老師有您真好作文范文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的老師有您真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師有您真好作文 篇1
老師，像陽光用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的時間，激勵我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教我們知識。
老師的眼睛會說話
今天老師講《月光曲》這一課。同學(xué)們都被那月光升上海面的情景陶醉了。我今天正好買了一個新玩具，我想在桌子里面偷玩一下，我玩第一下老師沒有發(fā)現(xiàn)。于是我大膽起來，直接拿出來玩。剛要準(zhǔn)備拿出來的時候，就感覺有一道寒光向我射來。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正看向我，我以為老師會批評我，結(jié)果老師只看了我兩秒。我明白了老師的眼神，我決定認(rèn)真聽課。這時一道陽光照在我的身上照的我心里暖洋洋的。老師，有您真好。
老師的聲音有魔法
老師講《草原》這篇課文時，她用那優(yōu)美的聲音把我?guī)У搅艘煌麩o際的大草原上。草原上的牛，羊靜立不動。好像回味著草原的無限樂趣。老師講《丁香結(jié)》時。我好像看到了那美麗的丁香花。老師講《月光曲》時。我仿佛看到了月光照耀下的大海。老師，你讓不愛學(xué)習(xí)語文的我從此愛上了語文。老師，有您真好。
老師的批評讓我健康成長
有一次我語文考了98分的好成績，我有點飄飄然了。這幾天，我做作業(yè)不認(rèn)真，上課也不專心聽講。老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我。我從此上課專心聽講，做作業(yè)也認(rèn)真了起來。老師，有您真好。
老師，是您給了我騰飛的翅膀，讓我能搏擊藍(lán)天。老師，有您真好。
老師有您真好作文 篇2
自幼四歲起，我就踏上了一條漫長又豐富的學(xué)習(xí)之路。
在幼兒園的時候，不是學(xué)英文就是吃點心，生活過得非常輕松，會這么輕松也要感謝老師，溫柔的老師幫我們打理好一切。老師，有您真好！
而升上小學(xué)后，生活就更是多采多姿！低年級的時候，我們也曾經(jīng)是一群插著翅膀的小孩，整天就只會玩樂，而時而嚴(yán)肅，時而溫柔的老師，就會百般的叮嚀我們，不要在走廊上奔跑、作業(yè)簿要記得帶回家。老師，有您真好！
到了中年級，對我來說簡直一下是天堂，一下是地獄，和好朋友一起玩時，就是天堂；當(dāng)我被罰寫課文時，就是地獄。但是罰寫課文讓我寫字速度快了許多，以前的我就像一塊璞玉，而經(jīng)過老師的細(xì)細(xì)雕琢后，就成為一塊瑾玉。老師，有您真好！
高年級的生活就更加繁忙了！功課不僅變多了，還有一堆升學(xué)的壓力，嚴(yán)厲的老師時常要求我們字要寫端正，多了一撇一捺都是錯字，但是幸好有老師的監(jiān)督，鐵杵才能磨成繡花針。老師，有您真好！
如果這個世界上沒有老師，那就沒有文化，古人常說：尊師重道」和一日為師，終身為父。我要在這個特別的日子里對全天下的老師說：教師節(jié)快樂！有您真好！」
老師有您真好作文 篇3
從入學(xué)以來，一直有一種人，他們會呵護(hù)我們，幫助我們，教導(dǎo)我們。但他們并不是我的父母，卻又勝似父母。在學(xué)校里，他們會管理我們的一言一行，一舉一動，我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說：“老師，有您真好�！�
老師，有幾件事情，我一直記于心間，從不曾忘記。
在學(xué)校里的一個中午，因社團(tuán)排練和離家太遠(yuǎn)，我未能回家。一個人獨自坐在教室，心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴，無盡的饑餓感涌入心頭。我無奈的寫著作業(yè)，偶爾看看窗外，陽光普照大地，卻不覺得溫暖，反而有些涼意。我一時間陷入了思緒，思緒中，飄過了親朋好友陪伴我時的情景。突然，一句問候打破了寧靜：“你怎么在這里？沒有回家嗎？”我吃了一驚，見到您正大步向我走來。之后，您了解了我的情況，稍作思考后，像我建議道：“我?guī)闳ナ程冒�，走�！蔽蚁乱庾R的拒絕了。您蹲了下來，抬頭看著我，勸道：“放心吧，那里有很多小朋友與你玩的。”我順從了，您扯著我的手，走在前面，速度很快，好像怕我反悔似的。
走在您的后面，看著您的背影，溫暖流進(jìn)我的心田，我的心仿佛被暖化了。有了您，一切挫折、困難皆為浮云；一切問題、疑惑得到解答。
以后的多年，我還會和各型各色的老師打交道。我也一定會珍惜這段光陰，永遠(yuǎn)不會忘記您們對我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時此刻，我只想由衷的大喊一句：“老師，您辛苦了�！�
老師有您真好作文 篇4
您的鼓勵，如和煦春風(fēng)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆；您的微笑，如東升旭日，讓我們沐浴了生命的陽光；您的奉獻(xiàn)，如燃燒蠟炬，讓我們領(lǐng)略了師德的風(fēng)范趙老師，有你真好！是您帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，趙老師正在給我們講乘法分配律，但同學(xué)們卻學(xué)的一知半解，讓老師十分頭疼。正當(dāng)老師認(rèn)真思索的時候，前面的同學(xué)和他的同桌開始在桌子底下偷偷講話，而這一幕剛好被趙老師看見了。趙老師眼睛一亮，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，有同學(xué)正在下面說話呢，我們罰他們寫作業(yè)好不好”同學(xué)們大聲的說：“好��！”趙老師說：“你們看，我們先給甲同學(xué)布置作業(yè)，再給乙同學(xué)布置作業(yè)，是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)？這就是我們的乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎？”同學(xué)們恍然大悟，齊聲說道：“趙老師，我們明白啦！”在淺顯易懂的講解中，在歡呼雀躍中，我們愛上了數(shù)學(xué)。
趙老師不僅教導(dǎo)有方，而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好，下課后，趙老師把我叫到了辦公室。正當(dāng)我惴惴不安時，趙老師把我的試卷拿了出來，開始一題一題的為我講解，幫我分析出錯的愿因。過了一會兒，上課鈴打響了。趙老師和我一起走進(jìn)了教室，開始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神，高昂的情緒，沙啞的嗓音我的眼睛濕潤了。
老師，您如同星星，沒有太陽的光芒，但夜空中那點光亮是您生命的閃爍；您如同沙利沒有大山的偉岸，但山水間那點鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。趙老師，有您真好！
老師有您真好作文 篇5
彭老師，有您真好！
您，在給我們上第一節(jié)課時，為了讓我們氣氛不那么凝重，您用幽默的語言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來了，周四來了，周末的腳步近了�！苯o予了內(nèi)宿生大大的安慰，讓那顆想家的心慢慢平息。
是您，用笑容感染了我們！
您，在課堂上給我們講解作文，教會我們認(rèn)真觀察一切，寫進(jìn)作文。你幫我還有許多同學(xué)在公眾號里發(fā)表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵�。∽屛覀儗ψ魑穆珊ε碌叫攀帜閬�，有了很大的進(jìn)步。而你自己，也一直在堅持寫作，為我們樹立榜樣。
是您，以身作則感染了我們。
您，教育我們客家人一定要會講客家話，多講客家話，“勿忘母語�！蹦渤隽岁P(guān)于宣傳家鄉(xiāng)的書籍，一直在倡導(dǎo)所有人都多回自己的家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，讓我們的家鄉(xiāng)越來越好！
是您，用自身的力量感染了我們！
您，在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言，讓我們增強(qiáng)了自信心，敢于表達(dá)自我，勇敢地邁出了內(nèi)心的一大步，不再怯弱。是您，用自己的號召力感染了我們！
您，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心我們，讓我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了自信，學(xué)會了寫作，學(xué)會了放松，學(xué)會了熱愛家鄉(xiāng)！
彭老師，有您真好。感謝您，我的涌波老師！
老師有您真好作文 篇6
您是一汪流水，流入我的心田；您是一支蠟燭，點亮我昏暗的心房；您是一位引路人，引領(lǐng)我走上正確的路途……敬愛的書法老師，有您，真好！
