教師節(jié)快樂作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的教師節(jié)快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)快樂作文1
“鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。
金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。
九號下午快放學(xué)的時候,同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺時,同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
教師節(jié)快樂作文2
教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著預(yù)備送給老師的禮物,我也在靜靜地預(yù)備著。
我盼看的教師節(jié)終于來到了。
這一天早晨,我背著一個圓滾滾的書包走進(jìn)教室,把禮物躲在書桌里。同桌魏文堋好奇地問:“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了!
上課鈴響了,老師面帶笑臉地出現(xiàn)在教室門口。
平時調(diào)皮的趙文軒馬上說:“祝老師節(jié)日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話,我就跑到老師眼前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,似乎連眼角的魚尾紋都伸展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說:“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”
不知誰帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過了一個快樂的教師節(jié),我很興奮。
教師節(jié)快樂作文3
今天是教師節(jié),我們放假,所以不能親自帶給老師們祝福,所以我用日記帶給你們。
老師,我首先要祝你們節(jié)日快樂。師恩難忘,老師是一個辛勤的園丁,辛勤的養(yǎng)育著我們,如果沒有了老師,我們就沒有文化,沒有常識,還有做人的道理。
所以在接下來的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí),好好讀書,不辜負(fù)您對我們的期望。
我記得上課時的歡聲笑語,上課時認(rèn)真你您,上課時您教育我們的辛苦,在這里,我要對您說:“老師,您辛苦了,您的付出我們都知道,我們都知道您的付出是為了我們的成績,我們的前途,我們的未來。
老師!謝謝您!
教師節(jié)快樂作文4
九月十日教師節(jié)這天,天氣非常的好,陽光明媚,萬里無云。全校同學(xué)在操場上和老師們一起歡慶教師節(jié)。
來到操場上,首先進(jìn)入眼簾的是一個泡泡機(jī),除此之外每個老師手里都拿著一瓶泡泡水,老師說:“爭取讓每一個同學(xué)都能吹到泡泡水!甭牭竭@話我興奮極了。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機(jī)前,在那里又蹦又跳地抓泡泡,有的同學(xué)在操場上等待從空中飄落下來的泡泡,用手接住他們,還有的同學(xué)在老師面前爭先恐后地吹泡泡,大家都享受著各自的快樂。我選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下,我就輕輕地吹起了一個又大又圓的泡泡,接著我又吹出了一串串小泡泡,看著這五顏六色的泡泡飛向了空中,也帶著我對每位老師的感謝之情,感謝所有老師對我們付出的幸苦及幫助。
在這特殊的日子里,我祝愿所有的老師身體健康,節(jié)日快樂!老師們,您辛苦啦!
教師節(jié)快樂作文5
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
教師節(jié)快樂作文6
9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上,我背著書包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書包上插著兩枝鮮艷的花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課。“丁鈴鈴!毕抡n鈴剛響起,同學(xué)們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時,我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂。
這時童老師也走了進(jìn)來,同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺上說:“這花總是會凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習(xí)!蔽衣犃笋R上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會辜負(fù)老師的期望,用行動來證明。
教師節(jié)快樂作文7
“敬愛的老師,我們衷心地感謝您,祝您節(jié)日快樂!”我正在深情地朗誦。知道為什么嗎?因為今天是一個特殊的節(jié)日教師節(jié)。
今天,我早早就起了床,心里既興奮又緊張。興奮是因為今天是一個特殊的節(jié)日,緊張是因為我和朱雯雯就要站在操場上為全體師生做朗誦了。
時間過的真快,我和朱雯雯馬上要上臺朗誦了。我仿佛聽到了自己的心跳聲。我暗暗發(fā)誓,一定要圓滿完成謝老師交給我的“光榮”任務(wù)。
音樂響起,我和朱雯雯動情的朗誦著。一位位老師,還有精神抖擻的同學(xué)們,都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,我們成為了全場的焦點(diǎn)。多想時間永遠(yuǎn)停留在這一刻!可是,三分鐘的演講很快就結(jié)束了,我和朱雯雯莊嚴(yán)地向老師敬禮:老師,您辛苦啦!
我一定要好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有用的人。再次,我對老師說:“老師,您辛苦了,我愛您!”
教師節(jié)快樂作文8
9月10日,是老師們的節(jié)日,前一天晚上,我就躺在床上,思考著第二天送老師什么禮物!耙恢ǎ慌柚参,還是......不,我覺得送給老師最好的禮物是......”對,就這么辦!
