我的新老師作文(通用6篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的新老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的新老師作文1
暑假里,我就聽說我們的數學老師要換了,是誰呢?男的?女的?是嚴厲的?還是溫柔的?我思來想去,也想不出個準兒,只好等到開學的那一天。
盼星星,盼月亮,終于盼到了開學,可是老師還是不露面,到了第三節(jié),是數學課,我高興極了,想看個究竟,突然,教室里走來了一位老師:中等個子,小小的眼睛上戴了副眼鏡,高高的鼻梁,小小的嘴巴,左臉頰上有顆痣,黑黑的皮膚,看上去一副和藹可親的樣子。我欣喜若狂,再一看,頓時心里又被潑了盆冷水,我認識他,姓杜,名曉峰,是教體育的,他來這兒干什么呀?他是教我們體育的嗎?不可能,我們體育老師是劉方玉呀!他怎么還不走,一分鐘,二分鐘,他不但不走,還和我們做起了自我介紹,他難道是我們的數學老師嗎?想想只好打消這一念頭,我決定來聽聽老師的自我介紹:
“大家好,我是你們的新數學老師,叫杜曉峰,你們可以叫我杜老師,也可以叫我數學老師,我這個人最討厭抄作業(yè)的人,誰抄作業(yè),我要狠狠地批評,還有,我在上面講,同學們在下面說話,上課不認真聽,做題不認真,這都是不允許的,最后,老師沒讓拿筆,都不準拿,其他東西也是,誰拿,扔誰的!
聽了老師的這番話,我頓時感到有些恐懼,原來他挺厲害的呀,后來我又琢磨了一下老師說的話,半信半疑,因為我還沒見過扔同學們東西的老師,就說語文老師厲害吧,但是陳老師也不扔同學們的東西呀,看來杜老師一定會對我們十分嚴格吧!
到了第二次上數學課之前,我早早地就把數學書、數學本、練習冊、筆都準備好了,趴在桌子上想,他講課能吸引同學們嗎?晚上作業(yè)多嗎?一個個疑問浮現在我的腦海里,不知不覺就上課了。
一上課,同學們就立刻進入了學習狀態(tài),聽得十分入迷,只有九個同學在做小動作,被杜老師批評了,上完那節(jié)課,我不但學到了知識,還學到了課堂常規(guī)的要求。杜老師雖然表面看起來十分嚴厲,但上課挺吸引人的,說話還是非常平易近人的。
通過這幾周對杜老師的細心觀察,杜老師上課很有趣,講課很帶勁,我越來越喜歡數學老師了,我也天天盼著上數學課,我相信我的數學在新的學期里,在新的老師的教誨中一定會更上一層樓!
我的新老師作文2
伴著朗朗的讀書聲,“嗒,嗒嗒……”一陣清脆的腳步聲傳來,一個黑色的身影走進了教室,來到講臺。她左手拿著數學課本,右手打起了暫停的手勢,我們停止了朗讀,教室一片寂靜。我細細地打量了她,只見她梳著整整齊齊的頭發(fā),臉上掛著微笑,眼睛旁有一圈濃重的黑眼圈,是誰呢?喲,原來是我們新來的數學老師——鄭老師呀!
她一來到我們班,就給我們定了個“指揮棒”,要求:上課時,除了發(fā)言,其它時間認真聽課;準備計算本、錯例本,筆記本。大家議論紛紛起來,鄭老師微笑著:“你們現在是高年級了,要和以前的幼稚說拜拜了。”我們聽了,立刻停止了議論,教室又恢復了安靜!耙郧暗臄祵W老師給你們教的是‘少林拳法’,呼哈哈哈,速度很快的那種,很厲害的,今后,我教的是‘太極拳’,速度雖然比較慢,但會幫你們大忙的,‘威力’也不小呢!”我們“撲哧”一聲笑得前仰后合。哈哈,這個新老師真是既幽默又嚴肅呀!
鄭老師也像孫悟空一樣,擁有火眼金睛。記得上一回,老師讓我當數學組長,負責檢查同組的作業(yè)。就在第二天,我卻把課本的作業(yè)漏做了,現在,老師正在親自檢查呢!我忐忑不安,生怕她發(fā)現了。哎呀!就要輪到我了,該怎么辦!怎么辦……老師、同學們會不會說我“以權謀私”,光檢查別人的作業(yè),自己卻不做……,老師會不會把我的組長官位當著全班的面撤了?會不會把我?guī)У睫k公室、講臺去訓話?會不會……我是越想越怕,脊背冷颼颼的,額頭直冒冷汗,不由自主地看了老師一眼,正巧,鄭老師也向我看來,我們的目光在半空中相遇,她那雙火眼金睛可以把人看透,也洞察了我膽怯、心虛的眼神,她的眼里閃著光,好像在說:“程研,你這是怎么了?”我不敢直視她的“火眼金睛”,便害怕地低下頭來。
鄭老師似乎明白了什么,便放下了同學的作業(yè)本,疾步走到我的座位旁,打開了數學課本就檢查起來。我趴在桌子上,雙手抱著頭,心都提到了嗓子眼了……一會兒,只聽見一聲長嘆:“唉……”
孫悟空有金箍棒,鄭老師有指揮棒,孫悟空有七十二變,鄭老師有七十二種對付我們的方法,他們都有火眼金睛,能看透一切……
這是我們的新數學老師——“鄭悟空”!