我七八歲時，來到您那兒學(xué)習(xí)練字，每周一次，一次三個小時。一開始，我總是寫不好，橫、豎、撇、捺總是不到位，字寫得一點兒也不到位。我看看別的同學(xué)們那好看、美觀的字，又看看自己寫的字，覺得自己的字是那么不好看，那么不讓人喜歡，就沒有了要把字練好看的自信心，練字時開始三心二意，一點兒也不認(rèn)真。不久，您發(fā)現(xiàn)了我練字時很心不在焉，就走過來問我怎么了，我便向您吐露了一直壓在我心頭的那一份苦惱。您聽了我的訴說，便語重心長得對我說：“芷漪，凡事都要堅持不懈，不能一遇到困難就放棄，就不再努力，要知道，所有的成功不是白得來的，如果你不付出努力，哪里來的成功。這就好比爬樓梯，如果你不邁動腳步，付出汗水，你怎么能去到樓梯的頂端呢？像練字這種東西，只要刻苦練習(xí)，付出辛勤的汗水，就一定可以練好。你只要努力練習(xí)，就一定可以超過別的同學(xué)！”我聽了您的教導(dǎo)，便開始努力練習(xí)，幾節(jié)課之后，果然立竿見影，我的字好看了不少！
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在您那里學(xué)了，但是您讓我明白了只要堅持不懈，就一定可以成功的道理。有您，真好！
老師有您真好作文 篇7
如果我是一匹活潑自由的小馬駒，您就是一望無際的草原，讓我馳騁草原；如果我是一只翱翔天際的雛鷹，您就是廣闊無垠的藍(lán)天，讓我凌空翱翔；如果我是一株綠油油的小草，您就是那和藹可親的大地母親，給予我溫暖與力量。老師，有您，真好！
還記得那是一個陽光明媚的早晨，微風(fēng)輕拂過校園中的阿杉樹，我卻獨自一人坐在座位上，托著腮冥思苦想：一會在草稿紙上寫寫畫畫，一會兒在課本上圈圈點點，可腦子里還是如有一團(tuán)麻線，亂七八糟。要不……問同學(xué)？不不不，他們該不會嫌我笨吧？要不……問老師？那我更沒這個膽了。可……算了，豁出去了，去問老師吧！
我鼓足勇氣，拿著課本和筆走到辦公室門口，剛想邁進(jìn)去，卻又縮了回來，一抬頭，正準(zhǔn)備走，卻不偏不倚對上了您的目光。我急忙低下頭，裝作若無其事的樣子正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，您卻溫柔地叫住了我：“有什么事嗎？”我心中暗叫一聲不好，硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，支支吾吾地說：“老師，我……我有一題不……不會……”
見我這膽小樣兒，老師摸了摸我的頭，笑了：“怕什么呀，我又不會吃了你，來，首先我們要先找出題目中的單位一，這題的單位一……”
望著老師那和藹可親的臉龐，往事一幕幕涌上心頭：我不小心受傷時，是您一直陪在我身邊照顧我；我下雨天忘帶傘時，是您毫不猶豫地把傘遞給我，自己卻被雨淋得渾身濕淋淋的……
老師，我想對您說：“有您，真好！”
老師有您真好作文 篇8
您，在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧，非常輕松快樂。是您，用聲音笑容感染了我們，您是我心中最美的老師之一，在曲折的成長之路上，有了您的陪伴，我才走得充實而又快樂。
翻開日記，您與我們度過的時光如同幻燈片一般，一幕幕的出現(xiàn)在我眼前。還記得，您剛來到我們班時，您那溫暖的笑容以及風(fēng)趣的語言，在我的腦海中留下了深刻的印象。
您的課堂是有趣的，面對難學(xué)的知識點，您會把它們變成好玩好記的順口溜。面對新學(xué)的單詞，您會讓我們通過玩游戲，畫卡片來加深印象。您把課文改成小對話的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說，您的課堂最不缺歡聲笑語。
您是非常關(guān)心我們的。您患有鼻炎，有時發(fā)作嚴(yán)重時，就不得不一直擤鼻涕�？粗鷮懓鍟鴷r捏著鼻子避開飛舞的粉筆灰時，我們真是心疼。您了解我們班，深知我們班的優(yōu)缺點。因此在每次考試過前后，您都會細(xì)心地幫我們分析題目和錯題，以便我們進(jìn)步。
另外，您會絞盡腦汁想各種獎勵的方式來激勵我們學(xué)習(xí)。您這種獎勵使同學(xué)們開始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容，時時閃現(xiàn)在我的眼前，您因材施教，善啟心靈。
吳老師，您做我們的老師四年。和您的點點滴滴我永生難忘。對我來說您像紅燭，像園丁，像母親……是千千萬萬個角色，但是不論您是什么角色，我都想對您說:“有您，真好”！
老師有您真好作文 篇9
范老師，伴著時間的流逝，我已經(jīng)認(rèn)識您快兩年了。初識您之前，我一直以為老師是嚴(yán)肅的象征。但是，直到我成為了您的學(xué)生，才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見您時，我非常害怕。但是您那會心的微笑，總能化解我心中的擔(dān)憂。
記得有一次，您檢查作文時，說我的文章舉的事例不真實，沒有寫出真情實感，并讓我重寫一篇。我聽了之后，心想：不就一篇作文嗎？有那么重要嗎？我才不重寫呢。想著想著，我便把這件事拋到九霄云外。
可是，考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這里，我一臉愕然，顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發(fā)下來后，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，為什么不聽老師的話呢？我在心里埋怨自己。
這時，您來到了我面前，我立刻站了起來，等著您批評我�？墒悄χf：＂沒事，不要難過，這次可以當(dāng)成一個教訓(xùn)。＂看著您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)。
期中考試，我得了全班第一，看著那鮮紅的獎狀，我開心的笑了。
后來，我因太驕傲，月考考砸了，可是您并沒有罵我，而是面帶笑容，對我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以后要虛心喲。＂聽了您的話，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。
老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，為我指明方向。老師，有您真好！
老師有您真好作文 篇10
席老師，有您真好！您就像一位辛勤的園丁，給我們知識的甘露；您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
席老師，有您真好！您堅持輔導(dǎo)學(xué)生寫作，發(fā)表文章，僅僅這兩年就有幾十篇學(xué)生作文在《鄭州日報》等各級各類雜志社發(fā)表，看著我們的一篇篇作文變成了方塊字，您臉上露出了欣慰的笑容。
席老師，有您真好！您講課時一絲不茍，時不時提醒同學(xué)們不說話，專心聽講，認(rèn)真記筆記。您布置作業(yè)有許多次都是讓我們當(dāng)堂完成，當(dāng)我們寫完后，在您講的過程中，也加入了許多我們的疑問，加強(qiáng)了我們對知識的理解記憶，也讓課堂變得不那么死板，變得更加生動，有趣。在您對我們又嚴(yán)厲又風(fēng)趣的指引下，開拓了我們的思路，為我們的人生鋪平了道路。
席老師，有您真好！當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾沖突時，您總是第一個給我們化解矛盾，讓同學(xué)們還可以好好的相處，您曾經(jīng)也說過：“我們在一個班級里就是一家人，一家人就要和諧，不要因為一些小事而破壞了我們一家人的和諧�！睅臀覀儝呷チ宋覀儍�(nèi)心的一切陰霾，讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，美好相處，懂得了很多人與人之間的溝通和交流，讓我們感受到了集體榮譽(yù)感。
席老師，有您真好！我們?yōu)橛心@樣的老師感到自豪，感到榮幸，在以后的日子里，無論什么時候，無論我們走到哪里，我們都會永遠(yuǎn)記著您，愛著您！
老師有您真好作文 篇11
敬愛的老師，您就是我成長之路中、學(xué)習(xí)之路上的守護(hù)神，幫助我一點一點爬上那棵名叫“自信”的大樹。
上課鈴響了，您走進(jìn)教室，站在講臺上，對我們說：“有誰愿意代表我們班去國旗下講話？”此話一出，大家就像蚯蚓聽見鳥兒的聲音，把身子緊緊縮在桌子下面。您看看我們，最后把目光鎖定在我的身上。我見您看著我，我也縮了起來，您見狀，立馬說：“就蔣貝去吧！”
下課后，您找到我，把國旗下講話的稿子交給我，并對我說：“沒事的，自信點，我相信你，加油！”
接下來的一個星期，你一遍一遍的教我怎么讀，希望能把這些字都刻入我的腦海中。
周一，天氣晴朗，國旗下演講如約而至。當(dāng)主持人說，請68班同學(xué)上臺演講時，我強(qiáng)忍緊張，假裝鎮(zhèn)定地上臺，可一不小心，在眾目睽睽下，我摔了一跤，我張皇失措。但當(dāng)我看到您用充滿信任的雙眼望著我時，我心中的緊張一呼而散。我從容地站在主席臺上，并用充滿自信的語氣說完了刻在我腦中的每一個字。那一字一句是您對我的信任；那一字一句也增強(qiáng)了我的自信。演講完了，響起陣陣掌聲，似乎在告訴我：“蔣貝，你真棒！”我一下主席臺，您給我豎起了大拇指，我開心地笑了。
有您，真好，您幫我越過一座又一座知識高山；有您，真好，您幫助我一點一點爬上那棵“自信”的大樹，謝謝您，老師。
老師有您真好作文 篇12
提到這一句話，你心中想著誰呢?是教書育人的老師、是陪你成長的親人、是形影不離的好友……不論是誰，只要，給你希望，給你溫暖，給你陽光，都應(yīng)該對他說一句(有你，真好)!在這里，我要給教了我們兩年的張老師說聲，有你，真好!
