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老師謝謝作文

時(shí)間:2021-09-10 11:20:42 老師 我要投稿

老師謝謝作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的老師謝謝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師謝謝作文15篇

老師謝謝作文1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。師?ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

老師謝謝作文2

  今天,我的語(yǔ)文成績(jī)考得很差。大課間的時(shí)候,老師把我叫到辦公室里,當(dāng)時(shí)我很害怕,怕老師會(huì)狠狠的批評(píng)我?墒抢蠋熃形易聛(lái),溫和的對(duì)說(shuō):“嘉琪,今后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),只要你盡最大努力就會(huì)考好。這是個(gè)單元考試,下次期中考試的時(shí)候,可千萬(wàn)不要馬虎了。”

  我一邊走,一邊想老師對(duì)我說(shuō)的話。老師說(shuō)的太好了,當(dāng)時(shí)我真想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您對(duì)我的辛勤培育,老師您辛苦了!”

  回到教室,我一看,下一節(jié)課還上語(yǔ)文課,我要記住老師的話,努力搞好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答老師的培育之恩。

老師謝謝作文3

  一個(gè)好老師勝過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)。今天我也來(lái)表?yè)P(yáng)我的好老師。

  她是我們的語(yǔ)文老師。她喜歡微笑,她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書(shū)寫(xiě)字。像她媽媽一樣,她照顧我們,并細(xì)心地教我們;▋焊璩(yáng),而我歌唱我們敬愛(ài)的黃老師。

  老師,你就像一個(gè)辛勤工作的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。老師,你就像燃燒的蠟燭,照亮我們,耗盡你自己。老師,你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,你就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨,把世界染成綠色,而你卻無(wú)聲地消失在大地中。老師,你就像一根潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短自己,教育下一代。

  老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟悖澜鐣?huì)變得如此美麗,因?yàn)槟,我們的知識(shí)會(huì)變得如此豐富。

  哦,天啊!我親愛(ài)的老師,你太棒了!我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你,尊重你!

老師謝謝作文4

  我是一個(gè)膽小的學(xué)生,不敢在課堂上發(fā)言。

  在一次考試后,老師在講到閱讀時(shí)突然停下來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“你們說(shuō),閱讀要多做什么?”

  “多讀!”

  “對(duì),張揚(yáng),你來(lái)讀一下!

  張揚(yáng)讀得不好,結(jié)結(jié)巴巴,不是這里漏字,就是哪里添字,老師問(wèn):“閱讀你扣了多少分?”

  “12分!

  老師望著大家,說(shuō):“學(xué)習(xí)不能馬虎,現(xiàn)在,請(qǐng)這部分做得好的同學(xué)來(lái)讀!

  聽(tīng)了這番話,在看著滿是“V”的卷子,我的心狂跳起來(lái)。

  當(dāng)“楊子萱”三個(gè)字從老師口中蹦出來(lái)時(shí),我只好站了起來(lái),可沒(méi)讀幾句話就有了錯(cuò)誤,我更緊張了,滿頭都是汗。

  終于讀完了,我等著老師的批評(píng),沒(méi)想到,老師卻說(shuō):“太緊張了!

  “對(duì),還有一點(diǎn),也是最關(guān)鍵的,就是你缺少鍛煉,今后多練習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步的!甭(tīng)了老師的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那以后,我上課積極發(fā)言,多參加各種活動(dòng),不知不覺(jué),我變得自信了,閱讀能力也逐漸提高了。

  老師,謝謝您!

