我的老師作文500字初一
篇一：我的老師
她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我成長，傳授我們知識。
她，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，沒有劉海，只見到‘美人尖’，臉像未鋪平的路，坑坑洼洼，但她永遠(yuǎn)是最好的老師。
我的老師會‘變形’，你的老師會嗎?
那是一個春光明媚的早晨，在第一節(jié)可的時候，有一個話嘮，廢話特多，老師笑著對他說：“不要講話，專心聽課。”嘰嘰喳喳的寫字聲還摻雜著討人厭的聲音，語文老師這下嚴(yán)肅了，伸手就像我拿竹棍，可是，那支竹棍不知被哪個缺德的人拿走了。這時，不知從哪冒出了根竹棍，老師順手接了過去，走到了某某某面前，你慘了，老師的火山爆發(fā)了，很快，巖漿四處噴發(fā)了。老師好像用了吃奶的力氣，可在打下去時，還是手下留情了。我知道，老師這樣也是為了我們好，恨鐵不成鋼啊!
老師認(rèn)真的樣子，比生氣的樣子更美。
教師里寂靜無聲，只聽見老師清脆的講課聲附和著同學(xué)們的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。
我的腦海里常會浮現(xiàn)出老師批改作業(yè)的畫面：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下位我們批改作業(yè)。
啊!老師的一舉一動都是為了我們好，“老師是我們的再生父母”，老師，感謝你!語文老師，感謝你!
篇二：我的老師
我小學(xué)的階段，教過我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任--高老師。
我的班主任中等身材，還稍微有點胖，但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了，老師還長著一張能說會道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺得很漂亮。
老師關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生包扎了他的傷口，還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了，給汪澤軒一個承諾：我一定放學(xué)來你家給你補課。老師果然沒有騙人，一個炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會來了，但是老師還是頂著烈日，來給他補課，這是老師的好，我們要學(xué)習(xí)老師，說到的就一定要做到。
記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的要求完成了。第二天，老師要我們?nèi)ス聝涸海覀冞@才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續(xù)地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學(xué)校里發(fā)生的故事講給他們聽。
幾年過去了，高老師給我的印象還是那么深。
篇三：我的老師
我的身邊有許多好老師，但讓我印象最深的還是方老師。
方老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她對我們的要求很高。以前我認(rèn)為方老師是一個特別嚴(yán)厲，兇的人可那件事讓我改變了我對方老師的看法。
記得在期中考試之前，我的數(shù)學(xué)成績下降的很快，方老師也很著急，怕我考不到好成績。于是，她給我的媽媽打了一個電話，跟她說了我最近的學(xué)習(xí)情況很糟糕，希望家長能幫助她一起提高我的數(shù)學(xué)成績。
媽媽放下電話后，對我語重心長的說：“你可要好好學(xué)習(xí)了，你看，老師都打電話來了，她還幫助你找原因，這說明他很負(fù)責(zé)任是位好老師，你可要好好珍惜啊!”我點了點頭，在心里暗暗下了決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，在期中考試上考出好成績!
在這之后的日子里，老師在我遇到學(xué)習(xí)上的困難時，會及時幫助我，在家中，家長也很配合，總會關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力和家長的幫助下，我在考試中，考了90分。
我高興地走上講臺，接過試卷后，方老師笑著對我說：“李曉玲，不錯嘛，看到你的進(jìn)步了，要繼續(xù)努力哦!”
這句話是我干學(xué)心里暖暖的，方老師真是一位負(fù)責(zé)、溫柔、貼心的好老師呀!
這就是我的數(shù)學(xué)老師——方老師，一位負(fù)責(zé)、嚴(yán)厲但有時也很溫柔的好老師。
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