張老師，我知道，平日里，我們給您添增不少麻煩，就連您的假期也未必清凈，是我們打攪了您，您總說“嚴(yán)師出高徒”，命運(yùn)掌握在自己手中。我也明白您的艱辛，就算腳受傷了，也帶病給我們上課。之前，有一位同學(xué)沒吃早飯，您讓他到你辦公室，您不說我們也明白。您對我們的期待，雖然我們經(jīng)常惹你生氣，但是，您的出現(xiàn)像天使，像太陽，像指南針，讓原本無聊數(shù)字，在您的教育方法下變得栩栩如生。也有更多的人愿意聽課，雖然總是讓您生氣，但是，我們很喜歡您。
張老師，您的出現(xiàn)，像一絲暖陽照進(jìn)心田，驅(qū)趕烏云，讓本來數(shù)學(xué)成績平平的我和姐姐在今后的日子里進(jìn)了前三。老師，如果不是您，我現(xiàn)在一定成績平平。
老師，我現(xiàn)在帶著那份決心，對您說一句“對不起”，您一次又一次的跟我們講道理，我們都不聽，您卻從來沒有放棄我們，我們定會繼續(xù)努力，讓您為我們感到驕傲的，張老師，謝謝您!有你，真好!
老師有您真好作文 篇13
趙老師，有你，真好！雖然您現(xiàn)在不是我的數(shù)學(xué)老師，可我在數(shù)學(xué)方面取得的成績離不開您的鼓勵與指導(dǎo)，我和您發(fā)生了許多事情，現(xiàn)在想起，仍然歷歷在目。
有許多事情讓我印象深刻，但這件事，不僅讓我印象深刻，還讓我十分感動。那是一次數(shù)學(xué)競賽，我們?nèi)嗟某煽兌疾焕硐�，而我的發(fā)揮更是糟糕。有些仔細(xì)想想就可以做對的題，我卻都錯了。當(dāng)時，你把我單獨叫到辦公室，我以為：我會受到劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥，可您卻耐心的讓我坐下來，把試題重新做一遍。跟我說：“你看，很多題還是可以做對的，做題時只要細(xì)心，就沒有解決不了的難題�！比缓竽职盐业�2次做錯的題詳細(xì)的講了一遍，還從網(wǎng)上又找出來每道題的拓展練習(xí)，讓我牢記知識和方法。雖然從始至終你沒有訓(xùn)斥我，可是我的心里就好像有千萬針在扎一樣，我辜負(fù)了您對我的期望。您這么細(xì)致的講題，真的讓我感到很溫暖和感動，趙老師，有你，真好！
雖然在這小學(xué)的5年多的時間里有許多老師給予過我?guī)椭�，可是您給我?guī)椭疃嗟模屛矣∠笞钌钔瑫r也是讓我改變最大的，我對數(shù)學(xué)的興趣離不開您的引導(dǎo)，謝謝您，趙老師！想您！
老師有您真好作文 篇14
如果說我是小草的話你就是辛勤勞動的園丁；如果說我是落水的人你就是來救我的那根繩子。我時常都在想有你真好！
還記得那一次我在學(xué)校操場玩不小心摔傷了鮮血直流。你看見了從四樓匆匆跑下來扶我去醫(yī)務(wù)室治療。后來你一直關(guān)心我的狀況直到我的腳痊愈。
還有一次我忘了做家庭作業(yè)下課你讓我去辦公室找你我邊走邊想：“完了這次完了！你一定會嚴(yán)厲批評我的！”進(jìn)了辦公室后我頭上直冒汗腳也忍不住發(fā)抖心里像有只兔子似的上跳下跳！沒想到你不但沒批評我還心平氣和的給我講了許多道理！
光陰似箭我上四年級了題的難度加大有許多的題都不會又不敢問你成績也隨之一落千丈。你再一次把我叫去辦公室一到辦公室你就沉著臉問我：“你這是怎么回事？這么多題空著是不會做嗎？”“這個……這個……我……我不會！”我小聲吞吞吐吐地說心想：“這么多題沒做會不會挨打呀！”你嘆了口氣說：“你不會怎么不來找我呢？”說罷就開始給我講那些我不會的題。望著你眼角的皺紋眼睛里的紅血絲還有黑發(fā)中夾雜的幾絲白發(fā)我一陣心酸很想說一聲：
“老師辛苦了！有你真好！”
老師有您真好作文 篇15
你是一盞燈，為我照亮黑夜;你是一縷陽光，融化我內(nèi)心的寒冰;你是一絲春風(fēng)，吹走我心頭的煩惱。有你，真好。
“一路上有你，苦一點也愿意……”此時此刻，你是我心中的路燈，指引我返家的路。但又想一杯熱水，雖燙，但仍然能夠溫暖我的心，你的樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福，有你真好。
你說的話，我銘記在心中，你的微笑，印在我的腦海，你的承諾，我記在心中，你的模樣，我刻在心中。
你是否在意過，你是否留意過，你是否想起過，你的身邊還有這樣的一個女孩?
有你真好，你不時會讓我怦然心動，又不時會讓我悲痛欲絕，你駕馭著我的一切!
有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺在我的心中躥來躥險些讓我的心中有些不安!
有你真好，寂寞時有你陪伴，傷心時有你安慰，從前，我怕冷，怕熱，現(xiàn)在我只怕沒有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴，一起度過這寒冷的冬天，一起等待當(dāng)冬日漸暖!
