疼不疼?”李老師把張一丹扶到醫(yī)務(wù)室,拿了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在他的頭上。我想,得到了李老師的關(guān)愛,張一丹一定感覺心里很溫暖。

  這就是我們的李老師,一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的老師,一個(gè)有愛心又負(fù)責(zé)任的老師。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文11

  “嗯,你們都聽我說啊,這個(gè)地中海氣候……”瞧,這節(jié)課又是地理課。可別惱,地理課有趣得很呢!

  瘦瘦的面孔,樸實(shí)的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我的班主任——地理老師。人都說,親其師信其道。我是倒過來的,我喜歡地理,也就佩服地理老師了。

  地理老師一扶眼鏡,就要開始講重點(diǎn)了。作為學(xué)生,偶爾走神自是必然,老師一扶眼鏡,重點(diǎn)突出,作為學(xué)生的我全神貫注。地理老師知識(shí)淵博,有時(shí)候還可以講到生物、數(shù)學(xué)上去,真心佩服!

  每次上課,同學(xué)們回答問題都很踴躍。他總會(huì)夸我們幾句,然后自夸:“誰叫你們有個(gè)多才多藝的班主任呢!把你們教得這么好!”

  他很少罵人或大發(fā)雷霆,對(duì)我們很好。要是誰上課不認(rèn)真,他就會(huì)走過去拍拍他(她)的肩膀,溫柔地叫他(她)的名字。下課后,對(duì)我們問長問短,既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的健康,就像我們的親人一樣。

  他就是我們的地理老師——黃老師。他執(zhí)著敬業(yè),知識(shí)淵博,和藹可親。他還是我們的好伙伴。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文12

  這學(xué)期剛開學(xué),我們班就來了 一位新班主任—陳老師。她個(gè)子不高,一頭短發(fā)。長相嘛,用“三大一小”來概括:臉大、眼大、鼻大、嘴小。要說給我們印象最深的,還是她那櫻桃小嘴。我們背地里都叫她“小嘴”陳老師。

  別看陳老師嘴小,可從她嘴里吐出的每一句 話都像磁鐵一樣深深地吸引著我們。一次班會(huì) 課上,陳老師鄭重地宣布:“小孩子就應(yīng)該會(huì)玩兒! ”啊?竟有這樣善解人意的老師?待反應(yīng)過來以后,我們個(gè)個(gè)振臂高呼!安贿^一”同學(xué)們睜大眼睛望著陳老師。

  “學(xué)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)學(xué)得認(rèn)真踏實(shí)!

  “遵命!“幾個(gè)調(diào)皮鬼忙立正行禮。

  “小嘴”陳老師真行,我們真是佩服死她了。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文13

  老師像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,老師更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動(dòng),傳授給我們知識(shí)。在我的印象中最深刻的老師是我的班主任——鄭老師。

  她長得十分漂亮、可愛。高高的個(gè)子,一雙明亮的眼睛,好像會(huì)說話,鄭老師的聲音經(jīng)常嘶啞,為什么呢?因?yàn)猷嵗蠋熋刻於家v課文,又要教我們做好孩子的道理。

  鄭老師很關(guān)心我們。有一次,我身體不舒服,臉色蒼白,鄭老師看見了,親切地問我說:“你怎么啦,是不是病了?”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動(dòng)地說:“我只是有一點(diǎn)不舒服。謝謝您,鄭老師!甭犞嵗蠋煹脑,望著鄭老師慈祥的笑臉,我心里暖暖的。

  鄭老師還很關(guān)心我們的安全,記得,我們二年級(jí)全體去秋游時(shí),我們要上車的時(shí)候,有位同學(xué)擠來擠去,您嚴(yán)肅的對(duì)那位同學(xué)說:“排好隊(duì),不要擠,司機(jī)會(huì)等我們的!编嵗蠋熖幪幵跒槲覀兊陌踩搿

  老師像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,老師更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動(dòng),傳授給我們知識(shí)。

  鄭老師,總有一天,我會(huì)長大離開您的,但您的那份辛勤勞動(dòng)的心血我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

我的班主任老師作文250字_我的老師作文14

  我們的班主任老師姓沈,沈老師不高不矮的個(gè)兒,身材苗條烏黑亮麗的長發(fā)一直垂到腰間,一副寬大的眼鏡,臉上總是漾著笑容。

  沈老師是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。

  有一次,沈老師一走進(jìn)教室就說:“怎么有一股零食的味道?誰吃了零食?”

  有一位男生說高佳燕吃了椒鹽土豆,高佳燕是我們班的學(xué)習(xí)委員,是沈老師的得意門生。

  沈老師走到高佳燕旁邊,低下頭問:“高佳燕,你有沒有吃?”

  高佳燕滿臉通紅的承認(rèn)了,沈老師說:“是不是上次的獎(jiǎng)勵(lì)沒吃完?”“不是的,是買來的!备呒蜒嘈÷曕止局。沈老師馬上板起臉來,厲聲說:“你難道不知道不可以吃零食的嗎!闭f完,到課桌旁批改起作業(yè)來了。

  沈老師連自己最喜歡的學(xué)生都會(huì)批評(píng),說明沈老師是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。

  這天,沈老師沒戴眼鏡,這是怎么回事呢?原來,沈老師不小心把眼鏡摔碎了,沈老師的眼睛有500度,而我只有400度,摘下眼鏡,連一米都看不清,沈老師500度比我還近,可能連半米都看不清,還堅(jiān)持來上班,真是個(gè)好老師!

  這就是我的班主任老師,她是一個(gè)好老師!

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