我的新老師作文3
暑假過得特別快,一眨眼,就過去了,好象在做夢一樣,一覺醒來,迎接新的一天,也是這樣暑假過去了,我要迎接新一個學期的到來。暑假是那么得快樂,不過上學能和同學在一起生活也一樣快樂! “懶蟲起床!懶蟲起床……”
原來是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢中醒來,平常我都是8點半起床的,今天一下子6點鐘起床,真不習慣! 到了學校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來我走錯教室了。找到教室后,我找了個座位坐下來,開學第一天,老同學見面總是要聊聊天的,我就聊起來。 “叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來,我只見,從門口走進了李校長,我想:李校長一定來查我們班有沒有新加同學的!李校長走進來后,她坐在凳子上,告訴我們這個學期有她來當我們的數學老師,同學們沒了解清楚就歡呼了起來,原來呀,我們以前的數學轉到其他地方去了,所以李校長教我們了,李校長可是校長呀,這學期我一定要努力,加一把油!
在我心里,李校長一直是個好校長,今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來,首先給我們講了這學期對我們的要求,要求比較簡單,我們都做的到,接著他讓我們自己給自己這學期定一個分數,我定了一個90分,有的同學定的很高,自然也有的同學定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長就鼓勵她,最后她定了60分,從這里我也看不出來李校長的特別之處,只不過覺得李校長她要讓沒一個學生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現了,李校長是我們學習得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的.東西,都會撿起來扔進垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來我發(fā)現并不是偶爾而是經常。
接著的幾天,我又發(fā)現了,李校長是個特別認真的人,比如:有同學不會這道題目,她就會叫她,讓他為什么這么做,練口算時,羅萍在李校長的指導下,從錯了5題到錯了一題,可以看出李校長教她的功勞,羅萍她平時并不喜歡講話,別人叫她,她也很少答應,可是,最近幾天,上數學課時,李校長每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學回答,教室里會有講話的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點聲音都沒有,因為羅萍講話聲音很小,有可能聽不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了! 在5天的時間里我并不發(fā)現了李校長僅僅這幾個優(yōu)點,還有很多優(yōu)點!李校長,我一定會努力的!請您放心!
我的新老師作文4
教師是個平凡而又獨特的職業(yè)。平凡在于,連沒上過學的人都可以當老師;獨特在于,這是受所有人所尊敬的職業(yè)。古今中外有多少位著名的詩人、偉人曾贊美過老師。唐代著名詩人李商隱就曾寫過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩句正是在贊美老師為了工作而工作到最后一刻的精神。
在我這十二年來,有許多值得我感謝的老師。在幼稚園里,我至今還記得,我的班主任是金老師,跟我感情最好的是飛飛老師。上了小學以后,一年級的時候教我們體育的是汪老師,教我們音樂的是鈕老師。上了二年級以后,體育老師換成了胡老師,而音樂則由鄭老師來教。到了五年級,班主任換成了陸老師。我之所以要把老師一一的報出來是因為我認為我要記住每一位老師。但是陪伴我們班同學最長時間還是王老師。
我記得在一年級開學的那一會,我和幾個新認識的小伙伴,還嘲笑過王老師滿臉的青春豆。王老師有一個“刺猬頭”,“啃啃哇哇”的臉蛋上有一雙大大的眼睛,最有特色的還是他在笑起來的時候兩顆露在外面的小虎牙,總的來說覺得王老師長得很“平易近人”。王老師是最讓我沒有壓力感的老師,因為王老師總是對我們笑,遇到開心的事情他會跟我們一起開心,偶爾我們幾個女同學還會去跟他開玩笑。所以,我們全班同學都認為王老師沒什么威性。但是上了六年級后,我們班同學就有點怕王老師了,為什么呢?因為王老師成了我們的體育老師,他經常用跑步的方法來懲罰同學。一跑就是400米800米的,讓我們班的同學都有點懼怕他。在學習上,王老師也是對我們盡職盡責。一道難題,王老師會講上很多遍,同學都說煩,但是王老師是想讓我們弄懂、讀懂這道題目。所以,我十分的感謝王老師。
我們現在的班主任是陸老師,這是一位外表看起來很嚴厲,但實際上是一位很溫柔的老師。在私底下,陸老師讓我們工作時,她有時還和我們開開玩笑,當時我還真有些意外。在工作上,陸老師一直是勤勤懇懇的,為我們班這個群體一直能做到最好就做到最好。并且,在陸老師的帶領下,我們這個團體慢慢展現出了以前所沒有的,團結的一面。這樣的團體讓我們班干部感到十分地高興。非常感謝陸老師。