老師有您真好作文 篇16
我之所以能夠保持優(yōu)異的成績，絕大部分得益于老師對我的諄諄教導(dǎo)和支持鼓勵。其中教我最久的，是班主任雷老師。
她教育我數(shù)學(xué)已快六年。從一年級到六年級，在我成長的相冊里，都伴有雷老師美麗的身影。
雷老師上的課都是我喜歡的。不會枯燥乏味，時不時穿插一些課外知識，亦或是來點小幽默，讓我在輕松快樂的課程中牢牢掌握知識。有時，老師還會自掏腰包給我們獎勵零食呢！
上課了，她是老師；下課了，她是朋友。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸既灰淮慰吹搅艘荒昙墪r上示范課的視頻，才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些�？隙ㄊ菫榱宋覀兯賱诘倪@五年吧？想到這，猛然回憶起一件事：
三年級時，一天晚修放學(xué)，走出班級，發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒關(guān)門。上前去關(guān)門時，余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開的書上寫滿了紅筆字，仿佛看見了認(rèn)真?zhèn)湔n的老師。
老師關(guān)心我們的冷暖饑渴，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)運(yùn)動，更關(guān)心我的身體健康。就在前兩個月，我那時發(fā)燒，頭昏想吐，是雷老師扶我去醫(yī)務(wù)室，再扶我去食堂吃飯，路上還幫我拎著藥。
老師，有你真好！能有你這樣一個好老師在我身旁，真好！你常道，小學(xué)老師容易忘記，那你猜一猜，長大之后，我會忘記你嗎？
老師有您真好作文 篇17
飄逸的夢中，總有你優(yōu)雅的身影出現(xiàn)；美好的生活中總能聽見你在高談闊論；美妙的寫作中，總是你讓我文思泉涌。楊老師，有你真好！
我和你相遇是在三年級。那時，你滿面春風(fēng)的來到了我們教室，十分溫柔的對我們說：“以后我就是你們的語文老師了�！蹦且粚W(xué)期開始之后，我的語文成績突飛猛進(jìn)，從原來的七八十分一下子飆升到了90多分。
楊老師，是你給我插上了想象的翅膀，讓我遨游在童話王國之中。當(dāng)睡美人獲得新生時，我感覺到黎明的曙光也在為之降臨；當(dāng)孫悟空打敗了各路妖精時，我感覺到燦爛的流星也在為之喝彩；當(dāng)福爾摩斯巧妙地偵破了一個個迷案時，我感到艷麗的花朵也在為之綻放笑容；老師總是你引領(lǐng)我在知識的天空翱翔。
楊老師，是你帶我到遙遠(yuǎn)的古代，讓我暢游在歷朝歷代。當(dāng)我來到了兵荒馬亂的秦朝末年，我感受到了項羽自刎時的無奈；當(dāng)我來到春秋末年，我感受到了百家爭鳴時，各家之間獨特的思想；當(dāng)我來到了國泰民安的唐朝，我感受到了貞觀之下的和諧與溫馨。
老師，有你真好，是你帶給了我無盡的想象，是你讓我認(rèn)識了歷史的博大精深，是你教會了我知識，讓我受益匪淺——老師，有你真好！
老師有您真好作文 篇18
老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護(hù)中，我們盡享友情和親情；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道。
老師是一個古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在當(dāng)代社會也對教師提出了更高的要求。
在這里，我要感謝我的老師，是您改變了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)知，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂上，您那時而嚴(yán)肅，時而幽默的授課方式，給我?guī)砹藷o窮的快樂，您的教誨總是引領(lǐng)著我的思緒遨游知識的海洋。
學(xué)習(xí)上，您是一支點燃的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的方向；生活中，您是母親，給予我陽光般的自信；委屈時，您是一懷清泉，化作及時雨，滋潤我的心田。
當(dāng)我這段時間有進(jìn)步時，老師會表揚(yáng)我，激勵我更好的發(fā)展。當(dāng)我這段時間退步的時候，老師會批評我，老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們改進(jìn)不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺在我心里躥來躥去，讓我的心中有些不安。
有你真好，寂寞時有你陪伴；傷心時有你安慰。從前我怕冷，怕熱，現(xiàn)在只怕沒有你的陪伴。我希望，能夠有你的陪伴一起度過寒冷的冬天，一起等待冬日的漸暖。
老師有您真好作文 篇19
春天的風(fēng)，吹過湖面，帶了一絲甘甜，撫摸著我的臉龐。你輕輕的來了，留下了陣陣的清香，環(huán)繞在我的身旁，六年的時光稍縱即逝，不禁令人感嘆——有你，真好!
一年級時，我們害羞，靦腆。是你，帶著令人治愈的笑容，溫暖了我們的心，讓我們不再陌生，組成了一個大家庭，每天都十分開心、快樂。如果說我們是祖國的花朵，那您就是園丁，用汗水灌溉著我們，讓我們努力成長。從一顆幼芽，長成參天大樹，成為祖國的棟梁。你雖不是建筑師，卻鑄成了我們知識的大廈，您雖不是預(yù)言家，卻用知識預(yù)測到我們美好的未來……一天一天，一年一年，您的門下，桃李芬芳!
有時候，您不是陽光;卻帶給了我們?nèi)f丈光芒，當(dāng)我成績后退時，是你一句一句的安慰，一次一次的教導(dǎo)，讓我重拾信心;有時候，你雖不是路標(biāo)，卻為我們指明方向，當(dāng)我深陷迷茫，是您的一句句指導(dǎo)，讓我扒開迷霧，找到迷失的方向;有時候，您雖不是鮮花，卻可以帶來陣陣芳香;有時候，您雖不是家人，卻勝似家人……
六年的.光陰，彈指間，便到了要分別的時候�；貞浧疬^去的點點滴滴，回想起一聲聲的話語，回憶起一次次的教導(dǎo)，如電影般在我的腦海里放映著。十年樹木，百年樹人，一生秉筆授桃李，弟子滿門。所有的不舍，都化作了眼淚，模糊了我的視線，感謝你，我的老師。
有你，真好!
