- 相關(guān)推薦
新數(shù)學(xué)老師作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的新數(shù)學(xué)老師作文，歡迎閱讀與收藏。
新數(shù)學(xué)老師作文1
新的學(xué)期來(lái)臨了，可我們的數(shù)學(xué)老師葉老師卻走了，去別的學(xué)校當(dāng)老師了。聽(tīng)到葉老師要走了，想起葉老師以前那張嚴(yán)肅的臉，還真有點(diǎn)舍不得。
開(kāi)學(xué)了，終于可以如愿以?xún)斂吹綌?shù)學(xué)老師長(zhǎng)什么樣子了，上課了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一過(guò)來(lái)就介紹了她的名字，她姓林，林老師看上去才只有二十幾歲，很溫柔，班里很吵，林老師也只靜靜地站在講臺(tái)上叉著腰等我們安靜下來(lái)。
希望林老師嚴(yán)格一點(diǎn)，不要那么溫柔。
新數(shù)學(xué)老師作文2
我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，原來(lái)的老師回去休息了。
在我們等數(shù)學(xué)老師上課時(shí)候，進(jìn)來(lái)一位陌生人，她自我介紹說(shuō)：“我姓謝，以后數(shù)學(xué)課就由我擔(dān)任，希望大家喜歡我。說(shuō)話(huà)很和藹可親。接下來(lái)我們開(kāi)始講課，老師講課很認(rèn)真，還不斷的問(wèn)我們，聽(tīng)懂了沒(méi)有，教學(xué)方案很清晰。她也挺嚴(yán)肅的，上課紀(jì)律不要說(shuō)話(huà)，注意聽(tīng)講，不斷地在提醒我們，非常地負(fù)責(zé)任，和我們?cè)瓉?lái)的老師一樣好，不分上下。
我挺喜歡這個(gè)謝老師的。
新數(shù)學(xué)老師作文3
記得第一次上課的時(shí)候拓老師就給我留下了深刻的印象。“叮鈴鈴”下課了，我們就像放飛的小鳥(niǎo)三五成群的玩起來(lái)。這時(shí)拓老師來(lái)了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫(xiě)著什么。咦？還沒(méi)上課，拓老師在寫(xiě)什么呢？我仔細(xì)瞧。哦，老師原來(lái)在給我們寫(xiě)拓展題。
漸漸地，我們喜歡上了拓老師。
拓老師雖然平時(shí)不善言談，但我可以體會(huì)到拓老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
翻書(shū)速度加快！大家慢慢猜吧。我們的新數(shù)學(xué)老師200字作文她是我的好朋友，也是大家的清純美麗小女生。停地?fù)]手"等等我！以獸類(lèi)為例，1771—1870年的100年間，全世界共滅絕了12種。
新數(shù)學(xué)老師作文4
叮鈴鈴，上數(shù)學(xué)課的預(yù)備鈴響了。同學(xué)們急急忙忙跑回教室，坐在自己的座位上，等著上課。
上課鈴響，走進(jìn)教室的不是原來(lái)教我們數(shù)學(xué)的羅老師，而是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師。她中等個(gè)、短頭發(fā)、穿著漂亮的裙子，臉上露出和藹的笑容，讓人感覺(jué)很親切。原來(lái)這就是新來(lái)的.數(shù)學(xué)老師。
老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“徐”字，接著自我介紹說(shuō)：“我姓徐，大家以后叫我徐老師�！彼f(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng)。接下來(lái)徐老師給我們講了這學(xué)期上課的內(nèi)容，還給我們提出了要求。
我相信，在徐老師的幫助下，我們一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的!
新數(shù)學(xué)老師作文5
今天，就有我來(lái)為大家介紹一位我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭的人，我們的數(shù)學(xué)老師。為什么說(shuō)他討厭呢?大家就接著往下看吧!
我的數(shù)學(xué)老師叫劉磊，今年26歲，身高體重150，戴著一個(gè)眼鏡，小眼睛，大嘴，總之，長(zhǎng)的就是不太好看。如果他生氣的話(huà)，臉不是綠色就是紫色，要不就是紅色，而且好老瞪著眼珠，就更丑了。
數(shù)學(xué)老師他非常啰嗦，一堂課能講一道大題就不錯(cuò)了，而且學(xué)的東西從明白講到迷糊，都會(huì)了他還在講講的我們都迷糊了，而他呢?卻覺(jué)得自己講的很好……
我知道，他是為了我們好，可是也不能太啰嗦了吧!