老師謝謝作文5

  敬愛(ài)的潘老師,有幾句話藏在我心里已經(jīng)很久了。每當(dāng)我想對(duì)您說(shuō)的時(shí)候,但因?yàn)槟懶,又吞了下去。今天,我鼓起勇氣,?xiě)下了這篇文章,將我的心里話都寫(xiě)出來(lái)。

  老師,您還記得一年級(jí)的時(shí)候,我一不留神,沒(méi)有聽(tīng)到您的話,而您又恰好叫到了我,我又答不出來(lái)。下課后,您把我狠狠批評(píng)了一頓。還有時(shí)當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),您就來(lái)安慰我們,來(lái)逗我們開(kāi)心。

  您還經(jīng)常教我們?cè)鯓訉?xiě)作文,怎樣想。二年級(jí)時(shí),我還是不會(huì)運(yùn)用合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),您就用自己的課余時(shí)間來(lái)教我怎樣用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),老師要是沒(méi)有您,我至今還不會(huì)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢!謝謝您。

  潘老師,您常常輔導(dǎo)我們,甚至生病了,您還帶著病痛給我們上課。

  那天上午,您教導(dǎo)我們時(shí)用那沙啞的聲音來(lái)給我們講人生道理,在給我們上課的空隙里吃藥。下午,您又急匆匆地去看醫(yī)生,連一口氣都沒(méi)歇。

  潘老師,謝謝您,如果我能戰(zhàn)勝天空,那是您給我了翱翔的翅膀,如果我能戰(zhàn)勝大海,那是您給我了勇氣。

老師謝謝作文6

  李老師,是里知識(shí)的教師,她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,能一眼能穿的心。高高的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴,在上課時(shí),她說(shuō)得繪聲繪聲繪色,讓聽(tīng)得津津有味。,有人不聽(tīng)她講課時(shí),李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽(tīng)課飛去,他醒悟老師才會(huì)開(kāi)始重新上課。

  我是膽子非常小,上課不發(fā)言,,您親切又和藹地說(shuō):“上課要發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要敢說(shuō)好樣的”。您的眼睛里流露鼓勵(lì)的'目光,讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。

  您對(duì)的關(guān)懷和撫愛(ài)在學(xué)習(xí)上,在生活中更是無(wú)處。有,我不摔了一跤,都濕透了,李老師,看見(jiàn)我滿身濕淋淋的,連忙幫我擦干身上的水,并說(shuō):“走路一點(diǎn),不要跑”....這字字句句讓我覺(jué)得老師的愛(ài)像慈母般溫暖。

  老師,您!您像蠟燭,燃燒了,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引在知識(shí)的海洋中前進(jìn)..........

  謝謝您,親愛(ài)的李老師!

老師謝謝作文7

  謝謝你,老師!

  你如一盞指路明燈,

  照耀我前方的路程。

  讓我駛向理想彼岸。

  謝謝你,老師!

  你如一把心靈鑰匙,

  開(kāi)啟我智慧的大門。

  讓我在書(shū)海中徜洋。

  謝謝你,老師!

  你如一位辛勤園丁,

  澆灌著哺育著我們,

  使我們健康地成長(zhǎng)。

  謝謝你,老師!

  你如一位“保護(hù)神”,

  總是默默保護(hù)我們,

  讓我們能經(jīng)受挫折。

  謝謝你,老師!

  你如一本無(wú)字經(jīng)典書(shū),

  總是讓我們讀的著迷,

  讓我們百讀不厭....

老師謝謝作文8

  記得我上一、二年級(jí)時(shí),上課不敢發(fā)言不是不會(huì)而是不敢。一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,聲音小的像蒼蠅似的……

  轉(zhuǎn)眼上到三年級(jí),開(kāi)學(xué)那天,王老師把我叫到她的辦公室,親切地問(wèn)我:“錢坤,你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呢?是不會(huì)嗎?”我不好意思的說(shuō):“不是,是……是我不敢。”我偷偷望著老師,見(jiàn)她笑了:“是不是怕說(shuō)錯(cuò)了,怕老師批評(píng)你?”“嗯”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不要怕”老師說(shuō):“你要大膽發(fā)言,不論答對(duì)打錯(cuò),都會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)!蔽殷@異的望著老師,老師又說(shuō):“因?yàn)槟汩_(kāi)動(dòng)腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問(wèn)題。

  而且,還能提高你的表達(dá)能力。說(shuō)錯(cuò)了,有老師和同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤,以后你就不錯(cuò)。你看回答問(wèn)題有這么大的好處,我會(huì)批評(píng)你嗎?”我聽(tīng)后還真是個(gè)道理,便滿懷自信的說(shuō):“老師,我以后大膽發(fā)言!崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō):“那我要看你的表現(xiàn)了。”