老師有您真好作文 篇20
你，是我的老師，你，是一個班主任，一個對同學(xué)如自己親生孩子一樣和藹可親的好老師，大家都叫你張老師。
你戴著一副有著金邊的眼睛，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個小小的鼻子。鼻子下面看守著一雙能說的嘴。沒錯，你就是我的語文老師。
記得一次，大課間跑操，下樓梯的時候，因為太快，一下子踩空了，路過的同學(xué)都驚恐不已，投來安慰的目光，你看到了，皺著眉頭跑過來，問道：“孩子，還可以走嗎？”我痛苦呻吟：“疼——”張老師急得不知如何是好，臉上一顆顆細(xì)密的汗珠如同黃豆一般從額頭上滾落下來。
我的腳疼得都快沒有知覺了，你一邊用身子給我擋住來來往往的同學(xué)與老師，一邊安慰我。后來，我的腳盤地上都麻了，你看我這樣也不是辦法，就提議讓位坐下，就與一位同學(xué)將我扶到一樓辦公室里坐著。一人扶著我的一個肩。我想：這一定是我與你最近的一次接觸了。坐在辦公室里，你一直在給我的父母打電話，可是怎么打也打不通。沒辦法只能繼續(xù)撥打了，可是一次又一次的接不通，如同一根又一根蠟燭一次又一次的點，可是一次又一次點不通。
于是，你給媽媽留言了。突然，爸爸又打過來了。我與你都像看到了一根蠟燭被點燃了，看到了新的希望一樣。
爸爸將我接走，到了醫(yī)院。一頓忙活，得到結(jié)果后，爸爸就立刻給你打了電話。你知道結(jié)果后，心里也穩(wěn)了很多，那塊石頭也落了下來，以后的每天你都很照顧我。
有你，真的很好！
老師有您真好作文 篇21
一看到“有你，真好”這句話，我就會不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。
感覺有了李沖老師，籃球訓(xùn)練就很有意思，老師一笑，感覺所有的累和痛苦都消失了。所以，老師的笑就像一個吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球，打開他的朋友圈，就可以看到許多關(guān)于籃球的事情。個性簽名是：笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂，很符合他的氣質(zhì)。
感觸比較深的是有一次籃球訓(xùn)練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧鍇，劉宇針一起打比賽，我感覺我的技術(shù)太差，怕打了之后李沖老師批評我，“不了不了，快下課了。”我搖搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說了一句話，我立刻鼓起勇氣，點了點頭。開始打比賽，一旦我犯了什么錯，李沖老師就會拿起他那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的哨子，吹起來，并耐心地給我講解，我聽不懂，他就一直給我演示講解，直到我會了為止。在打比賽的時候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會被斷球，但李沖老師一直給我講，一點也不嫌累，我不懂他就一直給我講，說：“你看，這個地方你就做的不對，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，進(jìn)攻時要大膽突破，不能害怕，知道了嗎？”我點了點頭。就這樣我們打到了下課。
李沖老師對我說的那句話，我到現(xiàn)在還記得：如果你想克服困難，那你就要去勇敢的面對他！李沖老師，有你，真好！
老師有您真好作文 篇22
遇見了你，使我成長了許多，也增長了許多知識。有你，真好！
記得那次是小學(xué)二年級時，我最擅長的數(shù)學(xué)考差了，我當(dāng)時想：我連我最擅長最喜歡的事都做不好，以后可以干什么？心里難過極了，淚珠順著臉頰流了下來。下課鈴一響，我便默默地離開了教室也沒跟您說再見。
坐在回家的車上，我望著路邊的風(fēng)景出了神。好一會兒才反應(yīng)過來，回到家我便一聲不吭地去做作業(yè)了。
時鐘滴滴嗒嗒地響著，天空中的太陽也漸漸落山了。這時，媽媽走了進(jìn)來，坐在我的床上，用溫柔的眼光看著我，說：“你今天數(shù)學(xué)是不是沒考好啊？”我一驚，以為是您向媽媽說了這事，可媽媽接下來的話讓我驚喜萬分。媽媽接著說：“你的楊老師呀！看出你很傷心，還說今天放學(xué)你跟往常不一樣，沒和她說再見就走了，讓我不要打你不要說你，還說一次考試并不能決定什么，你要努力和拼搏，相信一定會是風(fēng)雨過后是彩虹的，加油！”我一聽，感動萬分，您竟然連如此細(xì)微的地方都能察覺到，您是為我們付出了多少��！那時我便下定決心：一定要讀好數(shù)學(xué)，不辜負(fù)您對我的期望和付出的！
雖然您并沒有當(dāng)著我的面說些什么，但您在背后的付出我都知道，是您的溫暖、細(xì)心照亮了無邊的黑夜，我的路不正在前方？
老師，謝謝您！謝謝您在黑夜里給我?guī)砹斯饷�。謝謝您在寒冷的冬日里給我?guī)砹艘唤z溫暖。您猶如一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨！你的心里裝著我，我也會永遠(yuǎn)記住您，親愛的楊老師，有你真好！
老師有您真好作文 篇23
在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你，真好”的人，比如：我們的爸爸媽媽，城市的美容師——清潔工……而最讓我感到“有你，真好”的人是您。
有你，真好。我在學(xué)習(xí)時就好比爬山。當(dāng)我爬的太慢的時候，您會在后面不斷的督促我，提醒我。再當(dāng)我爬的太快的時候，您卻說：“休息一下吧，要不然太累了�！倍荫R上就到頂峰的時候，我剛剛靠近成功時，我不禁感到驕傲，您卻在一旁說：“你下步就有可能是萬丈深淵，千萬別驕傲�！钡拇_，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話是出自毛澤東口中。有你，真好，是您讓我的人生字典里增加虛心這個詞。
有你，真好。人生就像一場旅行，有許多個路標(biāo)指引我前進(jìn)，有家人的希望、有我的夢想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對的，因為他們都好像通往著成功。這時，您在我身邊，對我說：“去吧，你追尋到的就是成功�！庇心悖婧�，人生如棋，每一步都決定著自己的人生，而這局棋，我決不會輸。
有你，真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢想，也是您讓我辨別了前方成功的陷阱，是您，讓我知道可以選擇放棄，但永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
他，可能是一個不怎么偉大的老師，但是他是我的啟迪者。而且，我會永遠(yuǎn)的記住他，因為他是臨沂第四實驗小學(xué)，從1到6年級教我們的語文知識的老師呀！
孫老師，有你，真好。
老師有您真好作文 篇24
其實說實話，我對于這個人的感情曾經(jīng)很復(fù)雜。但她可以說是我小學(xué)生涯，甚至是一生中最讓我受益的人。而這個讓我又愛又怕的人，就是我的數(shù)學(xué)老師胡老師。
胡老師是二年級開始教我的，在那個學(xué)期我莫名其妙的不聽話。作業(yè)不交，不更正錯題，上課不認(rèn)真聽…總之隔一段時間就鬧出點事來。下課時間我都往辦公室跑，不是去更正錯題，就是沒有按時交作業(yè)。
有一次，我們班去夏游，而我卻被胡老師叫了家長。當(dāng)我們坐在只剩我，還有爸媽和胡老師那個清寂的辦公室里的時候，我又對胡老師產(chǎn)生了討厭的想法。我還清楚地記得那一次胡老師對我說：“虢煜航，我告訴你，不想讀就走人！”“你以為你很厲害，是不是很牛？是不是？我告訴你，這都是假的！”還有那一句讓我至今受益，鼓勵自己的一句話：“我都沒對你失望，你憑什么對自己失望？”
我一怔，我實在沒想到。胡老師會說這句。從那時開始，我便下定決心當(dāng)一個好學(xué)生，不要讓胡老師對我的期望白費(fèi)。終于，我在期末的數(shù)學(xué)考試中取得了極好的成績。正當(dāng)我迫不及待的想把這個好消息告訴胡老師時，才得知胡老師下學(xué)期因為要生寶寶帶不了我們了。
胡老師離開了的那個學(xué)期，我仍然嚴(yán)格要求自己還當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長。而這一切都得歸功于胡老師。