第二天一早,我就看到,三五成群的同學(xué)結(jié)伴給老師送禮物。有花、杯子、巧克力......雖然大家的禮物很好看,各式各樣,顏色鮮艷,但我知道,老師最喜歡的禮物不是這個。
早上出操時,同學(xué)們一起給所有老師過了一個節(jié)日,給老師每人一支康乃馨,祝老師身體健康,萬事如意!大家都真心的祝福老師,合唱《感恩的心》來表達(dá)對老師的謝意和敬意。
一上課,老師喊:“起立!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“老師節(jié)日快樂!”老師很感動,說了聲謝謝,讓我們坐下來。那一堂課,我們班出奇的安靜,很讓老師欣慰。
看得出來,老師在那一天里很開心,學(xué)校也給老師準(zhǔn)備了慶;顒,老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文9
今天是教師節(jié),是我們在校的最后一個教師節(jié)。我們想為老師做些什么,讓同學(xué)用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節(jié)。
這天下午,我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物,來到了老師家。老師先讓我們坐下,給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕:一塊蛋糕,包含了老師對我們的愛,也包含了我們對老師的感謝,吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近,同學(xué)們離分手也越來越近。想到這里,鼻子忽然有點(diǎn)酸,眼眶里不知道被什么液體充滿著,它流了出來,原來是淚。
吃完蛋糕,老師開始拆禮物了。看著老師打開禮物驚喜的表情,和紅了一次又一次的眼眶,心里早已翻騰涌動了。這些年來,我們一次次的給老師惹著麻煩,而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑穆闊,關(guān)注著我們的成長。老師就像園丁一樣,我們就像花朵一樣,花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經(jīng)過時間和歲月的磨刻,我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個字,而這些字就是我們想對老師說的:我們愛您!
教師節(jié)快樂作文10
一束小小的`鮮花,一張美麗的賀卡,一年一度的教師節(jié)來了,不知學(xué)校有怎樣的變化,讓我們?nèi)タ匆豢窗?背上輕松的書包,我來到了校門口。
我深深的吸了一口氣,感覺到了一股濃濃的、撲鼻而來的香味。睜開眼睛,我怎么沒注意到,陽光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來,值勤隊員送上一束康乃喜,笑著說“:祝老師節(jié)日快樂!眮淼浇淌,同學(xué)們的手中有著各種各樣的賀卡,有著一束束的鮮花或塑料花。
老師來了,送上一張或一束禮物,再送上一句祝福語,“祝老師節(jié)日快樂!苯處煿(jié)往往是老師最最開心快樂的日子,因為那天只有老師才能得到全校的祝福,“祝老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文11
9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)又來到了。
這一天,同學(xué)們帶自己做的禮物,來到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡,小麗拿著圖畫送給了老師,一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師,對老師說:“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗!毙(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前,感激地說:“老師,謝謝您教我們這么多知識,這么多道理!
過了不久,教室里非常安靜,同學(xué)們坐得很端正。當(dāng)老師一近來,全班同學(xué)齊刷刷地站起來,向老師深深鞠個躬,異口同聲地向老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容。
教師節(jié)快樂作文12
教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日---教師節(jié)。我們和老師度過了一個開心的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,他倆幽默的語言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,他唱得真好聽,將聯(lián)歡會再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動人的交響曲。
通過這次活動,我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問,因為你的悉心教導(dǎo)才換來我們茁壯成長,我一定要好好學(xué)習(xí),以后報效祖國。
教師節(jié)快樂作文13
真開心,今天下午我們過了一個難忘的教師節(jié),首先老師給我們打開了蛋糕,這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個皇冠,還有玫瑰花包圍著周邊,我們把皇冠帶到老師的頭上,老師就像一個女皇,而我們就像一群餓了好久的小狼一樣,都爭先恐后的一擁而上,我也不管那么多了,拿起一點(diǎn)奶油就往老師的臉上抹,同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹,我往你臉抹抹,我們完了兩節(jié)課,也就是瘋狂了兩節(jié)課,到了最后老師讓我們靜下來,我們也快速的靜了下來,我們看了看老師和同學(xué),每個人的臉上有許許多多的奶油,其中我的同桌他的臉上的奶油最多,老師的臉也被我們抹的像個小花貓似的,這個教師節(jié)不僅老師高興,我們也是非常快樂的。
萬句感謝形成一句話,老師您辛苦了!
教師節(jié)快樂作文14
一天下午,快放學(xué)了。班長說:“明天是老師的節(jié)日--教師節(jié),我們早點(diǎn)來打掃衛(wèi)生!
教師節(jié)這一天,大家很早就來了。有的同學(xué)在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂!边有擦桌子的、掃地的,有拿簸箕的,有端水灑地的,還有把凳子放在桌子上的。
打掃完衛(wèi)生,班長又仔細(xì)地檢查了一遍,就去請老師了。老師進(jìn)教室一看,高興地笑了:“你們都長大了,是懂事的好孩子!蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。
這就是我們在慶祝教師節(jié),多有意義的一天。
教師節(jié)快樂作文15
今天是一年一度的教師節(jié),是老師的節(jié)日。一大早,我就起床了,回到學(xué)校,讓我驚呆的是:“哇!好多的花呀,我們班的圖書柜上擺滿了鮮花!
這時,麥浪走進(jìn)了教室。我們發(fā)現(xiàn),他的手里提著一個大大的花藍(lán),里面裝著許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍(lán)放在老師的辦公桌上,想給老師一個驚喜。下午,花店的工作人員陸續(xù)給老師送來了許多花束,同學(xué)們好奇地擠在老師辦公室的門口,看著那一束束美麗的鮮花,聞著從辦公室里飄出來的陣陣花香。我在心里默默地對老師說:“親愛的老師,節(jié)日快樂!這許許多多的鮮花代表著我們?nèi)w學(xué)生對您們的愛和祝福!”
老師深情地對我們說:“同學(xué)們,你們健康快樂地成長,學(xué)好知識,就是給老師最好的禮物!”多么無私的師恩,我心里暗下決心:我一定要認(rèn)真聽課,爭取好的成績,給老師最好的禮物!
在此,我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂!
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