哎!我們什么時(shí)候才能換數(shù)學(xué)老師啊，苦日子什么時(shí)候才能到頭啊!
新數(shù)學(xué)老師作文6
開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，我們都叫她曉靜老師。這個(gè)新來(lái)的老師與之前的老師有很大的差別。
以前的數(shù)學(xué)向老師，開(kāi)始性格還好，后來(lái)很兇。開(kāi)學(xué)那天她布置的作業(yè)寫(xiě)到了晚上7點(diǎn)鐘；后來(lái)布置的作業(yè)寫(xiě)到了夜里11點(diǎn)多，我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒(méi)寫(xiě)完的話(huà)，就罰站，在講臺(tái)旁邊。下課，她就拿著棍子打我們手心。
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，開(kāi)學(xué)就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè)，那也很少。這個(gè)曉靜老師性格很好，不是很兇。打人不用棍，用手，打的也不疼。如果上黑板做題做不好，頂多罵幾句，也就完事了。
如果讓我從教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師里選優(yōu)秀老師，我會(huì)選我的新任數(shù)學(xué)老師——曉靜老師。
新數(shù)學(xué)老師作文7
我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，姓隋，是一位男老師。他個(gè)子很高，濃眉大眼，穿著白色的長(zhǎng)袖襯衫，長(zhǎng)得比較帥，也比較壯。
他講課非常有趣，我現(xiàn)在最喜歡的課就是數(shù)學(xué)課。他講課很幽默，幾乎我們班的同學(xué)都很喜歡上他的課。他每次講課粗中有細(xì)，語(yǔ)氣不同，讓我們不知不覺(jué)地陶醉在課堂上。
有一次，打了上課鈴，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下“千米”，又開(kāi)始學(xué)了“噸”，老師問(wèn)：“1噸是多少千克？”班上有很多人舉手，我也舉了手，老師把我叫起來(lái)，我回答：“1噸有1000千克�！崩蠋熣f(shuō)我回答得非常好，為小組加了1分。就這樣，一節(jié)課就好像1秒鐘一樣結(jié)束了。
新數(shù)學(xué)老師作文8
我們班來(lái)了一位新老師，他是一位比較嚴(yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課，在課上，她是這樣說(shuō)的：“我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，你們以后叫我謝老師就可以了�！�
上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，說(shuō)：“你們把作業(yè)做完�！币�?yàn)樗容^嚴(yán)格，所以班上的搗蛋鬼見(jiàn)了他都安安分分的。不然，你就去老師辦公室，很丟臉，就倒霉了。
她就是我們班的新數(shù)學(xué)老師――謝老師。
新數(shù)學(xué)老師作文9
我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，來(lái)了一個(gè)代課老師：趙老師就是我們的新數(shù)學(xué)老師，也是張梓鋅的姑姑。
開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了，趙老師進(jìn)了教室，嚴(yán)厲的說(shuō)：“郭老師請(qǐng)假了，這段時(shí)間由我來(lái)為你們上數(shù)學(xué)課。你們要聽(tīng)話(huà)！”趙老師還鬧了個(gè)笑話(huà)呢！就是劉慶熾說(shuō)：“a×b×c＝a×（b×c）。”老師寫(xiě)成了：a×b×c＝（a×b×c）全班大笑了起來(lái)，老師很生氣：“笑什么笑��？”
我們說(shuō)：“您寫(xiě)錯(cuò)了！”“沒(méi)錯(cuò)！”老師說(shuō)。最后，一個(gè)同學(xué)幫老師改了過(guò)來(lái)，老師這才恍然大悟。
新數(shù)學(xué)老師作文10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位新老師，她就是張老師，張老師教我們數(shù)學(xué)，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，還戴著一副眼鏡。
張老師上課非常嚴(yán)厲，她不愛(ài)笑，為什么呢？我想，張老師可能是因?yàn)樗龓У纳弦粚玫膶W(xué)生比我們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都好吧。雖然老師很?chē)?yán)厲，但是，老師的嚴(yán)厲是對(duì)的，如果是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，他對(duì)我們肯定不太嚴(yán)厲，所以我們要珍惜這學(xué)期的美好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新數(shù)學(xué)老師作文11
