五年級我喜歡的老師作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級我喜歡的老師作文300字,希望對大家有所幫助。
五年級我喜歡的老師作文300字1
我的老師姓“饒”,她是我們的語文老師,從五年級上學期開始一直教我們。
她留著一頭卷發(fā),一張燦爛的笑臉上長著兩個葡萄似的眼睛和蘋果似的臉,一身漂亮的打扮。
老師對我們很負責任。記得有一次,我正在全神貫注一筆一劃地寫字。不知不覺間,老師來到我的課桌旁,她俯下身,看著我寫的字,這時碰巧我也寫完了,老師就拿著我的作業(yè)本看了看說:“你這個‘虛’字那一橫沒鉤!蔽疫B忙改了過來。
記得有一次,我們班上的“程鍇”吐了一地,那時張老師正在給我們講練習冊,她看見了,跑到辦公室,聯系家長,一會又叫同學去找土,打掃干凈,后來程鍇的家長來了,把他送到了診所。
還有一次,學校里不準我們把饅頭包子帶回去,發(fā)現了扣1分,可老師卻讓我們偷偷的帶回去。
這就是我的老師,我非常喜歡的老師。
五年級我喜歡的老師作文300字2
從小學一年級到四年級,我最喜歡我們三年級班主任---郭老師。
有一次我自己回家,在路上碰見了郭老師,很不自然地叫了一聲:“老師!”老師一回頭,看見了我問道:“你每天都自己回家嗎?”我又不好意思的點了點頭。老師說:“以后咱們一塊回家吧!我也是自己走!蔽冶慊卮穑骸昂冒!焙髞砦覀兘洺4畎榛丶,一路上說說笑笑,越來越親密。我們有時下課也聊聊天,說說學校內外的新鮮事,郭老師像朋友,像親人一樣,一點沒有老師的架子。
又一次,我語文考壞了,老師在卷子上批了一句:有問題隨時問,別弄到期末考試時還不會。我爸會的錯題改上了,剩下的題拿著卷子問老師。老師不僅耐心地給我講了這道題,還給我舉了幾個例子。以后,我有了問題就問老師,老師總是很認真的給我講解,考試有了進步,老師是我學習的“必備工具”,我和老師的關系更好了。
我喜歡我的郭老師,她不僅關心我的學習,還和我產生了親人般的'關系。
五年級我喜歡的老師作文300字3
我最喜歡的老師是我們的班主任陳老師。
陳老師的頭發(fā)短短的,還經常戴著一條圍巾,陳老師喜歡穿黑色的衣服。陳老師有一雙會說話的眼睛,只要有同學上課講話,老師就用眼睛盯著說話的同學,說話的同學看到老師在看他,他就認真地讀書了。我有一次上課說話了,老師一直盯著我看,像是在對我說:“不許上課說話,趕快認真讀書!笨匆娎蠋煹难劬,我立刻就糾正了我的錯誤。老師還非常關心同學,有的同學受了傷,老師就幫受傷的同學擦藥水。生病請假的同學,等病好了來上學的時候,老師就關心地問:“病好點了沒有。”
老師對我們要求高,跟我們講道理,希望我們能夠成為好學生。老師教我們讀書、寫字,是希望我們變成聰明的孩子,老師,我們會用功讀書的,做個認真的好學生。
五年級我喜歡的老師作文300字4
在一年的小學生活中,我認識了許多老師:有思維敏捷的數學老師,出口成章的語文老師,和藹可親的英語老師,風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數學老師——范老師。
范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當你搞小動作時,她的目光就會注視到你,你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的時候,她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴,會立刻把你吸引住,她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。
范老師不但課上得好,她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服,范老師就會先詢問情況,然后給家長打電話,到學校來接孩子看病去。
范老師擔任我們班的班主任,她工作認真負責,把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時,她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統歸類,做一個系統的復習。
范老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿天下。
五年級我喜歡的老師作文300字5
從幼兒園到現在,我認識了很多老師,有陳老師、林老師、葉老師……其中我最喜歡一年級的林老師。
林老師上課很有意思,大家都喜歡上他的課。有一次上體育課,他教大家滾鐵圈,他先讓我們用一根一頭帶著鉤子的棍子勾住鐵圈,把握好平衡,然后慢慢向前滾,鐵圈就能越滾越快。我一開始不會滾鐵圈,林老師就手把手教我。慢慢地,我掌握了小竅門,學會了滾鐵圈,越滾越自如了呢。
還有一次,林老師教我拍球,因為我學過,所以這可是我的強項,我拍得可好啦,受到了林老師的表揚。每次上完課,只要還剩下一些時間,老師就會在教室里通過多媒體,播放電影給我們看,有《神偷奶爸》《土豆俠》等等,可有意思啦。
我最喜歡上林老師的課了。
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