我現(xiàn)在是六年級，一位即將小升初的學(xué)生，我十分清楚自己要做的就是不斷努力，讓那些誤解我的聲音都消失。
老師有您真好作文 篇25
周老師，有你真好，要是沒有你，我也不會在合唱隊里得到優(yōu)秀的成績。
周老師是我合唱隊里的指揮老師，一雙眼睛彤彤有神，和藹可親，對合唱訓(xùn)練認(rèn)真負(fù)責(zé)。這天，開始教我們新歌了，你一句一詞邊唱邊用手打節(jié)拍，每一句歌詞都細(xì)心解釋，解釋歌詞時，臉上帶著笑容，你跟我們說要帶笑唱歌，我也在你的帶領(lǐng)下沉浸在生動美妙的歌曲中，享受著音樂帶給我的美好時光，你每次領(lǐng)唱都十分專注，盡管需要不斷重復(fù)同一句歌詞，你依然以不變的熱情，同樣的力度來演唱每一句歌詞，同學(xué)們在你的帶領(lǐng)下都十分積極，齊聲跟唱，整個教室里回蕩著我們悠揚(yáng)的歌聲。
周老師不但教的好，指揮也非常專注，特別是我們比賽的前幾周。這一天是賽前動員，你使盡渾身力氣擺動雙手，時不時加幾個動作，臉上帶著笑，熟能生巧的指揮，身體跟著音樂輕輕搖擺，她陶醉在這美妙的樂曲中，我們也情不自禁的沉浸在這音樂的世界里。
"同學(xué)們我知道你們一遍遍的練習(xí)唱歌很辛苦，老師我指揮你們也很辛苦，但我希望你們能夠?qū)W會堅持打出對音樂的熱情，老師也會認(rèn)真來帶領(lǐng)大家練習(xí)。"這是周老師常常掛在嘴邊的話。比賽結(jié)束后，多虧的認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師，我們才獲得一等獎，正所謂“臺上10分鐘，臺下十年功”這是我們努力的成果，周老師，有你真好，一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心，感謝您——親愛的周老師。
老師有您真好作文 篇26
六年小學(xué)時光，即將結(jié)束。在這寒冷的北風(fēng)中，我不禁想起了您，謝謝您，又陪伴了我一年。時光就像流水，不可重來，此時此刻，我突然覺得有你真好。
你是一個經(jīng)常穿黑衣服，上課很有特點的老師。你還記得嗎？我們班還是五年級的時候，總是被六年級的大哥哥欺負(fù)。他們一下課等在我們教室外，見到我們班的大個子出來，上來就打。當(dāng)時因為沒有老師看到，也沒有人去報告，所以一直斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行著。有一天，我們又在小廣場的南邊打了起來，當(dāng)時他們一個個身強(qiáng)體壯，我們根本打不過，最后連班級里最強(qiáng)壯的張同學(xué)也挨了個巴掌，臉都有點腫了。
您知道了這件事情，領(lǐng)著挨打的同學(xué)，一步步向三號樓四樓走去。此時，您就像一位勇士，帶著我們沖出敵人；又像大山一樣，堅定無比；還像怒氣沖沖的老虎�？吹侥愕纳袂椋翌D時感覺心里踏實多了。雖然當(dāng)時我沒有跟您一起去，但是你那堅定的信念，讓我覺得我們贏了。
我們都在窗邊看著，看著您帶著他們一個班一個班的找，找到了……時間過的很快，您越講越憤怒，我仿佛也聽到了，聽到本聽不到的聲音，那聲音十分宏亮、十分讓人害怕……終于，功夫不負(fù)有心人，隨著談話的結(jié)束，你以B冶B，用最開始的方法，為我們討回了公道。
是的，這一巴掌打還回去，我們班頓時炸開了鍋，有的人說這是漂亮的一擊；有的人夸張的說，聲音這么響亮；還有的人說從未見過你這么做過。我心里也暗暗高興。這一次的效果是那么明顯，從此刻起到他們畢業(yè)為止，再也沒有見過他們欺負(fù)我們班了�，F(xiàn)在回想起來，有你，真好！
親愛的老師，您不僅把您所知道的東西全告訴了我們，經(jīng)常與我們聊人生的道理，還給了我們安全的依靠，有你真好！
老師有您真好作文 篇27
老師，你是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者；是我精神上的引路人；更是我生活中的良師益友。在我學(xué)習(xí)的道路上，教會了我許多知識，也讓我懂得了許多道理。老師，你是一位將軍，帶著我們攻克“城池”；老師，你是一位園丁，辛勤的培育著我們這些祖國的“花朵”；老師，你是一艘帆船，載著我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪！在此，我想說；“老師，有您真好！”
老師，是寬容的。記得那次我沒有寫作業(yè)，幾節(jié)課下來，老師，你仍然“風(fēng)平浪靜”，我的擔(dān)心云消霧散�？墒怯忠还�(jié)課后，你把我叫去了辦公室，微笑著對我說：“這一次沒寫作業(yè)就算了，但同樣的錯誤不能有第二次哦！”我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，于是趕忙答應(yīng)�！爸e能改就是好孩子，老師相信你一定能能行！”聽到您說的這一番話，從此以后，我再也沒有犯過類似的錯誤，“知錯能改”這四個字也深深地刻在了我的心里。
老師，是無私奉獻(xiàn)的。您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們�！澳膬河惺裁礆q月靜好，只是有人替你負(fù)重前行！”老師，您放心，這個愿望我們一定會實現(xiàn)，不為別的，就為您嘔心瀝血的付出，為您那一句句諄諄教導(dǎo)，為了您對我們的深切期望！
以前我的學(xué)習(xí)成績總是居人之后，考六七十分于我而言如同家常便飯。盡管我非常努力，但成績依舊沒有起色，我變得越來越焦急，終于，您發(fā)現(xiàn)了，不惜利用自己的休息時間給我補(bǔ)課，一次，兩次，三次……越來越多，我的成績也越來越好，直線上升。這都是因為您，老師，感恩有您，感謝有您！
萬幸，在學(xué)習(xí)的道路上，老師，有您，真好！
老師有您真好作文 篇28
我特別感激現(xiàn)在教我們語文的老師，她叫于紅梅，大家都親切地叫她于老師。
她中等個子，身體很胖，圓圓的臉上，長著一雙充滿智慧的眼睛。這睿智的眼睛卻被一副厚厚的眼鏡擋住了，但是盡管這樣，她那雙眼睛還是透出了和藹的目光。是啊，她像媽媽一樣關(guān)心著我們。
記得那是去年的夏日一天，正好我的值日，搞完班級衛(wèi)生，上體育課了，我和同學(xué)們像被困在籠子里的小鳥被放出來一樣，跑到了操場上。大家歡快地玩了起來，有的踢足球，有的打羽毛球，有的玩老鷹捉小雞游戲，還有的玩一二三木頭人……我呢，在玩鬼抓人游戲。
正玩得歡，忽然一個同學(xué)猛跑過來，把我重重地撞倒在地上。此時，我神志不清，頭嗡嗡地響著，眼前冒著金星，好半天才緩過神來。我用手一摸，眼角雖然沒有出血，但已經(jīng)破皮了，冒出油來，鉆心地疼。我急忙跑到墻角，默默地流淚。
終于下課了，此時是上間操的時間，我沒有辦法，只要硬著頭皮上操場。這時于老師看見我的臉色呈現(xiàn)出痛苦的表情，便疾步地走過來，發(fā)現(xiàn)我眼角的傷處，說：“怎么弄的？”“剛才玩的時候，摔倒了蹭的�！薄皼]事吧？下次注意點�！闭f著用手輕輕地摸了摸我的頭，又擔(dān)心地說：“你回去休息吧，不用上操了�！�
我點了點頭，快步地跑回了教室，等待著老師回來上課。于老師回來了，還為我的傷處貼上了創(chuàng)可貼。
突然一股暖流傳遍了我的全身，心頭一熱，鼻子一酸，淚水像水龍頭一樣，滔滔不絕地流了出來，心想：于老師，您就像我的媽媽一樣關(guān)心我！
于老師，今生今世能遇到您這樣的老師，我攢了八輩子的福。有您，真好！
老師有您真好作文 篇29
當(dāng)陸老師在課上說起這個題目的時候，我第一個想起的就是五年級的語文老師和班主任，王老師，王昭霞，老王。因為我的座位她的辦公室特別近，我一轉(zhuǎn)頭就能看到她。
老王是一個子不高，有著波浪卷，帶著眼鏡的語文老師。她十分和藹可親，也算是我人生道路上的指路人吧。
還記得有一次，我的手特別臟。剛好我同桌問我要不要免洗洗手液，于是我就接了。結(jié)果洗手液的味道傳的連教室的另外一頭都能聞到了。其實我覺得味道還挺香的，可是應(yīng)該會有人受不，他們會覺得特別刺鼻。當(dāng)時王老師正講到興頭，下面就有好多人在說味道好大啊。刷的一下，我的臉紅得像個柿子�？墒歉菜y收啊，這個香味很難散去。當(dāng)老王聽到他們這些話的時候，就讓我去開窗散風(fēng)。當(dāng)我回到座位上之后，老王就對他們說：“世軒也不是故意的，各位專心上課�！钡浆F(xiàn)在我還十分感謝老王那次幫我解圍。