當然,不止是這些老師,還有許多的老師我都十分的感謝,因為有了這些老師我們的西湖大家庭、文新大家庭。才能如此的團結、溫馨、美好。
謝謝你們,老師!因為你們讓我更加熱愛、喜愛這個文新大家庭。
我的新老師作文5
剛開學,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:“數學要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:“老師是男是女?”那個說:“老師兇不兇?”有的說……
“來了,來了!”隨著不知哪個同學的話音,這位同學們熱門話題的焦點人物———新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā),幾條細細的皺紋爬在額頭上,長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛,說起話來聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來到我們班,上數學課時說悄悄話和做小動作的現象大大減少了,沒完成好作業(yè)的同學也“無路可逃”了!放學時間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學一樣有點埋怨老師像“太平洋警察”。
不久后發(fā)生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上,我背著書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我
身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我說:“蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數學也會達到優(yōu)秀……”這時,我發(fā)現她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時,我仿佛一下子明白了新老師推遲放學時間和反復嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲!
新老師不但在學習上對我們要求很嚴厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時,新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學冷冷淡淡,常以自己優(yōu)異的成績而作為奚落別人的本錢。所以,同學們都很討厭她。而大部分老師都因為她學習好寵著她護著她,即使她犯了錯,也舍不得批評。新老師的這一舉動,讓我們感到十分解恨,讓我們體驗到了公正!
一晃眼,充滿快樂的兩個多月學習生活過去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,仿佛在告訴我們:“努力學習,時間不等人!”
我的新老師作文6
我上四年級了,語文老師換了一個姓張的老師。張老師大概四十多歲,身材胖胖的,烏黑發(fā)亮的頭上還扎了個長長的辮子,說話的聲音很好聽。這就是我的新老師。
張老師說話可幽默呢!記得她給我們上完第一節(jié)課后,就笑著對我說:“小劉,老師放學帶你去跑步減肥,好不好?”我愣住了,張老師怎么會這么說呢?我真想不明白。后來,我想了一會兒,說:“請讓我考慮一下吧!”張老師哈哈大笑,笑聲可大了,甚至連隔壁班都可以聽見。我也偷偷地笑了。心想,這老師太幽默了,就因為我的身材和她的相似,就開了這個玩笑。我對眼前的這位新老師的陌生畏懼感,頓時消失了。
張老師對我很好,還選我當了班長呢!記得有一次,張老師在開學初,報名注冊,要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業(yè)本、一支紅筆和一把尺子,由于,我沒來學校,她交代和她同事的我媽媽告訴我,可是媽媽忙得忘了,沒告訴我。我去上課的第一天,同學們都帶了這幾樣東西,而我卻感到莫名其妙。我想,這下“屎”定了,這個新老師一定會大發(fā)雷霆的,我該怎么辦呢?都怪我媽媽。
上課了,張老師來了,我的心情頓時緊張起來,生怕她怎么處罰我這個教師子女?張老師心平氣和地問:“你們誰沒帶應該帶的東西呀?”我和幾個同學乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上,我不敢抬頭看她。她和藹地對我們說:“下次要記得帶哦!不要再忘記了!”這時,我心頭的一塊石頭才落地,輕松多了。心想,總算不用挨批了,這新還挺不錯呢!要是別的老師,肯定是唾沫四濺,把我們臭罵一頓的。
由于,剛開學,還沒選班干部。張老師一本正經地宣布:“班長暫時由劉晏宏來當,副班長暫時由張朝億和李雪蓮當,中隊長……”我一聽,感到很奇怪,想,我從一年級到現在,只當過一次班長,就與班長失之交臂了,F在怎么,這個新老師要委以重任呢?難道是她認識我媽的緣故嗎?還是我媽走后門?不不不!不會的,我媽媽才不會那么做的。當就當吧!反正,我也輕車熟路了,也要向新老師展示一下我的領導才能。
從當上班長之后,我認真地完成老師交給我的任務,配合老師管理好班級。張老師也對我的進步表示贊賞,還不時鼓勵我呢!
張老師,我喜歡您,以后我們將學習工作在一起。