老師謝謝作文9

  有人說(shuō)老師象貓,我們象老鼠,一看見(jiàn)老師撒腿就跑。

  我說(shuō)不對(duì),我覺(jué)得老師像母親,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自已的孩子一樣對(duì)待。有一次,我們班的李文博的頭磕破了,同學(xué)告訴葉老師,葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑,一直到包住傷口、止住流血,李文博的爸爸媽媽來(lái)了老師才離開(kāi)。后來(lái)葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法:再遇見(jiàn)這種事情,要先找一張干凈的衛(wèi)生紙,捂住傷口,馬上找老師……

  我覺(jué)得老師像園丁,像培育鮮花和小草,小心的培養(yǎng)和呵護(hù)著我們。上次我的語(yǔ)文考了64分,當(dāng)時(shí),我看嚇到卷子嚇壞了,我怕老師批評(píng)我,還怕老師告訴媽媽。后來(lái),老師沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有告訴媽媽。到了第二天,我把改好的卷子交給葉老師的時(shí)候,她只說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了。”

  媽媽說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

  我說(shuō):“老師像老牛,吃的是草,擠出的卻是我們最愛(ài)喝的牛奶。

  我感謝你,親愛(ài)的老師!

老師謝謝作文10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  為了我們的成長(zhǎng),您操碎了心。一直以來(lái),還沒(méi)有對(duì)您說(shuō)聲謝謝。謝謝您,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂;謝謝您,教會(huì)我們做人;謝謝您,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  是您在課堂上,教我們有用的知識(shí);是您克有疑問(wèn)的時(shí)候耐心地輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止;是您在我調(diào)皮貪玩不好好學(xué)習(xí)時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)我,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。謝謝您!

  當(dāng)您出現(xiàn)一一些小錯(cuò)誤時(shí),您勇于承認(rèn);當(dāng)同學(xué)生病時(shí),您像慈母一樣關(guān)懷他、照顧他;當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),您又像嚴(yán)厲的父親一樣,對(duì)他進(jìn)行正確的教導(dǎo)。您用自己的一言一行,教我們做人。謝謝您,老師!

  老師您像一盞明燈,在黑暗中為我們指路;老師,您像一位掌舵手,在知識(shí)的海洋中給我們指明方向。感謝一路上有您的陪伴,有您的悉心栽培,我們才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  老師,千言萬(wàn)語(yǔ)都只化作一句:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您身體健康

  您的學(xué)生:XX

老師謝謝作文11

  每個(gè)人都有很多很多的好老師在教,但我的好老師中里的有一位我特別想感謝她,因?yàn)樗o了我希望。

  夜晚,等到夜深人靜,才拿出彭老師留給我的話的紙,令人深入人心的一句——學(xué)習(xí)是自己的事,沒(méi)有反復(fù)的思考是學(xué)不出來(lái)的,天才也不是一天形成的,所以不能急。

  看到這里,我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我知道了,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是有價(jià)值的、有使命的。

  彭老師,我真的很感謝您,我現(xiàn)在已經(jīng)重新充滿自信了,是您教會(huì)我冷靜,讓我不再像今天一樣,又在擔(dān)心結(jié)果,而不在乎過(guò)程了。

  彭老師,真的很感謝你,沒(méi)有你就沒(méi)有現(xiàn)在的我,祝你生活幸福安康。

老師謝謝作文12

  謝謝您,老師 九月,是個(gè)收獲的季節(jié),也個(gè)回 報(bào)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,有一個(gè)溫馨的節(jié)日,那就是教師節(jié),它屬于我們敬愛(ài)的老師---辛勤的園丁。

  有人說(shuō),老師是人類的工程師,啟迪我們的心靈,教育我們成長(zhǎng):還有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己:也有人說(shuō),老師是廣闊的大海,我們是一只只小小的船,老師托著我們,駛向理想的未來(lái)。而我要說(shuō),老師就像我們的爸爸媽媽,時(shí)時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,教育我們長(zhǎng)大成人。