我們五年級的時候，老師為了更了解我們，就約了我們每個人單獨談話。當(dāng)?shù)轿业臅r候，我十分激動地就進(jìn)去找老王了。
一開始，我們還在談學(xué)習(xí)的事。慢慢地，老王開始問我，關(guān)于我們班男同學(xué)總是欠別人錢的事。因為那位同學(xué)也欠著我錢。那位同學(xué)就是典型的說話不打草稿，說話不過腦子�？偸钦f自己家里有多少錢什么的。老王開始問我起因，經(jīng)過，結(jié)果。最后，當(dāng)她明白了事情的經(jīng)過，她跟我說：“這件事確實有那位同學(xué)的錯，但是你明知道他是一個什么樣的人，為什么還要相信他呢�！蔽疫�記得當(dāng)時我的回答特別幼稚。后來，快要上課了，就結(jié)束了談話。通過這次談話，老王也讓我明白了許多人生大道理。
我為什么要感謝老王呢，是因為她讓我明白了什么事該做，什么事不該做。也感謝她讓我的五年級變得充滿了留戀。
老師有您真好作文 篇30
每當(dāng)看到這句話，我總會想到我的鋼琴老師——雷老師。
她是我鋼琴道路上第一位老師，我很喜歡上她的課，因為她的課總是很有趣，氛圍是輕松的，完全沒有枯燥的感覺。
可是到了后來，情況發(fā)生了變化。其實鋼琴并沒有我想象的那么簡單。所有的要求都提高了，連雷老師都變得嚴(yán)厲起來，總是繃著臉，好像對我彈的琴永遠(yuǎn)也不滿意。
記得有一件事，現(xiàn)在還留在我的腦海中，揮之不去。
那次臨近考級時，正是暑假。外面烈日炎炎，本該是再家里開著空調(diào)享受的時候，可我卻要練琴，那生活真是地獄般可怕。
先是課程增多了，原來的一周兩節(jié)課增到了天天上。不僅如此，時間也變長了，從原來的1小時漲到了上午去下午回。而且就算你白天在老師那兒練過了，晚上回家照樣還是帶練。
幾天下來，我就受不了了，想：“要不以后我回家不練琴了，反正白天練了那么久，不彈應(yīng)該也沒事的�！焙髞磉�真就沒練。
第二天上課，我一去發(fā)現(xiàn)老師臉色不好，正生著氣。弄得我慌了起來：“完了!萬一沒彈好，豈不就露餡了?沒準(zhǔn)兒還會挨罵!”正準(zhǔn)備去練一下，老師缺先叫住了我，讓我來上課。
“算了，反正橫豎都是死，沒練就沒練吧!”我邊想邊慢吞吞地把譜子拿出來。沒辦法，硬著頭皮彈吧。流利的大調(diào)被窩彈得磕磕絆絆，聽得我也干著急。終于，我卡在一個地方，再也彈不下去。尷尬地坐了一會兒，老師開口道：“你再練會兒，練好了再上課�！闭f罷，端起水杯走了，只留我呆呆的坐在那兒。
我練了會兒，老師推門進(jìn)來，示意我彈一遍，坐下告訴我哪里不好，教我改正……
現(xiàn)在想來，沒有雷老師的高要求與高標(biāo)準(zhǔn)，我不可能有這樣快的進(jìn)步。
謝謝你，雷老師。有你，真好。
老師有您真好作文 篇31
如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是小學(xué)六年級，和您在一起的時光，僅僅只有一個月的時間了。每當(dāng)我看著語文書時，腦海里總會浮現(xiàn)出您美麗的倩影。
您剛接我們班時，媽媽領(lǐng)著我和您見面時，我對您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐，笑起來如天使。我當(dāng)時就在想：您一定是個好老師，會帶領(lǐng)我們，帶領(lǐng)這個班級走向第一。
您也會有批評我們的時候。記得上學(xué)期抽考，我考得很不好，您在課堂上把我狠狠地批評了一頓。從那以后，我決心要把自己的成績提上來，每天努力學(xué)習(xí)，堅持每天給您發(fā)語音，想要您知道我的學(xué)習(xí)成果。我記得你說過的一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@句話深深地扎根在我心底，書本上的知識是有限的，課外書知識是無限的，我們必須親身去體驗，才能感受知識的魅力，彌補(bǔ)自身不足，朝著博學(xué)多才的方向前進(jìn)。
功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報，今年您再次給我參加抽考的機(jī)會，深知不易，考前我做了充分準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的每個知識點，并謹(jǐn)記于心，終于在這次的比賽中取得了滿意的成績，向您證明了我的努力。
您從最基礎(chǔ)的字、詞、句來教我，每課的生字讓我過關(guān)，每一課的重難點都讓我背會，通過不懈的努力，我的語文成績也有了很大提升，在班級里成績名列前茅，這都是您日日辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。
感謝您我親愛的老師，每當(dāng)我去找您時，您總在思考著怎樣給我們精心授課，怎樣才能讓我們受益匪淺，而您還有一大堆作業(yè)等著去批改。
王老師，謝謝您！
老師有您真好作文 篇32
我很幸運(yùn)，那是因為我們在一個時代生下來，并且在這個可愛的世界上你我都認(rèn)識。有你，真好，我真感到幸運(yùn)，因為我們都這么想，有你，真好！
有你，很好
那是在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我們學(xué)校要冬季長跑，我們心里都十分忐忑不安，心想：以前冬季長跑都特別累，這次會不會比以前更累呢？
凜冽的寒風(fēng)怒吼著，寒冷的冬風(fēng)呼嘯著，可怕的長跑來臨著
到我們班了，我們班和六班緊緊地貼在七班和八班后面，生怕落隊了最后還得加圈，跑完第一圈我們還沒有到氣喘吁吁和落隊的地步，但是越到后來，我們落隊的人數(shù)就越來越多，眼看著我要從第三圈開始落后了，這時從我身后傳出來一個慈善的聲音：“李想加油！跟上隊伍�！蔽一剡^頭來定睛一看，原來是你，我們溫柔而美麗的吳老師。這句話像一簇光束，指引著我前進(jìn)的道路，我一瞬間信心百倍，一下子就沖到了隊伍的前面，你又說：“李想，我知道你能做到的�！弊罱K我跟著隊伍完完整整的跑了下來。
有你，真的很好
還有一次，我們正在童心劇場上語文課，我們都爭著回答問題，因為你說了只要多回答問題，都可以獲得棒棒糖，所以我們都搶著回答，生怕問題不夠，就在這時你叫到我了，我慌忙起立，我站起來不知道該說什么，只能大眼瞪小眼，你微微一笑說“李想，給你話筒�！蹦憬o我遞話筒的時候，你小聲的在我耳邊說了一句：“李想，答案在黑板上�！蔽伊⒖袒腥淮笪�，把答案說了上來
如果你不在那時候伸出援手提醒我，恐怕臉早就丟到十里之外了。
真是在關(guān)鍵時刻，有你，真好��！
老師有您真好作文 篇33
“唰啦！”姚老師又在翻作業(yè)本了。姚老師手邊那一堆猶如小山包的作業(yè)，一點一點矮了下去。姚老師一邊批改著作業(yè)，一邊還不時喊一個同學(xué)上來，指導(dǎo)他訂正。姚老師從一年級開始教我們語文，已經(jīng)和我們朝夕相處了六年，現(xiàn)在，我想對她說一聲：有你，真好！
以前的我，成績不甚突出，個子不高，縮在班級的前排，不知道如何表達(dá)自己的想法。直到，你開始教我們寫作文。我深深被你講述的作文課所吸引。我開始有表達(dá)的欲望，開始在作文中吐露心聲。在你的指導(dǎo)下，我的作文越寫越好，有幾篇還發(fā)表在了雜志上。
記得那次，你讓我寫一篇作文，題目不限。一直癡迷于三國故事的我，毫不猶豫地選擇了諸葛亮為原型。在你的建議下，我想象自己就是諸葛亮，我不再犯諸葛亮曾犯過的錯誤，助蜀國走向輝煌。那一次，我反反復(fù)復(fù)改了十來遍。隨著修改的次數(shù)越來越多，我開始嫌寫作枯燥，企圖放棄�？晌业亩叿磸�(fù)回響著那句你曾在課堂上多次提及的話：“有志者，事竟成！”我還是咬了咬牙，選擇堅持。在你的引導(dǎo)下，我不再只關(guān)注著名戰(zhàn)役的成功與否，而更為關(guān)注諸葛亮劉備之間的君臣之義、主賓之情與馬謖的失敗和劉禪的“爛泥扶不上墻”的原因。在你的指導(dǎo)下，我的作文《假如我是諸葛亮》修改得越來越好。即使你只是在微信上點拔我，我依然受益匪淺。
后來，我的這篇作文不僅在雜志上刊登，你還幫我報上了創(chuàng)新作文大賽。最終，取得了特等獎的好成績。這也讓我明白了很多好作文是要靠反復(fù)修改得來的。
感謝有你，姚老師。在我的成長之路和習(xí)作之旅上，有您，真好！
老師有您真好作文 篇34
