老師生日快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師生日快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師生日快樂(lè)作文1
“嗨，班長(zhǎng)，告訴你一個(gè)秘密，李老師的生日是11月27日，祝李老師生日快樂(lè)�！蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長(zhǎng)。班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“我們給李老師一個(gè)意外的驚喜，開(kāi)個(gè)"給李老師100個(gè)快樂(lè)"的主題隊(duì)吧，怎么樣?”大家都贊同。
經(jīng)過(guò)中隊(duì)委精心的籌備，給李老師100個(gè)"快樂(lè)"的主題隊(duì)會(huì)，終于在11月27日下午同學(xué)們的歡笑聲中開(kāi)始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請(qǐng)到了教室，滿臉笑容的李老師，看到教室的設(shè)計(jì)及黑板上的"祝李老師生日快樂(lè)"和"給李老師100個(gè)快樂(lè)"時(shí)，才想起今天是她的生日。這時(shí)，在文娛委小薇的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拍起手，唱起了《生日歌》。班長(zhǎng)第一個(gè)走上講臺(tái)，清清嗓子說(shuō):“以前我們讓老師操心了，現(xiàn)在我們要讓李老師快樂(lè)。”同學(xué)們開(kāi)始獻(xiàn)“快樂(lè)”了，有的給老師獻(xiàn)上鮮花，有的給老師送上金嗓子讓老師潤(rùn)潤(rùn)喉，有的送墊子，讓老師坐得舒服點(diǎn)。有的同學(xué)把自己寫(xiě)的心里話，聲情并茂地朗讀出來(lái)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師那無(wú)私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。
輪到我了，我空著手走上講臺(tái)。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō):“李老師，我知道你辛苦了，你為我們?nèi)找共賱�，有時(shí)還帶病上課，以前我太任性，不聽(tīng)你的話，在這里，我向你說(shuō)聲:對(duì)不起了，老師�！崩罾蠋熡H切地說(shuō):“知錯(cuò)能改，是好孩子!
看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的歌。這時(shí)同學(xué)們都動(dòng)情地唱起:"嘔心瀝血您在寫(xiě)教材……"唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤(rùn)了，我知道那是幸福的、快樂(lè)的淚，我感到一股暖流泌入心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時(shí)響起了激動(dòng)人心的掌聲。
老師生日快樂(lè)作文2
“生日？禮物？誰(shuí)過(guò)生日呀？我怎么不知道呢？”周五上午跑完操后見(jiàn)同學(xué)們都在討論過(guò)生日這個(gè)問(wèn)題，于是我也好奇地跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。
“什么？你竟然還不知道！王老師明天過(guò)生日，就是我們的英語(yǔ)王老師呀！全班同學(xué)幾乎都知道了！你應(yīng)該是知道的最晚的那個(gè)人了吧！”其中一位同學(xué)回答我。
��！王老師竟然要過(guò)生日了！我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)禮物呀！中午我不能回家，沒(méi)辦法拿錢(qián)去，我只能把希望寄托在我的單詞聽(tīng)寫(xiě)紙上了。如果我今天聽(tīng)寫(xiě)滿分了，老師一定很開(kāi)心！最終聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)出來(lái)了，我是滿分，太棒了！總算有一件能夠拿得出手的禮物了！可能是為了讓老師開(kāi)心，可能是最近同學(xué)們都努力了，周五那天，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的同學(xué)人數(shù)比往常都要多！
中午，我在外面吃完飯便早早來(lái)學(xué)校了，剛從后門(mén)推門(mén)而入，四塊黑板上寫(xiě)著的“生日一定要快樂(lè)”這幾個(gè)大字一下子進(jìn)入了我的眼簾。本來(lái)，下午一到校是立馬要坐在座位上讀書(shū)的，可我還是忍不住去看一看那黑板上的內(nèi)容，上面寫(xiě)著：“生日一定要快樂(lè)呀！生日快樂(lè)，王老師！”仔細(xì)一看，黑板上還畫(huà)了一個(gè)非常可愛(ài)的人，有著卷卷的頭發(fā)，還寫(xiě)上了一句“別再說(shuō)話啦！”這一定是王老師了！后來(lái)才知道這是雨田同學(xué)和其他一些同學(xué)們的杰作�？紤]到下午沒(méi)王老師的課，我們都在想：怎么樣才能被王老師看見(jiàn)黑板上的內(nèi)容呢？最終，我們想出了兩個(gè)較為可靠的辦法：1。讓琪涵同學(xué)找個(gè)理由把王老師騙上來(lái)。2。讓謝老師用手機(jī)拍個(gè)照發(fā)給王老師�？上У氖牵覀冞�沒(méi)去執(zhí)行呢，黑板上的內(nèi)容就被琪涵同學(xué)和值日生給擦掉了。
對(duì)了，我不得不感嘆一下，雨田同學(xué)真是太厲害了！不僅知道老師什么時(shí)候過(guò)生日，還知道老師今年多少歲了。