  老師,謝謝您,謝謝您精心的培育。在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我不知道用怎樣的方法感謝您。我想制作一張精美的賀卡,畫(huà)上美麗的圖案,上面寫(xiě)著:是您的手,指引我人生成長(zhǎng),感謝您,敬愛(ài)的老師。我還想畫(huà)一幅畫(huà),上面有您,辛勤的園丁,在您的周圍是無(wú)數(shù)茁壯成長(zhǎng)的小苗。我還想唱一首歌唱老師的歌。但是我想,最好的感謝應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您 啊,老師,永遠(yuǎn)謝謝您!

老師謝謝作文13

  晚上,當(dāng)我們都已回家,您辦公室的燈卻還亮著。每次當(dāng)我走近時(shí),發(fā)現(xiàn)您總在嘔心瀝血地寫(xiě)著教材,批著作業(yè)……

  老師!你是辛勤培育新一代的園;

  你是只求付出,卻從不求回報(bào)的蠟燭……

  從前,我總對(duì)您的種種行為表示不滿,

  如今,我大了,我終于明白了您的用心,

  你所付出的種種行為,都是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)啊!

  老師啊,每當(dāng)我想起您,一陣陣暖流便會(huì)在我心中激蕩。

  老師,今天我想對(duì)您說(shuō)三句話:

  老師,謝謝您,謝謝您的付出;

  老師,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业奶詺猓?/p>

  老師我愛(ài)您,愛(ài)您的不求回報(bào),愛(ài)您的用心良苦。

  老師,我一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)我的優(yōu)點(diǎn),改掉:粗心、馬虎、浮躁等缺點(diǎn)的。老師,請(qǐng)您相信我!

老師謝謝作文14

  王老師,她是我一生都會(huì)感激的好老師,在我上一年級(jí)時(shí),膽子特別小,總是不敢在課堂上發(fā)言。但正王老師,讓我變得自信。開(kāi)朗;顫。謝謝您,王老師!

  有一次在王老師上課時(shí),問(wèn)了一道題:“請(qǐng)問(wèn)大家柔美的意思是什么?”王老師叫了一聲我的名字,我立刻站起來(lái),可還沒(méi)說(shuō)上幾句,就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我心里緊張極了,汗水一滴一滴地從我臉上流下來(lái),我讀完了,全班哈哈大笑。

  終于讀完了,我害怕極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我等待著老師的批評(píng)?衫蠋熞痪湓捯矝](méi)說(shuō)……

  下課了,王老師把我叫進(jìn)了辦公室。我懷著忐忑不安的心情走著,沒(méi)想到,王老師親切的問(wèn)道:“你知道自己為什么會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?”

  “我膽子小,太緊張了。”

  “沒(méi)錯(cuò),你只是平日缺乏鍛煉的緣故。以后要加油哦!”

  從此以后,王老師讓我在課堂上大膽發(fā)言,去主治各種活動(dòng)。

  不知不覺(jué)中,我變得自信。開(kāi)朗;顫姟N艺嫘母兄x王老師對(duì)我一生的教導(dǎo),謝謝您,王老師!

老師謝謝作文15

  我以經(jīng)讀了,從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的許許多多。我最喜歡還是錢。在我的印象中錢老師總是那么的和藹,溫柔。

  記得有一次,我把教室里的投影儀撞倒了,我害怕極了,怕被老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不知怎么了,我這一消息像張了翅膀似的,很快的傳到了錢老師的耳朵里,接著里立馬穿來(lái):“李雪薇,老師叫你去辦公室!蔽衣(tīng)了更是提心吊膽。我硬著頭,走到錢老師的辦公室。來(lái)到離老師不到一尺遠(yuǎn)的地方,膽怯地望著老師。她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做事不能莽撞,否則,會(huì)闖禍的。”這短短的幾句話,像一股春風(fēng)吹散了我心中的恐懼。我臺(tái)起頭望著錢老師,心中充滿了感激。

  在這里我相對(duì)您說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

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