或許是從雷許剛那里“學(xué)”來(lái)的吧，他們從一開(kāi)始就稱(chēng)兄道弟，劉賢明總是叫雷許剛“雷哥”。這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌�，兩人的年齡差的不是很多，而且?guī)У恼n都是同一個(gè)班的唯一兩個(gè)主課。
我所在的班是當(dāng)時(shí)附小里唯一一個(gè)由兩個(gè)男老師帶的班。一開(kāi)始還覺(jué)得滿(mǎn)特別的，之后就感覺(jué)到，特別一點(diǎn)并不總是好的。
在附小就是這樣，所有語(yǔ)文老師都是班主任，同班級(jí)的數(shù)學(xué)老師幾乎就是第二個(gè)班主任，他們的話(huà)在班里就是法律。
劉賢明在完全不認(rèn)識(shí)我們的情況下，只要我們犯錯(cuò)，就對(duì)我們?nèi)蚰_踢。說(shuō)“拳打腳踢”可能不太正確吧，這個(gè)詞更適合雷許剛，因?yàn)閯①t明至少不動(dòng)手，只動(dòng)腳。嗬嗬，勉強(qiáng)也算半個(gè)“公子”吧？
新數(shù)學(xué)老師作文12
開(kāi)學(xué)了，我們班數(shù)學(xué)老師換了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)：“新的數(shù)學(xué)老師是男的，還是女的?”有的說(shuō)：“新的數(shù)學(xué)老師兇不兇啊?”還有的說(shuō)：“新的數(shù)學(xué)老師漂亮嗎?”
第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們的疑問(wèn)有了答案。新的數(shù)學(xué)老師姓姚，是位漂亮的女老師。她中等身材，穿著一身連衣裙，扎著一根馬尾辮，眼睛不大不小，但很有神，臉上掛著甜甜的微笑。
姚老師上課很有耐心，她講話(huà)不快不慢，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，也沒(méi)有大聲批評(píng)，而是盯著那個(gè)同學(xué)看，讓他自覺(jué)改正。
這就是我們班新的數(shù)學(xué)老師，我們喜歡她!
新數(shù)學(xué)老師作文13
我們班來(lái)了一位新老師，他是一位很?chē)?yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課，在課上，他是這樣說(shuō)的：“我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，你們以后叫我彭老師就可以了。”
每上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，都說(shuō)：“你們把剩下來(lái)的練習(xí)都給我做完去，做在練習(xí)本上，我會(huì)抽空來(lái)檢查的。”因?yàn)樗車(chē)?yán)格，所以班上的搗蛋鬼見(jiàn)了他都安安分分的。不然，你就去淋水，變成落湯雞，就倒霉了。
他就是我們班的新數(shù)學(xué)老師――彭老師。
新數(shù)學(xué)老師作文14
因?yàn)榱_老師生病了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里面躺著，所以我們今年的數(shù)學(xué)教師換了。
今天上的是第一課——認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。
一開(kāi)始玩的那個(gè)游戲真的蠻搞笑的。老師說(shuō)他冷得狠，讓我們說(shuō)出相反的句子。無(wú)奈，小博士后來(lái)被點(diǎn)到了，然后他只好說(shuō)我熱得狠。另外我們學(xué)負(fù)數(shù)的時(shí)候，第一課上的是溫度，后來(lái)老師讓同學(xué)們寫(xiě)負(fù)數(shù)，有人還專(zhuān)門(mén)在負(fù)數(shù)后面加上個(gè)“度”;還有人這樣寫(xiě)負(fù)數(shù)的：——1——2……，老師把這些人狠狠地批了一頓活該，誰(shuí)叫他們這么寫(xiě)的。
數(shù)學(xué)老師姓曹，男的，個(gè)子一般，丹江版普通話(huà)，教我們的時(shí)候和羅老師差不多。
實(shí)際上他教得真的蠻好的。
新數(shù)學(xué)老師作文15
一開(kāi)學(xué)，就聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著，于是我也湊了過(guò)去，聽(tīng)了同學(xué)們的講解，我知道趙老師轉(zhuǎn)走了。一開(kāi)始，我有點(diǎn)傷心、難過(guò)，但想到有新的數(shù)學(xué)老師，我立刻對(duì)新的數(shù)學(xué)老師充滿(mǎn)了好奇。
我的新數(shù)學(xué)老師是一個(gè)女老師，長(zhǎng)的非常高，身材非常苗條，頭發(fā)是卷發(fā)，眼睛炯炯有神，漂亮極了。
我非常喜歡數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也非常想念趙老師。