在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個人都有吧！而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。
有一次下課，我沒有什么事情，因為我在輔導(dǎo)班里一個朋友也沒有，于是我就找到了助教老師，問他說：“老師您來這里多久了？”他跟我說：“還行，不算太久，也就是幾個星期吧。”他的臉上面帶微笑，看起來的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語，時間一分一秒的過去了…直到老師來了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。
后來，我們兩個逐漸熟了起來。經(jīng)過我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個周末都要來，給自己賺生活費(fèi)，從此我們越聊越歡。一次我跟李老師訴苦說：“我們六年級小學(xué)太難了，怎么辦啊……”老師聽完我訴苦后說：“你這一點算什么苦啊，我上高中時，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓(xùn)都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習(xí)，晚上九點多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多。”然而看老師云淡風(fēng)輕的說起過往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。
有時我還和老師一起聊一些家�；蚴谴髮W(xué)生活、課程、食堂。還會聊一下考大學(xué)的一些過往。助教老師是一個非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂。老師是一個非常刻苦的人，每個周末來到輔導(dǎo)班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計…可老師一點也不覺得麻煩，他云淡風(fēng)輕的說這都是舉手之勞。
老師，你們有什么大道理，但是跟你聊天的點滴之中卻帶給我很多的思考、收獲，我想這也許就是潤物細(xì)無聲吧……
有你，真好！
老師有您真好作文 篇35
你好，微笑先生，我是你身邊一個平平無奇的小學(xué)生。雖然你可能不認(rèn)識我，但我可是深受你魅力感染的鐵桿粉絲。
微笑先生，你知道嗎?你的魅力，如一泓清泉，澆滅了人們心中的怒火，讓我感受到了人與人之間的友善;你的魅力，如冬日暖陽，消除了陰霾與冰冷，讓我感覺到了無比的溫暖。
那天，我和爸爸去銀行辦理業(yè)務(wù)的時候，接待我們的窗口小姐姐顯然受到了你的真?zhèn)�，全程牢牢地把你帶在臉上，中途可能是�?shù)據(jù)出了點差錯，我爸后面還有急事所以情緒有些激動。就算在這種情況下，那位小姐姐仍然沒有生氣，她可能是默默向你求助了，神奇的事情發(fā)生了，那位小姐姐仍面帶著你，溫和地解釋了幾句，爸爸竟然被安撫住了!我想，可能這就是你的魅力吧!
微笑先生，你知道嗎?你的魅力，似一點星光，照亮了萬丈艷陽。
一天，我去心湖公園散步，一路上我賞著新開的桃花，哼著歌，走走停停，怡然自得，心情大好。走到中央廣場時感覺有些口渴，便去小店買礦泉水。一踏進(jìn)小店的門檻，就看見了老板臉上躺著的你，我心中一震，隨即也向老板綻開笑容�！耙灰娔愕拿溃瑸槲尹c點似醉...”你讓我覺得手中的礦泉水都開始甘甜。
微笑先生，你知道嗎?沒有你光熱散發(fā)的地方，就如柳樹沒了枝，天使折了翼。
那次我走在街上，看見一個客人正與早餐店老板爭吵，起因是飯菜里的一只蒼蠅。只聽那人說：“我知道這是在所難免的，但是你態(tài)度也太差了吧，我又不欠你錢!”我恍然大悟，又想到了你，要是有你在，就可以避免這從早上就引發(fā)的一天壞心情了吧?
微笑先生，一見你的美，回眸點似醉，微雨雁雙飛，同行向南北;二見你的美，人間多嫵媚，如明月生輝，星光落手背。
有你，真好!
老師有您真好作文 篇36
你猶如一盞明燈，在我迷茫時為我指出正確的道路。你猶如加油站，在我失落時為我加油打氣，你猶如沙漠中的一絲清泉，帶給我甘甜和清爽。漫漫人生路，有你真好！
你沒有醫(yī)生救死扶傷的精神，也沒有警察舍己為人的氣質(zhì)，更沒有消防員出生入死的勇敢。但，你的幽默和善良讓我著迷，甚至超過了我對醫(yī)生精神，警察的氣質(zhì)，消防員勇敢的著迷。
記得有一次，我十分自大，對班上的同學(xué)說我這次考試一定能考的很好，至少在九十分以上。等到成績出來時，現(xiàn)實給我狠很的抽了一巴掌，我簡直不敢相信我的眼睛——86分，天�。∥业纳眢w就像天崩地裂一般，一直在不停的顫抖。我緩緩的走下講臺。迎接我的并不是鮮花和掌聲，而是奚落和嘲笑的目光，伴著同學(xué)們的笑聲，我的眼淚也奪眶而出，像一顆顆斷了線的珠子止不住的往下掉。下課后，同學(xué)們都出了教室，唯有我一個人坐在凳子上難過。這時你不知從哪里冒了出來，用手指彈了一下我的腦袋，說：“你真的做題不動腦，明明這么簡單的題你都錯，是哪兒除了問題？讓我們一起分析一下試卷�！蔽姨痤^，看著你的瞳孔，那里有安慰和鼓勵，將我的難過和失望一掃而空。
分析完試卷后，你又對我說了一句：“以后做題要動腦啦，不然要真的成憨包啦！”說完，還指了指腦袋，我一下子笑了出來，身體流遍了暖流，一直暖到心里。
你并沒有像其他老師一樣嚴(yán)厲的批評我，教育我，而是像我的知心朋友一樣給我講道理。你的善良和幽默把我深深的迷住了。
溫老師，在童年的路上，我們一起結(jié)伴而行，一起有說有笑，一起有難同當(dāng)，有福同享，度過了許多困難和艱苦。
溫老師，有你真好！
老師有您真好作文 篇37
步入中學(xué)的大門，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到了困難，但在我迷失方向的時刻，有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。
老師，有你真好。在我不知所措時，是你給予了我?guī)椭辉谖矣龅嚼щy時，是你給予了我關(guān)懷；在我找不到前進(jìn)的方向時，是你為我點亮了道路。
就像在理科方面，從前不是很擅長，現(xiàn)在就更不知所措了。當(dāng)您在講臺上一本正經(jīng)地解述課程時，我還在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一樣，理解義理，取得高分。
終于，我會像他人一樣鼓起勇氣，向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述，直到我們聽會為止。
老師，有你真好。甚至只是因為幾道數(shù)學(xué)題目，卻讓我對這一門科目產(chǎn)生了好感。當(dāng)我保持了興趣后，成績考試好轉(zhuǎn)，做作業(yè)時不再抓狂，上課也越來越認(rèn)真。心情像是一個孩子嘗到蜜糖一般的開心，忍不住笑出了聲。
老師，有你真好。你總關(guān)注著我們的任何舉動，就算是平常的小測也會默默關(guān)注著。那天放學(xué)，你找我到辦公室談話。我緊張極了，一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去，手心冒著冷汗——因為這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長，又很忐忑，仿佛過了幾個世紀(jì)。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話？難道是我做錯了什么？還是……這一連串的問題在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虛。
一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細(xì)打量了一下，發(fā)現(xiàn)都會做，不過多久便寫完了�！班�，不錯。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外，仿佛嘗到了蜜一般。
老師，有你真好。像是春雨，滋潤了我心田，又像是蠟燭，點亮了我世界。
老師，在考試來臨之際，我一定會為你的付出考出好的成績。
老師，有你真好。
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