衷心祝愿王老師生日快樂(lè)，健康幸福，事事順心！
老師生日快樂(lè)作文3
你是春色不覺(jué)來(lái)偏知。迎春而不察覺(jué)，總勝余年年負(fù)卻花朝。
4月22日，林微因在文中《你是人間四月天》。我不知道，才女林微因說(shuō)的是那一天，當(dāng)我卻固執(zhí)的認(rèn)為是4月22日。
4月22日是個(gè)很特殊的一天。我們班主任生日。一個(gè)25歲左右的`女孩子，兼任我們這個(gè)班。生日，當(dāng)然是會(huì)很快樂(lè)。她當(dāng)然也在微信朋友圈宣布了自己的很快樂(lè)。我不太理解她是怎樣的女生，但是作為學(xué)生的，我是很喜歡她的教育方式。善良卻不失可愛(ài)，嚴(yán)肅卻又老套。近來(lái)，在這個(gè)下學(xué)期的方式，我們迎來(lái)了研學(xué)活動(dòng)。我總覺(jué)得下學(xué)期沒(méi)有上學(xué)期的好，因?yàn)樯蠈W(xué)期有很多活動(dòng)。研學(xué)地點(diǎn)是紹興。一個(gè)古色古香的老城。在離研學(xué)還差幾天的時(shí)候，你就告訴我們，說(shuō)來(lái)回需要六個(gè)小時(shí)。我們紛紛驚嘆，你也說(shuō)我們可以帶手機(jī)做美篇。我們紛紛都是很高興。天公不作美。研學(xué)那一天，下次了小雨。果然，顏語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)，清明時(shí)節(jié)家家雨。老師帶東西很簡(jiǎn)陋，就一個(gè)包。坐上了車(chē)，導(dǎo)游遵守女生往前面坐，男生往后面坐。我們男生也只能往后面坐。有手機(jī)的就在那玩手機(jī)，刷微博，聊qq的。沒(méi)手機(jī)就在旁邊看。我們不知從前面聽(tīng)到了老師的笑聲。爽朗雨明亮。研學(xué)活動(dòng)中，你處處謙讓著我們這群00后的中學(xué)生。幾次見(jiàn)我們沉迷在游戲中，無(wú)可自拔，老師默默講十幾遍忍忍。最后也只能說(shuō)別玩了。
我們班見(jiàn)得多了，別人越發(fā)覺(jué)得老師是個(gè)女漢子。捧一個(gè)班的同步都不需要?jiǎng)e人幫忙。很獨(dú)立，自強(qiáng)。五一這天，你朋友圈說(shuō)你要去游玩。我們瘋了，那很為你開(kāi)心。4月22日，老師快樂(lè)。
老師生日快樂(lè)作文4
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
瓜果飄香的九月，我們帶著中考的喜悅熱烈歡迎來(lái)自全市近70所小學(xué)1200多名初一新生。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)非常重要的節(jié)日——全國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。
在這個(gè)神圣的日子里，我謹(jǐn)代表全校3000名同學(xué)衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
難忘當(dāng)年，稚氣未脫的我們懷著一棵棵激動(dòng)而又忐忑不安的心情走進(jìn)教室時(shí)，是您用親切的微笑讓我們感受到了家的溫暖。在此后的日子里，您用深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)，恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我們穿行在知識(shí)的海洋和人生的舞臺(tái)。您同我們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一同歡笑、一同流淚……在我們心煩意亂之時(shí)，您像朋友一樣幫我們解憂；當(dāng)我們思想有偏差時(shí)，您像路標(biāo)一樣指引我們正確的方向；在我們因沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而自卑時(shí)，您像一位能工巧匠把我們雕琢成器；在我們因小小的成績(jī)而驕傲?xí)r，您又像智者一樣給我們當(dāng)頭棒喝，讓我們保持清醒的頭腦……在我們的心里，我們已不在是簡(jiǎn)單的師生關(guān)系，而是并肩作戰(zhàn)、共同拼搏的戰(zhàn)友。
初三的我們總是自嘆勞苦，可是我們只想著自己，卻忘記了您——敬愛(ài)的老師們一點(diǎn)也不比我們輕松。有時(shí)為了解決一道難題您可以廢寢忘食，有時(shí)為了制作一個(gè)課件您不惜通宵達(dá)旦，有時(shí)即使汗水浸濕了衣衫但您的話語(yǔ)依然富有激情。我們知道：您也有自己的生活，自己的家庭，但你們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏身心的疲憊，第二天站在講臺(tái)前給我們的又是一個(gè)燦爛的笑臉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您將青春和愛(ài)心奉獻(xiàn)給了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。一份份優(yōu)異成績(jī)的背后，哪一張不飽浸著老師的汗水？哪一張不凝聚著老師的心血？太多的過(guò)去，像一條條絲線，交織成一張大網(wǎng)，結(jié)在心頭，難以忘懷。
桃李不言，下自成蹊。歲月如梭，師恩難忘。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法匯報(bào)您的恩情，唯有緊急您的諄諄話語(yǔ)：走好人生每一步，勤儉友愛(ài)，求實(shí)進(jìn)取。
最后，再次祝福敬愛(ài)的老師們：節(jié)日快樂(lè)，全家安康！
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